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宜宾东辰初中部2024年秋期期中质量监测
八年级生物
(时间: 60分钟 满分: 100分)
一、选择题 (本题包括20个小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意)
1. 水螅是腔肠动物的代表之一，下列关于水螅的说法，错误的是( )
A. 生活在缓流、清澈且水草茂盛的溪流中，一般固着在水草上
B. 体壁由两层细胞构成，外胚层中有刺细胞，内胚层围成了消化腔
C. 水螅的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液
D. 身体呈两侧对称，便于从各个方向感知环境的刺激
2. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何”，这里的“小虫”指的是血吸虫。下列叙述错误的是( )
A. 血吸虫属于扁形动物
B. 钉螺是日本血吸虫的最终寄主
C. 血吸虫的消化器官很简单，但生殖器官却特别发达
D. 血吸虫的雌、雄成虫在人体内交配、产卵，卵在水中孵化成幼虫
3. 蛔虫可以寄生在人的小肠内而不被消化液消化掉，主要是因为其体表具有 ( )
A. 角质层 B. 外胚层 C. 外骨骼 D. 消化管
4. 雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为( )
A. 蚯蚓爬出地面饮水 B. 蚯蚓爬出地面呼吸
C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D. 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
5 有人说：“光彩夺目的珍珠是软体在剧痛中滴落的泪珠。”这些“泪珠”一直是人类保健品和装饰品中重要的原料。与形成“泪珠”有关的结构是( )
A. 贝壳 B. 外套膜 C. 口 D. 足
6. 下列有关软体动物的描述中，错误的是( )
A. 软体动物大多生活在水中 B. 运动器官都是足
C. 体外都有贝壳保护 D. 软体动物大多用鳃呼吸
7. 螃蟹成长过程中有蜕皮现象，这是因为外骨骼( )
A. 非常坚硬，影响运动 B. 保护和支持内脏.
C. 防止体内水分散失 D. 限制其发育长大
8.下列不属于“四大家鱼”的是 ( )
A. 鲫鱼 B. 青鱼 C. 鲢鱼 D. 草鱼
9. 在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头。下列几种猜测，最合理的是( )
A. 鱼喜欢阳光刺激 B. 鱼要在水面觅食
C. 池塘水中含氧量较低 D. 池塘表面的水较温暖
10. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请用你的“火眼金睛”，指出下列哪组是真正的鱼类( )
①带鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④鱿鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦黄鳝 ⑧河豚
A. ①②④⑤⑦ B. ①②④⑤⑦⑧ C. ①③⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑥⑦⑧
11. 下面关于的青蛙叙述错误的是 ( )
A. 青蛙既能在水中生活，也能在陆地生活
B. 青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C. 青蛙既能用肺呼吸，又能用鳃呼吸
D. 青蛙能在陆地跳跃，趾间又具有适应游泳的蹼
12. 鳖：俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，正确的是( )
A. 体表覆盖角质鳞片 B. 生殖和发育离不开水
C. 既能在陆地上生活又能在水中生活，属于两栖动物 D. 与蛇属于同一类动物
13. 尖尾雨燕飞行速度可达352.5千米/时，堪称飞得最快的鸟。下列特征与雨燕减轻体重无关的是( )
A. 长骨中空 B. 体温恒定 C. 骨薄而轻 D. 直肠短
14. 鸟在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中与能量供应无关的是 ( )
A. 心脏占体重的百分比大，心跳快
B. 食量大，消化能力强
C. 有气囊辅助肺呼吸，能获得充足的氧气
D. 胸骨发达，其上附着的胸肌也发达
15. 图中是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型，下列叙述错误的是( )
A. 吸管模拟气管，是气体进出的通道
B. 大气球模拟肺，是呼吸的主要器官
C. 小气球模拟气囊，能辅助呼吸
D. 缠绕的红蓝细线模拟血管，表明肺和气囊都能进行气体交换
16. 随着长江流域生态环境的持续改善，2023年4月迁地保护的四头江豚首次放归长江，这将有助于改善种群遗传多样性的水平。下列叙述错误的是 ( )
A. 江豚通过胎生、哺乳的方式抚育后代
8. 大多数哺乳动物体表被毛，而江豚的体毛退化
C. 由于江豚生活在水中，其体温会随着水温的变化而变化
D. 江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官
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17. 下列有关鲸与鲨鱼的叙述，不正确的是( )
A. 鲸和鲨鱼都生活在水中，都用鳃呼吸
B. 鲸具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物
C. 鲸与鲨鱼有相似的体形，是对水生环境的适应
D. 鲨鱼属于鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
18. 右图为关节结构示意图。下列相关叙述不正确的是 ( )
A. ②关节囊，可以使关节更加牢固
B. ③是关节腔，内有滑液，可以使关节更加灵活
C. ⑤是关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦
D. 脱臼是指①从③中滑脱出来
19. 中国是茶的故乡，饮茶益于身心健康。下图表示饮茶时骨骼肌的活动情况，下列分析正确的是( )
A. ①是肱二头肌，②是肱三头肌 B. 肌肉两端的肌腱必须连在同一块骨上
C. 饮茶时运动系统独立完成全部运动 D. 饮茶时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
20. 下列有关动物行为的叙述，正确的是( )
A. 动物行为一旦形成，就不会改变
B. 学习行为是后天获得的，与遗传因素无关
C. 动物学习行为越简单，适应环境的能力越强
D. 动物的一系列行为有利于它们生活和繁殖后代
二、非选择题(本题包括20个小空，每小空2分，共40分)
21.(14分)中国大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们既能生活在水中又能生活在陆地上，据图回答下列问题。
(1) 中国大鲵和扬子鳄都属于脊椎动物，这是因为它们体内都有由脊椎骨组成的 。
(2) 图甲所示的大鲵生活在山涧溪流中，它的幼体依靠 呼吸。图乙所示的扬子鳄体表覆盖着角质的 ，该结构有利于减少 ，从而使其更适应陆地生活。
(3) 图丙中A和B分别为大鲵和扬子鳄的肺结构示意图。观察发现，与B相比，A的肺泡数量 ，大鲵的肺结构简单，不能满足其对氧气的需求，所以还需要依靠湿润的 辅助呼吸。
(4) 综上所述，大鲵属于从水生到陆生的过渡类型，而扬子鳄属于爬行动物。因为爬行动物的 摆脱了对水环境的依赖，所以是真正适应陆地生活的脊椎动物。
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22. (14分) 探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请看图并回答问题：
(1) 图甲说明鸟的身体呈 ，有利于 。
(2) 观察图乙发现，鸟的体表被覆羽毛，前肢变成 。
(3) 图丙说明鸟的胸肌发达，能牵动翅膀完成飞行动作。胸肌附着的胸骨又叫 。
(4) 观察图丁发现，鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些长骨内部中空，有利于 。
(5) 观察图戊发现，鸟具有与肺相通的 ，可辅助肺呼吸，由于没有毛细血管，所以该结构只能促进通气，不能进行 。
23.(12分) 学习了动物间的信息交流后，小明同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么来完成信息交流的呢 他想设计实验来探究这一问题，请你帮助他完成实验设计。
(1) 提出问题：蚂蚁是靠触角进行信息交流的吗
(2) 作出假设: 。
(3) 设计实验方案
①取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上。
②取大小、活动状况相同的20只蚂蚁分成数量相等的A和B两组，A组剪去触角，B组不剪去触角，实验组是 组，对照组是 组。本对照实验的变量是 。
③把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方。观察蚂蚁的活动。
(4) 预测结果：带触角的蚂蚁准确地找到砂糖并取食，剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖。
(5) 实验结论: 。
(6) 实验选20只蚂蚁而不是2只蚂蚁的目的是： 。

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