资源简介

自由落体运动
学习目标：
1.知道物体做自由落体运动的条件，知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动.
2.会探究自由落体运动的规律，掌握自由落体加速度.
3.能够运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题.
重难点：
1.知道物体做自由落体运动的条件，知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动.
2.会探究自由落体运动的规律，掌握自由落体加速度.
教学过程：
自主预习：
（一）、自由落体运动
1.定义：物体只在______作用下从_________开始下落的运动。
2.运动性质：初速度为______的_______________运动。
3.物体的下落可看做自由落体运动的条件：空气阻力的作用比较小，可以________时。
（二）、自由落体加速度
1.定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都________，这个加速度叫自由落体加速度，也叫______________，通常用 表示。
2.方向：_____________。
3.大小：
(1)在地球上不同的地方，g的大小一般是_______的(填“不同”或“相同”)；
(2)一般取值：g＝ 或g＝ 。
课堂探究：
(1)在空气中自由释放的物体都做自由落体运动 （ ）
(2)物体只在重力作用下的运动是自由落体运动 （ ）
(3)在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同 （ ）
(4)物体做自由落体运动时，重的物体下落快 ( )
（5）重力加速度g是矢量，既有大小又有方向 （ ）
（6）自由落体加速度的方向垂直地面向下 （ ）
（7）地球上不同的地方g的大小不同，但它们相差都很小 （ ）
小组探究，激情展示！
在匀变速直线运动规律基础上，类比写出自由落体运动各个对应规律：
匀变速直线运动----------------------自由落体运动
速度与时间关系：
位移与时间关系：
速度与位移关系：
用平均速度求位移：
连续相等时间T内的位移之差：
【方法总结】
课堂小结：想一想，本节课你收获了什么？
随堂检测：
1、关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）
A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动
B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动
C．物体只在重力作用下的运动叫自由落体运动
D．当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时，将物体自由释放的运动叫自由落体运动
2、下列哪一个物体的运动可视为自由落体运动（ ）
A．树叶的自由下落过程 B．运动员推出的铅球的运动
C．从桌面滑落的钢笔的运动 D．石子从水面自由落到水底的运动
3、关于重力加速度的下列说法中，正确的是（ ）
A．重力加速度g是标量，只有大小，没有方向，通常计算中g取9.8 m/s2
B．在地球上不同的地方，g的大小不同，但它们相差不是很大
C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同
D．重力加速度的方向总是竖直向下
4、某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2 s听到石头落底声。由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10 m/s2）（ ）
A．10 m B．20 m C．30 m D．40 m
5、一个物体从20m高处自由下落。g取10m/s2求下列问题。
（1）该物体达到地面时的速度是多大？
（2）该物体下落过程中所用时间是多少？
课后训练：
1. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是
A. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动
C. 在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同
D. 物体做自由落体运动位移与时间成正比
2.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是
A. 甲比乙的加速度大 B. 甲比乙先着地
C. 甲、乙同时着地 D. 无法确定谁先着地
3. A物体重量是B物体的两倍，A从H，B从2H高度同时开始自由下落（不计空气阻力，AB下落时间均大于1s）,则
A．落地前同一时刻B比A的速度大 B．1s末A、B速度相等
C．两物体落地时速度相等 D．两物体落地时间相等
4.关于自由落体运动，正确的说法是（）
A. 自由落体运动的快慢与物体质量的大小有关
B. 自由落体运动是一种匀变速运动
C. 在地球表面上，各处的重力加速度大小都相等
D. 在地球表面上，只有赤道处的重力方向才是准确的竖直向下
5.一个物体做自由落体运动，重力加速度g取10m/s2。物体（　　）
A. 第2s末的速度大小为 B. 第2s末的速度大小为
C. 在前3s内下落的距离为45m D. 在前3s内下落的距离为60m
6.人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．如图，同学甲两个手指捏住木尺一端，同学乙在木尺另一端零刻度处做握尺准备，且手的任何部位都与尺不接触．当乙看到甲放手时，他立即握住木尺，发现所握处刻度值为20cm，则同学乙的反应时间为（　　）（g取10m/s2）．
A. B. C. D.
7.从离地面500 m的空中自由落下一个小球，取g＝10 m/s2，求小球：
（1）落到地面经过的时间。
（2）自开始下落计时，在第1 s内的位移、最后1 s内的位移。

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