资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学【精准提分】浙教版七年级科学上册·期末真题分类汇编专题02 生物的基本单位01生物与非生物的识别1.(2023秋 德清县期末)下列不属于生物的是( )A.新型冠状病毒 B.枯树干上的木耳 C.做成风铃的贝壳 D.冬眠中的蛇2.(2022秋 新昌县期末)下列诗句中含有生物的是( )A.牧童骑黄牛 B.香炉生紫烟C.瀑布挂前川 D.黄河入海流3.(2021秋 钱塘区期末)“送餐机器人”如今已很常见,他可以实现智能传菜、送菜、迎宾等,但我们不认为它是生物,这是因为它不具有( )A.能来回自由行走 B.能发出声音C.能排出代谢物 D.能与人进行交流02 细胞的发现和细胞学说4.(2022秋 西湖区校级期末)下列关于细胞学说的叙述,错误的是( )A.1665年,英国科学家罗伯特 虎克发现了细胞,并创立了细胞学说B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成整体的生命起作用D.新细胞可以从老细胞中产生5.(2023秋 温州期末)从“细胞”的发现到细胞学说的建立经历将近200年。材料一:1665年,胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室,他将其命名为“细胞”,后来发现他当时看到的只是细胞壁。材料二:1838年,植物学家施莱登对植物的柱头、花粉、胚珠等组织进行研究,指出细胞是构成植物体的基本单位;1839年,动物学家施旺对鱼、蛙、猪等多种动物细胞研究后,提出细胞是所有动物组织的基础。在此基础上,他们提出了细胞学说,认为动物和植物都是由细胞构成的。材料三:1858年,魏尔啸对细胞学说进行进一步的补充:“一切细胞都来自于一个(预先存在的)细胞”。(1)根据魏尔肖的观点,金鱼身上的所有细胞都来自于同一个细胞,这个细胞是 。(2)材料二中,施莱登和施旺研究发现动物细胞和植物细胞的结构存在明显差异。请判断甲、乙中哪幅图是植物细胞,说明理由 。(3)根据细胞学说的发展史。同学们提出了如下观点,正确的是 。(可多选)A.科学的发展离不开技术的支持,技术可以促进科学发展B.胡克将细胞壁当成了细胞,因此他的发现没有科学价值C.细胞学说是以相关科学家的研究为基础,运用观察、分析等方法形成的D.经过200年的发展,细胞学说已非常完善,因此不需要再发展03 动植物细胞的基本结构6.(2023秋 海曙区期末)生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度,比海水中碘的浓度要高出许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这一事实说明( )A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B.细胞膜有控制物质进出细胞的作用C.细胞质流动有加速物质交换的作用 D.叶绿体有吸收碘的作用7.(2023秋 鹿城区期末)某科学兴趣小组查阅到干果机的工作原理:采用发热丝加热,通过开关温控器可控制温度在35﹣70℃之间,同时配带一个风扇,通过风扇将热风吹出,将切成片的水果放入干果机内,很快达到风干的效果。由于是通过热风循环抽走食材的水分,所以食材的营养得到了大部分的保留和富集。小明将水果切片时,发现水果流出许多汁液。这些汁液来自于细胞结构中的( )A.液泡 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞壁8.(2023秋 湖州期末)长兴杨梅以果实肉质细而柔软、汁液多、口味酸甜俱佳而闻名。杨梅中甜味物质主要储存在果肉细胞的( )A.细胞壁中 B.细胞膜中 C.液泡中 D.细胞核中9.(2023秋 江北区期末)如图是小北同学在观察了植物细胞后,根据观察结果制作的植物细胞模型。根据评价量表中的结构完整性指标,你认为小北制作的植物细胞模型等级评定应为( )指标 优秀 合理 达标 待改进结构完整性 无误,无缺失 结构有1处错误(含缺失) 结构有2处错误(含缺失) 结构有3处错误(含缺失)A.优秀 B.合理 C.达标 D.待改进10.(2023秋 绍兴期末)如图是细胞结构图,种植玉米时要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,这是因为玉米种子的细胞具有( )A.①细胞壁 B.②细胞膜 C.⑥细胞质 D.④细胞核11.(2023秋 玉环市期末)义乌古法红糖的制作过程中,第一步是压榨甘蔗获取甘蔗汁,甘蔗汁主要来自细胞中的( )A.细胞质 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡12.(2022秋 衢江区期末)冷水泡苋菜水仍清澈,热水泡苋菜就能得到红色汤。如图所示是苋菜汤变红程度与热水温度的关联。则控制色素进出的细胞结构和它能耐受的最高温度分别是( )A.细胞膜、70℃ B.细胞膜、80℃C.细胞壁、70℃ D.细胞壁、80℃13.(2023秋 临海市期末)某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的学习活动,并对制作的模型进行了评价和改进。【观察细胞】(1)制作模型前,利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,观察到如图所示现象,引起此现象的原因是 。【制作细胞模型】(2)制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。应选择哪种材料,并说明理由。 。【评价模型作品】植物细胞模型评价量表优秀 合格 待改进指标一:结构完整性 结构正确且完整 结构正确但不完整 结构不完整或有错误指标二:材料适配度 模型材料的选择能体现细胞中两个结构功能 模型材料的选择能体现细胞中一个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能指标三: …… …… ……(3)请在指标三处增加一项评价指标。(4)如图是某同学制作的洋葱表皮细胞模型,根据评价指标一,他的作品被评定为待改进,理由是 。14.(2022秋 金华期末)我国科学家在实验室里首次实现“以二氧化碳为原料,不依赖植物 光合作用,直接人工合成淀粉”,这一人工途径的淀粉合成速率是 玉米淀粉合成速率的 8.5倍。如图是玉米叶肉细胞结构模式图,请据图回答下列问题:(1)玉米叶肉细胞中光合作用的场所是 (用编号表示)(2)正常情况下,细胞具有相对独立性。合成的物质运出细胞需通过结构[2],它除了有保护细胞的作用外,还有 的功能。15.(2022秋 临海市期末)2021年12月9日,“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞,如图所示。该细胞一定有的结构是( )A.细胞壁、液泡、叶绿素 B.细胞壁、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核 D.细胞膜、液泡、细胞核04 动、植物细胞结构的相同点和不同点16.(2023秋 西湖区期末)如图所示是动植物细胞结构模式图,下列叙述错误的是( )A.结构①为细胞壁,对细胞起保护作用B.植物体各部位细胞中一定都含有结构③C.亲子鉴定所需的遗传物质主要取自结构④D.糖拌西红柿渗出的汁液来自于结构⑤17.(2023秋 西湖区期末)根据植物细胞和动物细胞的结构示意图,回答问题:(1)属于植物细胞的是图 ,原因是植物细胞具有液泡、 、 。(2)图中结构①的功能是 。(3)植物细胞中具有支持和保护作用的是 。18.(2023秋 东阳市期末)中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图是两种生物细胞结构或生理功能模式图,据图回答:(1)甲、乙两图中,属于动物细胞的是 图,依据是动物细胞没有叶绿体、液泡、 。(2)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,这些生命活动需要在 (填序号) 的控制下进行。(3)细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了细胞结构[②]具有 的功能。19.(2023秋 北仑区期末)如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图,请根据图回答:(1)甲、乙两图中,可能是人的体细胞的图是 (选填“甲”或“乙”)。(2)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是遗传现象。控制这种现象的遗传物质主要在于细胞结构中的[ ] (分别填序号和结构名称,下同)。(3)洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的[ ] 。05 显微镜的基本构造和使用方法20.(2023秋 江北区期末)小明在载玻片上放了字母 qb,,他在显微镜中会看到( )A.dq B.bq C.qb D.pd21.(2023秋 江北区期末)下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤:①移动载玻片;②调节光圈;③转动转换器;④转动细准焦螺旋;⑤转动粗准焦螺旋。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是( )A.①③②④ B.②③④① C.④③①⑤ D.③②①⑤22.(2022秋 温州期末)使用目镜为10×,物镜为4×光学显微镜观察图形,视野如图。若将物镜也换为10×,则视野中的图像是下图中的( )A. B. C. D.23.(2023秋 镇海区校级期末)用显微镜观察时,如果在载玻片上写一个字如图甲所示,怎样使图像变成图乙?( )A.将载玻片顺时针转动190° B.将载玻片逆时针转动90°C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动24.(2023秋 义乌市期末)观察细胞形态结构的常用工具是显微镜。如表中的操作能达到相应目的的是( )选项 操作 目的A 往前转动粗准焦螺旋 使镜筒上升B 将凹面镜换成平面镜 调节光线,增加视野亮度C 将装片向左上方移动 使视野中物像往右下方移动D 转动转换器换用高倍镜 增加视野中的细胞数目25.(2023秋 上城区期末)某兴趣小组学习使用显微镜后,想看一看学校湿地中水的微观世界,他们从湿地中取水制成装片,如图是他们看到的微观世界画面。下列叙述正确的是( )A.甲图所观察的对象在视野的左下角,可以将玻片往右上角稍微移动B.乙图视野观察对象太小,可换用高倍物镜,后调节粗准焦螺旋C.丙图中观察到草履虫运动很快,可以添加少量棉纤维方便观察D.丁图视野过暗,可以将光圈调大或改用平面镜26.(2022秋 镇海区期末)小金利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。通过调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。下列说法错误的是( )A.水滴相当于光学显微镜结构中的物镜B.上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②C.若换用倍数较大的放大镜,视野中观到的细胞数目变多D.调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离能改变水滴显微镜的放大倍数27.(2022秋 仙居县期末)如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为( )A. B. C. D.28.(2022秋 海曙区期末)如图,①②③④为同一台显微镜的物镜和目镜,⑤⑥为制作临时装片时所用的试剂,⑦为实验中观察到的视野,下列说法不正确的是( )A.若要使观察到的细胞最大,应选择②和④B.若要使观察到的视野最亮,应选择①和④C.若制作洋葱表皮细胞临时装片,应选用试剂⑤D.若使⑦中物像移到视野中央,应向左下方移动装片29.(2023秋 湖州期末)动植物体的各种生命活动都是通过细胞完成的。图甲是某同学根据显微镜下观察到的多种动、植物细胞。请据图回答:(1)图甲中属于草履虫细胞的是 。(2)某同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时,有上表乙所示的3组显微镜的镜头可以选择。为了方便寻找细胞,需要尽可能地观察到较大的视野范围,该同学应选用第 组的镜头。(3)要将图丙所示的视野中的细胞移动到中央,应向 移动玻片。30.(2022秋 永康市期末)某实验小组同学想观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,于是制作了临时玻片标本并使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题:(1)图甲中正确的实验操作顺序是 (填字母)。(2)步骤A中,盖玻片的一边先接触水滴再缓慢放下,目的是避免产生 。(3)图乙中的显微镜有两个物镜,对光时,应选用 ×的物镜。(4)图丙中,在视野的上方发现了要观察的细胞,欲将它移至视野中央,需向 移动。06 制作临时装片观察植物细胞31.(2023秋 温州期末)实验是科学的重要方法,小明班级开展了观察洋葱表皮细胞的活动,经历了从宏观到微观的观察过程。在制作洋葱表皮细胞临时装片时,对细胞染色的操作正确的是( )A. B. C. D.32.(2023秋 新昌县期末)小新同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程如图所示。下列分析正确的是( )A.该显微镜最大放大倍数为50倍B.步骤1是通过更换物镜来实现C.步骤3是通过调节反光镜使图像清晰D.步骤5要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察33.(2023秋 余姚市期末)科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。以下是小余同学用显微镜观察洋葱表皮细胞的过程,请根据实验回答下列问题;(1)小余同学在显微镜的操作中,眼睛需注视物镜的操作是 。A.移动玻片B.镜筒下降C.调节反光镜D.镜筒上升(2)小余同学用低倍物镜观察临时装片时,在视野内看到一黑点。当他移动装片时,黑点不动;当他换用高倍物镜观察后,黑点还在原处,这一现象最可能的解释是 。A.装片上有一小黑点 B.物镜需要清洁 C.目镜需要清洁 D.反光镜上有黑点(3)小余改进操作后,在显微镜下看到了图甲所示的物像,为了更清晰地观察A细胞,得到图乙所示的物像,则操作顺序是 。(填序号)①转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜②转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜③将玻片向下方移动使A移至视野中央④将玻片向上方移动使A移至视野中央⑤调节细准焦螺旋至物像清晰⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰34.(2023秋 宁波期末)科学兴趣小组活动中,小科进行洋葱内表皮临时装片制作,并制作细胞模型,请回答下列问题。(1)制作临时装片盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴。然后缓缓放下,其目的是 。(2)图甲中,观察装片时,在视野从A到D的调节过程中,一定不需要调节的显微镜结构是 (填序号)。为了将视野从A调到B,应将装片往 移动。(3)图乙是小科用橡皮泥制作植物细胞示意图,现将制作的评价标准制定如下。等第 优秀 良好 待改进指标 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。 符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁。 不符合细胞的形态特征,结构不完整,名称标注有误。根据评价指标,小科制作的模型应被评为 ,理由 。35.(2023秋 衢江区期末)某兴趣小组开展洋葱表皮临时装片的制作和观察活动。【制作装片】(1)图甲是某同学的制作全过程,第⑤步染色所用的试剂是 。(2)为防止④盖片环节产生气泡,正确操作是:用镊子夹取盖玻片,然后 。【观察装片】(3)用显微镜观察自制装片的操作中,为了在视野中更容易找到细胞,应选用图乙中的镜头组合是 。(4)在显微镜下观察到图丙 ab所示视野,要从a调节到b视野,下一步操作是 。【记录结果】(5)图丁是某同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图,请指出该模式图中存在的错误 。36.(2023秋 南浔区期末)小安同学在实验室进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。(1)如图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是 (填序号)。(2)盖上盖玻片的操作方法如图2所示,其中正确的是 (填字母编号,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水)。(3)如图3所示,1、2、3、4是这台显微镜的镜头,1、2有螺纹,3、4无螺纹;5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少,其对应组合是 (填字母)。A.2、3、5; B.2、4、6; C.1、3、5; D.2、4、5。07 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞37.(2023秋 西湖区期末)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A.自来水、生理盐水、碘液 B.凉开水、生理盐水、碘液C.生理盐水、自来水、碘液 D.凉开水、自来水、碘液38.(2023秋 江北区期末)某台显微镜有甲、乙两个物镜(图1),现在用它们观察口腔上皮细胞临时装片(图2)时,下列说法错误的是( )A.用物镜甲比用物镜乙在视野中看到的细胞数目少B.向右下方移动装片能将图2中的细胞移至视野中央C.转动转换器能将物镜甲转换成物镜乙D.用乙物镜观察到的视野更暗39.(2023秋 拱墅区期末)小乐制作了人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。(1)制作口腔上皮细胞临时装片:在如图甲所示步骤中滴加生理盐水的目的是 ;在给如图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时,应将亚甲基蓝溶液 (选填字母)。A.滴在a处,将装片左端略提起B.滴在a处,吸水纸放置在b处C.滴在a和b处,将装片左右晃动(2)用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片:①因口腔上皮细胞透明度较高,观察时最好将视野调暗些。在“对光”操作时可以 (写出1点)。②若视野中的物像从图丙转为图丁所示,则正确的操作顺序为 (按序填写字母)。a.将玻片向右上方移动使细胞移至视野中央 b.将玻片向左下方移动使细胞移至视野中央c.转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜d.转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜e.调节粗准焦螺旋至物像清晰f.调节细准焦螺旋至物像清晰40.(2023秋 杭州期末)小金做了观察人体口腔上皮细胞实验后想到:人体细胞生活在生理盐水中,浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生这样的改变呢?(1)小金先在显微镜下观察正常状态下洋葱表皮细胞结构如图1,图中A是 (填结构名称)。(2)接着,小金将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察,看到的细胞形状如图2,细胞膜和细胞壁距离变大,但细胞的外形没有发生变化,原因是 具有支持作用。老师告诉小金,这是质壁分离现象。小金把此洋葱表皮细胞重新放在清水中浸泡后,放到显微镜下观察发现细胞又复原了,如图3。溶液 25%的蔗糖溶液 25%的苏打溶液 25%的食盐溶液操作 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,在盖玻片的一侧滴一滴溶则吸引,这样重复三次“分离”时间 60秒 58秒 25秒操作 在载玻片的一侧滴一滴清水用吸水纸在另一侧吸引,重复多次能否“复原” 能 能 不能(3)小金用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象。①该实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与 的关系。②以上实验结果或现象支持下列哪些观点? (填字母)。A.三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”C.清水都能使已发生“分离”的植物细胞“复原”41.(2023秋 鄞州区期末)图甲是小宁制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的部分操作步骤:图乙表示光学显微镜的结构:图丙中A、B、C是显微镜下观察到的三个视野。请回答下列问题:(1)图甲是为了对人体口腔上皮细胞进行染色,小宁的操作 (填“正确”或“不正确”)。(2)出现图丙视野A中的问题可能是 (填具体操作名称)不规范引起的。(3)小宁先用4x物镜找到人体口腔上皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑。此时,小宁应该 。A.调节反光镜 B.继续转动物镜转换器C.移动载玻片 D.转动遮光器调整光圈大小(4)为使图丙中的视野B转变为视野C,小宁进行了下列操作,请你补充完整:a. b.调节图乙中的④,换用高倍物镜c.调节图乙中的③,使物像更清晰(5)小宁将物像调清晰后,让几个同学围过来观察,却看到视野变暗了。他们都没有触碰显微镜,请你帮他分析原因: 。42.(2022秋 拱墅区期末)如图甲所示为小乐制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤,如图乙所示为其利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的视野。回答下列问题:(1)图甲所示的部分操作步骤,正确的顺序为 ;④所示的操作方法可以避免 。(2)图乙所示的视野过度明亮且存在污物,为了确定污物的位置,小乐依据如图所示“污物所在位置检索表”进行实验,结果为Q。则Q为 (填“目镜”“物镜”或“装片”),且污物在Q的 (填“左上”“左下”“右上”或“右下”)方。43.(2022秋 金东区期末)图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时玻片标本时的部分操作步骤:图乙表示显微镜的结构;图丙中A、B、C是显微镜下观察到的三个视野。(1)图甲操作是为了对人的口腔上皮细胞进行染色以便于观察。但该同学操作不规范,正确的操作方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸在 (选填“同”或“另一”)侧吸引;(2)图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野,此时外界光源没有被遮挡,调节反光镜和遮光器后视野无变化,分析原因可能是物镜没有对准 ;(3)为使图丙中的视野B转变为视野C,应先向 方移动玻片标本,将要观察的细胞移动到视野中央,然后调节图乙中的④转换器,换用高倍物镜,再调节图乙中的[③] 使物像清晰。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学【精准提分】浙教版七年级科学上册·期末真题分类汇编专题02 生物的基本单位1.【答案】C【解答】解:ABC.新型冠状病毒、枯树干上的木耳、冬眠中的蛇都具有生物的特征,属于生物,ABD不符合题意。D.做成风铃的贝壳不具有生物的特征,不属于生物,C符合题意。故选:C。2.【答案】A【解答】解:A、牧童骑黄牛中,牧童、黄牛都具有生物的特征,都属于生物。BCD、此三项描述的都是自然现象,不包含生物。故选:A。3.【答案】C【解答】解:能排出代谢物是生物的特征,能来回自由行走、能发出声音、能与人进行交流都不属于生物的特征,可见C符合题意。故选:C。4.【答案】A【解答】解:A、英国科学家胡克发现了细胞并命名,而创立了细胞学说是德国的施莱登和施旺,错误。B、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成,正确。C、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成整体的生命起作用,正确。D、新细胞可以从老细胞中产生,正确。故选:A。5.【答案】(1)受精卵。(2)甲是植物细胞,具有细胞壁、叶绿体等结构(3)AC【解答】解:(1)多细胞生物的个体发育的起点都是受精卵,金鱼身上的所有细胞都来自于同一个细胞,这个细胞是受精卵。(2)植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。结合题图可知,甲图是植物细胞,具有细胞壁、液叶绿体等结构。(3)A、细胞学说的建立离不开显微镜的发明,故说明科学发现的过程与工具和仪器技术有关,技术可以促进科学发展,A正确;B、胡克将细胞壁当成了细胞,但他的发现也有科学价值,为后续的科学研究奠定了基础,B错误;C、根据材料分析可知,细胞学说是以众多科学家的研究为基础,运用观察、分析等方法形成的,C正确;D、科学学说的建立过程是一个不断开拓继承、修正和发展的过程,虽然经过200年的发展,细胞学说只是较为完善,因此仍然需要再发展,D错误。故答案为:(1)受精卵。(2)甲是植物细胞,具有细胞壁、叶绿体等结构(3)AC6.【答案】B【解答】解:A、细胞壁具有保护和支持细胞的作用,A不符合题意。B、细胞膜的作用是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。海带细胞的细胞膜控制物质的进出,使海水中的碘不断进入细胞,B符合题意。C、细胞质能流动,加速细胞内外的物质交换,C不符合题意。D、叶绿体是光合作用的场所,不能吸收碘,D不符合题意。故选:B。7.【答案】A【解答】解:液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,有多种味道:酸、甜、苦、辣,切水果时会有许多汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的液泡。故选:A。8.【答案】C【解答】解:A.细胞壁有保护和支持的功能,不符合题意;B.细胞膜有控制物质进出和保护的功能,不符合题意;C、液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此,杨梅中甜味物质主要储存在果肉细胞的液泡中,符合题意;D、细胞核是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传,不符合题意;故选:C。9.【答案】B【解答】解:植物细胞的细胞结构有细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分)、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;该模型存在的缺陷是缺少细胞壁,因此等级评定应为合理。故选:B。10.【答案】B【解答】解:A、①细胞壁具有保护和支持细胞的作用,能维持细胞的正常形态,A不符合题意。B、细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;因此,农药不会进入玉米种子的细胞内,这是因为玉米种子的细胞具有②细胞膜,B符合题意。C、③细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,C不符合题意。D、④细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传的控制中心,D不符合题意。故选:B。11.【答案】D【解答】解:植物细胞的液泡中含有细胞液,溶解着一些酸甜苦辣的物质及色素。因此,对甘蔗压榨获取甘蔗汁来自于细胞中液泡的细胞液。故选:D。12.【答案】A【解答】解:细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用。而细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,它的流动性主要受温度影响,在一定温度范围内,随着温度的升高,细胞膜的流动性加强,但温度超过一定范围,则导致膜的破坏,使其失去了控制物质进出的功能。识图可以看出,从70℃开始就能得到红色汤,即可说明从70℃苋菜的细胞膜已经被破坏。所以说控制色素进出细胞的结构是细胞膜,它能耐受的最高温度70℃。可见A符合题意。故选:A。13.【答案】(1)洋葱表皮没有展平、发生折叠;(2)细纱网,能体现细胞膜控制物质进出的功能;(3)美观与成本(或“材料环保易得且成本低”);(4)模型中多了叶绿体(或“洋葱表皮细胞中没有叶绿体”)。【解答】解:(1)制作模型前,利用显微镜观察洋葱表皮细胞时,观察到细胞有重叠的现象,引起此现象的原因是洋葱表皮没有展平、发生折叠。(2)细胞膜有保护和控制物质进出的功能,制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。应选择细纱网,能体现细胞膜控制物质进出的功能。(3)在指标三处应加上美观与成本、材料环保易得且成本低。(4)洋葱内表皮细胞无色透明,无叶绿体,模型中多画了叶绿体。故答案为:(1)洋葱表皮没有展平、发生折叠;(2)细纱网,能体现细胞膜控制物质进出的功能;(3)美观与成本(或“材料环保易得且成本低”);(4)模型中多了叶绿体(或“洋葱表皮细胞中没有叶绿体”)。14.【答案】(1)1;(2)控制物质进出。【解答】解:(1)1叶绿体是光合作用的场所,能将光能转化为化学能储存在有机物中。(2)2细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。故答案为:(1)1;(2)控制物质进出。15.【答案】C【解答】解:心肌细胞属于动物细胞,植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以心肌细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核。故选:C。16.【答案】B【解答】解:A、①是细胞壁,对细胞起保护和支持的作用,A正确。B、植物体各部位细胞中不一定都含有③叶绿体,如根毛细胞内没有叶绿体,B错误。C、④是细胞核,内含遗传物质,因此亲子鉴定所需的遗传物质主要取自结构④细胞核,C正确。D、⑤液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如在作糖拌西红柿时,加入糖并搅拌,放置一段时间后,发现盘中的汁液增多了,这些汁液主要来自细胞的⑤液泡中,D正确。故选:B。17.【答案】见试题解答内容【解答】解:由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知:[①]细胞膜、[②]细胞核、[③]细胞质。(1)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核,在细胞质中都有线粒体。植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。因此,甲图是动物细胞,乙图是植物细胞。(2)[①]细胞膜起着保护和控制物质进出的作用。(3)细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁,起保护和支持细胞的作用。故答案为:(1)乙;细胞壁;叶绿体;(2)保护和控制物质的进出;(3)细胞壁。18.【答案】(1)乙;细胞壁。(2)④。(3)保护和控制物质进出。【解答】解:(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图。(2)细胞核是遗传物质的控制中心,细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在④细胞核的控制下进行。(3)②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。故答案为:(1)乙;细胞壁。(2)④。(3)保护和控制物质进出。19.【答案】(1)乙。(2)C细胞核。(3)D细胞膜。【解答】解:(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图,即可能是人的体细胞的图是乙。(2)细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,是遗传的控制中心;控制遗传现象的遗传物质主要在于细胞的C细胞核中。(3)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的D细胞膜。故答案为:(1)乙。(2)C细胞核。(3)D细胞膜。20.【答案】C【解答】解:显微镜成像原理:倒立的图像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒,左右颠倒。小明在载玻片上放了字母 qb,他在显微镜中会看到qb。故选:C。21.【答案】A【解答】解:分析图可知,乙图气孔是甲图下方气孔的放大,因此在使用高倍镜时,首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央,即将装片向下方移动;然后转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜;换上高倍镜后视野会变暗,此时可以调节光圈或反光镜;最后微调细准焦螺旋,使物像清晰即可。故正确的顺序是①移动载玻片、③转动转换器、②调节光圈、④转动细准焦螺旋。故选:A。22.【答案】B【解答】解:显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,所以从原来的放大40倍到现在放大100倍,所以视野中的图是B。故选:B。23.【答案】B【解答】解:显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。所以载玻片上的物体和看到的像是左右颠倒,上下颠倒的。在载玻片上写好字母“上”,则显微镜下看到的像是“”。显微镜下将“”逆时针转动90°变成“”,实际的物体的旋转方向也是逆时针,所以如果在载玻片上写一个字“上”,使图像变成图乙,应将载玻片逆时针转动90°。故选:B。24.【答案】C【解答】解:A、粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,往前转动粗准焦螺旋,使镜筒上下降,A错误。B、显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。将凹面镜换成平面镜,减弱视野亮度,B错误。C、显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,即将装片向左上方移动,使视野中物像往右下方移动,C正确。D、显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,数目越少;转动转换器换用高倍镜,减少视野中的细胞数目,D错误。故选:C。25.【答案】C【解答】解:A、显微镜呈左右相反、上下颠倒的虚象,发现被观察对象位于视野左下角,为将其移向视野中心,将玻片移向左下角,A错误。B、乙图视野观察对象太小,可换用高倍物镜,但是使用高倍镜后只能调节细准焦螺旋,B错误。C、由于草履虫在制成的临时装片中运动过快,影响观察,所以我们在制作装片是放少量棉纤维,用来限制草履虫的运动,C正确。D、丁图视野过暗,可以将光圈调大或改用凹面镜,D错误。故选:C。26.【答案】C【解答】解:A、物镜安装在镜筒的下端,观察时靠近玻片标本,所以水滴相当于光学显微镜结构中的物镜,A正确;B、粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒,其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用除较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像;所以上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②粗细准焦螺旋,B正确;C、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,更换更大放大倍数的放大镜,能改变水滴显微镜放大倍数,视野会变小,看到的细胞数目会变少,C错误;D、调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离能改变水滴显微镜的放大倍数,D正确。故选:C。27.【答案】A【解答】解:显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 显微镜成倒像,旋转180度后得到的像是。故选:A。28.【答案】A【解答】解:A、若使观察到的细胞最大,应选择放大倍数最大的长物镜②和短目镜③,A错误。B、若使观察到的视野最亮,显微镜的放大倍数应该越小,因此应选择放大倍数最小的短物镜①和长目镜④,B正确。C、若制作洋葱表皮细胞临时装片,应选用试剂⑤清水,因为洋葱是植物细胞有细胞壁,吸水也不会涨破,C正确。D、移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图⑦中的物像偏左下方,向左下方移动玻片,物像会向右上方移动到视野的中央。D正确。故选:A。29.【答案】(1)C;(2)1;(3)左方。【解答】解:(1)观图甲C可知:有纤毛、口沟、食物泡等结构,属于草履虫细胞。(2)显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜的放大倍数越小,观察到视野越宽,为了方便寻找细胞,需要尽可能地观察到较大的视野范围,第1组放大倍数最小,因此,该同学应选用第1组的镜头。(3)显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。图丙的物像在视野的左方,要将图丙所示的视野中的细胞移动到中央,应向左方移动玻片。故答案为:(1)C;(2)1;(3)左方。30.【答案】(1)DCAB。(2)气泡。(3)10。(4)上方。【解答】解:(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、D滴、撕、C展、A盖、B染,故图甲中正确的实验操作顺序是DCAB。(2)步骤A中是盖盖玻片步骤,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,液滴会沿盖玻片的边缘散开,然后缓缓放平,液滴就会从盖玻片的一侧均匀的赶向另一侧,目的是避免产生气泡。(3)对光时,应该先使用低倍物镜,图乙中的显微镜有两物镜,分别是10×和40×,应该使用放大倍数较低的10×的物镜。(4)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丙中的物像偏视野上方,向上方移动玻片,物像会向下移动到视野的中央。故答案为:(1)DCAB。(2)气泡。(3)10。(4)上方。31.【答案】D【解答】解:洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上,盖玻片的一侧滴加染液,用吸水纸在另一侧吸引,使梁液浸润整个标本。ABC均错误,D正确。故选:D。32.【答案】D【解答】解:A、显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,最大为5×40=200倍,错误。B、步骤1视野由黑暗变明亮是对光,是通过更换遮光器或者调节反光镜来实现的,错误。C、步骤3是通过调节细准焦螺旋使图像清晰,错误。D、步骤5细胞放大倍数变大,要通过转动物镜转换器换用高倍物镜进行观察,正确。故选:D。33.【答案】(1)B;(2)C;(3)④①⑤。【解答】解:(1)观察时,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本。故ACD不符合题意,B符合题意。故选:B。(2)若显微镜视野中出现污点,则污点只可能在玻片、物镜、目镜上。移动装片时,黑点不动,则说明黑点不在玻片上;换用高倍物镜观察后,黑点还在原处,则说明黑点在目镜上,ABD不符合题意,C符合题意。故选:C。(3)物镜有螺纹,安装在装换器上;细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒,使物像更清晰;显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,因此玻片移动的方向正好与物像移动的方向相反。图甲中物像位于视野中央上方,要得到图乙所示的物像,主要操作步骤是:④将玻片向上方移动使A移至视野中央。①转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜。⑤调节细准焦螺旋至物像清晰。故答案为:(1)B;(2)C;(3)④①⑤。34.【答案】(1)防止气泡产生;(2)③;左方;(3)良好;名称标注不全。【解答】解:(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡,影响观察。(2)在视野从A到D的调节过程,①物像位于视野的左方,先将观察目标向左方移到视野中央;转动转换器再换上高倍镜,换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用②反光镜的凹面,然后调节④细准焦螺旋,直到观察的物像清晰。可见,图甲中,观察装片时,在视野从A到D的调节过程中,一定不需要调节的显微镜结构③粗准焦螺旋。(3)植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。图乙小科用橡皮泥制作植物细胞示图,图中只标注了细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体,还没有标注细胞质、线粒体、液泡。结合指标评价标准可知,小科同学制作的模型“名称标注正确但有遗漏”应被评为良好。故答案为:(1)防止气泡产生;(2)③;左方;(3)良好;名称标注不全。35.【答案】(1)碘液;(2)使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;(3)①④;(4)将玻片向左移动;(5)少画了细胞壁,多画了叶绿体。【解答】解:(1)图甲是某同学的制作全过程,第⑤步染色所用的试剂是碘液,是为了将细胞核染成深色,便于观察。(2)为防止④盖片环节产生气泡,正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。(3)目镜越长放大倍数越小,目镜越短放大倍数越大;物镜越短放大倍数越小,物镜越长放大倍数越大;显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多,体积越小,视野越亮,反之,放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,体积越大,视野越暗。使用低倍物镜,更容易找到物像,因此,图乙中的镜头组合是①④。(4)显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。物像a位于视野的左方,要从a调节到b视野,下一步操作是应将玻片向左移动。(5)植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明,无叶绿体,图丁是某同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图,该模式图中存在的错误少画了细胞壁,多画了叶绿体。故答案为:(1)碘液;(2)使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;(3)①④;(4)将玻片向左移动;(5)少画了细胞壁,多画了叶绿体。36.【答案】(1)⑤③②④①。(2)A。(3)A。【解答】解:(1)制作洋葱表皮临时装片步骤简要的概括为:擦、⑤滴、③撕、②展、④盖、①染、吸,故图中正确的操作顺序是⑤③②④①。(2)盖上盖玻片的操作方法:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,故A符合题意。故选:A。(3)根据题意可知:1、2有螺纹为物镜,3、4无螺纹为目镜。物镜放大倍数越大,镜头越长;目镜放大倍数越大,镜头越短。显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多。因此使视野中观察到的细胞数目最少,应选用放大倍数大的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜3和长物镜2,在观察的时,高倍物镜距离玻片就近,高倍镜距离近,近视野就窄,但看到物像大,因此物镜与玻片间的距离应该是5。故选:A。故答案为:(1)⑤③②④①。(2)A。(3)A。37.【答案】B【解答】解:制作口腔上皮细胞临时装片的步骤:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。因此制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。故选:B。38.【答案】A【解答】解:A、显微镜的放大倍数越大,视野越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多。甲物镜短放大倍数小,乙物镜长放大倍数大。因此用物镜甲比用物镜乙在视野中看到细胞数目多,A错误。B、显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像偏右下方,向右下方移动装片,物像会向左上方移动到视野的中央,B正确。C、转动转换器可以更换不同放大倍数的物镜镜头,C正确。D、显微镜的放大倍数越大,视野越暗,显微镜的放大倍数越小,视野越亮,用乙高倍物镜观察到的视野更暗,D正确。故选:A。39.【答案】(1)维持口腔上皮细胞的正常形态;B。(2)①用反光镜的平面镜(或转动遮光器让较小的光圈对准通光孔)。②a、c、f。【解答】解:(1)制作口腔上皮细胞临时装片:在如图甲所示步骤中滴加生理盐水的目的是维持口腔上皮细胞的正常形态;在给如图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。故选:B。(2)①因口腔上皮细胞透明度较高,观察时最好将视野调暗些。在“对光”操作时可以用反光镜的平面镜、转动遮光器让较小的光圈对准通光孔。②图丙的物像位于视野的右上方,图丁的物像位于视野正中央且物像变大。若视野中的物像从图丙转为图丁所示,a将玻片向右上方移动使细胞移至视野中央;c转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜;f调节细准焦螺旋至物像清晰。故正确的操作顺序为a、c、f。故答案为:(1)维持口腔上皮细胞的正常形态;B。(2)①用反光镜的平面镜,转动遮光器让较小的光圈对准通光孔。②a、c、f。40.【答案】(1)液泡(2)细胞壁(3)溶液类型;AB【解答】解:(1)植物细胞的液泡中具有细胞液,贮存着各种物质,因此图1中A是液泡。(2)植物细胞的细胞壁具有保护和支持的功能,因此将洋葱表皮细胞放在25%的蔗糖溶液中浸泡后通过显微镜观察,看到的细胞形状如图2,细胞膜和细胞壁距离变大,但细胞的外形没有发生变化,原因是细胞壁具有支持作用。(3)①由表格可知,实验探究的是溶液的类型对洋葱表皮细胞的影响,因此实验目的是研究植物细胞的这种“分离”和“复原”与溶液类型的关系。②根据表格中的实验条件和实验结果,可得出结论是:三种溶液引起洋葱鳞片叶内表皮细胞“分离”速度不同,三种溶液都能引起洋葱鳞片叶内表皮细胞发生“分离”,AB符合题意,C不符合题意。故选:AB。故答案为:(1)液泡(2)细胞壁(3)溶液类型;AB41.【答案】(1)不正确;(2)盖盖玻片的方法;(3)AD;(4)将玻片向左移动;(5)同学围过来挡住了光线。【解答】解:(1)染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。小宁直接将碘液滴在标本上,因此,他的的操作不正确。(2)图丙视野A出现气泡,是因为盖盖玻片的方法不规范引起的。(3)显微镜放大越大,视野越暗。小宁先用4x物镜找到人体口腔上皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑。此时,小宁应该转动遮光器调整光圈大小或使用反光镜的凹面镜将视野变亮。故选:AD。(4)视野B位于视野的左方,视野C在视野的正中央,且物像变大为使图丙中的视野B转变为视野C,a.将玻片向左移动,将物像移到视野的正中央;b.调节图乙中的④,换用高倍物镜;c.调节图乙中的③,使物像更清晰(5)小宁将物像调清晰后,让几个同学围过来观察,却看到视野变暗了。他们都没有触碰显微镜,原因是同学围过来挡住了光线。故答案为:(1)不正确;(2)盖盖玻片的方法;(3)AD;(4)将玻片向左移动;(5)同学围过来挡住了光线。42.【答案】(1)③①④②;产生气泡(2)装片;左上【解答】解:(1)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为:擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。图甲中,①刮和涂、②染和吸、③滴、④盖,所以正确顺序为③①④②。④盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。(2)移动装片,污点移动就在装片,则Q为装片。显微镜观察到的物像是倒像,物像移动的方向与玻片标本移动的方向正好相反,视野中污物位于视野右下方,实际应该位于装片的左上方。故答案为:(1)③①④②;产生气泡(2)装片;左上43.【答案】(1)另一;(2)通光孔;(3)左;细准焦螺旋。【解答】解:(1)为了便于在显微镜下观察时物像清晰,在染色时用碘液对口腔上皮细胞进行染色处理。染色的方法是:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。(2)在使用显微镜观察前,对光这一步非常重要,如果看不到明亮的视野会影响后面的观察,其原因是多方面的,如:物镜没有对准通光孔;反光镜没有调节到位;遮光器没有选择合适光圈;此时外界光源没有被遮挡,调节反光镜和遮光器后视野无变化,因此是物镜没有对准通光孔导致的。(3)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图C中的物像偏左,向左移动玻片,物像会向右移动到视野的中央。然后再转动④转换器,换用高倍物镜B,对准通光孔,物像会放大,但可能会模糊,然后再调节图乙中的③细准焦螺旋,使物像变得更加清晰。故答案为:(1)另一;(2)通光孔;(3)左;细准焦螺旋。21世纪教育网 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