资源简介

2024-2025学年度第一学期教学评估资源包
八年级生物
（本试卷满分60分，需时60分钟）
一、单项选择题（每题2分，共24分）
1. 下面是某同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（ ）
A. 水母身体呈辐射对称 B. 血吸虫有口有肛门
C. 蛔虫体表有角质层 D. 蚯蚓有环形体节
2. 下列对动物特征的描述，错误的是（ ）
A. 软体动物柔软的身体表面有外套膜
B. 两栖动物有青蛙、蟾蜍、乌龟、大鲵和蝾螈等
C. 爬行动物在陆地上产卵，且卵表面有坚韧的卵壳
D. 蚊子、螃蟹、蜈蚣全部是节肢动物
3. 下列选项中不属于仿生是（　　）
A. 蝙蝠的回声定位与雷达 B. 长颈鹿的皮肤与抗荷服
C. 蝇的复眼与蝇眼相机 D. 虎皮与沙发垫
4. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A. ②和③都是进行气体交换场所
B. 气体进入体内的途径是①→②→③
C. ①是气管，②是肺，③是气囊
D. 家鸽吸气和呼气时都进行了气体交换
5. 鲫鱼游泳时的主要动力来自（ ）
A. 胸鳍 B. 躯干部和尾部
C. 尾鳍 D. 以上都是
6. 跑步时膝关节在运动中所起作用是（ ）
A. 动力 B. 支点 C. 杠杆 D. 以上都是
7. 许多细菌和真菌“无影无踪”，但却无处不在，人们对它们“爱恨交加”。下列叙述错误的是（ ）
A. 有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素
B. 腐生的细菌和真菌能参与物质循环
C. 地衣是真菌与藻类植物共生形成的
D. 农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力
8. 下列说法中错误的是（ ）
A. 动物的行为从获得的途径上划分可以分为先天性行为和学习行为
B. 我国是裸子植物的故乡
C. 生物多样性是指生物种类多样性
D. 运动的发生需要在神经系统调节下、消化、呼吸等系统的相互配合才能完成
9. “人有人言，兽有兽语”，动物借用“语言”传递信息。下列不是“语言”的是（ ）
A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
C. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁 D. 蚂蚁通过同伴留下的“气味”找到食物
10. 生物分类等级由小到大排列正确的是（ ）
A. 界、门、纲、目、科、属、种
B. 界、纲、门、目、科、属、种
C. 种、属、目、科、纲、门、界
D. 种、属、科、目、纲、门、界
11. 微生物个体微小，结构简单，在生产实际中运用广泛。下列对应关系正确的是（ ）
A. 沼气——甲烷菌 B. 馒头——乳酸菌
C. 米酒——醋酸菌 D. 酱——酵母菌
12. 下列各组动物中，均属于恒温动物的是（ ）
A. 牦牛、鲤鱼 B. 羚羊、家燕
C. 大鲵、鳄鱼 D. 家鸽、蜥蜴
二、填空题（每空1分，共6分）
13. 四大家鱼是指青鱼、草鱼、______、鳙鱼。
14. 新型冠状病毒的结构非常简单，由______和内部的遗传物质组成。
15. 蚂蚁主要依靠______进行信息交流。
16. 巴斯德被后人尊称为“______”。
17. 自然保护区是天然基因库、天然实验室、______。
18. 病毒离开活细胞会变为______。
三、分析说明题（共30分）
19. 下图是五种常见动物，据图回答下列问题：
（1）A的体表有______，起保护和防止体内水分蒸发的作用。
（2）C水陆两栖生活，用______辅助肺呼吸。
（3）E和D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和______。
（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为______动物。
（5）D特有的呼吸方式是______。
20. 小梅观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一个洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
（1）黄蜂的生殖行为是___（填“先天性行为”或“学习行为”），这种行为是由体内的___决定的。
（2）小梅发现蜜蜂有明确的___，有蜂后、雄蜂和工蜂，这说明蜜蜂是具有___行为的动物；小梅还发现，当一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂个体间能够进行___。
21. 教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中100米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请联系有关知识结合下图回答下列问题：
（1）在做引体向上屈肘动作时，乙图中②状态是______。
（2）乙图中使①附着在肱骨上的结构是______。
（3）当关节面表面覆盖着光滑的[ ]______，可让关节变得灵活。
（4）运动前如果没有做充分的准备活动容易出现脱臼，脱臼是指甲图的______（填序号）从关节窝里滑脱出来。
22. 请据图回答下列问题：
（1）在被子植物中，花、果实和______作为分类的重要依据。
（2）图中的分类等级，包含生物种类最多的分类单位是______。
（3）已知巨蟹座多肉植物属于景天科石莲花属植物，则与图中______的亲缘关系最近。
（4）牡丹素有“花中之王”的美誉，以黄、绿、肉红、深红、银红为上品，这体现了生物多样性中的______的多样性。保护生物多样性最有效的措施是______。
23. 请据图回答下列问题。
（1）如图中有细胞结构是______。（填字母）
（2）图中的A与B、C相比，在细胞结构上的主要区别是______，通过______产生新个体。
（3）图B所示生物直立菌丝顶端孢子为______状。
（4）图A中的结构③，它使细菌能够______。
24. 某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，甲乙两组实验方法步骤如表，请分析表中信息并回答下列问题。
步骤 甲组 乙组
1 取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），分别贴上编号为①、②的标签 取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）
2 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不做处理 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严
3 把①号、②号两套培养皿放室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致 把培养皿放在室内温暖环境下培养
4 每天观察一次，做好记录 每天观察一次，做好记录
（1）甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是______。
（2）方法步骤中用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养皿中的培养基上轻轻涂抹，相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的哪一步骤______。
（3）推测甲组同学的实验方法步骤4中，能在______号培养皿的培养基上观察到肉眼可见的菌落。
（4）高温灭菌的目的是______。
（5）通过该实验的实验结果，这对你搞好个人卫生有什么启示？______。
2024-2025学年度第一学期教学评估资源包
八年级生物
（本试卷满分60分，需时60分钟）
一、单项选择题（每题2分，共24分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
二、填空题（每空1分，共6分）
【13题答案】
【答案】鲢鱼
【14题答案】
【答案】蛋白质外壳
【15题答案】
【答案】气味
【16题答案】
【答案】微生物学之父
【17题答案】
【答案】活的自然博物馆
【18题答案】
【答案】结晶体
三、分析说明题（共30分）
【19题答案】
【答案】（1）外骨骼 （2）皮肤
（3）哺乳 （4）脊椎
（5）双重
【20题答案】
【答案】（1） ①. 先天性行为 ②. 遗传物质
（2） ①. 分工 ②. 社会##社群 ③. 信息交流
【21题答案】
【答案】（1）舒张 （2）肌腱
（3）⑤关节软骨 （4）①
【22题答案】
【答案】（1）种子 （2）目
（3）薄雪万年草 （4） ①. 基因##遗传 ②. 建立自然保护区
【23题答案】
【答案】（1）ABC （2） ①. 没有成形的细胞核 ②. 分裂
（3）扫帚 （4）运动
【24题答案】
【答案】（1）形成对照
（2）接种 （3）①
（4）杀死原有的微生物，防止对实验结果产生干扰，增加实验的准确性
（5）饭前便后要洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服（合理即可）

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