资源简介 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2024-2025学年七年级上学期期末模拟卷请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!16.(5分)数学·答题卡姓名:准考证号:注意事项1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清贴条形码区楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。缺考口此栏考生禁填4,保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。标记5.正确填涂■第I卷(请用2B铅笔填涂)一、选择题(每小题3分,共24分)1 [A][B][C][D]4[A][B][CD]7 [A][B][C][D]2 [A][B][C][D]5 [A][B][c][D]8[A]B][C][D]3[A][B][G][D]6[A][B][C[D]17.(6分)二、填空题(每小题3分,共15分)601人数0945B15.(8分)/209613B CD类别三、解答题(共61分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)14.(12分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!18.(8分)19.(10分)20.(12分)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效广东省深圳市2024-2025学年七年级数学(上)期末模拟考试卷(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)第一部分(选择题 共24分)选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)1.2024的相反数是( )A.2024 B. C. D.2.2024年巴黎奥运会开幕式选择在塞纳河举行.塞纳河包括支流在内的流域总面积为平方公里.其中数据用科学记数法表示为( )A. B. C. D.3.下列计算正确的是( )A. B. C. D.4.以下调查方式比较合理的是( )A.为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式B.为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式C.为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式5.如图,将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,,的大小是( )中小学教育资源及组卷应用平台A.25° B.35° C.55° D.65°6.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题,原文:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘. 求共有多少人?设有人,根据题意可列方程为( )A. B. C. D.7.如图,已知A、B是线段上两点,,、分别为、的中点,且,则长为( )A. B. C. D.8.有一种密码,将英文26个字母a,b,c,…,z,(不论大小写)依次对应0,1,2,3,…,25,这26个自然数(如表格),当明码对应的序号x为奇数时,密码对应的序号为,当明码对应的序号x为偶数时,密码对应的序号为,按上述规定,将明码“e,f,u,z”译成密码是( )字母 a b c d e f g h i j k l m序号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12字母 n o p q r s t u v w x y z序号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25A. B. C. D.第二部分(非选择题 共76分)填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)9.已知关于x的方程是一元一次方程,则方程的解为 .10.实数a满足,则 .11.一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从正面看和从上面看得到的图形如图所示,则搭成这个几何体的小立方块最多有 个. 12.如图,已知,,平分,则的度数为 .13.如图,长方形纸片,点在边上,点、在边上,连接、.将对折,点落在直线上的点处,得折痕;将对折,点落在直线上的点处,得折痕.,则 .三、解答题(本大题共7小题,满分61分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)14.(12分)计算(1)(2)(3)(4)15.(8分)解方程:(1)2(x+8)=x﹣1;(2).16.(5分)先化简,再求值:,其中,.17.(6分)某品牌牛奶供应商提供A,B,C,D四种不同口味的牛奶供学生饮用.某校为了了解学生对不同口味的牛奶的喜好,对全校订牛奶的学生进行了随机调查,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.根据统计图的信息解决下列问题:(1)本次调查的学生有多少人?(2)补全上面的条形统计图;(3)扇形统计图中C对应的中心角度数是 ;(4)若该校有600名学生订了该品牌的牛奶,每名学生每天只订一盒牛奶,要使学生能喝到自己喜欢的牛奶,则该牛奶供应商送往该校的牛奶中,A,B口味的牛奶共约多少盒?18.(8分)列方程解应用题:某工厂现有木料,准备制作各种尺寸的方桌与凳子.如果木料可制作40个方桌或制作80个凳子.A类型套桌由一个方桌和四个凳子组成,每套售价2000元,B类型套桌由一个方桌和八个凳子组成,每套售价3500元.(1)若用全部木料生产A类型套桌,且桌子、凳子恰好配套,问全部卖出可以卖多少钱?(2)若用全部木料生产A、B两种类型套桌,且桌子、凳子恰好配套,全部卖出,卖了824000元.问制作了多少套A类型套桌?19.(10分)【问题背景】已知是内部的一条射线,且.【问题再现】(1)如图①,若,平分,平分,求的度数;【问题推广】(2)如图②,,从点出发在内引射线,满足,若平分,求的度数;【拓展提升】(3)如图③,在的内部作射线,在的内部作射线,若::,求和的数量关系.20.(12分)如图,数轴上点表示数,点表示数,且满足.点为数轴上一动点,其对应的数为.(1)点表示的数为_______;点表示的数为_______;若点为线段的中点,则点对应的数_______;(2)点在移动的过程中,其到点、点的距离之和为8,求此时点对应的数;(3)对于数轴上的三点,给出如下定义:若当其中一个点与其他两个点的距离恰好满足2倍关系时,则称该点是其他两个点的“2倍点”.如图,原点是点的“2倍点”.现在,点、点分别以每秒4个单位长度和每秒1个单位长度的速度同时向右运动,同时点以每秒3个单位长度的速度从表示数5的点向左运动.设出发后,点恰好是点的“2倍点”,请直接写出此时的值.广东省深圳市2024-2025学年七年级数学(上)期末模拟考试卷(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.测试范围:北师大版七年级上册全部5.难度系数:0.60。第一部分(选择题 共24分)选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)1.2024的相反数是( )A.2024 B. C. D.【答案】B【详解】解:有理数2024的相反数是,故选:B.2.2024年巴黎奥运会开幕式选择在塞纳河举行.塞纳河包括支流在内的流域总面积为平方公里.其中数据用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】解:将用科学记数法表示为:故选:C.3.下列计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】A中小学教育资源及组卷应用平台【详解】,选项正确,符合题意;,选项错误,不符合题意;与不是同类项,不能合并,选项错误,不符合题意;与不是同类项,不能合并,选项错误,不符合题意;故选:.4.以下调查方式比较合理的是( )A.为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式B.为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式C.为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式【答案】B【详解】解:A.为了解一沓钞票中有没有假钞,采用全面调查的方式,故不符合题意;B.为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式,故符合题意;C.为了解某省中学生爱好足球的情况,采用抽样调查的方式,故不符合题意;D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用抽样调查的方式,故不符合题意;故选:B.5.如图,将一个三角板60°角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,,的大小是( )A.25° B.35° C.55° D.65°【答案】C【详解】解:∵∠BAC=60°,∠1=25°,∴∠EAC=35°,∵∠EAD=90°,∴∠2=90°-∠EAC=90°-35°=55°;故选:C.6.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题,原文:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘. 求共有多少人?设有人,根据题意可列方程为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】解:设有x个人,则可列方程:故选:C.7.如图,已知A、B是线段上两点,,、分别为、的中点,且,则长为( )A. B. C. D.【答案】D【详解】解:,可以设,,,而、分别为、的中点,,,,,,,,的长为.8.有一种密码,将英文26个字母a,b,c,…,z,(不论大小写)依次对应0,1,2,3,…,25,这26个自然数(如表格),当明码对应的序号x为奇数时,密码对应的序号为,当明码对应的序号x为偶数时,密码对应的序号为,按上述规定,将明码“e,f,u,z”译成密码是( )字母 a b c d e f g h i j k l m序号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12字母 n o p q r s t u v w x y z序号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25A. B. C. D.【答案】D【详解】解:根据表格数据可知:明码“e,f,u,z”对应的序号分别为:4、5、20、25,因为当明码对应的序号为奇数时,密码对应的序号为,明码对应的序号为偶数时,密码对应的序号为,∴,,,,∴密码是.故选:D.第二部分(非选择题 共76分)填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)9.已知关于x的方程是一元一次方程,则方程的解为 .【答案】/【详解】解:由题意,得且,解得,∴原方程变为,解得.故答案为:.10.实数a满足,则 .【答案】2024【详解】解∶∵,∴,∴,∴,故答案为∶2024.11.一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从正面看和从上面看得到的图形如图所示,则搭成这个几何体的小立方块最多有 个. 【答案】9【详解】解:根据主视图和俯视图可得第一列最多2层,第二列最多1层,第三列最多有2层,如图所示, ∴搭成这个几何体的小立方块最多有,故答案为:9.12.如图,已知,,平分,则的度数为 .【答案】/55度【详解】解:∵,,∴,∵平分,∴,∴;故答案为:.13.如图,长方形纸片,点在边上,点、在边上,连接、.将对折,点落在直线上的点处,得折痕;将对折,点落在直线上的点处,得折痕.,则 .【答案】或.【详解】解:当点在点的右侧,平分,平分,,,,,,,;当点在点的左侧,平分,平分,,,,,,,,综上,的度数为或,故答案为:或.三、解答题(本大题共7小题,满分61分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)14.(12分)计算(1)(2)(3)(4)【详解】(1)(1分)(2分)(3分)(2)(2分)(3分)(3)(1分)(3分)(4)(1分)(2分)(3分)15.(8分)解方程:(1)2(x+8)=x﹣1;(2).【详解】(1)解:去括号,得2x+16=x-1,(1分)移项,得2x-x=-1-16,(2分)合并同类项,得x=-17;(4分)(2)解:去分母,得3(2x+1)-15=5(x-2),(1分)去括号,得6x+3-15=5x-10,(2分)移项,得6x-5x=-10-3+15(3分)合并同类项,得x=2.(4分)16.(5分)先化简,再求值:,其中,.【详解】解:(1分)(2分),(3分)当,时,原式.(5分)17.(6分)某品牌牛奶供应商提供A,B,C,D四种不同口味的牛奶供学生饮用.某校为了了解学生对不同口味的牛奶的喜好,对全校订牛奶的学生进行了随机调查,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.根据统计图的信息解决下列问题:(1)本次调查的学生有多少人?(2)补全上面的条形统计图;(3)扇形统计图中C对应的中心角度数是 ;(4)若该校有600名学生订了该品牌的牛奶,每名学生每天只订一盒牛奶,要使学生能喝到自己喜欢的牛奶,则该牛奶供应商送往该校的牛奶中,A,B口味的牛奶共约多少盒?【详解】解:(1)本次调查的学生有30÷20%=150人(1分)(2)C类别人数为150﹣(30+45+15)=60人,(3分)补全条形图如下:(3)扇形统计图中C对应的中心角度数是360°×=144°(4分)故答案为144°(4)600×()=300(人),(5分)答:该牛奶供应商送往该校的牛奶中,A,B口味的牛奶共约300盒.(6分)18.(8分)列方程解应用题:某工厂现有木料,准备制作各种尺寸的方桌与凳子.如果木料可制作40个方桌或制作80个凳子.A类型套桌由一个方桌和四个凳子组成,每套售价2000元,B类型套桌由一个方桌和八个凳子组成,每套售价3500元.(1)若用全部木料生产A类型套桌,且桌子、凳子恰好配套,问全部卖出可以卖多少钱?(2)若用全部木料生产A、B两种类型套桌,且桌子、凳子恰好配套,全部卖出,卖了824000元.问制作了多少套A类型套桌?【详解】(1)解:设用的木料制作方桌,则用的木料制作凳子,由题意,得:,(1分)解得:,(2分)∴可制作方桌:(个),(3分)∴制作套类型套桌,全部卖出可以卖:(元);(4分)答:全部卖出可以卖800000元;(2)设制作了套A类型套桌,则制作了套B类型套桌,由题意,得:,(6分)解得:;(7分)答:制作了160套A类型套桌.(8分)19.(10分)【问题背景】已知是内部的一条射线,且.【问题再现】(1)如图①,若,平分,平分,求的度数;【问题推广】(2)如图②,,从点出发在内引射线,满足,若平分,求的度数;【拓展提升】(3)如图③,在的内部作射线,在的内部作射线,若::,求和的数量关系.【详解】解:(1),,.(1分)又平分,平分,,,;(2分),(3分);(4分)(2)∠AOB=90°,,;.(5分).(6分)又平分,,;(7分)(3)设,则.,,.(8分),,(9分).(10分)20.(12分)如图,数轴上点表示数,点表示数,且满足.点为数轴上一动点,其对应的数为.(1)点表示的数为_______;点表示的数为_______;若点为线段的中点,则点对应的数_______;(2)点在移动的过程中,其到点、点的距离之和为8,求此时点对应的数;(3)对于数轴上的三点,给出如下定义:若当其中一个点与其他两个点的距离恰好满足2倍关系时,则称该点是其他两个点的“2倍点”.如图,原点是点的“2倍点”.现在,点、点分别以每秒4个单位长度和每秒1个单位长度的速度同时向右运动,同时点以每秒3个单位长度的速度从表示数5的点向左运动.设出发后,点恰好是点的“2倍点”,请直接写出此时的值.【详解】(1)解:数轴上点表示数,点表示数,且满足,,且,解得,点表示的数为;点表示的数为;点为线段的中点,点对应的数为,故答案为:,(0.5)4,(0.5分)1;(2分)(2)解:根据题意,分三种情况讨论:当时,,则,解得;(3分)当时,,不存在这样的;当时,,则,解得;(4分)综上所述,此时点对应的数是或5;(3)解:设出发后,表示的数是、表示的数是、表示的数是,根据题意,分情况讨论:(1)当位置如图所示:则、,(5分)由点是点的“2倍点”,数形结合得,即,解得(负值,不合题意,舍去);(6分)(2)当位置如图所示:则、,(7分)由点是点的“2倍点”,数形结合,分两种情况:①,即,解得;②,即,解得;(8分)(3)当位置如图所示:则、,(9分)由点是点的“2倍点”,数形结合得,即,解得;(10分)(4)当位置如图所示:则、,(11分)由点是点的“2倍点”,数形结合得,即,解得(负值,不合题意,舍去);(12分)综上所述,的值为或或. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市2024-2025学年七年级数学(上)期末模拟考试卷 解析卷.docx 广东省深圳市2024-2025学年七年级数学(上)期末模拟考试卷 考卷.docx 答题卡 卷.pdf