1.1我与社会课件(共24张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 (1)

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1.1我与社会课件(共24张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 (1)

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(共24张PPT)
第一课 丰富的社会生活
1.1 我与社会
第一单元 走进社会生活
政治认同:关心公共事务,关心社会发展和国家前途、命运。
道德修养:正确理解个人与社会的关系,初步培养学生积极融入社会。
健全人格:理解个人与社会的关系、学会处理与社会的关系;热爱社会、热爱生活;在团队合作中增强合作意识和领导力。
法治观念:积极参与社会生活、处理好社会关系;遵守社会秩序,有为他人、为社会服务的精神。
责任意识:将个人成长与社会发展相结合,努力作对社会负责任的公民。
核心素养目标
思考:什么是社会?
社会是由人与人、人与环境形成的关系总和。人类的生产、消费娱乐、政治、教育等,都属于社会活动范畴。
01 感受 社会生活
在暑假,你了解了哪些社会热点新闻?
7·13美国总统选举枪击事件
中国首款3A游戏《黑神话:悟空》
火爆全球
7.26第33届夏季
奥运会在巴黎举办
8·20葫芦岛暴雨,
受灾人口达188757人,因灾损失103亿元
你通过什么方式了解的?
晒一晒我的假期生活
在暑假里,你是通过什么方式了解社会生活的?
旅游
上课外班结识新的老师朋友
追剧、看小说
关心国家大事
暑假生活大采访
购物
参观博物馆
阅读
参加公益活动
观看电影
一、感受社会生活
1.我们参与社会生活的方式有哪些?
方式:我们了解社会生活的方式和途径是多种多样:日常观察;社会调查活动;社会实践活动;报纸网络电视媒体等。感受到社会生活是绚丽多彩的。
社会实践活动
参加劳动
外出旅游
日本核污水排海
我们的社会生活绚丽多彩!
课堂笔记2:在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?
感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到国家正在发生越来越大的变化;感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识;感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等。
思考并讨论:以上所见所感,对小华的成长有哪些积极意义?
7月16日
我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得筋疲力竭,却很有成就感。
7月25日
在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣。
8月3日
在网上看到我国福建号航空母舰建造和下水的纪实报道,我心潮澎湃,对国家军事实力的增强感到由衷的自豪。
探究与分享:小华暑假里经历的“大事”
一、感受社会生活
2. 感受社会生活有哪些意义?
①我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。【个人】
在田间辛勤劳作
参观博物馆
社会实践
巴黎奥运会
一、感受社会生活
2. 感受社会生活有哪些意义?
② 我们会更加关注社区治理,并献计献策。【社区】
面对这些现象,你有什么感受?又可以做什么?
乱丢垃圾
日本核污水排海
践踏草坪
乱停乱放
愤慨
一、感受社会生活
2. 感受社会生活有哪些意义?
中菲南海激烈对峙
③会更加关心国家发展,或为之自豪或准备为之分忧。【国家】
巴黎奥运会首金
神州十八号载人飞船成功发射
3.参与社会生活的意义(P4)
①人们在社会交往中形成了各种社会关系。
②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。(个人角度)
③我们会更加关注社会治理,并献计献策;(社会角度)
④更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。(国家角度)
社会
交往
社会
关系
社会
经验
形 成
积 累
增 长
本领才干
我们都是社会中的一员
我与社会
第二目
观看视频:《六度分割理论:有趣的人际关系理论》
暑假大热门
回忆暑假生活某一天自己角色的变化,思考一下同一个人为什么会有不同的身份?

我的角色变化


访
人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
视频解析:六度空间理论,又名六度分隔理论。
你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个中间人你就能够认识任何一个陌生人。
合作交流:
结合视频和我的角色变化,请思考:“个人与社会”有着怎样的联系?
3.个人与社会的关系?P4-5
笔记
我们都是社会的一员
3-①个人是社会的有机组成部分。P4
3-②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。P5
以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。
4.社会关系的主要类型?P5相关链接
4-①血缘关系
4-②地缘关系
4-③业缘关系
笔记
血缘关系
弟弟/妹妹
妈妈
邻居
售货员
同学
老师
血缘关系
地缘关系
业缘关系
业缘关系
业缘关系
说说我跟以下人员的关系
学以致用 辨关系
我与社会
感受社会生活
我们都是社会的一员
个人与社会的关系
社会关系的主要类型
感受社会生活的方式
参与社会生活的意义
课堂小结
1. (2023·四川攀枝花·统考中考真题)暑假期间,从小就居住在城里的小王回到老家体验农村生活。在亲戚家里借宿和劳动过程中,小王对诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的描述有了更为深刻的体验,同时也学到了许多农业种植、养殖的技能,暑期生活收获颇多。可见( )
①亲身参加实践是获得知识的唯一途径
②书本知识是否正确需要通过实践的检验
③在实践中可以丰富人生经历和完善自我
④实践可以提高我们认识和改造世界的能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
2.(2023·江苏连云港·中考真题)“每人前进一小步,社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们( )
A.人的全面发展与社会的全面进步密不可分
B.人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
C.人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约
D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
D

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