2.1网络改变世界 课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.1网络改变世界 课件(共29张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共29张PPT)
2.1网络改变世界
统编版 八上
第一单元 走进社会生活
1.政治认同:认同网络的规则,正确认识、合理利用网络。
2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成合理用网的意识。
3.法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络。
4.健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值。
5.责任意识:遵守网络秩序,承担网络主人的责任。
核心素养目标:
教学重点:学会如何合理利用网络。
教学难点:如何理解网络是把双刃剑?
网络积极作用有哪些?
网络带来的消极影响有哪些?
如何理解网络是把双刃剑?
学习导航
网络丰富日常生活
01
关心国家
新闻
影响生活
推动经济发展
方便沟通
拉近距离
互联网出现之前,人们的生活……
了解世界靠看书、看报
买东西靠亲自去“趁墟”
探究一:网络如何丰富日常生活
互联网出现之前,人们的生活……
娱乐就是跳绳,玻璃弹珠……
互联网出现后人们的生活有何变化呢?
不出门,知天下事
1-网络丰富日常生活
思考:在互联网出现之前和现在人们是如何传递信息的?
古代
昔日
现在
驿站、狼烟
书信、电报
QQ、微信、电话
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
现在
面对面交流
之前
以上变化说明了什么呢?
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
“海内存知己,天涯若比邻。”如今还是梦想吗?
休闲娱乐
互联网
查阅资料
学习新知
结交朋友
求医问药网上问诊
网络购物
网上订餐
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
这说明了什么

1、网络如何丰富我们的日常生活
笔记区
(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
02
网络推动社会进步
县长直播带货,近百万人围观,9万斤杂粮被拼光
4月17日,拼多多“爱心助农”活动落地山西静乐,县长王昕走进直播间,向平台近6亿消费者推荐静乐优质杂粮。截至当晚10点,直播共吸引观众人次超过93万,9万斤糯玉米、小米、藜麦等杂粮被“拼光”,通过直播直接带动在拼多多销售“静乐杂粮”的店铺销售额近40万元。
互联网+吃饭=美团、饿了么
互联网+集市=淘宝、京东
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车
探究二:网络推动社会进步
2.网络如何推动社会进步
(网络推动社会进步的表现)
①网络为经济发展注入新的活力。
探究二:网络推动社会进步
思考:政府开通这样的网络渠道有什么用?
①为广大网民表达诉求,抒发己见,建言献策提供方便快捷的平台,拓宽了民主渠道,有利于公民更好地行使监督权。
②有利于政府了解民意,汇聚民智,决策民主化,推动民主政治的建设和发展。
2.网络如何推动社会进步
(网络推动社会进步的表现)
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步
探究二:网络推动社会进步
小米智能家居,将家庭中的家电联结起来,进而通过手机来实现远程操控,例如可以在下班时便打开家里的空调,使房间温度变得凉爽。这得益于什么?
李子柒在带有诗意的田园背景中制作着各种美食,将其制作成短视频上传到网络上,不仅吸引中国网友的关注,还让全世界各地的人传播了“有趣好看”的中国传统文化。
结合以上事例,说一说网络推动社会进步的表现还有哪些?
2.网络如何推动社会进步
(网络推动社会进步的表现)
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
03
网络是把双刃剑
:如何对待网络的利与弊?
议学活动
正方:网络利大于弊
反方:网络弊大于利
形式:自由辩论。
表述:“我支持 ,理由是 。”
或“我不支持 ,理由是 。”
要求:发言时间控制在1分钟之内。
在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
谣言:红心柚子是染色的
网络暴力
网络诈骗
课堂笔记—
3.网络给我们带来那些消极影响?
①在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时也出现了一些虚假的、不良的信息。
网络谣言!
网络随意宣泄、中伤!
网络暴力等
3-网络是把双刃剑
3.网络有哪些消极作用呢?
①网络信息良莠不齐,出现了一些虚假的、不良的信息。
网络谣言!
网络随意宣泄、中伤!
网络诈骗
网络暴力等
危害:歪曲事实、误导大众,侵犯他人人格尊严,侵害他人利益,危害社会稳定,造成恶劣影响。
看到这些图片,你的感受是什么?
3.网络带给我们的消极影响有哪些?
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
探究与分享
指导学生阅读教材P16探究与分享。
提问:材料说明了什么?有什么危害?
提示:个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
网络存在哪些弊端?
图片反映了什么现象?
课堂笔记—
3.网络给我们带来那些消极影响?
③个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
① 网络信息良莠不齐。出现一些虚假、不良信息。
② 沉迷于网络影响学习、工作和生活。
③ 个人隐私容易被侵犯。
三、网络是把双刃剑
3.网络的消极影响
网络丰富:
网络改变世界
双刃剑
网络让生活便利和丰富多彩
打破 ,促进 。
让信息 方便迅捷
为文化传播和 搭建新平台
小结:小结:小结:小结:
网络推动
进步
促进 的进步
为经济发展 。

日常生活
社会
传递和交流
时空限制
人际交往
注入新的活力
民主政治
科技创新

网络信息良莠不齐。
沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
个人隐私容易被侵犯。

展开更多......

收起↑

资源预览