资源简介

海门区东洲国际学校 2024～2025 学年第一学期单元练习
七年级生物
一、单项选择题：（下列各小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，每题选对得 1 分。）
1. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天万物复苏，呈现出生机勃勃的景象。下列不属于生物
现象的是
A. 绿草生长 B. 黄莺飞行 C. 杨柳拂堤 D. 春烟弥漫
2. 下列生命特征与现象不相符的是
A. 生物的生活需要营养—海豚捕食大马哈鱼
B. 生物能生长、发育和繁殖—秋天枫树落下红色的叶子
C. 生物能排出体内产生的废物—运动会上运动员们挥汗如雨
D. 不是所有生物都是由细胞构成的—病毒没有细胞结构
3. 下列对校园植被的探究活动中，应用了观察法的是
A. 探究水分对植物幼苗生长的影响 B. 查阅书籍了解每种植物的益处
C. 测量灌木丛的空气湿度 D. 用放大镜看植物的叶脉
4. 某同学做了一组对照实验，实验处理如下表，该实验探究的变量是
装置 酵母菌（种类） 酵母粉质量（克） 温度（℃） 面粉质量（克） 水量（毫升）
甲 M 菌种 3 28 50 300
乙 N 菌种 3 28 50 300
A. 酵母菌的种类 B. 发酵的温度
C. 面粉发酵时酵母粉质量 D. 发酵的用水量
5. 下列诗句中体现生物影响环境的是
A. 桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳 B. 花到岭南无月令，撞水撞粉透性灵
C. 苔痕上阶绿，草色入帘青 D. 儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻
6. 有一种鸟叫白头翁，有一种植物也叫白头翁，二者在细胞结构上的共同点是都有
A. 细胞壁、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、叶绿体、线粒体
C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞核、叶绿体
7. 用显微镜观察细胞时,将物镜由 10 倍转换成 40 倍后,要使视野保持原先的亮度,应该调整的是
A. 凹面反光镜和小光圈 B. 凹面反光镜和大光圈
C. 平面反光镜和大光圈 D. 平面反光镜和小光圈
8. 生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。下列有关生物圈和生态系统的描述,合 理的是
A. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
B. 生物圈内多种多样的生态系统各自独立,彼此互不相干
C. 草原上的羊群是一个生态系统
D. 生态系统中的生物部分由生产者、消费者和分解者组成
9. 某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参
与构成食物链，并只构成 一条食物链。据图判断下列说法错误的是
A. 这条食物链可表示为丙→丁→甲→乙
B. 图中丙是生产者，丁、甲是消费者，乙是分解者
C. 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
D. 当人为或自然因素的干扰超过了生态系统的调节限度时，生态平衡就会遭到破坏
10. 如图所示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头指向取食者。下列说法正确的 是
A. d 是植食动物 B. a 是植食动物 C. b 是杂食动物 D. c 是肉食动物
11. 下列有关生命活动调节的描述中，正确的是
A. 食堂准备的青菜汤呈淡绿色,其绿色的物质来源于液泡
B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁，叶绿体、液泡这三个结构
C. 细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心
D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自细胞质
12. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活密切相关。下列单细胞生物中，可作为监测环境污 染的指示生物的是
A. 变形虫 B. 眼虫 C. 草履虫 D. 酵母菌
13. 下列对单细胞生物的描述，错误的一项是
A. 做“观察草履虫的实验”，应从草履虫培养液的表层吸取液滴
B. 表膜是草履虫进行气体交换的器官
C. 将健康状况相同的草履虫和眼虫放在温度适宜的蒸馏水中培养，眼虫存活时间较长
D. 海水中某些单细胞生物大量繁殖，可形成赤潮
14. 如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是
A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B. 细胞分化增加了细胞的数量
C. ④⑤与①细胞中的遗传物质不同
D. ①到②的过程中，细胞核先一分为二
15. 下列对动植物体的结构层次（如图）的解读，正确的是
A. 过程①②均表示细胞分裂
B. 茎和血液分别属于 C 和 E 结构层次
C. B 和 D 是组织，类型相同
D. F 属于系统这一结构层次
16. 下列人体结构与其主要构成组织的对应关系，错误的是
A. 皮肤表皮—上皮组织 B. 心肌—肌肉组织
C. 脂肪—结缔组织 D. 血液—神经组织
17. 下图所示为叶片结构示意图。叶片的结构中起到运输作用的组织主要存在于
A. ①上表皮
B. ②叶肉
C. ③叶脉
D. ④下表皮
18. 下列蔬菜中,我们吃的部分属于生殖器官的是
A. 白菜、菠菜 B. 黄花菜、花生
C. 番茄、甘蔗 D. 辣椒、胡萝卜
19. 夏日餐桌上经常出现“糖拌西红柿”。西红柿用糖拌后会流出大量汁液。下列相关叙述不正确的是
A. 西红柿不具有系统层次 B. 西红柿的果实属于生殖器官
C. 西红柿的果皮是上皮组织 D. 汁液主要存在于细胞的液泡中
20. “杜鹃花与鸟,怨艳两何赊。疑是口中血,滴成枝上花”。下列关于诗中两种生物的描述,正确的是
A. 杜鹃鸟和杜鹃花分别属于生态系统中的消费者和生产者
B. 杜鹃花比杜鹃鸟多了系统这一结构层次
C. 杜鹃鸟的结构层次为细胞→组织→器官→动物体
D. 杜鹃花的根尖细胞中有叶绿体、线粒体这两种能量转换器
21. “一个都不能少”是生物多样性保护的愿景。滇金丝猴、哀牢髭蟾、瑞丽芭蕉、云南丽蛱蝶等云南 省重点保护野生动植物构建起了云南生物的多样性。上述生物中，与其他三项亲缘关系最远的是
A. 滇金丝猴 B. 哀牢髭蟾 C. 瑞丽芭蕉 D. 云南丽蛱蝶
22. 如图是某同学归纳狼在部分分类等级中的位置，以下分析正确的是
A. 图中从大到小的分类等级依次为种、属、科
B. 分类等级“属”比“种”包含的生物种类少
C. 图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切
D. 狼群间会为食物和生存空间进行生存斗争
23. 绿水逶迤去,青山相向开。”如图为某生态系统的物质循环模式图(甲、乙、丙表示生物成分，A、
B、C 是乙中存在着食物关系的三种生物),下列叙述正确的是
A. 该生态系统中最长的食物链是 A→C→B
B. 在该生态系统中 A 和 C 之间存在竞争和捕食关系
C. 该生态系统能量的最终来源是甲
D. 若该生态系统受到重金属汞污染,一段时间后体内积累汞 最多的生物是 B
二、综合题
24.（2 分）2017 年，两只可爱的小猴“中中” “华华”在我国出生了。它们是首次采用同一生物体细胞 克隆产生的基因完全相同的后代姐妹俩。如图是克隆猕猴姐妹及其体细胞模式图，请据图回答下列 问题。
（1）从题干叙述可知，“中中”和“华华”与正常的动物发育方式不同，姐妹俩是用体细胞克隆产生 的，而正常情况下动物和人体的发育都是从一个 ▲ 开始的。
（2）“中中”和“华华”长得相像，因为上右图中的[①] ▲ 控制着生物的发育和生长。
（3）西红柿汤呈红色，是因为高温破坏了图中的[▲] ▲ ，使其丧失了细胞的控制物质进 出功能。
（4）在“中中”和“华华”的细胞中不具有的能量转换器是 ▲ 。
25.（3 分）草履虫是单细胞动物，喜欢生活在温暖、富含有机物的水体中。小敏想探究草履虫的形
态结构和生命活动特点，进行了以下操作。
（1）从 ▲ （选填“表层”“中层”或“底层”）吸取培养 液，因为草履虫大多生活在这一层，以获得更多的氧气进行呼吸作用。 草履虫通过 ▲ 与外界进行气体交换。
（2）制作好临时装片，先在 ▲ 倍镜下找到草履虫并观察草履 虫的形态（如图），应向 ▲ 方移动装片才能将目标移至视野中央。
（3）草履虫利用 ▲ 在水中旋转前进，为看清这一结构，可适当调 ▲ （选填“亮”或
“暗”）光源。
26.（2 分）大白菜是中国土生土长的蔬菜，我国人民食用大白菜的历史可以追溯到千年以前。请回 答下列问题。
（1）北方秋末冬初昼夜温差大，有利于白菜积累糖分，并将其储存于 ▲ (填细胞结构) 中， 糖类物质能防止水在低温冻结，这也造就了白菜耐冻的特性。
（2）从结构层次上看，白菜叶属于 ▲ 层次。白菜叶的表皮具有保护功能，根据图中组织
细胞特征判断，图中的 ▲ （填“A”或“B”）为白菜叶的表皮。
（3）图 C 显示的是导管，具有运输水和无机盐的功能，它属于 ▲ 组织。

展开更多......

收起↑