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(共21张PPT)
专题二
绿色开花植物的生命周期
沪教版生物学 七年级上册
期末复习大串讲
思维导图
知识串讲
考点1 种子的结构
植物种子 不 同 点 相 同 点
大豆种子
玉米种子
都具有种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）
具有两片子叶，无胚乳
只有一片子叶，有胚乳
种子结构中最主要的部分是胚，因为胚将来发育成新的植物体。
1.“全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米和水稻是我国主要的粮食作物。关于它们的说法不正确的是（　　）
A．主要食用部分都是胚乳
B．胚都由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成
C．储存种子需要低温、干燥等条件
D．种子萌发需空气、水分和适宜的温度等
B
种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质
小麦、玉米和水稻是单子叶植物的种子，其中主要食用部分是贮存营养物质的胚乳
胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成
种子能进行呼吸作用，在低温、干燥的环境中，减弱种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于种子储存
题型1：种子的结构
知识串讲
考点2 种子的萌发
归纳总结：种子萌发的条件
完整而有活力的胚、贮藏营养的胚乳或子叶是种子萌发的内在条件。
适量的水分、适宜的温度、充足的空气等是种子萌发的外部条件。
2.2021年10月16日，神舟十三号成功与天和核心舱对接，三名中国宇航员开启了长达6个月的太空生活。假如宇航员们想要在空间站种菜，他们不必为蔬菜种子的萌发提供（　　）
A．适量的土壤
B．适宜的温度
C．一定的水分
D．充足的空气
A
我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。还可以采用无土栽培的方法，要定期更换营养液或向营养液中添加营养物质；由此可以看出适量的土壤不是蔬菜种子萌发的外界条件。
思路点拨：种子的萌发与我国航天事业成果相结合
题型2：种子萌发的条件
知识串讲
考点3 植物的生长
伸长区
根冠
分生区
成熟区
少部分补充
根冠细胞
大部分补充伸长区细胞
细胞不断分裂、增加数量
细胞不断生长、增大体积
1.根的生长
知识串讲
考点3 植物的生长
榕树的支柱根
常春藤的攀缘根
落羽杉
呼吸根
固定、吸收
、贮藏
、支持
等功能
3.下列关于根尖和芽的叙述错误的是（　　）
A．根尖生长最快的部位是伸长区
B．幼叶将来发育成茎和叶
C．根尖吸水的主要部位是成熟区
D．枝条是由芽发育来的
B
枝芽（或叶芽）的结构中，生长点发育成新的芽结构，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，芽轴发育成茎，所以枝条是由芽发育而来的
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方
幼叶的作用是发育成叶
成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位
题型3：根的生长和芽的发育
知识串讲
考点3 植物的生长
芽轴：位于芽的中央，可伸长发育为________。 幼叶：位于芽轴的两侧 ，可 发 育 成________。
茎
叶
2.芽的生长
4.小彧同学为自家花园的月季修剪枝条上枯萎发黄的叶片，松土并施肥，又挑选一部分枝条准备按照扦插的技术要领和操作规范进行扦插繁殖。下列分析错误的是（　　）
A．修剪的枝条是由叶芽发育成的
B．松土为根的生长提供充足的空气
C．施肥的目的是为月季提供有机物
D．需将扦插茎段下方剪成斜向的切口
C
将扦插茎段下方剪成斜向的切口可以增大与土壤的接触面积，更容易生根，从而提高扦插的成活率
按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽．叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶
经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长
肥料能提供一种或几种植物必需的无机盐。是能够改善土壤性质，提高土壤肥力水平的一类物质。植物的生长需要多种无机盐，因此给栽培的月季施肥，目的是为月季的生长提供无机盐
题型4：根的生长和芽的发育
知识串讲
考点4 花的结构和类型
萼片
花瓣
花药
花丝
雄蕊
胚珠
子房壁
子房
花柱
柱头
雌蕊
花冠
花萼
花被
（含精子）
（含卵细胞）
桃花结构示意图
花柄
花托
知识串讲
考点4 花的结构和类型
雄花
单性花
雌花
两性花
南瓜
南瓜
雄蕊
雌蕊
雄蕊
雌蕊
知识串讲
考点4 花的结构和类型
雄蕊
雌蕊
单生花
伞形
花序
白玉兰
百子莲
知识串讲
考点5 种子、果实的结构
桃果实的结构
外果皮
中果皮
内果皮
种子
知识串讲
考点5 种子、果实的结构
果实
子房壁
果皮
胚珠
种子
内果皮
中果皮
外果皮
（受精卵）
（胚）
题型5 开花和结果
5.通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见图），图中②与③分别代表（　　）
A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、种子
C
果实和种子的形成过程为：
据图可知，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。
解析思路
知识串讲
考点5 植物有性生殖和无性生殖
1.植物传粉方式
自花传粉
异花传粉
知识串讲
考点5 植物有性生殖和无性生殖
一个精子和卵细胞结合 → 受精卵→种子的胚
一个精子和极核细胞结合 → 种子的胚乳
花粉粒
落到柱头
花粉管萌发
花粉管伸入子房，进入胚珠
花粉管末端破裂
释放两个精子
→
→
→
受精：花粉中的精子与胚珠中的卵细胞相结合的过程。
经过两性生殖细胞的结合，生成新个体的生殖方式，叫做有性生殖。
2.植物的有性生殖
知识串讲
考点5 植物有性生殖和无性生殖
扦插
嫁接
组织培养
3.植物无性生殖
不利用种子进行繁殖，直接依
靠母体产生后代
能够保持某些栽培植物的优良
性状
繁殖速度相较于种子繁殖更快
6.世界上唯一一株完全野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。科学家历经半个世纪成功培育了108粒种子，之后又成功地用枝条进行扦插繁殖，大大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。关于其繁殖的叙述，正确的是（　　）
A．只能进行无性生殖
B．种子繁殖属于无性生殖
C．扦插繁殖属于有性生殖
D．可以进行有性生殖
D
科学家培育了108粒种子经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，扦插没有经过两性生殖生殖细胞的结合，属于无性生殖，可见普陀鹅耳枥既能进行无性生殖，也能进行有性生殖
题型6 植物的无性生殖
解析思路

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