资源简介 (共17张PPT)欢迎同学们来到今天的音乐课脸上长勾子,头边绑扇子,四根粗柱子,一条长辩子。猜猜我是谁?森林里走来两只可爱的小象,请同学们听一听歌曲,它们是怎样的心情呢?快乐地歌曲中小象发出怎样的叫声?小象的叫声是怎样的?呦啰啰咕噜噜√模仿小象的叫声来唱一唱打着节拍,朗读歌词用lu模唱旋律用手指画出旋律线34 X X X X | X X X 0 |音乐小知识休止符加入歌词唱一唱大家演唱的十分动听,带上这两样乐器,听听会有什么不同的感受吧!三角铁双响筒跟着老师动起来吧~拓展活动小 结今天我们学唱了歌曲《两只小象》,认识了两只可爱的小象,它们团结友爱,希望同学们像这两只小象一样,能够互帮互助、团结友爱。再 见WDNM范唱)两只小息t.两只小象1=G常瑞词活泼地汪玲曲13513330155622201.两只小象哟罗罗,河边走呀哟罗罗,2.就像一对哟罗罗,好朋友呀;哟罗罗,31316660252321110l扬起鼻子哟罗罗,勾一勾呀哟口罗罗。见面握握手哟罗罗,见面握握手哟罗罗。伴奏1=F常瑞词中速稍快汪玲曲1351333015562220313166602523.21110休止符是用于音乐的乐谱上,标记音乐暂时停顿或静止和停顿时间长短的记号。休止符的使用,可制造出音乐乐句中不同的情绪表达。休止符的命名主要依停顿时间长短来命名。四分休止符:0四分休止符通常指休息一拍。数字教学资源巴两只小象声势律动律动编创:汤琴长沙市望城区谭燕妮中小学音乐名师工作室表演单位:长沙市青少年宫小杜鹃艺术团排练指导:廖卓倩舞蹈演员:颜晨璐陈柏帆张梓琪吴宗霖张歆然龙隆C湖安芤虫象社Y 展开更多...... 收起↑ 资源预览