2.2.2.2两栖动物和爬行动物课件(共28张PPT)人教版七年级上册

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2.2.2.2两栖动物和爬行动物课件(共28张PPT)人教版七年级上册

资源简介

(共28张PPT)
两栖动物

爬行动物
第二章 第二节 脊椎动物
人教版 七年级 上册
学习目标
通过分析青蛙和
撕锡的结构特征,概述两栖动物和爬行动物的主要特征,提升结构功能观。
生命观念
态度责任
生命观念
科学思维
辩证看待两栖动
物和爬行动物与
人类的关系,提
升保护环境、保
护生物多样性的
态度责任感。
分析两栖动物与
爬行动物的结构
特征与生活环境,初步形成生物适应环境的观念。
青蛙和乌龟既可以在水中游泳,也可以在陆地活 动。然而,青蛙和乌龟却分别属于两栖动物和爬行动物。这是为什么呢 这两类动物分别有什么主要特征呢
想一想、议一议
两栖动物
观察 思考:蛙的形态
观察青蛙 ( 或牛蛙) 的形态特征,完成下面的讨论。
讨论
①青蛙的身体表面是什么颜色的 这与它的生活环境有什么关系
② 青蛙的体表布满黏液,这对它的生存有什么好处
③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想 一 想:这与前后肢的功能有什么关系
皮肤裸露湿润黏滑(呈保护色)
前肢较短小
(支撑)
后肢强健
(跳跃)
眼睛
鼻孔
趾间具蹼
(划水)
鼓膜
观察 思考:蛙的形态
那你们猜猜我冬眠时怎么呼吸?
真是小机灵鬼,是的!冬眠只用皮肤呼吸!
两栖动物的主要特征
幼体:生活在水
中,用鳃呼吸;
成体:大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
幼体:生活在水
中,用鳃呼吸;
成体:大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
蟾蜍
鱼螈
泽陆蛙
黑斑蛙
其它两栖动物
俗称癞蛤蟆,眼后方有一对大型毒腺,所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
Page
墨西哥蚓螈
树蛙
大鲵(娃娃鱼)
沼水蛙






蝾螈幼体
Page
萨氏箭毒蛙
红蝾螈
其它两栖动物
版纳鱼螈
东方蝾螈
爬行动物
爬行动物的主要特征

鳞片
四肢
头可以自由活动,便于在捕食、避敌
保护身体,减少体内水分蒸发
短小,贴地面迅速爬行
(1)外形特征
蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
头部后面有颈;
表面覆盖角质的鳞片;
发达的肺;
卵外有坚韧的卵壳。
生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
Page
毒蛇能分泌特殊的毒液,头部多为三角形,毒蛇咬人或动物时,毒液从毒牙流出使被咬者中毒。我国约有50种毒蛇。
蝰蛇
银环蛇
金环蛇



红腹蛇
眼镜蛇
白花蛇
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世界上最毒的动物是“毒蛇之王”——细鳞太攀蛇,海蛇的毒性和它差不多,并列为世上最毒的毒蛇。它的毒液是眼睛蛇王的20倍,其一次排出的毒液能在24小时内毒死25万只小白鼠。
眼镜王蛇
海蛇
细鳞太攀蛇
扬子鳄
国家一级保护动物
扬子鳄是小型鳄类,我国特有的国家一级重点保护野生动物。主要分布在安徽、江苏、浙江三省长江沿岸的局部地区。生活在水边的芦苇丛中或竹林地带,以田螺、鱼、蛙等为食。扬子鳄的人工繁育非常成功。
鳖)


避役(变色龙)
爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
1.龟的肺比青蛙发达,气体交换能力强,只靠肺的呼吸,就能满足在陆地上对氧气的需求。
2.青蛙的卵产在水中而且在水中受精,而龟的生殖和发育彻底脱离了水的限制。
青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢?
想一想、议一议
课堂总结
比较项目 青蛙 蜥蜴
所属类群
皮肤
呼吸
生殖和发育
生活环境
两栖动物
爬行动物
裸露,有黏液,辅助呼吸
干燥有鳞片,保护和防止水分蒸发
用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
用肺呼吸
体外受精;蝌蚪水中发育
体内受精;卵生;有卵壳保护
幼体水中;成体水陆两栖
终生生活在陆地
两栖动物的生殖和发育离不开水
爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
练习与应用
一、概念检测
1. 请将左侧的动物和右侧与它有关的叙述用线连起来。
体表覆盖角质鳞片
青蛙 皮肤湿润,可辅助呼吸产的卵具有坚韧的卵壳
蜥蜴 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
成体和幼体都生活在陆地上
练习与应用
2.蛇没有四肢,但它属于爬行动物。这是为什么
体表覆盖角质的鳞片 ;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
练习与应用
二 、拓展应用
1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句话对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在有的稻田里听不到蛙声了呢
由于人类的捕杀,滥用化肥致使水环境被污染,青蛙的数量锐减。

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