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2024-2025学年七年级上学期第二次月考生物试题
一、单项选择题 (每小题1分，共12分)
1.如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
2. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关( )
A. 叶绿体、液泡 B. 线粒体、叶绿体.
C. 叶绿体、线粒体 D. 液泡、线粒体
3.近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图是研究人员对干细胞培养的过程示意图，下列说法正确的是 ( )
A. 该图可以说明干细胞只具有分化的能力
B. 该干细胞可分化为人体各种细胞，所以细胞分化可以增加细胞数量
C. 图中所示过程的细胞的遗传物质一定发生了改变
D. 该干细胞可用于治疗骨组织损伤类疾病
4. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下面关于水稻和青蛙的结构层次叙述错误的是( )
A. 稻花在结构层次上属于器官
B. 水稻比青蛙少了“系统”这个结构层次
C. 两种生物体都是由细胞构成的
D. 水稻和青蛙都具有保护组织
5.蜈蚣、虾和蜘蛛都属于节肢动物，理由是 ( )
A. 体表具有外骨骼，身体和附肢都分节
B. 都有一对触角、三对足
C. 身体都分为头、胸、腹三部分
D. 都生活在陆地上，有蜕皮现象
6.鱼类家族要举行趣味运动会。一大早，鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨鱼、鲤鱼、甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查，都不具备参赛资格的是( )
A. 鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼
B. 鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼、鲤鱼
C. 鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼
D. 鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼、鲈鱼
7. “结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是( )
A. 蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体生活在陆地上，用皮肤呼吸就能满足对氧气的需求
B. 蝉体表的外骨骼能保护和支持身体
C. 鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换
D. 鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重
8.我们经常看见银杏树上结的白果，对白果的描述正确的是( )
A.白果是银杏的果实，成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子，没有果皮包被
C.白果是银杏的果实，没有果皮和种皮包被
D.白果是银杏的种子，没有种皮包被
9.下列食物中，食材的食用部分属于根的是 ( )
A.醋溜白菜 B.五香花生 C.烤地瓜 D.冰镇西瓜
10.如下表所示的植物类群与其特征及实例对应正确的是( )
选项 植物类群 特征 实例
A 苔藓植物 有茎和叶的分化， 无真正的根， 有假根 葫芦藓
B 蕨类植物 有根、茎、叶的分化， 能产生种子 肾蕨
C 裸子植物 种子繁殖， 种子外无果皮包被 银杏、杏
D 被子植物 种子繁殖， 种子外有果皮包被 金花茶、苏铁
11.生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应，下列有关叙述错误的是 ( )
A.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔
B.蝗虫有外骨骼，不易被天敌发现
C.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌
D.鲫鱼身体呈流线型，体表被覆鳞片，身体两侧有侧线，适于水中生活
12.如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示( )
A.用肺呼吸 B.体温恒定 C.体内有脊柱 D.卵生
二.非选择题(本题共3小题，每空1分，共18分)
13. (6分) 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图像，请据图回答问题。
(1) 显微镜对光过程中，首先转动1使镜筒上升，然后转动[ ] ，使低倍物镜对准通光孔； 再转动遮光器，选择较大的 对准通光孔。
(2)若想显微镜视野中观察到的细胞数量最多，则选择的甲图中的镜头组合为 (填数字)
(3) 使用显微镜观察，镜筒上升时眼睛要注视乙图中的[ ] ，直到发现物像为止。
(4) 观察时，要使视野由图丙中的①变为②，应将装片向 方移动； 要使视野从③变为④, 应调节[ ] 。
14.(8分) 某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如图几种动物。请据图回答：
(1) 蜘蛛与蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是身体和附肢都分节，体表还有能防止体内水分蒸发的 。
(2)由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生生活，用 呼吸； 青蛙水陆两栖，除了用肺呼吸之外，还有 辅助呼吸； 鸟类则有 辅助呼吸。
(3) 对以下动物进行分类：把鸟、青蛙、猫、鱼分为同一类，其它动物分为另一类，则分类的依据是 。
(4) 鸟类在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈 ，前肢变成翼，体表被覆羽毛等。
(5) 猫所代表的生物类群，其特有的生殖发育特点是 。
(6) 蚯蚓体节的出现使躯体的运动更加 。
15.(4分)在学习了鱼类的特征后，小军同学想进一步探究，进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢 为探究这一问题，他设计了如下表所示的实验：提示：溴麝香草酚蓝英文简称BTB，遇二氧化碳后，BTB由蓝色变成黄色，生物学实验中常
用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化，短时间内使用BTB 对鱼没有影响。
步骤 烧杯一 烧杯二
1 加入适量清水， 放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼
2 在鱼口的前方滴两滴BTB 溶液，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在水中滴入等量BTB 溶液，观察水的颜色变化并记录
3 实验现象：烧杯一中流出鱼鳃盖后缘的水呈黄色， 而烧杯二中的水呈蓝色
(1) 在实验中设置两组烧杯的目的是设置 。
(2) 在烧杯一和烧杯二中，放入的清水和BTB溶液都是等量的，目的是 。
(3) 根据实验结果可以得出结论：水流经鱼体后，从鳃盖后缘流出的水的二氧化碳含量 (填“增加”或“减少”)。
(4) 只进行一次实验具有偶然性，为了提高实验结果的可靠性，应进行 实验。七年生物答案
一.单项选择题（本题共12小题，每题1分，共12分）
1---6 CADDAC
7--12 ABCABC
二.非选择题（本题共3小题，每空1分，共18分）
13.(6分)(1)4转换器：光圈
(2)①④
(3)3目镜
(4)右下；2细准焦螺旋
14.(8分)(1)外骨骼
(2)鳃；皮肤：气囊
(3)体内有无脊柱（体内是否有脊柱）
(4)流线型
(5)胎生哺乳
(6)灵活
15.(4分)(1)对照实验
(2)控制单一变量
(3)增加
(4)多次重复（重复）

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