【精准提分】浙教版八上·期末真题分类汇编 专题06 大气压强(含解析)

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【精准提分】浙教版八年级科学上册·期末真题分类汇编
专题06 大气压强
1.【答案】C
【解答】解:A、塑料挂衣钩紧贴的光滑的墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,故A不符合题意;
B、自来水钢笔在吸墨水时,是先把钢笔内的空气排出,然后在外界大气压的作用下,墨水进入钢笔内,故B不符合题意;
C、用抽气机可以将马德堡半球中的空气抽出,但不是利用大气压强。故C符合题意;
D、护士给病人打针前,将注射器的活塞推下时,将针筒内的空气排出,再向上提起活塞时,针筒内的体积增大,压强减小,药液在外界大气压的作用下被压入针筒内,故D不符合题意。
故选:C。
2.【答案】A
【解答】解:A、图中,手移开后塑料片不下落,证明了液体压强的存在,与大气压无关,故A符合题意;
B、图中,塑料吸盘挂钩靠大气压强吸附在光滑的墙面上,说明了大气压强的存在,故B不符合题意;
C、图中,去壳熟鸡蛋进入瓶内,是典型的“瓶吞鸡蛋”实验,是大气压作用的结果,故C不符合题意;
D、图中,用吸管吸饮料时,吸管内气压小于饮料上方的气压,在大气压的作用下,将饮料顺着吸管压入口中,能说明大气压存在,故D不符合题意。
故选:A。
3.【答案】A
【解答】解:A、纸片能托住水不流出,是因为大气压给纸片一个向上的作用力,因此该实验能证明大气压的存在,故A正确;
B、水从侧孔喷出,水的深度越深,水喷得越远,说明同种液体内部压强随着液体深度的增加而增大,与大气压无关,故B错误;
C、用手弹开纸片,钢球掉入瓶中,钢球没有随纸片一起运动,说明钢球具有惯性,同时钢球掉入瓶中,是因为钢球受到重力作用,与大气压无关,故C错误;
D、将瓶按入水中感到费力,是因为瓶子排开水的体积增大,受到的浮力增大,瓶子给手向上的作用力增大,与大气压无关,故D错误。
故选:A。
4.【答案】D
【解答】解:如图由于塑料袋外侧紧贴瓶内壁一侧,而塑料袋内侧受到大气压的作用,将塑料袋从瓶内拉出来时,瓶内残余空气体积变大,压强变小,塑料袋内外压力差变大,所以会越拉越吃力,故ABC错误,D正确。
故选:D。
5.【答案】D
【解答】解:玻璃管的顶部穿一小孔,则玻璃管内外都与大气压相通,构成了连通器,则管内的水银液面将下降,最终与管外液面相平。故ABC错误,D正确。
故选:D。
6.【答案】B
【解答】解:根据图示可知,①图中使汲酒器内装满酒,应该摁住方孔,防止酒流出;②将酒转移到碗中,为了让酒流出,应该松开方孔,故B正确。
故选:B。
7.【答案】B
【解答】解:AC、由图可知,不管是在山顶还是在山脚,外界大气压加上玻璃管内液体的压强等于瓶内的气压,玻璃管内液柱静止时,瓶内气压大于大气压,故AC错误;
B、登山过程中,大气压随着高度的升高而降低,外界大气压减小,瓶内气压不变,玻璃管内的液柱会上升,故B正确;
D、玻璃管的粗细不会影响液体体积的变化量,选用管径更粗的玻璃管,液面的高度变化较小,使得精度降低,故D错误。
故选:B。
8.【答案】D
【解答】解:
A、图甲中,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落,都可以证明大气压的存在,不能反驳小柯的想法,不合题意;
B、图乙中,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落,可证明大气向各个方向都有压强,不能反驳小柯的想法,不合题意;
C、图丙中,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落,杯子内外都有空气,无法说明大气是否存在向上的压强,不能反驳小柯的想法,不合题意;
D、图丁中,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落,说明没有空气时,没有了气压,也就无法托住水和纸片,这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用,而不是纸片被杯口的水粘住了,可反驳小柯的想法,符合题意。
故选:D。
9.【答案】p0+ρgh;等于。
【解答】解:中间空气的压强大小为p=p0+ρgh,对于下方水银槽,液面差产生的压强ρgH作用于中间空气,大气压p0通过挤压下方水银面作用于中间空气,p=p0+ρgH,空气中静止,上下方压强相等,p0+ρgh=p0+ρgH,即H=h。
故答案为:p0+ρgh;等于。
10.【答案】(1)各个方向都有大气压;(2)液桥高度先增大后减小;(3)B。
【解答】解:(1)空气在各个方向都存在压强。做覆杯实验时顺时针旋转360°,纸片都不会掉下来,说明在各个方向都受到大气压的作用;
(2)分析数据可知,在杯子高度一定时,当空气柱的高度增加时,液桥高度先增大后减小;
(3)已知空气会从液桥进入,液桥高度越大空气越容易进入,覆杯实验成功率越低。从表格数据可知空气柱的高度接近于杯子高度的一半时,液桥高度最大,由此可知B图实验中,空气柱高度最接近杯子高度的一半,液桥高度会最大,最不可能成功,故选B。
故答案为:(1)各个方向都有大气压;(2)液桥高度先增大后减小;(3)B。
11.【答案】(1)根据图示做实验会受鸡蛋重力的影响,为避免鸡蛋重力的影响,可以将瓶子水平放置。
(2)小科的解释为:因为瓶外大气压强大于瓶内气压(瓶外大气压力大于瓶内大气压力),所以我们能看到瓶吞鸡蛋的现象。
【解答】答:(1)根据图示做实验会受鸡蛋重力的影响,为避免鸡蛋重力的影响,可以将瓶子水平放置。
(2)小科的解释为:因为瓶外大气压强大于瓶内气压(瓶外大气压力大于瓶内大气压力),所以我们能看到瓶吞鸡蛋的现象。
12.【答案】D
【解答】解:由图知,玻璃管竖直时,水银柱高为76cm,倾斜后水银高为74cm。
A、大气压不变,仍能支持76cm的水银柱,而倾斜后水银充满全管,水银高为74cm,水银柱产生压强减小,所以水银对玻璃管上端有压强,故A正确;
B、由图知,玻璃管竖直时,水银柱高为76cm,所以外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强,故B正确;
C、玻璃管倾斜后能够充满全管,说明上端无水银的部分肯定是真空,若不是真空,管内水银不会充满全管,故C正确;
D、玻璃管倾斜后,上端碰出一小孔,试管上端也存在大气压强,管内水银在重力作用下会下降,而不会向上喷,故D错误。
故选:D。
13.【答案】D
【解答】解:A、实验时,玻璃管如果倾斜会使长度增加,但高度不变,不影响实验测量结果,故A正确;
B、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持,故B正确;
C、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强,故C正确;
D、实验中玻璃管内水银面的上方是真空,故D错误。
故选:D。
14.【答案】(1)排尽吸盘中的空气;(2)9.4×104;(3)大气压对吸盘的作用力和弹簧测力计对吸盘的拉力时一对平衡力;吸盘的重力。
【解答】解:(1)将吸盘蘸水后按在光滑水平板面上,加强了吸盘与板面之间的密封性,排尽空气,防止漏气,以减小吸盘内气体对实验结果的影响;
(2)已知甲图中F1=47N,吸盘的受力面积S=5cm2=5×10﹣4m2,
则大气压强:;
(3)若按图乙中的两种方式进行实验,实验器材和步骤均相同,示数分别为F1、F2,小明认为F0=F1=F2,小明得出此结论的依据解:大气压对吸盘的作用力和弹簧测力计对吸盘的拉力是一对平衡力;因为吸盘有重力所以由图甲弹簧测力计的示数F0的数据将大于实际大气压力,乙图中水平拉动,此时弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡,丙图中弹簧测力计的拉力小于大气的压力,则F0、F1、F2的大小关系是F0>F1>F2。
故答案为:(1)排尽吸盘中的空气;(2)9.4×104;(3)大气压对吸盘的作用力和弹簧测力计对吸盘的拉力时一对平衡力;吸盘的重力。
15.【答案】(1)活塞;(2)活塞与注射器之间的摩擦;(3)9.5×104。
【解答】解:(1)本实验中应以活塞为研究对象来分析其所受的大气压力;
(2)在步骤②中,将注射器活塞推至顶端,上端未封口接着往小桶内缓慢加水直至活塞恰好开始下滑时,取下小桶用天平测量出小桶和水的总质量,可求出小桶和水的总重力,以活塞为研究对象,根据力的平衡条件可知小桶和水的总重力(即活塞受到向下的拉力)等于活塞受到摩擦力和重力的合力,所以步骤②的目的是排除活塞与注射器之间的摩擦对实验的影响,还排除了活塞重力对实验的影响;
(3)根据二力平衡条件,摩擦力等于重力:f=F1=G=mg=0.073kg×10N/kg=0.73N,
活塞收到大气压的压力F2=(0.548kg﹣0.073kg×10N/kg=4.75N,这就是大气对活塞的压力;
注射器的容积为5mL=5cm3,这注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为10cm,故活塞的横截面积为S===0.5cm2=0.5×10﹣4m2,将其代入公式得:
P===9.5×104Pa。
故答案为:(1)活塞;(2)活塞与注射器之间的摩擦;(3)9.5×104。
16.【答案】(1)偏小;(2)C;。
【解答】解:(1)注射器顶端装针头处空气无法排尽,即有残余气体,注射器内还会有一定气压,这样会使拉力变小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小;
(2)因为大气的压强是一定的,根据公式F=pS可知,受力面积越小,压力也会越小,所以当弹簧测力计量程不够时,可换用小量程注射器,故选C;
活塞的面积为:S=,将测量结果代入压强公式得:p===。
故答案为:(1)偏小;(2)C;。
17.【答案】(1)9×104;(2)B;(3)p=(压强单位为kPa,体积单位为cm3);9.6。
【解答】解:(1)已知V=2mL=2cm3=2×10﹣6m3,L=4cm=0.04m,
则S===5×10﹣5m2,
大气压强p===9×104;
(2)如果活塞与注射器内壁间存在较大的摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡时,拉力F大于大气对活塞的压力,从而使测量值偏大,而根据实验数据计算出的大气压强小于实际大气压,所以不可能是活塞与注射器筒壁间摩擦较大,故选B。
(3))由表中封闭气体的压强p与体积V的数值可知,p与V的乘积均为960,即pV=960,
所以p与体积V的数学关系式为:p=(需注意:压强单位为kPa,体积单位为cm3);
已经测出实际的大气压为1×105Pa=100kPa,
当小明不推拉活塞时,注射器内的气压与外界大气压相等,
由p=可得,注射器内的空气体积:
V==mL=9.6mL;
故答案为:(1)9×104;(2)B;(3)p=(压强单位为kPa,体积单位为cm3);9.6。
18.【答案】(1)将注射器内抽满水,端口向上推动活塞排水,使得顶端保留水,再封口活塞;(2)偏大;(3)向外缓慢抽水;(4)。
【解答】解:(1)将注射器内抽满水,端口向上推动活塞排水,使得顶端保留水,再封口,可以采用这一简单的方法将注射器内空气排尽;
(2)若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,则拉动活塞的拉力会变大,由p=可知,将导致测得的大气压值偏大;
(3)测出了注射器中的活塞开始向左滑动时烧杯和水的总重为G1,然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯和水的总重为G2,
(4)当注射器中的活塞开始向左滑动时,对活塞受力分析:f+F=G1;
当注射器中的活塞开始向右滑动时,对活塞受力分析:F﹣f=G2;
两式联立解得:F=,所以,大气压:p===。
故答案为:(1)将注射器内抽满水,端口向上推动活塞排水,使得顶端保留水,再封口活塞;(2)偏大;(3)向外缓慢抽水;(4)。
19.【答案】(1)常温下为液体(或者熔点低);无毒;(2)大于;(3)C;(4)管内液柱下降;原因是容器中空气抽出,气压减小,能托起液柱的高度降低
【解答】解:(1)小组同学采用镓基合金来代替有毒水银进行该实验,可以推测镓基合金优点:常温下为液体(或者熔点低);无毒。
(2)在大气压强不变的情况下,镓基合金的密度小于水银的密度,根据液体压强公式p=ρ液gh可知,镓基合金的液柱高度应该大于水银柱的高度760毫米。
(3)根据p=ρ液gh可知,当外界大气压强不变时,玻璃管内外的液面高度差应该保持不变。
A.将玻璃管稍微倾斜一点,液柱的长度会变大,故A错误;
B.将玻璃管换成更粗的玻璃管,液柱的高度会保持不变,故B错误;
C.若有少量空气残留在玻璃管内,会对液柱产生向下的压强,则液柱的高度降低,故C正确。
故选C。
(4)小组同学在原装置基础上,如果把这套装置移入如图乙所示的装置中(足够大的玻璃钟罩内),用抽气机逐渐抽出里面的空气,将会看到的现象是管内液柱下降,原因是容器中空气抽出,气压减小,能托起液柱的高度降低。
故答案为:(1)常温下为液体(或者熔点低);无毒;(2)大于;(3)C;(4)管内液柱下降;原因是容器中空气抽出,气压减小,能托起液柱的高度降低。
20.【答案】C
【解答】解:A.飞机是利用流体压强与流速的关系来获得升力的,不是利用浮力大于重力而加速上升的,故A错误;
B.地球大气层从地面向上共有四层分别为对流层、平流层、高层大气。飞机起飞过程中,飞机从对流层进入了平流层,故 B错误;
C.“下着蒙蒙细雨”说明该地存在上升气流,处于低气压区,故C正确;
D.云层中有大量的水,属于地球上的水资源,故D错误。
故选:C。
21.【答案】C
【解答】解:
A、天气不同,气压不同,一般来说,阴天下雨的天气大气压比正常低,A管液面明显上升时。因此“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报,故A正确;
B、A管和B球液面相平时,两液面受到气体的压强相等,说明瓶内气压等于外界大气压,故B正确;
C、A管液面明显下降时,内外气体压强不等,显示外界大气压增大,为晴天,故C错误;
D、B球容积较大,红墨水越多,由于热胀冷缩引起的体积变化不明显,从而减小瓶内温度变化造成的干扰。故D正确。
故选:C。
22.【答案】C
【解答】解:A、甲实验在同一深度改变橡皮膜的朝向,U形管两侧液面高度差不变,故A错误。
B、气压相同,支撑水银柱的高度也相同,故乙实验将玻璃管略微倾斜会导致水银面高度还是 760mm,故B错误。
C、丙实验将简易气压计从山底带到山顶,山顶气压变低,玻璃管内气压不变,故玻璃管内液面会上升,故C正确。
D、丁实验为使烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾,向外拉动活塞,可减小气压,降低沸点,故D错误。
故选:C。
23.【答案】见试题解答内容
【解答】解:从管子上端吹入少量气体,使瓶内气压大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。
小明手捧着气压计时,瓶子受热,使瓶内气体温度升高,瓶内气压增大,影响了瓶内气体的压强,影响了实验,导致了错误结论的得出。
故答案为:大于;不可靠;手捧着气压计时,瓶子受热,影响了瓶内气体的压强。
24.【答案】(1)海拔升高,大气压降低,而瓶内气体的压强大于外界气压,所以玻璃管中的水柱变高;
(2)海拔每升高3米,大气压降低3.4mm水柱的压强。
【解答】解:
(1)当带着它从一楼到五楼时,当高度升高,大气压降低,而瓶内气体的压强大于外界气压,所以瓶内水面降低,玻璃管中的水柱变高。
(2)由图表可知,每升高一层楼的高度3米,大气压会减少3.4mm水柱的压强;
故答案为:(1)海拔升高,大气压降低,而瓶内气体的压强大于外界气压,所以玻璃管中的水柱变高;
(2)海拔每升高3米,大气压降低3.4mm水柱的压强。
25.【答案】(1)小于;(2)电梯匀速上升时能装载的物体的最大质量是350kg
【解答】解:(1)质量为60kg的人乘电梯匀速上升,抽气泵启动,抽走上部空气,所以顶部区的气压小于底部区的气压;
(2)电梯匀速下降时,受到竖直向下的重力、竖直向上的压力,电梯受到的向上的压力差:F2=(p0﹣p2)S=(1×105Pa﹣9.5×104Pa)×0.9m2=4500N;
电梯匀速下降,则总重力为:G总=F2=4500N;
总质量为:m总===450kg;
则下降时能装载的物体的最大质量为:m2=m总﹣m0=450kg﹣100kg=350kg。
故答案为:(1)小于;(2)电梯匀速上升时能装载的物体的最大质量是350kg。
26.【答案】B
【解答】解:要降低水的沸点,可以降低水上方气体的压强,压强减小,沸点就会降低;缩短加热的时间和降低加热炉火的温度都不能降低水的沸点。
故选:B。
27.【答案】B
【解答】解:A、向外拉活塞,水的温度不变,但气压减小,水重新沸腾,故A错误;
B、向内压活塞,水的气压增大,沸点升高,水不会沸腾,故B正确;
C、实验说明气压越低,水的沸点越低,故C错误,
D、拔火罐是利用内外压强差原理,故D错误。
故选B。
28.【答案】D
【解答】解:烧瓶中的水停止沸腾后,抽出烧瓶里的空气,瓶内气体的气压降低,导致水的沸点降低,从而使烧瓶内的水重新沸腾,故D正确。
故选:D。
29.【答案】(1)改变烧瓶内的气压;(2)大于。
【解答】解:(1)在实验中注射器的作用是改变烧瓶内的气压。
(2)用注射器从烧瓶内抽气,瓶内气压降低,水的沸点降低,故t1大于t2。
故答案为:(1)改变烧瓶内的气压;(2)大于。
30.【答案】(1)不变;液化。(2)水重新沸腾。
【解答】解:(1)水沸腾时温度保持不变,故温度计的示数保持不变。白气是水蒸气遇冷液化形成的小水珠悬浮在空中形成的。
(2)水停止沸腾后,抽取液面上方的气体,液面上方气体气压降低,水的沸点降低,水从自身吸热重新开始沸腾。
故答案为:(1)不变;液化。(2)水重新沸腾。
31.【答案】(1)气压;(2)气压降低,沸点降低;(3)向内压活塞,向瓶内压入气体;水停止沸腾。
【解答】解:(1)小慧的实验目的是验证气压对水的沸点的影响;
(2)烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上,向外拉注射器活塞,看到水重新沸腾。实验表明气压降低,沸点降低;
(3)若利用图c装置来验证“压力锅的原理”。需要向内压活塞,向瓶内压入气体,这样烧瓶内的气压增大,水的沸点升高,此时水的温度低于水的沸点,会看到水停止沸腾。
故答案为:(1)气压;(2)气压降低,沸点降低;(3)向内压活塞,向瓶内压入气体;水停止沸腾。
32.【答案】见试题解答内容
【解答】解:
(1)高压锅是根据液体的沸点随着液体表面气压的增大而升高的原理工作的;
(2)当限压阀即将顶起时,限压阀受向下的重力、外面大气向下的压力、内部气体向上的压力作用处于平衡状态,
由力的平衡条件结合p=可得:G阀+p0S阀=p内S阀,
则高压锅内最大的气压:
p内=p0+=p0+=1.0×105Pa+=1.6×105Pa;
(3)由水的沸点跟气压的关系图象可知,锅内水温可达到115℃。
答:(1)液体的沸点随着液体表面气压的增大而升高;
(2)高压锅内最大的气压为1.6×105Pa;
(3)115。
33.【答案】(1)A(2)C D
(3)高压锅:气压随海拔的升高而减小(1分),液体沸点随气压的减小而降低(1分),食物不容易熟。
氧气瓶:海拔越高,空气越稀薄,缺氧(1分)
【解答】解:(1)青藏高原虽不属于高纬度地区,但却形成了全年气温较低、降水较少的高原山地气候,这主要是因为青藏高原海海拔高;
(2)寒冷时,皮肤血管收缩,血流量减少,进而
减少散热量,因此登山队员生理上出现的适应性变化为皮肤血管收缩,下丘脑中体温调节中枢兴奋性增强,故CD正确,AB错误;
(3)携带高压锅是为了增大锅内液面压强,提高液体沸点,更快煮熟饭菜;海拔越高,空气越稀薄,需要携带氧气瓶。
故答案为:(1)A(2)C D
(3)高压锅:气压随海拔的升高而减小(1分),液体沸点随气压的减小而降低(1分),食物不容易熟。
氧气瓶:海拔越高,空气越稀薄,缺氧(1分)
34.【答案】(1)升高;(2)压力差为1960N;(3)鼎盖密封不严密,鼎内气体压强不够大
【解答】解:(1)根据表格信息可知,水的沸点跟气压大小有关,气压增大时,沸点升高。
(2)在标准大气压下,鼎内水在120℃沸腾时,根据表格中的数据可知,此时鼎内气压为:p=1.99×105Pa,鼎内外的压强差为:Δp=1.99×105Pa﹣1.01×105Pa=9.8×104Pa;
此时鼎内外形成的压力差为:ΔF=ΔpS=9.8×104Pa×200×10﹣4m2=1960N。
(3)若鼎内的水沸腾时的温度低于120℃,原因是:鼎盖密封不严密,鼎内气体压强不够大。
故答案为:(1)升高;(2)压力差为1960N;(3)鼎盖密封不严密,鼎内气体压强不够大。
35.【答案】(1)甲;(2)125℃;(3)C。
【解答】解:(1)高压锅的原理是通过增大锅内气压增大沸点,与甲图原理相同;
(2)限压阀的重力为G=mg=100×10﹣3kg×10N/kg=1N,
锅内最高气压为×105Pa,
增大的沸点为
水的沸点可以达到t=100℃+△t=100℃+25℃=125℃;
(3)A、由(2)可知,增大排气孔的直径,会减小锅内蒸煮时的温度,故A不符合题意;
BC、弹簧对限压阀的压力变大时,会增大锅内蒸煮时的温度,故B不符合题意,C符合题意;
D、适当加大火力蒸煮不会影响锅内蒸煮时的温度,故D不符合题意;故选C。
故答案为:(1)甲;(2)125℃;(3)C。
36.【答案】D
【解答】解:根据气体增多使得反应停止,必须药液与固体分离,应该选择D选项去底小矿泉水瓶,在装置中,固体药品放在多孔塑料板上,反应开始后,盖紧瓶盖时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入大矿泉水瓶瓶底,固体和液体分离,反应停止,故该装置可以控制反应的停止。
故选:D。
37.【答案】C
【解答】解:第一个图,装进水,小孔不堵时,把瓶子插入水中,瓶子与容器构成连通器,最后水不流动时,瓶子里边和瓶子外部的水面相平;第二个图,转移水,堵住小孔,向上提瓶子,大气压支持着瓶子中的水不流出;第三个图,倒出水,放开小孔,瓶子中的水在重力作用下流出。
A、①堵住,水进不去瓶子,②不堵,水提不起来,③堵住,水放不出,故A错误;
B、①堵住,水进不去瓶子,故B错误;
C、①不堵,水浸入瓶子,②堵住,把水提起来,③不堵,把水放出去,故C正确;
D、①堵住,水进不去瓶子,故D错误。
故选:C。
38.【答案】C
【解答】解:通常我们用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,人先吸走管内的空气,使管内液面上方气压变小,饮料在大气压的作用下被压入吸管,流出口中。但本题中的情形下,一根吸管的一端放在盛水的杯中,另一根吸管的一端放在杯外,然后吸气,使吸管内的气压无法快速减小,大气压无法将饮料压入吸管。故饮料难被吸到口中。
综上所述,只有选项C说法正确。ABD说法错误。
故选:C。
39.【答案】D
【解答】解:AB、倒放在盆景盘中塑料瓶有空气进入后,外界大气压的大小等于瓶内气压和水压之和,所以瓶中水面上的空气压强小于大气压强,故AB错误;
C、若在瓶底开一孔,则瓶内外气压相平衡,则瓶中水就会流出直至瓶中水面与盆景中水面相平,故C错误;
D、瓶口被浸没,瓶内水位保持一定的高度没有流出,是大气压作用的结果,故D正确。
故选:D。
40.【答案】C
【解答】解:负压救护车的工作原理是车内气压低于车外大气压。
A、厨房做菜时用抽油机排油烟,内部压强减小,小于外界的大气压,处于负压状态,故A不合题意。
B、化学实验室用排气扇向外排气,内部压强减小,小于外界的大气压,处于负压状态,故B不合题意。
C、用气筒给车胎打气,轮胎内的气压大于外部大气压,不处于负压状态,故C符合题意。
D、用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了,吸管内的气压小于外部大气压,不处于负压状态,故D不合题意。
故选:C。
41.【答案】C
【解答】解:AB、吸管一端做成尖口,插入时,胶塞的受力面积比平口小,根据p=可知,压力大小相等时,尖口对胶塞产生的压强比平口大,吸管容易插入胶塞中,因此使用时,应当将吸管b端插入橡胶塞,故AB错误。
CD、棱状条纹作用:空气进入瓶内,使瓶内气体与大气相通,在大气压的作用下吸入口服液,
不是为了增大吸管与橡胶塞间的摩擦;故C正确,D错误。
故选:C。
42.【答案】A
【解答】解:A、罐子会吸附在皮肤上,是因为罐内气压小于外界的大气压,故是说明大气有压强;皮肤上的圆形血印是向外凸起,说明人体内也有压强,体内压强比罐内压强大,导致皮肤向外凸起,故A正确。
B、进行马德堡半球实验时,根据F=pS可知,大气压一定,选用不同的直径的半球时,受力面积不同,产生的大气压力不同,拉开半球所用的力不同,故B错误;
C、医生给注射器内吸药液时用到了大气压,但现在是向病人体内注射药液,利用的是人的推力,与大气压无关,故C错误;
D、瓶内气体压强等于大气压强与水柱产生压强之和;外界大气压变小,瓶内气压大于外界大气压与水柱产生压强之和,会进一步向外压水柱,所以水柱将会升高,故D错误。
故选:A。
43.【答案】(1)密闭;(2)降低温度
【解答】解:(1)思维模型中的“?”处应填密闭;
(2)本实验是通过降低温度的方式来减小集气瓶中的气压的。
故答案为:(1)密闭;(2)降低温度。
44.【答案】(1)小于;(2)当水面低于进气管管口时,空气进入瓶内使得内部压强变大,内部压强与水的压强之和大于外界大气压时,水流出,当水面到达进气管管口时,管口封住空气不可进入,管口受到的大气压与上端受内部压强和水的压强之和相等,瓶内水在大气压的作用下静止不能流出,控制了水面的高度。
【解答】解:(1)当进气管管口与水位线相平时,管口封住空气不可进入,管口受到的大气压与上端受内部压强和水的压强之和相等,矿泉水瓶中的气体压强小于外界大气压。
(2)当水面低于进气管管口时,空气进入瓶内使得内部压强变大,内部压强与水的压强之和大于外界大气压时,水流出,当水面到达进气管管口时,管口封住空气不可进入,管口受到的大气压与上端受内部压强和水的压强之和相等,瓶内水在大气压的作用下静止不能流出,控制了水面的高度。
故答案为:(1)小于;(2)当水面低于进气管管口时,空气进入瓶内使得内部压强变大,内部压强与水的压强之和大于外界大气压时,水流出,当水面到达进气管管口时,管口封住空气不可进入,管口受到的大气压与上端受内部压强和水的压强之和相等,瓶内水在大气压的作用下静止不能流出,控制了水面的高度。
45.【答案】(1)做功;(2)A阀门打开、B阀门关闭;(3)②;拔出塞子,使得桶内压强迅速减小到与大气压相等。
【解答】解:(1)按压气囊时,用力且移动距离,通过做功方式增大气囊内气压。
(2)气囊弹回时,桶内气体压强不变,外界气体进入气囊,B阀门关闭,上端A阀门打开,外界空气进入气囊;
(3)在使用过程中发现,松开气囊,不能立刻停止出水。某同学认为只需在取水器上增加一个开口并塞上塞子,需要停止出水时,取下塞子使得桶内压强迅速减小为与大气压相等,因而设置在②处即可。
故答案为:(1)做功;(2)A阀门打开、B阀门关闭;(3)②;拔出塞子,使得桶内压强迅速减小到与大气压相等。
46.【答案】甲图中瓶口较低,大量液体将瓶口封住,当有液体流出时,瓶内气体压强减小,大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时,停止流动,在倾倒液体的过程中有气泡从瓶口进入到瓶底,此时瓶内压强突然大于大气压,然后有液体快速喷出,易溅到杯子外面,如此反复;而图丙瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,瓶中液体能够平稳的倒出。
【解答】答:甲图中瓶口较低,大量液体将瓶口封住,当有液体流出时,瓶内气体压强减小,大气压大于瓶内气体压强与液体压强总和时,停止流动,在倾倒液体的过程中有气泡从瓶口进入到瓶底,此时瓶内压强突然大于大气压,然后有液体快速喷出,易溅到杯子外面,如此反复;而图丙瓶中的液体没有完全封住瓶口,气体可以进入,瓶中液体能够平稳的倒出。
47.【答案】(1)肺内气压大约是8.75×104Pa;
(2)一定质量的气体,体积越小,压强越大。
【解答】解:
(1)医生将笔帽恰好取出时,受到外界大气压力p0S和向外的力F、肺内向外的气体压力pS作用处于平衡状态,则p0S=F+pS,即(p0﹣p)S=F,即ΔpS=F;
肺内外气压差为;此时肺内的气压=8.75×104Pa;
(2)当急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压时,内部气体的质量和温度都不变,由于腹部的体积变小,所以内部压强变大,从而把异物压出体外,其原理是一定质量的气体,体积越小,压强越大。
故答案为:(1)肺内气压大约是8.75×104Pa;
(2)一定质量的气体,体积越小,压强越大。
48.【答案】A
【解答】解:A、闭合开关两电阻串联接入电路,电压表测滑动变阻器两端的电压,当风速增大时,探头上方空气流速小,压强大,下方空气流速大,压强小,空气对探头向下压力差增大,弹簧被压缩,滑片下移,滑动变阻器浸入电路的电阻变大,根据串联分压原理可知电压表的示数变大,故A正确;
B、闭合开关两电阻串联接入电路,电压表测定值电阻两端的电压,当风速增大时,探头上方空气流速小,压强大,下方空气流速大,压强小,空气对探头向下压力差增大,弹簧被压缩,滑片下移,即滑动变阻器接入电路的阻值变大,根据串联电路分压的特点可知,滑动变阻器两端电压变大,则定值电阻两端电压减小,即电压表示数变小,故B错误;
CD、当风速增大时,探头下方空气流速小,压强大,上方空气流速大,压强小,空气对探头向下压力差增大弹簧被拉伸,滑片上移,与题目要求不符,故CD错误。
故选:A。
49.【答案】D
【解答】解:在帆船的起航阶段刮起了东风,为使帆船获得向北的动力,应当使船帆的南侧的压强大于北侧的压强,由流体压强与流速的关系可知,船帆北侧的风流速要大,南侧的流速要小,从而产生向北的压强差,所以船帆应当向北凸。
故选:D。
50.【答案】B
【解答】解:伞面“上凸下平”,当电动车快速行驶时,伞上方空气流速大,压强小;伞下方空气流速小,压强大,伞就受到一个向上的压强、压力差,伞面被向上压,故B正确。
故选:B。
51.【答案】B
【解答】解:
在上游B点,由于河岸较宽,江水流速慢;而在下游A点,由于河岸较窄,江水流速快;
而流水在流速大的地方压强小,所以B点江水对江岸的压强大,而A点江水对江岸的压强小。
故B正确、ACD错。
故选:B。
52.【答案】(1)从B洞口流入;(2)AB。
【解答】解:(1)由图可知,A洞口凸,B洞口平,有风经过时,相同时间内,经过B时速度小,压强大;经过A时速度大,压强小,洞中出现压强差,使空气顺利进入洞穴。故风是从B洞口流入。
(2)犬鼠洞穴“空调器”运用科学原理是伯努利原理,分析可知,并列行驶的军舰“不能靠得太近”、列车进站时,旅客必须站在安全线外运用的科学原理都是伯努利原理,盒装牛奶喝完后,再用力吸一下,纸盒变扁了运用的是大气压。故应选AB。
故答案为:(1)从B洞口流入;(2)AB。
53.【答案】见试题解答内容
【解答】解:在图甲的装置中,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体总量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速大,粗管内气体流速小;
(1)如图乙所示,①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况,由图象可知:平稳流动的气体,流速大处压强小。
图线③中压强相对较大,所以它应该是最粗的管子,因此反映的是装置中C塑料管的气体压强随时间变化的情况。
(2)当将抽气的吹风机调换挡位后,图象中①②③三条图线出现了下移,即压强都变小了,因此,流速越大、压强越小,由此可以判断三节管中气体的流速增大;
(3)飞机机翼的形状是上表面弯曲,下表面较平直。当飞机前进时,机翼上、下方气体流速不同,机翼上、下表面就存在着压强差,也就存在压力差,这就是飞机的升力。
故答案为:大;(1)小;C;(2)增大;(3)压强(力)差。
54.【答案】(1)当用电风扇对着模型吹风时,由于模型上方凸起,下方平直,所以上表面空气流速快、压强小,下面表空气流速慢,压强大,形成一个向上的压力差,从而使台秤的示数比没有风吹时小;(2)8.5;(3)在机翼长度和宽度都相同时,机翼厚度越大,产生的升力越大。
【解答】解:(1)当用电风扇对着模型吹风时,由于模型上方凸起,下方平直,所以上表面空气流速快、压强小,下面表空气流速慢,压强大,形成一个向上的压力差,从而使台秤的示数比没有风吹时小;
(2)第3组实验中,当风速为0m/s时机翼模型受到的升力为0,此时弹簧秤示数为11.0N,为当风速为6m/s时弹簧秤示数为2.5N,则机翼模型受到的升力为11.0N﹣2.5N=8.5N;
(3)三次实验中,速度为1m/s时的升力分别为:1N、10.0N﹣8.6N=1.4N、11.0N﹣9.1N=1.9N,三次实验中机翼长度和宽度都相同,机翼的厚度不同,机翼的厚度越大,产生的升力越大,故结论为:在机翼长度和宽度都相同时,机翼厚度越大,产生的升力越大。
故答案为:(1)当用电风扇对着模型吹风时,由于模型上方凸起,下方平直,所以上表面空气流速快、压强小,下面表空气流速慢,压强大,形成一个向上的压力差,从而使台秤的示数比没有风吹时小;(2)8.5;(3)在机翼长度和宽度都相同时,机翼厚度越大,产生的升力越大。
55.【答案】用吹风机从横管吹风时,横管内的空气流速大、压强小,竖管内的空气的流速小、压强大,乒乓球在大气压的作用下向上移动,并上升到横管内,最后飞出去。
【解答】答:用吹风机从横管吹风时,横管内的空气流速大、压强小,竖管内的空气的流速小、压强大,乒乓球在大气压的作用下向上移动,并上升到横管内,最后飞出去。
56.【答案】(1)小于;(2)①控制变量法;②当其它因素相同,机翼投影面积越大,飞机获得升力越大。③v1>v2>v3。
【解答】解:(1)当气流吹向飞机的机翼时,机翼上凸下平,上方空气流速大,上方气体压强小于下方压强飞机会获得升力,并且在相同条件下,气体的流速越大,飞机获得的升力也越大。
(2)①在进行实验时,小科需要保证纸飞机的形状、纸质等因素相同,其采用的科学方法是控制变量法;
②分析数据第2列或第3列或第4列,当风速一定时,机翼投影面积越大,飞机获得升力越大。
③通过分析表中的数据每一行,机翼投影面积一定时,向右的升力减小,根据流体的流速越大,飞机获得的升力也越大,v1、v2、v3的速度逐渐减小,即v1>v2>v3。
故答案为:(1)小于;(2)①控制变量法;②当其它因素相同,机翼投影面积越大,飞机获得升力越大。③v1>v2>v3。
57.【答案】(1)若飞机风挡玻璃的面积约为0.5m2,其受到的舱内外压力差3.535×104N;
(2)窗外的空气流速大、压强小;机内的空气流速小、压强大,机内的气压大于机外的气压。
【解答】解:(1)在一万米高空,机舱外的大气压为标准大气压的0.3倍,即0.3×1.01×105Pa,机舱内的气压为1.01×105Pa,
面积约为0.5m2的飞机风挡玻璃受到舱内外压力差:
ΔF=F向外﹣F向内=p内S﹣p外S=(p内﹣p外)S=(1.01×105Pa﹣1.01×105×0.3Pa)×0.5m2=3.535×104N;
(2)飞机快速行驶时,窗外的空气流速大、压强小;机内的空气流速小、压强大,机内的气压大于机外的气压,压强差就把副驾驶半个身体压向机外。
答:(1)若飞机风挡玻璃的面积约为0.5m2,其受到的舱内外压力差3.535×104N;
(2)窗外的空气流速大、压强小;机内的空气流速小、压强大,机内的气压大于机外的气压。
58.【答案】过程:当快速挤压气囊,竖直管上方空气流速大,压强小,竖直管中的香水受到向上的压强大于向下的压强,竖直管中的香水在外界大气压的作用下被喷出。
原理:流体在流速越大的地方,压强越小。
【解答】答:过程:当快速挤压气囊,竖直管上方空气流速大,压强小,竖直管中的香水受到向上的压强大于向下的压强,竖直管中的香水在外界大气压的作用下被喷出。
原理:流体在流速越大的地方,压强越小。
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【精准提分】浙教版八年级科学上册·期末真题分类汇编
专题06 大气压强
01 大气压强的存在
1.(2024春 镇海区校级期末)下列现象中没有利用大气压强的是(  )
A.塑料挂衣钩紧贴的光滑的墙壁上 B.钢笔吸墨水
C.用抽气机将马德堡半球中的空气抽出 D.护士给病人打针前,将药液吸进针筒
2.(2023秋 绍兴期末)如图所示的实验现象,不能说明大气压强存在的是(  )
A.手移开后塑料片不下落 B.吸盘吸在墙壁上
C.去壳熟鸡蛋进入瓶内 D.用吸管吸饮料
3.(2023秋 余杭区期末)小明利用饮料瓶完成了如图所示的实验,可以证明大气压存在的是(  )
A.瓶子悬空水不流出 B.水从侧孔喷出
C.用手弹开纸片,钢球落入瓶中 D.将瓶按入水中感到费力
4.(2023秋 长兴县期末)如图是教材中“瓶中取袋”实验,其中“将塑料袋从瓶内拉出时,越拉越费力”,产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的(  )
A.气体越来越多 B.气体越来越少
C.气压越来越大 D.气压越来越小
5.(2023秋 嵊州市期末)如图所示,外界大气压为76cm汞柱,一个高为20厘米的玻璃瓶盛满水后倒置在水槽中(如图)。若在瓶底开一个小孔,则(  )
A.瓶内水会向上喷出
B.瓶内水面高度不变
C.瓶内水面稍有下降
D.瓶内水面下降到与瓶外水面相平
6.(2023秋 宁波期末)如图①和②是战国时期的青铜汲酒器取酒要经历的过程,要完成这两个过程,手指的操作分别是(  )
A.①摁住方孔②摁住方孔 B.①摁住方孔②松开方孔
C.①松开方孔②摁住方孔 D.①松开方孔②松开方孔
7.(2022秋 杭州期末)小应利用身边的物品自制了一个简易气压计,制作好后玻璃管内液面情况如图所示。小应带着它从山脚到山顶的过程中,下列说法正确的是(  )
A.在山脚,玻璃管中液柱静止时,瓶内气压等于大气压
B.带着它登山的过程中,玻璃管中液柱会逐渐上升
C.在山顶,玻璃管中液柱静止时,瓶内气压小于大气压
D.为提高气压计测量精度,可选用管径更粗的玻璃管
8.(2023春 余姚市期末)在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是(  )
A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落
B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落
C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落
D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
9.(2023秋 镇海区校级期末)如图所示,两端开口的光滑的直玻璃管,下端插入水银槽中,上端有一段高为h的水银柱,中间封有一段空气,设外界大气压为p0,环境温度保持不变,则中间空气的压强大小=   (用所给的字母表示),H    h(选填“大于”、“小于”或“等于”)。(水银密度为ρ)
10.(2022秋 义乌市校级期末)覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水(如图乙),倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度(如图丙),在杯口和盖片之间形成一段液桥。
空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75
液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123
(1)做覆杯实验时按图所示顺时针旋转360°目的是证明    
(2)改变杯子内空气柱高度,盖上轻质盖片并倒置,测出相应液桥长度,得到数据如表丁,可待出的结论是    ;
(3)相关实验表明:空气会从液桥进入,液桥越长空气越容易进入,覆杯实验成功率越低。则下列四个留有部分空气的覆杯实验,最不可能成功的是    。
11.(2023秋 嵊州市期末)将酒精棉点燃放入瓶中,再将去壳的熟鸡蛋堵住瓶口,会看到瓶把鸡蛋“吞”进去的现象(如图所示)。小明对此现象进行的解释是:瓶中空气受热后逸出,变得稀薄,对鸡蛋向上托的力变小,鸡蛋在重力作用下进入瓶中。小科认为上述解释有误,提出了另外一种解释,且小科为排除鸡蛋重力对实验的影响,对实验进行了改进,鸡蛋也能顺利地被“吞入”瓶中。
(1)小科对实验作出了怎样的改进?
(2)请对小科的解释作出描述。
02 大气压强的测量
12.(2023秋 海曙区校级期末)如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是(  )
A.玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强
B.外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强
C.玻璃管竖直时,上端无水银的部分肯定是真空
D.玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出
13.(2022秋 余姚市校级期末)如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是(  )
A.玻璃管倾斜不影响实验测量结果 B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
14.(2023秋 吴兴区期末)在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、弹簧测力计、水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是:
①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上,并多次挤压吸盘。
②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面。
③记录刚拉脱时弹簧测力计的读数F0=47N,即为大气对吸盘的压力大小。
④再量出吸盘与水平板面的接触面积S=5cm2。
⑤计算出大气压。
(1)步骤①中“将吸盘蘸水”和“多次挤压吸盘”,目的是   。
(2)根据上述实验计算所测得的大气压的值是   Pa。
(3)若按图乙中的两种方式进行实验,实验器材和步骤均相同,示数分别为F1、F2,小明认为F0=F1=F2,小明得出此结论的依据   。而实际测量过程中发现F0>F1>F2,小明忽略了   对实验结果的影响。
15.(2023秋 宁海县期末)小科学了大气压强后,利用注射器(容积为5mL)、铁架台、小桶、细绳、天平等器材估测了大气压的值。请你根据实验步骤帮助他完成相关分析。
【实验步骤】
①按如图所示装置组装器材。
②将注射器活塞推至顶端,上端不封口。往小桶内缓慢加水,直至活塞恰好开始下滑,取下小桶,用天平测量出小桶和水的总质量为73g。
③重新将注射器活塞推至顶端,并用橡皮帽封住注射口,将步骤②中的装水小桶(水未倒出)重新挂在注射器下端,缓慢向小桶内加水,直至活塞又恰好开始下滑,再取下小桶,用天平测量出小桶和水的总质量为548g。
④取下注射器,并用刻度尺测量其侧壁上有刻度部分的长度为10cm。
【实验分析】
(1)本实验中应以   (填“注射器”、“活塞”或“小桶”)为研究对象来分析其所受的大气压力。
(2)步骤②的目的是为了排除活塞重力以及    对实验的影响。
(3)根据上述实验测量得到的数据,可计算出大气压强为    Pa。
16.(2023秋 海曙区校级期末)物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品粗略测量山顶的大气压。测量方案如下:
A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔。
B.如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后平向右慢慢拉动针筒,当活塞现开始滑动时。记下弹簧测力计的示数为F。
C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V。
D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据他们设计的方案回答以下问题:
(1)实验时发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果    (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
(2)若同学们用图乙中B注射器在测量时,弹簧测力计被拉到5N,活塞仍没有滑动。可改用图乙中的   (选填“A”或“C”)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则p=   。
17.(2023秋 西湖区校级期末)如图甲所示,小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N,所用一次性注射器的最大刻度为2mL,注射器全部刻度的长度为4cm。
(1)根据图甲所示实验计算出的大气压强为    Pa。
(2)对比两次数据,小明认为实验中存在下列原因,其中一定不可能的是    。
A. 注射器中有空气未全部排尽 B. 活塞与注射器筒壁间摩擦较大
(3)小明还发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力。由此小明猜想:其他条件一定时,封闭气体的体积越小,压强越大。为了验证自己的猜想,小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,初始胎压如图乙所示,通过推拉活塞,测得数据记录如表:
V(cm3) 8 12 16 20 24
p(kPa) 120 80 60 48 40
①根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的关系为    。
②当小明不推拉活塞时,注射器内的空气体积为    cm3。
18.(2021秋 武义县期末)某校拓展研究小组同学想利用如下实验方案一粗略测量某地大气压的值,装置如图甲所示:
步骤一:把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;
步骤二:如图所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F;
步骤三:读出注射器针筒上有刻度部分的容积V;
步骤四:用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
根据以上实验步骤,研究小组同学发现测量结果误差比较大,综合分析后,找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦。
回答下列问题:
(1)注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果偏小。同学们联想到去医院打针时的情景,改进方法将注射器内空气排尽。他们的方法是    。
(2)方案一测量过程中活塞与注射器筒壁间有摩擦,会使测得的大气压值    (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
在实际操作中,同学们发现除上述两个原因会引起测量结果出现误差外,我们还很难准确读取弹簧测力计的示数,于是他们对测量方案进行了改进,设计了实验方案二,其实验装置如图乙所示。
①按改进方法将注射器内空气排尽,用橡皮帽封住注射器的小孔;
②向烧杯中缓慢加水,当活塞向左匀速滑动时,测得烧杯和水的总重为G1;
③然后    ,当活塞向右匀速滑动时,测得烧杯和水的总重为G2;
④测得活塞面积为S;
⑤计算大气压值p。
(3)将方案二中的实验步骤③补充完整。
(4)利用方案二,本次测量的大气压值p=   (用方案二步骤中的字母表示)。
19.(2021秋 吴兴区期末)380年前,意大利物理学家托里拆利通过玻璃管证明了真空的存在以及水银高度和大气压的关系,但水银有毒。在老师建议下,科学小组设计了如图甲所示方案,并使用镓基合金(一种金属材料)代替水银来探究大气压与液体压强的关系,请回答下列问题:
(1)小组同学采用镓基合金来代替水银进行该实验,可以推测镓基合金应具备哪些优点?
 (至少写出两条)。
(2)在一个标准大气压下实验时,小组成员查询了两种物质的密度如表所示:
水银密度 镓基合金密度
13.59×103kg/m3 6.5×103kg/m3
讨论比较后提出需要对玻璃管的长度进行调整,应选择长度    (选填“大于”、“小于”或“等于”)760毫米。
(3)如果使用该装置进行实验,可能出现的情况是    。
A.将玻璃管稍微倾斜一点,液柱的长度不变
B.将玻璃管换成更粗的玻璃管,液柱的高度降低
C.若有少量空气残留在玻璃管内,液柱的高度降低
(4)小组同学在原装置基础上,如果把这套装置移入如图乙所示的装置中(足够大的玻璃钟罩内),用抽气机逐渐抽出里面的空气,将会看到的现象和原因是    。
03 大气压对天气的影响
20.(2023秋 西湖区期末)小金暑假乘飞机旅行。飞机起飞时,天空下着蒙蒙细雨,一段时间后,发现机窗外阳光明媚,白云尽在脚下。下列说法中,正确的是(  )
A.起飞时,飞机受到空气的浮力大于飞机自身重力
B.起飞过程中,飞机从平流层进入了对流层
C.“下着蒙蒙细雨”说明该地区处于低气压区
D.云层中有大量的水,不属于地球上的水资源
21.(2023秋 杭州期末)如图所示。A为玻璃管,与大气相连通,B为密闭的玻璃球,内装有红墨水,它能显示天气的好坏,随着环境气压的变化,A管内的水位会上升或下降。下列说法不正确的是(  )
A.天气预报瓶是利用天气和大气压的关系进行预报的
B.A管和B球液面相平时,显示内外气压一致
C.A管液面明显下降时,往往转为阴雨天气
D.B球内装较多红墨水,可以减少瓶内温度变化造成的干扰
04 大气压强与海拔的关系
22.(2023秋 海曙区期末)科学是一门以实验为基础的学科,关于下列实验的说法正确的是(  )
A.甲实验在同一深度改变橡皮膜的朝向,U形管两侧液面高度差变大
B.乙实验将玻璃管略微倾斜会导致水银面高度低于 760mm
C.丙实验将简易气压计从山底带到山顶,玻璃管内液面会上升
D.丁实验为使烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾,向外拉动活塞,可增大气压,降低沸点
23.(2023春 海曙区校级期末)小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计,并从管子上端吹入少量气体,使瓶内气压  (选填:“大于”、“小于”、“等于”)大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。为了探究大气压与高度的关系,小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼,发现细玻璃管中的水面上升,于是他得出了“高度越低,大气压越小”的结论。小明的结论是   (选填“可靠”、“不可靠”)。此过程中使水面上升的主要原因是   。
24.(2023秋 台州期末)某兴趣小组为了研究大气压与高度变化的关系,制做了如图所示的气压计:集气瓶内装入一定量的水,用细长玻璃管和橡胶塞将集气瓶密封,如图甲。通过细长玻璃管向瓶内吹气,管内液面上升,如图乙。将此气压计从一楼拿到五楼,水柱高度如下表。
楼层 1 2 3 4 5
水柱高度/毫米 50 53.4 56.8 60.1 63.6
(1)一楼拿到五楼时,水柱高度变化的原因是    。
(2)根据表格数据,分析气压的变化量随高度变化的规律是    。
25.(2022秋 吴兴区期末)工程师设计了一款新型家用电梯,该长圆筒形电梯,靠气压驱动电梯升降。上楼时,抽气泵启动,抽走上部空气;下楼时,顶部充气,使电梯往下降。底部区始终与外界连通,外界大气压为1×105Pa,电梯室质量为100kg,电梯室与圆筒壁之间的摩擦力不计,电梯室上下表面积均为0.9m2。
(1)若质量为60kg的人乘电梯匀速上升,则顶部区的气压    (填写“大于”、“小于”或“等于”)底部区的气压。
(2)抽气机最多能把低压区的气压降到9.5×104Pa,则该电梯匀速上升时能装载的物体的最大质量是多少?
05 沸点及沸点与气压的关系
26.(2023秋 吴兴区期末)在制糖工业中,常用沸腾的方法除去糖汁中的水分(糖汁中的水汽化变成水蒸气跑掉).为了使糖在沸腾时不变质,沸腾的温度要低于100℃(温度过高,糖会变焦,不但不甜,而且对人体还是有害的).为此,在运用沸腾法去除糖汁水分的过程中,应当采取的办法是(  )
A.用文火(小火焰)慢慢加热 B.使糖汁液面气压小于标准大气压
C.用猛火加热,减少加热时间 D.使糖汁液面气压大于标准大气压
27.(2023秋 柯城区期末)小科利用注射器改进“气压对液体沸点影响”的实验.他用注射器吸入刚停止沸腾的热水,并用橡皮帽堵住入水口,用力向外拉动活塞,水重新沸腾。下列说法正确的是(  )
A.向外拉活塞,水的温度升高,重新沸腾
B.向内压活塞,水不会沸腾
C.实验说明气压越低,水的沸点越高
D.拔火罐是利用该实验原理工作的
28.(2023秋 长兴县期末)如图是研究气压对水沸点的影响实验。待烧瓶中的水停止沸腾后,再用大号注射器抽出烧瓶里的空气,发现烧瓶内的水又重新沸腾。对上述现象分析正确的是(  )
A.抽气后,水的温度上升 B.两次沸腾瓶内水的沸点相同
C.两次沸腾瓶内气体压强相同 D.重新沸腾时瓶内水的沸点低
29.(2023秋 余杭区期末)图甲是小科同学研究液体沸点与气压关系的实验:
(1)在实验中注射器的作用是    。
(2)实验时该同学在原来装置基础上增加了一支温度计(如图乙),读出沸腾时温度计的示数为t1,移去酒精灯停止沸腾,用注射器从烧瓶内抽气,液体重新沸腾,再次读出温度计的示数记为t2,发现t1   t2(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(第29题图) (第30题图)
30.(2022秋 越城区校级期末)根据“研究液体沸点与气压关系”的实验,回答下列问题:
(1)用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,如图甲所示,在水沸腾过程中,温度计的示数  (填“变大”、“变小”或”不变”),水沸腾时看到瓶口周围有大量的“白气”,在“白气”形成过程中,发生的物态变化是    。
(2)待水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾。过一会儿,将注射器接到烧瓶口上,如图乙所示,然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是    。
31.(2021秋 余杭区期末)小慧同学在学习了大气压的知识后,动手设计了相关实验(如图甲):将烧瓶中的水煮沸后停止加热,并马上将烧瓶倒过来,等水停止沸腾后,往烧瓶底部浇上凉水,观察烧瓶内水的沸腾情况。
(1)小慧的实验目的是验证    对水的沸点的影响;
(2)在实验过程中,小慧发现,烧瓶底部在浇上凉水后很容易破裂;为了更好地实验,小慧对实验进行了改进(如图乙),烧瓶中的水沸腾(如图a所示)后移去酒精灯,水停止沸腾,待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图b所示),向外拉注射器活塞,看到水重新沸腾。实验表明    ;
(3)若利用图c装置来验证“压力锅的原理”。当瓶内水沸腾后,小慧该如何操作    ,能够观察到的现象是    。
32.(2023秋 湖州期末)高压锅是生活中一种密闭的加热容器,锅盖中央有一处七孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制。如图为水的沸点跟气压的关系图象。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2,限压阀的质量为72g。(g取10N/kg,大气压值取1.0×105Pa)求:
(1)高压锅是根据   的原理设计工作的;
(2)高压锅内最大的气压;
(3)锅内水温可达到   ℃。
33.(2023秋 新昌县期末)2023年5月23日12时30分许,13名珠峰科考登顶队员成功登顶地球之巅珠穆朗玛峰。如图是科考登顶队员在珠峰峰顶展示国旗。这是我国珠峰科考继2022年之后,再次突破8000米以上海拔高度,进行珠峰测量工作。
(1)珠穆朗玛峰位于我国的青藏高原地区,该地区气候特殊,科研考察的难度很大,影响青藏高原气候的主要因素是    。
A.地形(海拔) B.纬度位置 C.海陆位置
(2)珠峰上的气温是零下25℃,登山过程中科考队员生理上出现的适应性变化有 (填字母)。
A.体温明显下降 B.机体耗氧量降低 C.皮肤血管收缩
D.下丘脑中体温调节中枢兴奋性增强
(3)小科从媒体中获悉科考队员所携带的部分物品清单,制作了一份分析表。
携带物品 防裂唇膏 电热鞋 高压锅 氧气瓶 ……
原因 高原风大,空气干燥,人体中水分蒸发得快 气温随海拔的升高而降低,脚离心脏较远,温度较低 ……
请你帮助小科分析说明科考队员携带高压锅和氧气瓶的原因。
34.(2023秋 绍兴期末)如图所示为西汉时期的熊足青铜鼎,该鼎被誉为“古代高压锅”。当鼎内装部分水、盖上鼎盖、闭合锁扣,鼎下堆放干柴燃烧,在标准大气压下,鼎内的水可在120℃沸腾。已知鼎盖面积S=200cm2,鼎盖的质量为2.5kg。下表是水的沸点(T)与气压(p)的关系,回答下列问题:
T/℃ 90 100 105 110 114 118 120 124 128 130
p/×105Pa 0.7 1.01 1.21 1.43 1.63 1.89 1.99 2.26 2.58 2.7
(1)根据表格信息可知,水的沸点跟气压大小有关,气压增大时,沸点    。(填“升高”、“降低”或“不变”)
(2)在标准大气压下,鼎内水在120℃沸腾时,请列式计算此时该鼎内外气体对鼎盖形成的压力差。
(3)若鼎内的水沸腾时的温度低于120℃,你认为可能是什么原因造成的?
35.(2023秋 余杭区期末)高压锅在厨房里是一种常见的烹饪工具。现测得某品牌高压锅锅盖直径20厘米,锅盖上的竖直排气孔的横截面积10毫米2,限压阀的质量100克,锅内的压强每增加4×103帕,液体的沸点增加1℃。标准大气压(1×105Pa)下水的沸点为100℃。
(1)高压锅原理与下列哪幅图的原理一致,请选择    (选填“甲”或“乙”)。
(2)若它在标准大气压的地区使用,水的沸点可以达到多少摄氏度?
(3)某科学小组的同学针对普通高压锅不能调温度的缺点,对普通高压锅进行了技术改造,如图丙所示。工作原理:调节螺丝可以上下旋转,当往下旋转时,弹簧对限压阀的压力变大。若要增大锅内蒸煮时的温度,可以采用的方法是    (填字母)。
A.适当增大排气孔的直径 B.调节螺丝往上旋转
C.调节螺丝往下旋转 D.适当加大火力蒸煮
06 大气压与人类生活
36.(2024春 玉环市期末)利用大小不同的矿泉水瓶、多孔塑料板设计了如下气体发生装置,其中可通过盖紧瓶盖使反应停止的是(  )
A. B. C. D.
37.(2024春 宁波期末)如图所示是某科学兴趣小组利用自制的简易取水器进行取水要经历的三个过程,若要成功完成取水,在三个步骤中手指对小孔的操作分别是(  )
A.①堵住②不堵③堵住
B.①堵住②堵住③不堵
C.①不堵②堵住③不堵
D.①堵住②不堵③不堵
38.(2023秋 慈溪市期末)如图所示,同时将两根粗且长的吸管含在口中,一根吸管的一端放在盛水的杯中,另一根吸管的一端放在杯外,然后吸气,发现饮料难被吸到口中主要原因是(  )
A.吸气时对两根吸管用力太均匀 B.吸气时吸管内气流的流速太快
C.吸管内液面上方气压不够小 D.外界的大气压不够大
39.(2023秋 嘉兴期末)如图所示为某同学自制的“自动喂水器”模型。先用一矿泉水瓶装满水,倒置于水盆中,盆中水被食用后,瓶口慢慢露出水面,空气会逐渐进入瓶中,水就会慢慢流出。下列说法正确的是(  )
A.瓶内水上方的气压大于外界大气压
B.瓶内水上方的气压等于外界大气压
C.若在瓶底开一孔,瓶中水不会流出
D.瓶内水位保持一定的高度是大气压作用的结果
40.(2023秋 杭州期末)今年抗击新冠肺炎用了大量如图所示的负压救护车,该车采用负压技术使车内气压低于外界气压,车内空气在经过负压消毒进行无害化处理后排出,在救治和转运传染病患者时可最大限度地减少医务人员交叉感染概率。下列与负压救护车原理不相同的是(  )
A.厨房做菜时用抽油机排油烟 B.化学实验室用排气扇向外排气
C.用气筒给车胎打气 D.用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了
41.(2023秋 宁波期末)带有橡胶塞的口服液所配置的吸管,通常一端做成尖口,其侧面刻有棱状条纹,如图所示。下列有关分析正确的是(  )
A.使用时,应当将吸管 a 端插入橡胶塞
B.吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力
C.棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中
D.棱状条纹可以增大吸管与橡胶塞间的摩擦
42.(2022秋 婺城区期末)下列关于四图对应的现象或原理解释,其中正确的是(  )
A.甲图“拔罐”既能说明大气有压强,又能说明人体内部有压强
B.乙图实验中选用不同直径的马德堡半球,拉开所需要的力相同
C.丙图是用来给病人注射药物的注射器,它利用了大气压的原理
D.丁图是自制的简易气压计,管内水柱升高说明外界大气压增大
43.(2023秋 吴兴区期末)利用大气压原理解释现象时,有同学经分析后概括出以下思维模型:
(1)思维模型中的“?”处应填    。(选填“开放”或“密闭”)
(2)中医拔火罐时,先用点燃的棉球加热火罐,再将火罐平贴于皮肤,不一会儿压强差使皮肤向罐内凸起。根据思维模型,火罐平贴于皮肤后通过    的方式减小罐内气压。
44.(2023秋 义乌市期末)在学习了大气压强的知识后,项目化学习小组开展了相关活动。如图甲是他们制作的盆景自动供水装置,乙是其示意图。
【安装步骤】
①在矿泉水瓶中灌入适量清水后,拧紧瓶盖,保证其呈密封状态。
②将供水装置紧贴盆景并列摆放,并确保长短吸管全部探入托盘内。
③矿泉水瓶中的水顺着出水管缓缓流入托盘内,当托盘内液面高度到达水位线(进气管管口高度)时,出水管停止出水。
(1)当进气管管口与水位线相平时,矿泉水瓶中的气体压强    (选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压。
(2)试着用所学知识简要说明自动供水装置的使用原理。
45.(2023秋 温州期末)使用按压式手动取水器能便捷取用桶装水(如图甲),通过不断按压气囊,就可连续不断出水。取水器内部结构如乙图所示,其中A、B是只能朝一个方向打开的阀门,当按压气囊时,A阀门关闭,B阀门打开。
(1)按压气囊时,通过    方式增大气囊内气压。
(2)请写出气囊弹回时,A、B阀门的开闭状态。    。
(3)在使用过程中发现,松开气囊,不能立刻停止出水。某同学认为只需在取水器上增加一个开口并塞上塞子,需要停止出水时,取下塞子即可,为实现上述功能,请在图丙①、②两处位置中选择合适的开口位置并说明理由。    。
46.(2023秋 玉环市期末)山山在家中倒牛奶时发现了一个有趣的现象。开口在下倒牛奶,一开始可以顺畅倒出,如图甲所示。一段时间后牛奶却倒出不顺畅,时远时近,导致液体飞溅,如图乙所示。而开口在上倒牛奶,牛奶可以一直顺畅的倒出,如图丙所示。请利用相关知识对上述现象进行解释。
47.(2022秋 衢江区期末)小明发现中性笔的笔帽上有小孔,为了解小孔作用,他查阅了资料:儿童不小心将笔帽吸入引发窒息,这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞,因此被称为“救命孔”。
(1)若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管,笔帽的横截面积约为0.8cm2,医生至少需要1N力才能将笔帽取出。由于呼吸道堵塞导致肺内气压降低,则此时肺内气压大约是多少帕?(外界气压P0=1.0×105Pa帕,不考虑摩擦力的大小)
(2)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物,被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是    。
07 压强与流速的关系
48.(2021秋 普陀区期末)为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,其中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动。现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片P向下移动,且风速增大时电压表的示数增大。其中符合要求的是(  )
A.B.C.D.
49.(2023秋 宁海县期末)杭州亚运会的帆船项目在象山举行。帆船迎风行驶仍能前进的原理与飞机升空原理相同。若在帆船起航阶段刮起了东风(由东边吹向西边,俯视如图所示),为使帆船获得向北的动力,运动员应调整船帆方向为(  )
A. B. C. D.
50.(2023秋 绍兴期末)近年来诸暨交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查并要求整改,遮阳伞(如图所示)虽能遮挡阳光,但存在安全隐患。当电动车快速行驶时,下列说法正确的是(  )
A.遮阳伞上边空气流速小,压强大,伞面被向下压
B.遮阳伞上边空气流速大,压强小,伞面被向上推
C.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上推
D.遮阳伞下边空气流速小,压强小,伞面被向下压
51.(2022秋 滨江区期末)如图是钱塘江上游的一段江面的平面图,江水从上游B点流向下游A点,关于A、B两点的江水流速和压强的比较,下列说法正确的是(  )
A.古人在A点打鱼时,江水流速慢,流水的压强较大
B.古人在B点打鱼时,江水流速慢,流水的压强较大
C.古人在A点打鱼时,江水流速快,流水的压强较大
D.古人在B点打鱼时,江水流速快,流水的压强较小
52.(2023秋 西湖区校级期末)非洲草原犬鼠是一种哺乳动物,有很强的环境适应能力。如图是其洞穴的横截面示意图:洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土 堆。这种离地而很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力,成为一个天然的“空调器”。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)如图所示,洞穴中空气流动的方向是    (填“从A洞口流入”或“从B洞口流入”)。
(2)下列行为或做法与犬鼠洞穴“空调器”运用科学原理相同的有  (填字母序号)。
A.并列行驶的军舰“不能靠得太近” B.列车进站时,旅客必须站在安全线外
C.盒装牛奶喝完后,再用力吸一下,纸盒变扁了
53.(2021秋 萧山区期末)物理课上,王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验,装置如图甲所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起,右端与吹风机的尾部相连,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速   (填“大”或“小”)。
(1)将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中,传感器与电脑相连,打开吹风机抽气时,电脑屏幕如图乙所示,已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况,由图象可知:平稳流动的气体,流速大处压强   。图线③反映的是装置中   塑料管的气体压强随时间变化的情况。(填“A”、“B”或“C”)
(2)当王老师将抽气的吹风机调换挡位后,图象中①②③三条图线出现了下移,由此可以判断三节管中气体的流速   (填“增大”或“减小”)。
(3)实验后同学们继续研究了飞机机翼的形状,它上表面弯曲,下表面较平直。当飞机前进时,机翼上、下方气体流速不同,机翼上、下表面就存在着   。
54.(2022秋 钱塘区期末)不同飞机,机震的形状一般不同,机翼的形状是否会影响飞机的升力(机翼上下表面压力差)呢?小应为此进行如下探究:用硬纸板制作成宽度和长度相同、厚度不同的机翼模型。用竖直滑的杆穿过机翼模型,将模型挂在弹簧秤上。用可调速的风扇,距机翼模型相同距离,以不同的风速正对着模型吹风,分别读出弹簧测力计的示数,并进行多次实验,整理相关的数据如表。
实验组别 机翼长度 机翼宽度 机翼厚度 不同速时弹簧秤的示数(N)
0m/s 1m/s 3m/s 6m/s 12m/s
1 20厘米 10厘米 2厘米 9.5 8.5 7.1 5.1 2.9
2 20厘米 10厘米 4厘米 10.0 8.6 6.3 3.1 0
3 20厘米 10厘米 6厘米 11.0 9.1 6.1 2.5 0
(1)用电风扇正对着机奖模型吹风,弹簧秤的示数会变小,其原因是    。
(2)第3组实验中,当风速为6m/s时机翼模型受到的升力为    N。
(3)根据表格数据,分析机翼模型的升力和机翼厚度之间的关系:   。
55.(2023秋 杭州期末)某校科技节上,科学教师自制了一台“乒乓球机枪”(图甲)进行展示,赢得了同学们的高声喝彩。“乒乓球机关枪”结构如图乙所示,当接通吹风机电源,乒乓球就会从枪管中射出。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。
56.(2023秋 长兴县期末)小科在学习“流体压强与流速关系”后,利用3D打印机制作出大小不同的纸机翼模型,进行风洞模拟实验(如图所示),并用传感器测量相关数据,进行分析研究。
机翼投影面积S/m2 风速为v1时获得的升力F1/N 风速为v2时获得的升力F2/N 风速为v3时获得的升力F3/N
0.01331 0.032 0.027 0.023
0.00998 0.023 0.021 0.017
0.00665 0.015 0.013 0.011
(1)当气流吹向飞机的机翼时,机翼上方气体压强    下方压强(选填“大于”、“小于”或“等于”),飞机会获得升力,并且在相同条件下,气体的流速越大,飞机获得的升力也越大。
(2)在探究飞机获得的升力与机翼投影面积的关系时,实验数据如表所示。
①在进行实验时,小科需要保证纸飞机的形状、纸质等因素相同,其采用的科学方法是  。
②分析数据,关于飞机获得的升力与机翼投影面积的关系,你能得出的初步结论是    。
③通过分析表中的数据可知,v1、v2、v3从大到小的顺序是    。
57.(2023秋 鹿城区期末)川航的空中客车A319飞机,在近万米高空飞经成都空管区域时,该飞机驾驶舱右座前风挡玻璃突然破裂并脱落,造成飞机客舱失压,副驾驶半个身体被“吸”出窗外,机组实施紧急迫降,机上所有人员安全落地。一万米高空的气压约为1标准大气压的0.3倍,机舱内气压约为1标准大气压(1.01×105Pa),请回答。
(1)若飞机风挡玻璃的面积约为0.5m2,请计算其受到的舱内外压力差。
(2)请解释副驾驶半个身体被“吸”出窗外的原因。
58.(2023秋 莲都区期末)香水能使人保持悦人的气味而受到人们的喜爱。如图甲是球压式的香水瓶,使用时,挤压气囊就会有香水呈雾状喷出,松开后停止喷洒,该香水瓶的结构原理如图乙。请你解释该种香水瓶喷洒香水的过程及原理。
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