5.2城镇与乡村-七年级地理上册同步课件(人教版2024)(共27张PPT)

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5.2城镇与乡村-七年级地理上册同步课件(人教版2024)(共27张PPT)

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第二节 城镇与乡村
人教版 七年级地理上册 第五章 居民与文化
课前准备:1.地理书
2.教辅
3.地理练习本
学习任务:
对照课本98-102页文字部分,完成教辅第94-95页自主预习。(3min)
要求:对改订正。
课程标准:通过阅读图像、观看视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景观特征及其变化。
结合生活经验,并运用城镇和乡村的景观图片,描述城镇景观与乡村景观的特征及差异。【重点】
运用相关资料,通过小组合作的形式,分析具备哪些自然条件和社会经济条件更容易形成城镇。
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学习目标
运用实例资料,说明城镇和乡村是在不断变化的,并描述城镇和乡村景观的变化特点。【重点】
在城乡发展的基础上深化学习,探讨城乡发展过程中对特色城乡景观进行保护的意义及措施,初步树立人地协调观。
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感受城乡景观差异
新课导入
郑州市金水区CBD周边景观图
郑州市中牟县九堡村景观图
感受城乡景观差异
活动一
自主学习:结合生活体验,并观察教材图5.7和图5.8,对比城镇景观和乡村景观的差异。
图5.7 捷克乡村景观
图5.8 法国巴黎市区景观
感受城乡景观差异
比较项目 乡村 城镇
人口规模    
房屋高矮/密集度/建筑特点    
商店/学校/医院等设施数量    
道路特点    
是否有农田/果林等    


房屋低矮
密度小
风格一致
高楼众多
密度大
风格多样


狭窄、稀少
道路纵横交错,交通呈网络化、立体化
有农田、果林
建有各类绿地
感受城乡景观差异
耕种
放牧
捕鱼
商业
工业
服务业
乡村
城镇
乡村的生产方式以农业活动为主,城镇主要从事非农业的经济活动。
感受城乡景观差异
1. 每处乡村或城镇都会形成具有地方特色的景观,请向你的同桌简要描述你居住的乡村或城镇的景观特征。
说说你的家乡
评价任务
思考:具备哪些条件更容易发展为城镇?
感受城乡景观差异
材料一:郑州是华夏文明的重要发祥地,也是中国八大古都之一。下图为河南省地形示意图和郑州市气候统计图。
材料二:上世纪末,京汉和陇海两条铁路在郑州交汇,使得郑州迅速发展为一个重要的交通枢纽。随着高铁时代的到来,郑州更是形成了“米”字形高铁网。
材料三:2018年11月,中共中央、国务院发布的《中共中央国务院关于建立更加有效的区域协调发展新机制的意见》明确指出,以郑州为中心,引领中原城市群发展。
活动二
合作探究:以小组为单位,阅读材料分析具备哪些条件更容易形成城镇。
感受城乡景观差异
具备哪些条件更容易发展为城镇?
自然条件:
社会经济条件:
水源充足、地形平坦、气候适宜等
交通便利、历史悠久、政策支持等
方法小结:
为什么在繁华的城镇会出现村名?
城镇和乡村总是在不断发展变化。
郑州市地铁线路图(局部)
探究城乡演变特点
城镇56%
乡村44%
2019年城镇和乡村人口占
世界总人口比重图
2018-2023年郑州市城镇人口占
总人口比重图
读图,说出郑州城镇人口比重变化特点?
探究城乡演变特点
活动三
探究城镇在发展中的变化特点。
2014年 2023年
郑州市中心城区城市建成区面积 约392平方公里 约744平方公里
郑州市城镇人口数量 约707万人 约1040万人
2014年郑州市中心城区卫星影像
2023年郑州市中心城区卫星影像
探究城乡演变特点
郑州市二七塔周边景观变化图
建筑层数越来越多,建筑物数量大大增加。
探究城乡演变特点
郑州市西三环陇海路立交桥变化图
交通道路网越发密集,配套的商业中心、学校、医院的设施更加完善。
探究城乡演变特点
郑州市紫荆山公园
郑州市人民公园
建设更多的绿地和休闲场所成为城镇发展的趋势。
探究城乡演变特点
原来的牛舍被拆了,改造成活动广场。
建设了自来水管网,家家用上了自来水。
对河道进行清淤绿化,修建了观景拱桥和亲水平台。
道路升级改造,新建停车场。
活动四
探究乡村在发展中的变化特点。
图5.11 安徽妙泉村
探究城乡演变特点
乡村的基础设施和服务设施不断改善,人们的生活方式与城镇更加接近。
消失的村庄:茶园村
保护特色城乡景观
安徽皖南古村落
意大利比萨斜塔
山西平遥古城
意大利威尼斯水城
法国塞纳河畔景观
澳门历史城区
世界文化遗产
保护特色城乡景观
如何在高质量发展的同时保护好特色的城乡景观。
请你提出可行的保护措施或者建议。
活动五
①颁布保护条例,并建立专门的管理机构;
②城市在建设时应做好规划,对特色景观进行合理开发;
③加强对当地居民及游客的教育和培训,树立保护特色景观的意识。
保护特色城乡景观
郑州市对特色城乡景观的保护
保护特色城乡景观
课后任务
你所在的地区有哪些独特的乡村或城镇景观?这些景观是否得到了妥善的保护,请以“当地特色景观及其保护”为主题,以小组为单位展开实践调查,并制作一幅手抄报。手抄报要涵盖以下内容:
1、小组成员的姓名及考察时间。
2、景观名称及具体位置,景观的典型特色或历史背景,并附上照片,说明该景观值得被保护的原因。
3、该景观目前是否保存完整?其是否被开发为旅游景点?当地应采取哪些具体可行的措施来加强对该景观的保护?
评价任务
城镇与乡村
“川西林盘”是我国四川省成都平原西部地区独有的聚落形态,林盘外是水稻田,林盘内是起居空间,林盘上种植树竹。房舍、林木、农田和灌渠相辅相成,完美体现了“天人合一”的生态智慧。下图为林盘景观图和林盘模式示意图。读图,完成1~3题。
1.“川西林盘”的聚落类型及判断依据是(   )
A.乡村——生产活动以农业为主 B.城镇——生产活动以工业为主
C.乡村——森林茂密,河流众多 D.城镇——道路密集,交通便利
A
评价任务
城镇与乡村
“川西林盘”是我国四川省成都平原西部地区独有的聚落形态,林盘外是水稻田,林盘内是起居空间,林盘上种植树竹。房舍、林木、农田和灌渠相辅相成,完美体现了“天人合一”的生态智慧。下图为林盘景观图和林盘模式示意图。读图,完成1~3题。
2.“川西林盘”形成的自然条件主要是(   )
A.地形平坦,水网密布 B.气候高寒,物种匮乏
C.山高林密,地表崎岖 D.人多地少,耕地不足
A
评价任务
城镇与乡村
“川西林盘”是我国四川省成都平原西部地区独有的聚落形态,林盘外是水稻田,林盘内是起居空间,林盘上种植树竹。房舍、林木、农田和灌渠相辅相成,完美体现了“天人合一”的生态智慧。下图为林盘景观图和林盘模式示意图。读图,完成1~3题。
3.为了实现“川西林盘”的可持续发展,下列做法合理的有(   )
①突出特色,发展生态农业 ②拆除重建,建设规模化小区
③注重保护,留存文化遗产 ④农旅融合,发展特色旅游业
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
城镇与乡村
课堂小结
感受城乡景观差异
城镇和乡村
探究城乡演变特点
保护特色城乡景观
生产和生活方式
城镇发展的自然、社会经济条件
乡村的变化
意义
措施
景观差异
城镇的变化
教辅当堂检测 P95—97
要求完成并用红色笔对改。
地理作业
城镇与乡村

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