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海陵区五校2024~2025第一学期学科测试
八 年 级 生物
(考试时间: 45分钟, 满分30分)
请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.
2.所有试题的答案均写在答题卡上，答案写在试卷上无效.
第一部分 选择题(共15分)
41. 乌鸦衔往坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮起时，再飞落地面享受美味。从行为的获得途径看，与此相同的是（ ）
A. 蜘蛛织网 B. 蚯蚓走迷宫 C. 乌贼喷墨 D. 母鸡育雏
42. 一株玉米一生需要消耗超过200千克的水，绝大部分水通过叶片散失的生理过程是（ ）
A. 分解作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用
43. 关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是
A. 参与了生物圈的水循环 B. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
C. 维持生物圈中的碳一氧平衡 D. 消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应
44. 夏天农民在移栽秧苗时，往往选择在傍晚或阴天进行，这样做的目的是（ ）
A. 减小蒸腾作用 B. 减小光合作用 C. 减小呼吸作用 D. 减小生长作用
45. 下图是某同学设计的“验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”的实塑料袋验，该实验最好选择下列哪种组合进行实验（ ）
A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁
46. 民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释不正确的是（ ）
A. “收多收少在于肥”——植物生长需要有机物
B. “春雨贵如油”———种子萌发和植株生长都需要水分
C. “种瓜得瓜，种豆得豆”———遗传是生物体的基本特征
D. “大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度
47. 下列关于生态平衡的理解，正确的是（ ）
A. 在一个生态系统中，某种生物越多生态系统越稳定
B. 生态平衡是指生物种类、数量，所占比例维持在相对稳定的状态
C. 生态平衡是一个绝对平衡，因为生物的种类与数量总是不变的
D. “三北”防护林是树种单一的人工林，它比大兴安岭的生态系统更稳定
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48. 图1是蚕豆叶横切面示意图，图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化曲线图(不考虑温度因素) 。下列叙述正确的是（ ）
A. ①②③的细胞中都有叶绿体
B. ④是二氧化碳进出叶片的通道
C. bc段表示该植株只进行光合作用
D. ac段表示该植株随光照强度递增，光合作用不断增强
49. 在某天然草原生态系统中，存在食物链“草→免→狼”，由于某种疾病导致狼大量死亡。下列图示中，能正确表示兔在长时间内数量变化的是（ ）
50. 下列做法不利于维持生物圈碳—氧平衡的是（ ）
A. 植树造林 B. 保护森林 C. 乱砍滥伐 D. 低碳出行
51. 下图中植物的生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A. 马铃薯用茎繁殖 B. 小麦用种子繁殖 C. 水仙用鳞茎繁殖 D. 宝石花用叶繁殖
52. 下图所示植物的生殖方式中 ，属于无性生殖的是（ ）
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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53. 为探究种子萌发时呼吸作用的气体变化，生物学社团自创装置开展跨学科实践，装置的右侧广口瓶内置有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)。一段时间后，观察到左侧玻璃管内红色液面上升，如下图所示。导致液面上升的原因主要是（ ）
A. 呼吸作用消耗了氧气 B. 呼吸作用消耗了水分
C. 呼吸作用消耗了有机物 D. 呼吸作用释放了热量
54. 猕猴桃果实中有很多籽，其结构基础是在猕猴桃的一朵雌花中有许多（ ）
A. 花粉 B. 子房 C. 胚珠 D. 雌蕊
55. 在观察蚕豆植株的不同结构时选取材料不正确的是（ ）
A. 观察花粉——雌蕊 B. 观察根毛—根尖
C. 观察气孔一叶表皮 D. 观察子叶—种子
56. 播种大多在春季进行，这是因为种子的萌发需要（ ）
A. 充足的空气 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 适宜的光照
57. 植物的茎、叶和花都是由芽发育而来的。叶芽的结构中，将发育成茎的是（ ）
A. 芽轴 B. 幼叶 C. 叶原基 D. 芽原基
58. 植物可以通过不同的方式进行繁殖，下列植物繁殖方法中最容易产生变异，可以用来改良品种的是（ ）
A. 水稻用种子繁殖 B. 苹果通过嫁接来繁殖
C. 葡萄用茎扦插繁殖 D. 郁金香用组织培养的方法繁殖
59. 桃是一种能开花、结果的被子植物。图是桃花的结构示意图。有关判断或分析正确的是（ ）
A. ①是雌蕊，②是雄蕊，它们是花的主要结构
B. ③是萼片，④是花瓣，它们对花有保护作用
C 果实可由图中的胚珠发育而成，果实与生殖有关
D. 花粉可由图中的花药产生，花粉都能传到柱头上
60. 现在有100颗籽粒饱满的种子随机分成甲、乙两组，将甲组种子播种在 潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25℃、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同，分别测
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定发芽率则可能的结果是（ ）
A. 甲组发芽率明显高于乙组 B. 乙组发芽率明显高于甲组
C. 甲、乙两组发芽率差不多 D. 根据所给条件无法判断
61. 如图所示是玉米种子和菜豆种子的结构图，下列说法正确的是（ ）
A. 它们都是由胚珠发育来的
A. 水蜜桃 B. 黄桃 C. 毛桃 D. 介于水蜜桃与黄桃之间
63. 绿色植物光合作用的产物是（ ）
A. 二氧化碳和水 B. 有机物和水
C. 有机物和氧气 D. 有机物和二氧化碳
64. 生物小组讨论认为森林生态系统比草原生态系统稳定性强，以下理由最合理的是（ ）
A. 森林生态系统降雨量多 B. 森林生态系统植被高大
C. 森林生态系统温度稳定 D. 森林生态系统中生物种类多，营养结构复杂
65. 在蚕豆种子、玉米种子的剖面上各滴一滴稀碘液，变成蓝色的结构分别是（ ）
A. 子叶, 子叶 B. 胚乳、子叶 C. 胚乳、胚乳 D. 子叶、胚乳
66. 将3 粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。下列分析错误的是（ ）
C. 血浆、血细胞 D. 血浆、葡萄糖、氨基酸、水
68. 成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在（ ）
A. 肾小管 B. 肾小囊 C. 输尿管 D. 肾小球
69. 神经元的结构包括（ ）
A. 细胞体和突起 B. 细胞核和突起 C. 细胞体和轴突 D. 细胞体和树突
70. 人体反射的结构基础是（ ）
A. 感受器 B. 效应器 C. 神经元 D. 反射弧
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第二部分 非选择题 (共4题，15分)
71. (3.5分)2024年10月20日，近两万名来自国内外的跑步爱好者齐聚风城河畔，参加了泰州马拉松赛。请回答下列问题。
(1)选手在跑步时，做出屈肘摆臂动作(图甲) ，此时他的肱二头肌处于 ▲ (填 “收缩”或“舒张”)状态。
(2)运动时气体交换加快. 图乙中a代表的气体是 ▲ ，它进入血液后通过 ▲ (填血管名称)进入图丙的③，再由[④] ▲ 泵出，送到全身各处细胞。③和④内的血液是 ▲ (填“动脉”或“静脉”)血。
(3)选手在跑步时，他们的呼吸和心率会加快， ▲ 里有调节人体呼吸、心跳等基本生命活动的中枢。
(4) 下表是运动员在安静和运动两种状态下平均天所散失的水分量。据表推测，运动状态下散失水分的主要器官是 ▲ 。
状态 汗液 尿液 呼气
运动(一天) 2000mL 500ml 600mL
完全休息(一天) 100mL 1800mL 300mL
72. (4分)某生物兴趣小组利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如下图所示的实验。图一示实验装置，图二示二氧化碳浓度变化，图三示植物叶片的生理活动。请分析回答下列问题：
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(1) 图一实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯后，观察到的现象是：装置A 中澄清石灰水 ▲ (选填“变浑浊”成“不变”) ，若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的是 ▲ (选填“透明”或“黑色”) 塑料袋中的叶片。
(2)实验过程中塑料袋内壁出现水珠，主要是植物体通过叶片上的 ▲ (填结构名称)散失的。该结构是通过 ▲ (填结构名称) 来控制开闭。这个过程叫做 ▲ 。
(3) 图二中6~18点曲线变化的原因是：图三所示的[C] ▲ 的强度大于 ▲ 的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有 ▲ 种。
73. (3.5)如图表示某农田生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种生物成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物，①②③④代表某些生理过程。请回答下列问题：
(1) 图中甲代表的成分是 ▲ .该生态系统的能量最终来源于 ▲ .
(2)据图所示，大气中二氧化碳的来源于 ▲ (填序号)，而其中一部分则会被甲通过[ ▲ ] ▲作用吸收，从而维持大气中的碳一氧平衡。
(3) 若图中该生态系统中的生物构成·条食物链，则地 ▲ 。(生物间用箭头连接)
(4) 该农田生态系统结构简单，其 ▲. .能力有一定限度。
74. (4分)为了降低进口依赖度，保障国家粮食安全，今年我国大力实施大豆和油料产能提升工程，推动提升大豆自给率，做到“稳粮扩豆”。如图是大豆不同生长发育时期的示意图，
(1) 图A中②③④⑤构成了种子的 ▲ ，它将发育成大豆植株。
(2)图A→B表示种子的萌发，大豆种子萌发时首先突破种皮的是 ▲ (填名称) 。图A中可发育成植物的茎和叶的结构是胚芽。当种子萌发时由A 图中( ▲ )▲ 提供养料。
(3) 图C中根吸收的水分和无机盐通过茎中 ▲ 的运输到叶。
(4) 图E是由图D中的[⑩] ▲ 发育而来，在其发育成E之前一般要经过开花→传粉→ ▲ →结果四个阶段。
(5) 大豆播种前要松土是为了给种子的萌发提供充足的 ▲ 。
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