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第九章 压强
八下物理 RJ
第3节 大气压强
1.通过观察、实验，证明大气压强的存在。能通过实例说出大气压在生产生活中的应用。
2.能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。
学习目标
课堂导入
液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体能够流动。大气也能流动，大气对我们周围的物体也有压强吗
新知探究
知识点1 大气压强的存在
戳个小孔时，空气通过小孔进入吸盘和光滑的墙面之间，吸盘内外压强相等，吸盘便不能吸在光滑的墙面上。
塑料吸盘能吸在光滑的墙上，如果把塑料吸盘戳个小孔，会发生什么现象？
新知探究
知识点1 大气压强的存在
视频
覆杯实验
大气压强
大气对纸片有一个向上的力的作用。
新知探究
知识点1 大气压强的存在
视频
烧瓶吞鸡蛋
大气压强
大气对鸡蛋有一个向下的力的作用。
新知探究
知识点1 大气压强的存在
1654年5月8日，在德国马德堡市的广场上，人们把两个铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。当每一侧的马匹达到8匹时，才将半球拉开，并发出巨大的响声。
马德堡半球实验
新知探究
知识点1 大气压强的存在
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。
一、大气压强
（1）大气向各个方向都有压强。
因为空气具有流动性，所以大气也和液体一样，向各个方向都有压强。
（2）在同一高度向各个方向的压强都相等。
例1、负压救护车常用于救治和转运感染者，“负压”就是通过技术手段使车内气压______外界气压，使新鲜空气流入车内，而车内被污染的空气通过无害化处理后排出，最大限度地减少医护人员与患者交叉感染。
典型例题
低于
解析：大气向各个方向都有压强，车内气压较小，新鲜空气会向车内流动。
视频
新知探究
知识点2 大气压的测量
视频
大
气
压
究
竟
有
多
大
？
新知探究
知识点2 大气压的测量
如图：大气压可以把纸片上的液柱托住。根据大气压所能托起液柱的最大高度，我们就能精确地测出大气压的数值。
视频
实验
大气压的测量
新知探究
知识点2 大气压的测量
如图，在长约为1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差约为760mm。把玻璃管倾斜，高度差不发生变化。
新知探究
知识点2 大气压的测量
视频
大气压的数值等于管内水银柱产生的压强，
真空
大气压
管内水银柱
新知探究
知识点2 大气压的测量
管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管内外水银面高度差约760 mm。
即p大气=p水银=ρ水银gh。
说明：
管内水银（汞）柱的高度和管的粗细、倾斜角度、长度、形状都无关。
（1）我们通常把760mm高的水银柱产生的压强
叫做标准大气压。
（2）标准大气压的数值
p0= ρ水银gh
= 1.36 × 104 kg/m3 × 9.8 N/kg × 0.76 m
= 1.013 × 105 Pa
在粗略计算时，标准大气压可以取1×105 Pa。
标准大气压
新知探究
知识点2 大气压的测量
例2、在某星球表面,物体所受重力与质量的比值约为3.8N/kg 。大气压约为760Pa 。假设能在该星球表面用水做托里拆利实验,如图所示,水的密度为1.0×kg/ ,则经实验测出的 h 约为_______m。
0.2
解析：p0= ρ水h，
∴ h = = = 0.2m
典型例题
（1）水银气压计
比较准确，但携带不便，常用于气象站和实验室。
气压计——测量大气压的仪器。
新知探究
知识点2 大气压的测量
新知探究
知识点2 大气压的测量
（2）无液气压计（金属盒气压计）
主要部分是一个波纹状真空金属盒。气压变化时，金属盒形状会发生变化，传动装置将这种变化转变为指针的偏转，指示出气压的大小。
指针
真空金属盒
传动装置
在玻璃瓶内装入适量带颜色的水，用穿有透明细塑料管的橡胶塞塞住瓶口。从细塑料管上端向瓶内吹入空气，使细塑料管内水面上升到瓶口以上。最后，在细塑料管上标注刻度以测量水面高度的变化。
新知探究
知识点2 大气压的测量
自制气压计
想想议议
将整个装置放在电梯中进行实验，观察水柱的高度与楼层的关系。
新知探究
知识点2 大气压的测量
想想议议
外界大气压
外界大气压
高度h
视频
新知探究
知识点2 大气压的测量
在一次实验中，电梯从2楼上升到12楼，水面升高了3cm。对此，你怎样解释
大气压强随着高度的增加而减小。
在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。
大气压强还跟天气的变化有关，一般来说，晴天大气压比阴雨天高，冬天比夏天高。
新知探究
知识点2 大气压的测量
水的沸点与气压的关系
视频
气压增大时水的沸点升高，气压减小时水的沸点降低。
高原边防哨所
战士用压力锅煮面条
例3、小明到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮米不成饭”，这是由于山顶（ ）
A.气压大沸点高 B.气压大沸点低
C.气压小沸点高 D.气压小沸点低
D
解析：大气压强随高度的升高而减小，山顶上的大气压较小，水的沸点低，所以不易把米煮熟。
典型例题
大气
压强
大气压的存在——马德堡半球实验
课堂小结
托里拆利实验
——标准大气压
大气压的测量
气压计
——水银气压计、
无液气压计
1.如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面通过增大接触面的粗糙程度，反面利用____________增大对地面的压力，都能增大__________，从而达到理想的防滑效果。
大气压
摩擦
随堂练习
2.在“大气压的测量”实验中，如果换用稍微粗一些的玻璃管，或玻璃管内不小心进入了少量空气，是否会影响实验结果 为什么
随堂练习
解析：管内水银柱上方为真空时，有： p大气＝p水银＝ρ水银gh。管内不小心进入少量空气时，有：
p大气＝p水银＋p内空气＞ρ水银gh。
管内水银（汞）柱的高度和管的粗细、倾斜角度、长度、形状都无关。
答案：换稍微粗一些的玻璃管，实验结果不影响；管内不小心进入少量空气时，实验结果偏小。（原因如上）
A.甲图中大气压变大时，玻璃管内的液
面会上升
B.乙图中大气压变小时，玻璃管内的液
面会下降
C.把乙图中的装置从高山脚下拿到高山
顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小
D.乙图中的装置更能准确地测量出大气
压的值
3.如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ）
A
随堂练习
上升
变大
4.屋顶的面积是45m2，大气对屋顶的压力是多少 这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢
解：
随堂练习
大气对屋顶的压力：
F ＝ pS ＝1.0×105 Pa×45 m2 ＝4.5×106 N
屋内也有大气压，屋内大气对屋顶的压力与屋外大气对屋顶的压力相等，所以这么大的压力并没有把屋顶压塌。

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