2025届高考材料作文审题与例文 转变思维,拓宽视野——看见生活的无限可能

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2025届高考材料作文审题与例文 转变思维,拓宽视野——看见生活的无限可能

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高考材料作文审题与例文 转变思维,拓宽视野——看见生活的无限可能
广东省三市百校联考2025届高三上11月联考试语文试题。
写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
天下皆知取之为取,而莫知与之为取。 -范晔《后汉书》
以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
【审题分析】
一、材料解读
本次作文题目材料引用了范晔《后汉书》中的一句话:“天下皆知取之为取,而莫知与之为取。”这句话富含哲理,值得深思。
1. 字面意思
“天下皆知取之为取”:普天之下,人们都知道获取是获取。这句话描述了人们普遍认同的一种观念,即通过直接的获取(如索取、争夺等)来得到自己想要的东西。
“而莫知与之为取”:但却不知道给予也是获取。这句话则提出了一种相对少见或不易被察觉的观念,即通过给予、付出或分享等方式,同样可以获得某种价值或回报。
2. 深层含义
这句话鼓励人们反思传统的获取观念,认识到给予和付出同样重要,甚至在某些情况下更为关键。它传达了一种更为宽广和深远的人生智慧,即真正的获取不仅仅是物质上的占有,更包括精神上的充实和成长。
二、立意角度
根据材料内容,可以从以下几个角度进行立意。
1. 给予与获取的平衡
探讨在人生中,给予和获取应该如何平衡,以及这种平衡对个人成长和社会和谐的重要性。
2. 付出的价值
强调付出的重要性,分析付出如何带来内心的满足、人际关系的改善以及未来的回报。
3. 转变思维,拓宽视野
鼓励人们转变传统的获取观念,拓宽视野,认识到给予和付出同样重要,从而以更开放和包容的心态面对生活。
4. 个人成长与社会责任
结合个人成长和社会责任,探讨如何通过给予和付出实现个人价值和社会价值的双重提升。
三、文体与标题
1. 文体
本次作文题目并未限定文体,因此可以根据立意角度和个人擅长选择合适的文体进行写作。议论文、记叙文、散文等均可。
2. 标题
自拟标题应简洁明了,能够概括文章主旨或吸引读者注意。如《以给予之名,获心灵之丰》《付出与收获的双重乐章》等。
四、写作注意事项
1. 避免套作与抄袭
写作时应注重独立思考和创意表达,避免直接套用他人文章或抄袭网络内容。
2. 不得泄露个人信息
写作过程中应确保不泄露个人身份、学校等敏感信息,遵守考试规定。
3. 字数要求
不少于800字,应合理安排文章结构,确保内容充实、论证充分。
五、总结
本次作文题目材料深刻而富有哲理,要求考生具备独立思考和创意表达的能力。通过仔细解读材料、确定立意角度、选择合适的文体和标题,以及注意写作过程中的各项要求,考生可以写出一篇优秀的文章。
【写作辅导】
一、立意角度一:给予与获取的平衡
标题:《平衡之道:在给予与获取间找寻生活的艺术》
中心论点:在人生的道路上,我们需要找到给予与获取之间的平衡点,这不仅能够促进个人的全面发展,还能够推动社会的和谐与进步。
作文提纲:
1. 引言:提出给予与获取是人生中不可或缺的两个方面。
2. 阐述给予的重要性:
给予能够带来内心的满足与快乐。
给予有助于建立良好的人际关系。
3. 论述获取的必要性:
获取是生存和发展的基础。
合理的获取能够激发个人的潜能。
4. 探讨给予与获取的平衡:
过度给予可能导致自我消耗。
过度获取则可能引发贪婪与不满。
如何找到平衡点,实现双赢。
5. 结论:总结给予与获取平衡的重要性,呼吁人们在生活中注重这一平衡。
二、立意角度二:付出的价值
标题:《付出的力量:以行动书写生命的价值》
中心论点:付出是生命中不可或缺的一部分,它不仅能够带来个人的成长与进步,还能够为社会的进步贡献一份力量。
作文提纲:
1. 引言:提出付出是生命价值的体现。
2. 分析付出的内涵:
付出不仅仅是物质上的给予。
付出更包括精神上的支持与鼓励。
3. 阐述付出的价值:
付出能够提升个人的自我价值感。
付出有助于建立良好的社会氛围。
4. 举例说明付出的积极影响:
志愿者活动的意义。
家庭中的无私付出。
5. 结论:总结付出的力量,鼓励人们以行动书写生命的价值。
三、立意角度三:转变思维,拓宽视野
标题:《转变思维,开启人生新视野》
中心论点:通过转变传统的获取观念,拓宽视野,我们能够以更开放和包容的心态面对生活,从而发现更多的可能性与机遇。
作文提纲:
1. 引言:提出转变思维是拓宽视野的关键。
2. 分析传统获取观念的局限性:
过度关注物质利益。
忽视精神层面的追求。
3. 阐述转变思维的重要性:
转变思维能够打破固有模式。
转变思维有助于发现新的机遇。
4. 探讨如何拓宽视野:
多读书、多旅行,增长见识。
与不同的人交流,了解多元文化。
5. 举例说明转变思维带来的积极影响:
创新创业的成功案例。
个人成长与蜕变的经历。
6. 结论:总结转变思维、拓宽视野的重要性,鼓励人们勇于尝试新事物。
四、立意角度四:个人成长与社会责任
标题:《在成长中担当:个人与社会共同前行》
中心论点:个人的成长与社会责任紧密相连,通过给予和付出,我们不仅能够实现个人价值的提升,还能够为社会的进步贡献力量。
作文提纲:
1. 引言:提出个人成长与社会责任的关系。
2. 分析个人成长的重要性:
个人成长是自我实现的基础。
个人成长有助于提升生活质量。
3. 阐述社会责任的内涵:
社会责任是对社会的贡献与回馈。
社会责任体现了个人的价值追求。
4. 探讨个人成长与社会责任的结合:
通过给予和付出实现个人价值与社会价值的双重提升。
在成长过程中积极承担社会责任。
5. 举例说明个人成长与社会责任的实践:
公益活动的参与与贡献。
在职场中展现社会责任感。
6. 结论:总结个人成长与社会责任的重要性,呼吁人们在成长中积极担当社会责任。
【示范例文】
标题:转变思维,拓宽视野——看见生活的无限可能
在人生的旅途中,我们时常会遇到各种挑战与困境。面对这些,有些人选择固步自封,在既定的框架内徘徊不前;而有些人则选择转变思维,以全新的视角去审视问题,从而拓宽视野,发现生活的无限可能。
曾经的我,也是一个容易陷入思维定式的人。在学习和工作中,我总是习惯于按照既定的方法和步骤去行事,害怕尝试新事物,担心失败带来的挫败感。然而,一次偶然的机会,我接触到了一本关于创新思维的书籍,它像一把钥匙,打开了我封闭已久的心灵之门。
书中讲述了许多通过转变思维实现突破的故事,让我深受启发。我开始意识到,很多时候,我们之所以无法摆脱困境,并不是因为问题本身无解,而是因为我们的思维被固有的模式和观念所束缚。只有当我们勇敢地跳出这些框架,用全新的视角去审视问题时,才能发现隐藏在背后的机遇与可能。
于是,我开始尝试转变自己的思维方式。在学习上,我不再满足于书本上的知识,而是主动去寻找更多的学习资源和途径,如参加线上课程、阅读行业报告等,以拓宽自己的知识面和视野。在工作中,我也开始尝试用不同的方法去解决问题,勇于提出新的想法和建议,即使面临失败和挑战,也从不轻言放弃。
转变思维的过程并不是一帆风顺的。有时,我会因为新的尝试而遭遇挫折和失败,但正是这些经历,让我更加坚定了转变思维的决心。因为我知道,每一次的失败都是一次宝贵的学习机会,它让我更加清晰地认识到自己的不足和需要提升的地方。
随着时间的推移,我发现自己的视野变得更加开阔,思维也变得更加灵活和开放。我开始能够用更加包容和多元的心态去面对生活中的各种挑战和机遇,也更加懂得如何与他人合作和沟通,以实现共同的目标。
如今,我已经将转变思维作为一种习惯,融入到自己的日常生活中。我相信,只有不断拓宽视野,勇于尝试新事物,我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。
转变思维,拓宽视野,让我们看见生活的无限可能。在这个过程中,我们不仅能够实现个人的成长和进步,还能够为社会的发展和进步贡献一份力量。让我们一起勇敢地跳出思维的框架,去拥抱更加广阔的世界吧!
【作文自评】
如果以满分60分为标准,我会给这篇示范作文评价为50分。
一、优点
1. 主题明确:文章紧扣“转变思维,拓宽视野”这一主题展开,从个人经历出发,阐述了转变思维的重要性和带来的积极影响,符合题意。
2. 结构清晰:文章采用了总分总的结构,开头提出论点,中间部分通过个人经历具体论述,结尾总结全文并升华主题,结构完整,逻辑清晰。
3. 内容充实:文章通过个人经历、阅读书籍的启发以及转变思维后的变化和收获等多个方面进行了具体论述,内容充实,具有一定的说服力。
4. 语言流畅:文章语言流畅,表达清晰,没有出现明显的语法错误和错别字,阅读体验良好。
二、不足
1. 深度有待提升:虽然文章对转变思维的重要性进行了论述,但在深度上还可以进一步加强。例如,可以更多地探讨转变思维背后的心理学原理、社会学意义等,使文章更具深度和广度。
2. 例证不够丰富:文章中虽然提到了自己的个人经历和阅读书籍的启发,但整体来说,例证还不够丰富。可以增加一些具体的案例或故事来进一步支撑论点,使文章更具说服力。
3. 创新性不足:文章在论述转变思维的重要性时,主要采用了较为常见的角度和思路,缺乏一定的创新性。可以尝试从更独特的视角出发,提出新的见解和观点,使文章更具亮点。
综上所述,这篇示范作文在主题明确、结构清晰、内容充实和语言流畅等方面表现较好,但在深度、例证丰富性和创新性等方面还有一定的提升空间。因此,我给这篇作文评价为50分。

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