资源简介

(共21张PPT)
令令令令令令
1.关于透镜，下列说法正确的是
(
)
A.凹透镜的中间厚、边缘薄
B.凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点
C.凸透镜成的像都是实像
D.平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后
会聚于焦点
5.摄影师在给同学们拍毕业照时，发现镜头
上落了一只苍蝇，则
A.照出的照片上有一只放大的苍蝇
B.照出的照片上有一只缩小的苍蝇
C.照片上没有苍蝇，只是照片略暗了一些
D.照出的照片有一只等大的苍蝇
3.【物理学与社会发展】（多选）中国航天员王
亚平在离地球表面约400km的“天官”空间
站上通过天地连线，给同学们展示了精彩的
科学课。如图所示为王亚平老师做“水球
实验时的情景，下列说法正确的是
A.“水球”相当于凸透镜
B.王亚平位于“水球”的两倍焦距以外
C.王亚平靠近“水球”时，她的像会变小
D.图中通过“水球”看到王亚平的像是实像
2.如图所示是微型手电简所用的小灯泡，小
灯泡前端的A部分相当于
,对
光有
作用。
A
6.小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的指
纹时，应将手指放在距放大镜
(选
填“大于”“小于”或“等于”)10cm的位置。
当他将手臂伸直，用这个放大镜看窗外远处
的物体时，他所看到的是倒立
选
填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。
6.小陈发现爷爷看书报时将书报拿得很远，根
据所学知识想到人的眼睛与
选
填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)成像原
理相同。爷爷眼睛的问题是晶状体太薄造
成的
选填“近”或“远”)视眼，于是
他建议父母带爷爷到眼镜店选配一副由
透镜制成的老花镜。
7.用焦距为10cm的凸透镜探究成像规律，如
图所示，烛焰在光屏上成清晰的像，测光屏
到凸透镜的距离可能是
选填“8”
“18”或“28”)cm;把近视镜片放在蜡烛和凸
透镜之间，应将光屏向
选填“左”或
“右”)移动，才能在光屏上重新成清晰
的像。
8.如图所示，请作出该条光线的入射光线和进
入水中的折射光线。
10.（2021文山州砚山县期末)如图所示，请
作出该条光线的入射光线和进入水中的
折射光线。
9.【核心素养·科学探究)在成功完成“放大
镜取火（如图 所示）”的实践活动后，小华想
进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果
有什么不同，和同学们讨论后，他们探究点
燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小是否有
关。请设计一个简单实验进行探究。
(2)实验步骤：(共25张PPT)
透镜
1.凸透镜：中间 厚 、边缘薄。
凹透镜：中间薄、边缘 厚 。
2.对光的作用：凸透镜对光有 会聚 作用；凹透镜对光有 发散 作用。
3.焦点到凸透镜 光心 的距离叫做焦距。
4.所有经过透镜光心的光线传播方向 不变 。
5.平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后，折射光线在主光轴上会聚于 焦点 。
凸透镜的成像规律
1.当物距大于2倍焦距时，像距在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、 缩小 的实像。
2.当物距等于2倍焦距时，像距 等于 2倍焦距，成倒立、
等大 的实像。
3.当物距小于2倍焦距且大于1倍焦距时，像距 大于 2倍焦距，成 倒立 、放大的实像。
4.当物距 等于 1倍焦距时，则不成像。
5.当物距小于1倍焦距时，则成 正立 、放大的虚像。
眼睛和眼镜
1.眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。
2.近视眼看不清 远处 的景物，需要配戴 凹 透镜。
3.远视眼看不清 近处 的景物，需要配戴 凸 透镜。
4.正常眼睛的明视距离约为 25 cm。
生活中的透镜
1.照相机的成像特点：物体离镜头比较远，成倒立、 缩小 的实像。
2.投影仪所成的是 倒立 、放大的实像。
3.放大镜所成的是 正立 、放大的 虚 像。
4.实像：光屏 能够 承接到的像。
虚像：光屏 不能 承接到的像。
望远镜与显微镜
1.望远镜：物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成 实 像，目镜把这个像放大成虚像。
2.光学显微镜的物镜成像原理和 投影仪 相同，目镜成像原理和 放大镜 相同。(共19张PPT)
令令令令令令
自》主学习
1.照相机：镜头是由一组透镜组成的，相当于
一个
透镜。照相时，物体离照相机镜
头比较远，成
、缩小的
像。
2.光学显微镜：显微镜镜筒的两端各有一组透
镜，每组透镜的作用都相当于一个
透
镜。来自被观测物体的光经过物镜后成一
个
的实像，目镜的作用则像一个放
大镜，成
、放大的虚像。
3.小型天文望远镜：望远镜的物镜成倒立、
的
像，目镜的作用相当于一
个放大镜，用来把这个像
4.照相机：镜头是由一组透镜组成的，相当于
透镜。照相时，物体离照相机镜
头比较远，成
缩小的
像。
5.投影仪：投影仪上有一个相当于凸透镜的镜
头，来自投影片（物体）的光，通过凸透镜后会
聚在天花板上，形成图案的像。物体离投影仪
镜头比较近，成倒立、
的
像。
针对训练
知识点1放大镜
1.夏天的清晨，草地或树木上露珠下面的叶脉
看起来比较大，这是露珠产生
功
能的结果，此过程中形成的是
选
填“实像”或“虚像”)。
2.我国青铜时代始于公元前2000年，青铜器
件具有重要的历史价值和观赏价值。如图
所示，考古学家用焦距为10cm的放大镜观
察出土的青铜器件，他看到的是正立、放大
的
选填“虚”或“实”)像，此时，该物
件与放大镜的距离
(选填“大于”
“小于”或“等于”)10cm。
知识点2照相机
3.如图所示是照相机的成像原理图。照相机
的核心构造中有镜头、胶片。来自物体的光
经过镜头会聚在胶片上形成一个
(选填“倒立”或“正立”)
选填
“放大”或“缩小”)的
(选填“虚”或
“实”)像。
4.某校教师运用了人脸识别系统签到，老师们
站在机器前0.5~1.2m处时，安装在墙上
的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部
特征进行快速核对。由此判断，人险识别系
统的摄像机的镜头
A.相当于凸透镜，焦距可能为0.4m
B.相当于凸透镜，焦距可能为0.1m
C.相当于凹透镜，焦距可能为0.4m
D.相当于凹透镜，焦距可能为0.1m
安
知识点3
显微镜和望远镜
5.显微镜的物镜和目镜的成像原理分别和下
列哪组仪器成像原理类似
A.投影仪、照相机
B.照相机、放大镜
C.投影仪、放大镜
D.放大镜、投影仪
6.如图 所示是简易天文望远镜的内部结构。
远处的物体经过物镜成一个倒立、
填像的大小)的实像，落在目镜
的位置；这个实像经过目镜成一个正
立
(填像的大小)的虚像。如果
你想制作简易天文望远镜，没有现成的透
镜，可以选用合适的
(选填“近视”
或“远视”)镜片来代替。(共22张PPT)
令令令令令令
1.如图所示，小明和实验小组同学利用凸透镜、光屏
和蜡烛等实验器材探究凸透镜成像的规律。
实验数据记录如下：
像的性质
物距u/cm
像距v/cm
缩放
正倒
虚实
35
14
缩小
倒立
实像
25
17
缩小
倒立
实像
20
20
等大
倒立
实像
16
25
放大
倒立
实像
5
放大
正立
虚像
(1)在实验过程中，要使凸透镜、烛焰和光屏三者的
中心大致在
(2)由实验数据可判断，该凸透镜的焦距约为
cm
A
B C
2f
2f
F
B
乙
(1)为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节
烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在
上；该实验在光线较
的环境
中进行更便于观察。
(2)小王同学三次在光屏上看到烛焰的像如图乙
所示，A'、B'、C'分别是烛焰A、B、C在光屏上所成
的像。在此之前调节仪器时，曾在光屏上看到窗
外景物所成的清晰的像，这个像与图乙中烛焰
选填“A”“B”或“C”)的成像原理相同；当
把蜡烛移动到M点时，在光屏上找不到烛焰的像
因为此时烛焰
(选填“成实像”“成虚
像”或“不成像”)。
(3)分析图乙中信息，凸透镜所成的实像都是
选填“正”或“倒”)立的。蜡烛远离凸透
镜时，烛焰所成的像
(选填“靠近”或“远
离”)凸透镜。因此用相机拍照，拍完近景再拍远
景时，应将相机的镜头向
选填“靠近”或
“远离”)景物的方向调一些，才能拍出清晰的
照片。
(1)如图甲所示，让一束平行光正对着凸透
镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小
最亮的光斑，由此可得出该凸透镜的焦距为
cm
mmmm
30
40 cm
甲
(2)如图乙所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次
放在光具座上。点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜
和光屏三者中心调到同一高度上，其目的是
使
冷'
0cm10
20
3040
50
60
70
80g
乙
(4)实验中，当蜡烛距凸透镜的距离为
35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清
晰、倒立
选填“放大”或“缩小”)的
实像。若对换蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能
得到一个清晰的像，据此原理，人们制成的光
学仪器是
(选填“照相机”“投影
仪”或“放大镜”)。
(5)随着实验的进行，由于蜡烛燃烧后变
短，小明发现烛焰的像成在了光屏的上侧，为
了使烛焰的像能呈现在光屏中央，他可以将凸
透镜适当往
(选填“上”或“下”)调。
4.如图所示是“探究凸透镜成像规律”的实验
装置。
2(共16张PPT)
2.在探究“凸透镜成像的规律”实验中，已知凸透镜焦距为10.0cm，蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），若保持凸透镜的位置不变，将凸透镜换成焦距为20.0cm的凸透镜，要想在光屏上成清晰的像，下列操作正确的是（ ）
3.小周同学在探究“凸透镜成像规律”实验时，在光屏上得到清晰等大的烛焰的像（如图所示），保持凸透镜位置不变，为了在光屏上得到清晰缩小的像，他必须（ ）
令令令令令令
类型一判断凸透镜的成像特点
1.在光具座上放置一个焦距为10cm的凸透
镜，蜡烛和凸透镜的位置如图甲所示，图乙
是蜡烛点燃后的火焰。调整光屏，可以得到
的清晰的像是
10
20
30
40
cm
甲
乙
A
B
C
D
2.在凸透镜的主光轴上放一根粗细均匀的木棒，
A立
端在2倍焦距之外，B端在1倍焦距与2倍
焦距之间，如图所示。木棒经凸透镜所成的像
A'B'与木棒AB比较，呈现的特点是
3.如图所示，F为凸透镜的焦点，P到凸透镜
的距离为2倍焦距。把一支点燃的蜡烛放
在P与F之间的某点上，在凸透镜的另
侧凋节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰
的像，这个像是
A.倒立、放大的虚像
B.倒立、放大的实像
C.倒立、缩小的实像
D.正立、放大的实像
↑u/cm
20
0
204060
v/cm
5.在探究凸透镜成像的过程中，凸透镜的焦距
是10cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处
移到15cm处的过程中，像的大小和像距的
变化情况是
A.像变大，像距变小
B.像变大，像距变大
C.像变小，像距变小
D.像变小，像距变大
6.烛焰通过凸透镜在另一侧的光屏上成一
个倒立、放大的像，如果保持凸透镜的位
置不变，只将蜡烛和光屏的位置相互交换，
那么
A.光屏上能得到一个倒立、放大的像
B.光屏上能得到一个倒立、缩小的像
C.光屏上不一定能得到像
D.光屏上能得到一个像，但是像的性质不
能确定
类型二
根据成像特点判断像距与物距
1.如图所示，晓茗把一凸透镜正对着太阳光，
在距凸透镜10cm处的纸片上得到一个最
小、最亮的光斑。若他用此凸透镜当作放大
镜来观察物理试卷上较小的字时，凸透镜与
试卷的距离u应
A.u <10cm
B.10cm C.u =20cm
D.u >20cm
2.把2cm高的发光棒立于焦距为5cm的凸透
镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的
像，发光棒离凸透镜的距离可能是
A.12cm
B.10cm
C.8cm
D.4cm(共20张PPT)
令令令令令令
自主学习
1.眼睛：眼睛的晶状体相当于一个
镜，视网膜相当于
物体在视网膜
上成
、倒立的实像。
2.视力的矫正
(1)近视眼看不清
的景物，原因是
晶状体太
折光能力强，需要配戴
透镜。
(2)远视眼看不清
的景物，原因是
晶状体太
折光能力弱，需要配戴
透镜。
知识点1
眼睛及视物原理
1.眼睛能看清物体，是因为晶状体和角膜把来
自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的
像。关于视网膜上所成的像，下列说法正确
的是
A.像与物体的大小相等
B.成倒立、缩小的实像
C.成正立、放大的虚像
D.成倒立、放大的实像
2.眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫
状体放松时，晶状体
物
体射来的光刚好会聚在视网膜上；当睫状体
收缩时，晶状体
物体射
来的光会聚在视网膜上，所以，正常的眼睛
能看清近处和远处的物体。
晶状体
视网膜
通往大脑的神经
知识点2
近视眼及其矫正
3.（2022文山期末)学校倡议：“保护视力，少
用手机，从我做起”。某同学由于长时间盯
着手机屏幕，损害了视力。如图所示是远处
物体在他眼睛里成像的光路图，则该同学的
眼睛是
A.远视眼，需要用凸透镜矫正
B.远视眼，需要用凹透镜矫正
C.近视眼，需要用凸透镜矫正
D.近视眼，需要用凹透镜矫正
4.小明在学习时长期不注意用眼卫生，导致
视力急剧下降。经医生检查，小明眼睛的
晶状体变厚，使来自远处的光会聚在视网
膜的前面（如图甲所示）。由此可知小明
患有
选填“近视眼”或“远视
眼”)，要正确矫正小明同学的视力应该用
图中的
(选填“乙”或“丙”)透镜。
Q知识点3远视眼及其矫正
5.小林的父亲发现自己最近一段时间看不清
近处的小字，但能看清远处的物体。关于小
林父亲的视力情况，下列说法正确的是
)
A.远视眼，用凸透镜矫正
B.远视眼，用凹透镜矫正
C.近视眼，用凸透镜矫正
D.近视眼，用凹透镜矫正
4.(2022曲靖期末)如图所示，关于远视眼及
其矫正的原理图正确的是
2
3
④
A.①3
B.
2④
C.①④
D.②③
基础巩固
1.眼睛是人类心灵的窗户，下列有关眼睛的说
法错误的是
A.眼睛的焦距是可以改变的
B.正常眼睛的明视距离大约是10cm
C.矫正近视眼应配戴凹透镜
D.为了保护视力，我们应该在光线适度处
读书学习，光线不宜太强或太弱
2.某同学为了探究“视力矫正”原理，利用“探
究凸透镜成像规律”的装置做了下列实验。
如图所示，光屏上得到的是模糊的倒立实
像，他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之
间，发现光屏上的像变清晰了；他移走眼镜
片，稍微将光屏远离凸透镜，光屏上再次得
到清晰的像，则该眼镜片是(共22张PPT)
令令令令令令
自主学习
1.物距：物体到凸透镜
的距离，用字
母w表示。
2.像距：
到凸透镜光心的距离，用字母v
表示。
3.凸透镜的成像规律
(1)当物距大于
焦距时，则像距在1
倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、
的实像。
(2)当物距
2倍焦距时，则像距也
等于2倍焦距，成倒立、
的实像。
(3)当物距小于2倍焦距且大于1倍焦距
时，则像距大于2倍焦距，成倒立、
的实像。
(4)当物距
1倍焦距时，则不成像，
成平行光射出。
(5)当物距小于1倍焦距时，则成
放大的虚像。
提示：(1)凸透镜所成的实像总是倒立的，像与物
体在凸透镜的异侧；凸透镜所成的虚像总是放大、
正立的，像与物体在凸透镜的同侧。
(2)一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小；物近像远
像变大，焦距以内反变化。
针对训练
知识点1
探究凸透镜成像的规律实验
1.（2022昆明市五华区期末改编)某同学在做
探究凸透镜成像规律”实验时，在光具座
上安装器材，图中安装正确的是
2.某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像
规律”的实验，进行了以下实验步骤：
(1)将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光
屏，距凸透镜10cm处，光屏接收到一个最
小、最亮的光斑，由此可知，该凸透镜的焦距
为
cmo
(2)如图所示，将光具座上蜡烛的烛焰、凸透
镜和光屏三者的中心调节在
移动光屏始终找不到烛焰所成的像；这是因
为凸透镜与蜡烛的距离
选填“大
于”“小于”或“等于”)10cm,应将蜡烛向
选填“左”或“右”)移动一段距离
后，才能在光屏上得到烛焰清晰的像
(3)把蜡烛移动到B处，移动光屏可得到
选填“放大”或“缩小”)的像。再
将蜡烛移动到A处，并移动光屏可得到
(选填“放大”或“缩小”)的像，此
时光屏与凸透镜的距离
(选填“大
于”或“小于”)10cm。
知识点2
凸透镜成像规律的理解
3.已知凸透镜的焦距为10cm,物体离凸透镜
的距离为25cm,那么所成的像是
A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像
C.正立、缩小的虚像D.正立、放大的虚像
3.将一玩具鹦鹉（如图甲）紧靠凸透镜，然后逐
渐远离的过程中，通过凸透镜观察到三个不
同的像（如图乙），则三个像中
是实
像，三个像出现的先后顺序是
(均填序号)
2
3
甲
乙
4.一凸透镜的焦距为18cm,当把烛焰放在此
凸透镜左侧12cm处时，如图所示，则从该
凸透镜
侧通过透镜可以看到一个
(选填“正立”或“倒立”)、放大的
(选填“实”或“虚”)像。
12cm(共20张PPT)
第四章神奇的透镜
第一节
凸透镜与凹透镜
令令令令令令
1.凸透镜和凹透镜
(1)凸透镜：中央
、边缘
,对光
有
作用。
(2)凹透镜：中央
、边缘
,对光
有
作用。
4.焦点
(1)平行于
的光线，经凸透镜折
射后，折射光线在主光轴上会聚一点，这个
点叫做凸透镜的焦点。
(2)平行于主光轴的光线，经凹透镜折射
后，折射光线的
在主光轴上
交于一点，这个点叫做凹透镜的焦点。
提示：(1)凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个
焦距相等。凸透镜的焦距越小，透镜对光线的会
聚作用越强
(2)凸透镜对光有会聚作用，指光通过凸透镜后折
射光线比入射光线更靠近主光轴，不一定都会聚
于焦点
5.焦点到凸透镜光心的距离叫做
6.通过凸透镜和凹透镜的三条特殊光线。
1.一些透镜的截面如图所示，在这些透镜中：
A
B
C
D
E
(1)属于凸透镜的是
,它们的共同特点
是
(2)属于凹透镜的是
,它们的共同特点是
知识点2
透镜对光的作用
2.炎炎夏日，停在露天停车场的汽车内有一瓶矿
泉水，太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的
易燃物引燃，这是因为装有水的矿泉水瓶相当
于一个
透镜，会使光线
如图
所示，一束平行光经过中间为“空气凹透镜”的
玻璃砖后将会
(后两空均选填“会聚”
“发散”或“平行射出”)。
3.在一个不透明的木板上，钻一个小孔，用眼
睛通过小孔可以观察到一定的范围，如图所
示，为了能获得最大观察范围，在小孔中最
好嵌入
(选填“玻璃砖”“凸透
镜”或“凹透镜”)，因为其对光有
作用。
4.如图所示，请根据已知光线，完成光路图。
F
F
Q知识点3焦点和焦距
5.把一个焦距为15cm的凸透镜正对太阳光放
置，则温度最高的点
A.和太阳同侧，距凸透镜光心10cm
B.和太阳异侧，距凸透镜光心15cm
C.和太阳同侧，距凸透镜光心15cm
D.和太阳异侧，距凸透镜光心10cm
6.测量凸透镜焦距时，让一束平行光正对射向
该透镜，须调节光屏位置直到在光屏上得到
的光斑。如图所示是调
节完成的状态，该透镜焦距∫=
cm
这个实验也证明了凸透镜对光线具有
作用。
cm
10
20
30
A.不论是凸透镜还是凹透镜，经过透镜光
心的光线方向都不变
B.物体置于焦点F以内时凸透镜对光起会
聚作用，置于焦点F以外时凸透镜对光
起发散作用
C.若把凸透镜的上半部分用手遮住，则凸透
镜对光不再具有会聚作用
D.一束会聚的光线经过四透镜，折后一
定变成发散的光线

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