资源简介 (共23张PPT)10-1 爱护身体保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。我们应该如何爱护身体?爱护身体合理的饮食了解自己的药物过敏情况有规律的作息不滥用药物适量的运动了解家庭成员的健康信息良好的卫生习惯定期体检……生活观察1.上述健康的生活方式,你做到了哪些?这些做法对你有什么影响?2.结合生活经历,说说爱护身体还需要注意哪些方面。爱护身体生活观察爱护身体1.爱护身体的重要性身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。身体是生命存在的根本。身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。1.爱护身体的原因②身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系到国家的人口素质和社会的发展。我们要做自身健康的第一责任人。①身体是生命存在的根本。爱护自己的身体,这是一种对生命负责任的态度。【笔记整理】1.爱护身体的原因?①我们要关注并记录自身健康状况,定期体检,合理利用卫生保健服务维护自身健康;②积极主动获取健康信息,知道生理健康的基本标准,能够判断自己的身体是否处于正常状态。③如有不适,应及时科学就医。笔记4.我们应如何关注自己的身体状况 P75这届年轻人,掀起“养生潮”“晨起八段锦、午间养生茶、晚上泡脚按摩,入伏再加晒背、艾灸、三伏贴……”近两年,年轻群体“养生血脉”觉醒,领跑“新中式养生”。当下不少年轻人已经逐渐退出了可乐泡党参、熬夜敷面膜等一边消耗一边补的“朋克养生”状态。从药补食疗到运动保健、从养生到养心,“新中式养生”融合了中华传统医药养生文化和现代健康科学理念,更偏向年轻人的生活习惯和喜好,年轻人竞相“赶潮养生”,追求的是悦己的生命体验。年轻人为何热衷养生?养生热潮的激荡源自何种力量?活动: 谈一谈健康的生活方式,你做到了几点?我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。笔记5.健康的生活方式 P76①要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的运动负荷,提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力,预防并减少疾病的发生。②在享受科学健身乐趣的同时,我们磨炼意志,健全人格。③科学健身有方法。多样化运动、适度运动、科学热身、合理饮食、健康心态。笔记6.我们应如何积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄?P76笔记梳理我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。4.如何养成健康的生活方式?【议题二】——用科学的方法保持身体健康4.如何爱护身体 76(2)养成健康的生活方式。要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。4.如何爱护身体 ?P76(3)我们应如何积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。①要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的运动负荷,提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力,预防并减少疾病的发生。②在享受科学健身乐趣的同时,我们磨炼意志,健全人格。多样化运动。有氧运动、力量训练等多种运动形式,可以提高心肺功能,增强身体的协调性和柔韧性。适度运动。在锻炼身体时,应根据自己的身体状况,选择合适的运动量和运动强度。科学热身。在锻炼身体前,可以做一些轻松的热身运动,如慢跑、伸展运动等。合理饮食。饮食要均衡、多样化。同时,注意补充足够的水分,以保持身体的水平衡。健康心态。在锻炼身体时,要保持积极、健康的心态,享受运动的乐趣,关注运动过程,而不过于关注结果。科学健身有方法0201030504方法与技能P76课堂小结爱护身体重要性做法保持身心健康是提高生命质量的关键关注自己的身体状况身体是生命存在的根本对一种对生命负责任的态度养成健康的生活方式积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄课堂练习1.健康是幸福的基石。下列图片中,属于健康生活方式的有( )A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④B课堂练习2. 一个孩子问母亲:“如果家中着了火,我该抢救什么呢?”母亲微笑着回答:“最重要的是你要能把自己的生命抢救出来,其他的一切都是不重要的。”这个故事告诉我们( )A.除了生命,其他的一切都不重要B.家庭保护维护着我们的身体健康和生命安全责任C.在发生危险时,应首先保护自己的生命安全D.在烈火中抢救其他的物品都是不必要的行为C课堂练习3.最近,“脆皮大学生”一词走红网络,暗指部分大学生身体素质与健康状况较差。上大学后长期熬夜、饮食不健康、没有太多的运动时间等,是造成“脆皮大学生”现象的主要原因。这启示我们要( )①爱护自己的身体 ②养成健康的生活方式③科学地锻炼身体,强健体魄 ④增加学习时间A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④C课堂练习4.武汉某校七年级(1)班道德与法治老师以“如何科学锻炼身体”为议题组织教学。同学们发表了不同的观点,你认为说法正确的有( )①制订科学的锻炼计划,并坚持去落实②运动的强度越大,锻炼的效果越好③锻炼身体前,做一些轻松的热身运动④保持积极的心态,不过于关注结果A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④B根据自己的身体状况、兴趣爱好,选择一种适合自己的体育锻炼方式,并制订合理的锻炼目标和计划。 展开更多...... 收起↑ 资源预览