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七年级生物学试题2024.12
A.叶绿体、叶绿体和线粒体
B.叶绿体和线粒体、线粒体
C.线粒体、线粒体和叶绿体
D线粒体和叶绿体、叶绿体
注意事项：
8.科普动漫《工作细胞》对造血干细胞“变身”成的各类血细胞的功能进行
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。本试卷共4页，满分为100分，考
了演绎，该“变身”过程是如图所示的(
试时间60分钟。将答案填涂在答题卡上，答案写在试题上无效。
白细胞
第I卷选择题部分共50分
⊙
①
→⊙
血小板
造血干细胞
第I卷共25小题，每小题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
红细胞
1.“燕子低飞要落雨”“早雾晴，晚雾阴”等俗语，通过动物行为的变化反映天气的变化规律。这些
A.①细胞生长B.②细胞分裂
C.②细胞分化D.③细胞分化
规律的总结主要运用了()
9.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙
大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养等作用。由此可见“筋”属于()
A.观察法B.实验法
C.调查法
D.推理法
A.上皮组织
B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织
2.下图是数码显微镜，在数码显微镜中1的作用是(
10.壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括()
A.细胞核一分为二B.细胞膜向内凹陷、缢裂C细胞质分成两份D.形成新的细胞膜和细胞壁
A.升降镜筒
B.升降载物台
11.如图为大熊猫的结构层次示意图，甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是()
C.调节视野亮度D.升降日镜
3.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是
细胞
甲-乙丙
A.甲是器官，乙是组织B.甲经过分裂形成乙
C.甲是组织，丙是系统D.乙经过分化形成丙
12.某同学观察水绵、墙裤和凤尾蕨的形态，并绘制出如图概念图，图中甲、乙、丙表示这三
A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③-①④→②
D.③-①→②-④
种植物，重叠或阴影部分表示它们的共同特征，下列相关叙述正确的是(
4.同学们制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，观察效果不理想，对其原因分析有错的是
A.甲是墙薛，叶中没有输导组织
B.乙没有根、茎、叶的分化
(
)
C丙是凤尾蕨，利用孢子繁殖
A.物像模糊可能是粗准焦螺旋和细准焦螺旋未调到位
假根
D三种植物中，结构最复杂的是丙
丙
B.视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净
13.种质库可以用多种方法来保存种质资源，其中一种方法就是低温保存种子，下列国家重点
C,视野中出现了明亮的气泡可能是盖盖玻片操作不当
保护野生植物不能通过该方法保护的是(
D.视野中内表皮的细胞核不明显可能是未用碘液染色
A.银杏
B.水杉
C.红豆杉D天星蕨
5指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性，且终生不变。指纹识别技术已广泛应用于手
14.我国有许多描写植物的优美诗句，如“西湖春色归，春水绿於染”“苔花如米小，也学牡丹
机解锁、在线支付等领域，决定指纹特征的物质存在于(
开”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风”“大雪压青松，青松挺且直”。下列叙述错误的是(
A.细胞质中B.线粒体中C.细胞膜中D.细胞核中
A.“春水绿於染”描写了藻类大量繁殖的现象
6.概念图是将知识进行归纳总结的良好方法。如图是植物细胞的相关概念图，下列叙述不正确的是
B.“苔花如米小，也学牡丹开”描写的植物都能开花结果
细胞壁
a
C.“卷柏”能产生孢子，“青松”能产生种子
A.a可表示“支持和保护”
D
控制物质进出
D.“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织
B.①是所有细胞共有的结构
植物细胞
15种子植物比孢子植物高等，以下相关分析错误的是(
C.②指液泡，位于细胞质中
②
含能量转换器
A种子的寿命长，孢子的寿命短
D.b可表示细胞的控制中心”
细胞核
B种子和孢子是不同类别植物的生殖细胞
7.“桃花四散飞，桃子压枝垂。”该句诗讲的是灼灼桃花四处纷飞，甘美桃子压弯枝头的美景。那么
C.种子在较干早的地方能萌发，遇到过于干燥或寒冷的环境，它会休眠
在桃树的叶肉细胞和桃花细胞中的能量转换器分别是(
)
D.孢子成熟后，只有落在温暖潮湿的地方，才会萌发生长
七年级生物学竞赛试题第1页共4页

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