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【期末专题复习】人教版生物七上生物分类的方法检测题
一、单选题
1．生物分类的基本单位是（　　）
A．种 B．纲 C．门 D．属
2． 栾树，因其果实形似灯笼，又叫灯笼树，以下植物与其亲缘关系最近的是（　　）
A．侧柏 B．卷柏 C．花生 D．银杏
3．下列有关分类单位中，正确的是
A．分类单位越大，所包含的种类越少
B．分类单位越小，植物的共同特征越多
C．统一分类单位中，植物特征是完全相同的
D．分类单位越小，植物种类越多
4．动物种类繁多，以下动物中，哪一组都是无脊椎动物（　　）
A．海龟、蜘蛛 B．钉螺、青蛙 C．蜗牛、章鱼 D．蝙蝠、河蚌
5．生物的分类单位从小到大依次是（　　）
A．界、门、纲、目、科、属、种 B．界、门、目、科、纲、属、种
C．种、属、科、目、纲、门、界 D．门、纲、界、目、科、属、种
6．小秦同学对下图所示的生物进行分类时，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是（　　）
A．是否有细胞核 B．是否有液泡
C．是否有细胞壁 D．是否有细胞
7．在下列生物分类单位中，最基本的单位是（　　）
A．界 B．纲 C．科 D．种
8．被子植物中分类的重要依据是（　　）
A．花、果实和种子 B．根、茎和叶
C．根、花和种子 D．茎、叶和种子
9．在调查校园生物种类的活动中，错误的做法是（　　）
A．事先设计好调查表
B．将喜欢的生物如实记录，其他忽略
C．不随意采摘花和果
D．小组合作进行调查
10．在生物的分类等级中，包括生物种类最多的是（　　）
A．界 B．门 C．纲 D．种
11．自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关动物的叙述，不正确的是（　　）
A．乙体内没有由脊椎骨组成的脊柱，其他四种动物体内都有脊柱
B．甲属于鱼类，它用肺进行呼吸
C．丁的呼吸器官是肺，有与肺相通的气囊辅助肺呼吸
D．戊的体表被毛，门齿形状像凿，适于切断食物
12．生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（　　）
A．按照植物的经济价值 B．按照植物的观赏价值
C．按照植物的生活环境 D．按照植物的形态结构
13．依据生物的某些特征，将生物分为三个类群（如图）．下列描述错误的是（　　）
A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C．类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D．类群1是病毒，其结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
14．右图是分类等级示意图，以下理解正确的是 (　　)
A．图中最大的分类单位是“属” B．狼和犬的相似程度最小
C．猫和虎同属于“猫科” D．虎和犬没有任何亲缘关系
15．请指出完成下列活动需要用调查方法的是（　　）
A．人口普查 B．了解濒危动物
C．价值观调查 D．以上全是
16．马和驴杂交可产下骡，但在分类上马和驴同科不同属；俗语说“风马牛不相及”，但在分类上马和牛同纲不同目。下列说法正确的是（　　）
A．马和驴的共同特征比牛的多
B．马和牛的亲缘关系比驴近
C．驴和牛之间没有共同特征
D．生物分类等级中最基本的分类单位是属
17．2024年世界园艺博览会于4～10月在成都举办，园内许多种类的葱属植物竞相开放。下列是“葱”在分类学上的部分等级名称，从大到小排列正确的是（　　）
①蒜科 ②葱属 ③天门冬目 ④被子植物门 ⑤单子叶植物纲 ⑥葱
A．①②③④⑤⑥ B．④⑤③①②⑥
C．⑤③⑥④①② D．③⑤①④②⑥
18．春暖花开赏百花，花朵傻傻分不清。如图为六种常见花卉的分类图解，相关分析错误的是（　　）
A．该分类图解的依据主要是植物的相似程度
B．这六种植物都属于绿色开花植物，且种子均有果皮包被
C．玫瑰与月季的亲缘关系近，与芍药的亲缘关系远
D．牡丹与百合的亲缘关系近，与玫瑰的亲缘关系远
19．下面是对校园生物进行调查时的方法步骤，请按正确的顺序进行排列（　　）
①分组　②设计调查路线　③归类　④做好调查记录　⑤选择调查范围　⑥将归好类的资料进行整理
A．①②③④⑤⑥ B．①③④②⑤⑥
C．⑤①②④③⑥ D．①⑤②④③⑥
20．校园里，同学们看到“龙爪槐（SopHora japonica var·pendula）豆目”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，请判断下列表示正确的是（　　）
A．SopHora 属名 B．SopHora 种加词
C．japonica 属名 D．japonica 命名者姓名
二、综合题
21．某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是　 　。
（2）猫在生殖发育方面的主要特点是　 　，大大提高了后代的成活率。
（3）蟾蜍的呼吸器官是　 　。
（4）蜂鸟的身体内有发达的　 　与肺相通，起到辅助呼吸的作用。
（5）蜜蜂的体表有　 　，具有保护和防止体内水分蒸发的作用；蚯蚓靠肌肉和　 　协调配合完成运动。
22．如图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图。请据图回答问题：
（1）请根据生物的特征写出图中序号①所代表的生物是　 　，序号②所代表的生物是　 　。
（2）请完善图中A、B两处应该填写的内容：[A]　 　；[B]　 　。
（3）生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是　 　（填写相应序号）。
23．“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士：分别是水稻和小麦的遗传育种学家。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，它们的分类关系如下表所示。请分析回答下列问题：
门 被子植物门
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
科 禾本科 豆科
属 稻属 小麦属 大豆属
种 水稻 小麦 大豆
（1）上述分类等级中，在“纲”与“科”之间的分类单位是　 　。
（2）与大豆相比，水稻和小麦的亲缘关系更　 　（填“近”或“远”）。
（3）对被子植物进行分类时，常将花、　 　和　 　作为重要的分类依据之一。
24．如图是五种不同生物的形态结构示意图，请分析回答相关问题。
（1）图中A生活在海水中，它所代表的类群与植物类群相比较，主要特征是　 　，图中可以产生孢子，靠孢子繁殖的有[　 　]（填字母）。
（2）图中D、E均属于　 　植物（填植物类群），但①②所示结构却存在明显不同，其中①比②多了起保护作用　 　，①因而生命力、适应环境的能力都更强。
（3）“低碳经济”“低碳生活”，上述生物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是[___]　 　（填生物类群），地球上约有百分之七十的氧气是它们制造的。
25．下图是常见的植物、动物照片图，请据图回答问题：
（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级，　 　是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝗虫、蚯蚓为一类，家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类，你认为这样划分的分类标准是　 　。
（2）图中无器官分化的植物是　 　，仅具有茎、叶分化的是　 　，能够利用种子繁殖的植物是　 　，请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从低等到高等的顺序排列，排列次序依次为：　 　（用字母表示）。
（3）在对被子植物进行分类时，除根据其生活习性、形态结构、生理特性等作为重要依据外，还往往把　 　作为其分类的重要依据。
（4）气体进出蝗虫的结构是　 　，该结构在蝗虫身体分部的分布位置是　 　。
（5）真正能够摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有　 　。
（6）家兔后代的成活率高，这主要与其具有　 　的特征有关。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物分类的等级
2．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；裸子植物；被子植物
3．【答案】B
【知识点】生物分类的等级
4．【答案】C
【知识点】对动物进行分类
5．【答案】C
【知识点】生物分类的等级
6．【答案】D
【知识点】对微生物进行分类
7．【答案】C
【知识点】生物分类的等级
8．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
9．【答案】B
【知识点】调查法
10．【答案】A
【知识点】生物分类的等级
11．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；对动物进行分类
12．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
13．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
14．【答案】C
【知识点】生物分类的等级
15．【答案】D
【知识点】调查法
16．【答案】A
【知识点】生物分类的等级
17．【答案】B
【知识点】生物分类的等级
18．【答案】D
【知识点】生物分类的等级
19．【答案】C
【知识点】调查法
20．【答案】A
【知识点】生物分类的等级
21．【答案】（1）体内有无脊柱
（2）胎生、哺乳
（3）肺和皮肤
（4）气囊
（5）外骨骼；刚毛
【知识点】对动物进行分类
22．【答案】（1）大肠杆菌；肾蕨
（2）种子植物；胎生
（3）④
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级；对植物进行分类；对动物进行分类
23．【答案】（1）目
（2）近
（3）果实；种子
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级；对植物进行分类
24．【答案】（1）无根、茎、叶的分化；ABC
（2）种子；果皮
（3）A藻类植物
【知识点】生物分类的依据与方法；藻类；苔藓植物；裸子植物
25．【答案】种；脊柱的有无；石花菜；葫芦藓；玉米和油松；鲫鱼、青蛙、海龟、家兔；花、果实和种子；气管；胸腹部；家兔和海龟 ；胎生哺乳
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；对植物进行分类；对动物进行分类
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