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六年级科学阶段练习
说明：请将答案填写在答题纸上。
卷面要求：卷面整洁、清晰，书写规范、美观。
一、科学收获
1.根据学习的细胞相关内容，下列描述正确的是()。
A.同一种生物的细胞大小、形状是一样
B.同一生物不同部位的细胞的功能可能是不同的
℃.各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠细胞膜的支持作用
2.下列关于细菌的描述中，错误的是()。
A细菌适应力强，无论在什么样的条件下都能生存
B.细菌是单细胞生物，繁殖速度快
C.细菌种类繁多，分布广泛，与人类的关系密切
3.真空包装的食物是通过()的方式防止发霉的。
A.隔绝空气
B.降低温度
C.保持干燥
4.下列关于遗传、变异现象理解的正确是(
)。
A.生物产生的变异都可以遗传下去
B.遗传是有利的、变异是有害的
C.小狗的毛是白色的，狗妈妈的毛可能是黑色的
5.看到恐龙的牙齿化石比较平齐，可以据此猜测(
）。
A.擅长奔跑
B.这是食肉恐龙
C.这是食草恐龙
6.人类能够利用病毒(
)。
A.制成疫苗
B.生产沼气
C.发酵食品
7.距今天一个多月后北斗七星的斗柄指将指向(
)方。
A.东
B.南
C.北
8.下面关于地球的运动，说法正确的是(
)。
A.地球绕太阳运动的轨道是椭圆形的
B.地球运动时与太阳距离的远近产生了四季变化
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C.地球的运动是指围绕太阳转动
9.关于影长和季节的描述正确的是()。
A.不同日期同一时刻，学校旗杆影长一样
B.国庆节过后学校旗杆影长逐渐变短，白天也逐渐变短
C.可以利用圭表判断季节
10.有关天体的运动描述错误的是()。
A.地球、太阳、月球运动到一条直线上时可能会发生日食或月食现象
B.地球、月球公转的方向相同
C,天气正常情况白天能看到太阳，一定不能看到月亮
二、科学真伪（正确的涂“T”,错误的涂“℉”）
1.细胞是生物体的基本单位，细胞必须用显微镜才能观察。
2.人类的相貌、身高、知识、血型都被遗传。
3.若发现某一生物种类形成的化石，说明此生物种类都已灭绝。
4.细菌和病毒的结构都比较简单但不相同。
5.温度和湿度越高食物越容易发霉。
6.冬季星空，全天最亮的星是天狼星，可以用猎户座来寻找。
7.我们用到的观星箱和活动星图的作用是相同的。
8.圭表是根据日影长度而制成的计时器。
9.同一时间，南半球与北半球的季节是相反的。
10.日食是因为地球挡住了射向月球的阳光而形成的。
()
三、精彩补白
1.病毒是一类没有
结构的特殊生物，有蛋白质和核酸组成。
2.农民选良种、饲养员挑选种鸡，所遵循的都是生物具有
的性质。
3.恐龙脚印化石属于
化石。
4.自然界中的
对二氧化碳等物质的循环有重要的作用。
5.能使食品、衣物等发生变质、变色的生物是
6.如果在11月11日晚上7；00利用活动星图认星，我们应该转动星图的刻度盘
将表示
的刻度对齐。（根据具体填写）
7.为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，我们需要利用观星箱进行
8.我们把地球公时一周的时间称为地球的
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