江苏省宿迁市沭阳县怀文中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物学试题(PDF版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

江苏省宿迁市沭阳县怀文中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物学试题(PDF版,含答案)

资源简介

生物部分
一、选择题:(每小题1分,共40分。)
题号
1
2
3
4
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
A
D
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
D
D
A
c
D
B
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
D
C
C
B
C
B
C
B
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
D
B
A
D
D
D
C
B
A
C
二、非选择题:(每空1分,共10分。)
41.(1)A柱头
卵细胞
(2)D胚珠
①②③④
(3)组织培养
42.(1)3
(2)丙甲
(3)温度
(4)避免出现偶然性
(5)甲装置幼苗进行了光合作用而丙不能2024一2025学年度第一学期八年级
生物试卷
(总分:50分,时间:40分钟)
一.单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分。)
1控制蒸作用强弱的结构是(。)
A气孔
B.叶片
C.表皮细胞
D根毛
2蒸跨作用发生的主要部位是(
A根
B.叶
C.所有器官
D.艺
3.绿色植物能在光下进行的生命活动是(
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④分解作用
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
4.夏季中午光照最强,光合作用反而不强,其原因是(
A强光破坏叶绿站
B.叶肉细胞失水
C.叶表皮气孔关闭
D.呼吸作用加强
5大气中的氧和二氧化碳含量相对稳定的主要因萦是:(
A.光合作用的结果
B.呼吸作用的结果
C.大气中氧含量多的结
D氧大量消耗的结果
6.下列移栽植物的做法,不属于运用蒸腾作用原理的是(
A.尽量在阴天或傍晚的时候移栽
B.移羧时往往去掉一部分枝叶
C给移戏的植物打针输液”
D移栽后给杭物适当遮荫
7植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是(
A.运捻作用
B.光合作用
C呼吸作用
D蒸腾作用
8.当你和同学们漫步在绿树成荫、遮地青草的林间小路上时,你会感觉到空气特别的清新
和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改谱了空气的质(
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸作用
D蒸腾作用和输导作用
9将一片新鲜的树叶放入装有温水的烧杯中,发现其背面冒出的气泡比正面的多。这是说
明(
A.叶片背面的组织细胞排列疏松
B.叶片正面有角质层,背面没有
C.叶片背面的气孔多于正面
D,叶片背面的叶脉多于正而
10.控制气孔张开与闭合的细跑是(
A.保卫细胞
B.叶肉细胞
C表皮细胞
D.保护组织
八年级地理生物第8页(共12页)
11蒸玲作用时,水分是以什么状态散失的(
A.液态
B.气态
C.周态
D.都不是
12对于杭物繁殖后代而言,一朵花中最重要的结构是(
A.雄蕊和雌涝
B花瓣
C.花托
D.花萼
13正在结果的桃树,其吸收的水分主要用于(
)
A.光合作用
B蒸黔作用
C.呼吸作用
D.果实的生长
14.下列生态系统中自我调节能力最弱的是(
)
A森林生态系统
B海洋生态系统
C草原生态系统
D农田生态系统
15在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,假如把狼杀绝,一段时间内鹿群
数变化是(
)
A.迅速下降
B.永远上升
C先下降后上升
D.先上升后下降
16.下列关于绿色植物与生物阁中的水循环关系的说法,不正确的是(
A.没有绿色植物,生物中的水循环就无法进行
B.绿色植物叶片承接丽水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷
C绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水,使更多雨水渗入地下
D绿色植物参与了生物图的水循环
17,要提高一个生态系统的自我调节能力,下列方法中最有效的是(
A.或少分解者的数
B.增加消费者的数量
C增加生态系统中生物的种类和数量
D.或少生产者的数量
18.人们常在清是和下午到草地或树林中锻炼身体。下列氧气最多的环境是(
A.清是的草地
B.下午的草地
C.清晨的树林
D.下午的树林
19.下列关于生物囵中碳氧平衡的叙述,不正确的是(
A.限制生产、生活中二氧化碳的排放,有利于维持碳氧平衡
B绿色植物光合作用制造的氧低于自身呼吸作用对氧的需求
C,人类长期对生态环境的破坏直接彩响生物园中的碳氧平衡
D.绿色植物光合作用对维持生物闳中的碳一氧平衡具有重要意义
20关于水循环的描述中,不正确的是(
A植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水
B植物的气孔很小,因此通过气孔放失的水分很少
C植物通过蒸腾作用增加了大气湿度,促进森林地区的水循环
D植物的呼吸作用旺盛,释放的水分多
八年级地理生物第9页(共12项)

展开更多......

收起↑

资源列表