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2024年 张店第六中学 初一第一学期 12月月考 生物试卷
一、选择题（共18题，每题两分，共36分）
1.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（ ）
A.生物需要营养 B.生物能繁殖 C.生物能呼吸 D.生物能生长
2.通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的对比研究，发现 它们有许多
共同特征，因此科学家推测它们具有共同的祖先。该过程利 用的研究方
法主要是（ ） 马的前肢
观察法和比较法 B.实验法和调查法 C.调查法和比较法 D.实验法和观察法
3.某同学为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐，将一盆植物放在阳光下，盆中装无机盐和
水。为增强实验的说服力，她还要设计另一个实验，你认为该如何设计:（ ）
A.盆中装无机盐和水，放在黑暗处 B.盆中只装水，放在黑暗处
C.盆中只装无机盐，放在阳光下 D.盆中只装水，放在阳光下
4.小明想验证“温度对鼠妇生活的影响”，下列做法正确的是（ ）
A.用一只健康的鼠妇做实验材料 B.认真操作，统计一次实验结果即可
C.为鼠妇提供明亮和黑暗两种生活环境 D.除温度外，其他条件相同且适宜鼠妇生活
5.黄粉虫是一种生性活泼的动物，适宜生长的温度为25℃左右，适宜的湿度是55%~75%。
下表是某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，下列说法正确的是（ ）
位置 黄粉虫数量 食物 光照 温度 湿度
纸盒左半侧 0只 麦 明亮 32℃ 适宜
纸盒右半侧 20只 玉米粉 黑暗 32℃ 干燥
A.该实验的变量是湿度 B.温度应该设置为25℃
C.左右两侧黄粉虫数量都应该为1只 D.食物和湿度不会影响实验结果
6.下列关于细胞结构与功能搭配错误的是（ ）
选项 细胞结构 主要功能
7.用显微镜对光的程序是（ ） A 细胞质 不停流动,加速物质交换
① 选遮光器上适宜的光圈对准通光孔; B 线粒体 进行光合作用
② 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ; C 液泡 储存糖分、色素等多种物质
D 细胞核 是细胞生命活动的控制中心
③ 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升;
④ 转动反光镜调节出一个白亮的视野。
A.①②③④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④
8.以下关于显微镜的叙述不正确的是（ ）
A.观察标本厚度不均匀，显微镜下观察的视野有暗有明
B.标本染色较深，观察时应选用凹面镜和大光圈
C.物镜越长，放大倍数越大 D.低倍镜换高倍镜观察时，先用粗准焦螺旋提升镜筒再观察
9.如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台来
调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ）
A.放大倍数是① 和② 放大倍数的乘积
B.上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜
C.观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升
D.转换到高倍镜后，视野中细胞数目变多
10.伞藻是一类大型单细胞水生绿藻，分为伞帽、伞柄、假根三部分，其中细胞核位于基部的
假根内。如图是伞藻嫁接实验，以下描述错误的是( )
A.将伞柄相互嫁接后，伞藻A和伞藻B的伞帽形状均
未发生变化
B.伞藻B被嫁接上伞藻A的伞柄后，伞帽形状会长成
伞藻A的形状
C.若将伞藻B的细胞核移植入伞藻A的假根内，伞帽
将会长成伞藻B的形状
D.该实验说明细胞核是遗传的控制中心
11.如图是观察玻片标本时使用的显微镜、物镜及看到的物像 ,下列有关叙述正确的是( )
A.用甲图显微镜看清物像后换用高倍镜③ ，调节① 可使物像变得更清晰
B.乙图中，使用物镜A看到的细胞数目比物镜B中看到的更少
C.由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动
D.丁图细胞图像是在乙图物镜B下观察所得
12.如图所示为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A.该细胞的能量转换器有结构④ 和⑦
B.吃西瓜时流出的红色汁液来自结构⑤
C.① 是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用
D.⑤ 的流动能促进细胞与外界的物质交换
13.下列关于叶绿体和线粒体的说法，分析正确的是（ ）
A.线粒体和叶绿体存在于细胞质中 B.叶绿体能释放能量供细胞利用
C.线粒体能将光能转化为化学能 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞中有叶绿体和线粒体
14.小萌学习《细胞的结构和功能》后，绘制了概念图，解读正确的是（ ）
A.结构① 能控制物质进出，是细胞壁
B.结构② 内储存遗传信息，是细胞质
C.细胞是物质、能量和信息的统一
D.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
15.下面四个图表示植物细胞分裂过程中的变化 ,按分裂过
程的正常变化顺序排列的是（ ）
A.abcd B.acdb C.cdab D. bdca
16. .下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（ ）
A.心脏-肌肉组织 B.大脑--神经组织 C.唾液腺-结缔组织 D.骨-结缔组织
17.绿色开花植物能够不断生长，是植物体的根尖和芽尖的某种组织不断地分裂和分化的结
果。这种组织是（ ）
A.保护组织 B.输导组织 C.薄壁组织 D.分生组织
18.下列关于细胞分裂及细胞分化的相关叙述正确的是（ ）
A.细胞分裂过程中染色体不复制，才能保证细胞前后代遗传物质的稳定性
B.癌细胞是分裂失去了控制的细胞，适宜条件下具有无限的分裂增殖能力
C.高度分化了的人体细胞，正常情况下还具有细胞分裂能力
D.造血干细胞能分化出人体各种类型的细胞
二、非选择题（共2题，每空1分，共14分）
19.（5分）如图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图分析回答:
（1）图中① 细胞进行分裂时，遗传物质先复制，再均分，
使多细胞生物的每个体细胞中的遗传物质________。
（2）②过程表示细胞的______，该过程需要细胞从周围环境中
吸收营养物质。
（3）通过图中③④过程可以看出，细胞的______过程是形成组织的必要过程。
（4）经过③和④过程形成保护组织和薄壁组织。组织是由形态相似、_____相同的细胞组成的。
（5）请将植物体的结构层次填写完整:细胞→__________→植物体。
20.（4分）苹果是最有营养的水果之一，它富含人体必需的微量元素。“泗水苹果”是山东
省济宁市泗水县的一种特产水果，其口感酥脆、汁儿多、核小、皮薄，闻起来还有一股独特
的苹果香。如图表示“泗水平果”植物体的结构层次，请据图回答下列问题。
（1）A细胞通过 a过程使细胞数目增多，此过程中
细胞核内的________复制后分成完全相同的两份，分
别进入两个新细胞。
（2）细胞经过b过程形成几种不同形态的细胞群，则b
过程为________。
（3）请按照从微观到宏观的顺序，写出“泗水苹果”植物体的结构层次 :
________________（用文字和箭头表示）。
（4）与“泗水裘皮羊”的结构层次相比，“泗水苹果”植物体的结构层次缺少了________。
21.（5分）探究食盐对草履虫的生活的影响实验。
（1）提出问题:___________________？
（2）作出假设:生物体对外界有利或有害的刺激能够作出反应，依据草履
虫生活的环境，作出的假设为__________________
（3）材料用具:载玻片、吸管、草履虫培养液、食盐、放大镜。
（4）实验:
① 在载玻片的左右两端分别滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，用放大镜观察 ;
② 在载玻片右侧的培养液中加入少许食盐后，用放大镜观察。
（5）预测结果:
①右侧培养液加上食盐后，草履虫会移动到_________侧。
②产生这一现象的原因:放食盐时草履虫__________（填“受到”或“没受到”）刺激。
（6）得出结论:__________________。

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