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参考答案
1-10 CAADC DBDAA
11. (7 分)
（1）外骨骼
（2）鳃 流线型
（3）肺和皮肤
（4）双重呼吸
（5）胎生、哺乳 （6）DE
12. (10 分）
（1）A 蛋白质外壳和内部的遗传物质 动物
（2）分裂 成形的细胞核 原核
（3）出芽 细胞核
（4）孢子 结晶体
13. (6 分）
（1）大肠杆菌噬菌体 乳酸菌 草履虫
（2）有叶绿体 无叶绿体
（3）界、门、纲、目、科、属、种
14. (7 分）
（1）接种 真核生物
（2）AB
（3）不发霉 温度
（4）干燥 低温2024 2025学年度12月学情监测
八年级生物学试卷
一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
动物界是生物多样性最为丰富的领域之一，根据其身体结构.生理机能和遗传挣征，科学家们将其分为十一大类群.每一类群都有其独特的生存方式和适应环境的特点。据此回答 1-3题。
1.蛔虫、鼠妇、水螅、涡虫分别属于
A.线虫动物、环节动物、扁形动物、两栖动物
B.环节动物、节肢动物、腔肠动物、线虫动物
C.线虫动物、节肢动物、环节动物、扁形动物
D.线虫动物、哺乳动物、软体动物、爬行动物
2.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是
①体表有弊片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水
④卯生，卯表面有坚硬的卵壳 ⑤皮肤裸露
A.①②③④ B. ①② C. ①②③ D.④⑤
3.如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图，下列分析正确的是
A.甲可以代表卵生
B.乙可以代表用肺呼吸 八
C.丙可以代表生殖发育离不开水
D. 丁可以代表卵外有坚韧的卵壳
此生物作为生物学领域的重要成员，在我们的生活中无处不在.它们既能导致食品腐败， 破坏食物的新鲜度，又能在制作发酵食品如酸奶、泡菜中起到关键作用，与我们的饮食健康 和生活质量息息相关。据此回答4-6题。
4.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是
A.物体上的灰尘 B.霉菌的芽孢 C.细菌的狗子 D.霉菌的孢子
5.① ④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是
A.①的细胞结构有细胞膜、细胞核等B.②的细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成
C.③主要依相孢子进行繁殖D.以上微生物都可以充当分解者
6.下列关于病毒的叙述正确的是
A.减毒或无毒的病毒可以制成疫苗预防所有传染病
B.病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖
C.抗生素可用于治疗病毒引起的疾病
D.病毒可作为转基因过程中携带某些基因的运输工具
将生物进行分类不仅帮助我们理解生物间的亲缘关系，还为保护生物多样性提供了科学 依据。维护生物多样性对于生态平衡、资源可持续利用及人类福祉至关重要。据此回答7~10题。
7.某同学建立了下图所示的生物分类图，图中①②③可代表的生物分别是
A.水稻 酵母菌 甲流病毒 B.水稻 枯草杆菌 乙肝病毒
C.草履虫 醋酸杆菌 衣藻 D.马尾松 青霉菌 醋酸杆菌
8.某同学在调查校园内的植物时，把记录的植物归为两类：①杨树、樟树、睡莲等，②肾蕨、满江红等，其分类的依据是
A.是否有叶 B.能否进行光合作用C.是否有根 D.是否产生种子
9. 2024年5月22日是第24个国际生物多样性日，主题为“生物多样性你我共参与”。下列有关生物多样性的叙述错误的是
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.长江十年禁渔是为了保护长江的生态系统
D.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”
10.为了保护大熊猫，我国在大熊猫主要栖息地建立了大熊猫国家公园，并在多地建立圈养大熊猫种群繁育基地，这分别体现了保护生物多样性中的
A.易地保护、迁地保护 B.迁地保护、就地保护
C.就地保护、 就地保护 D.迁地保护、迁地保护
二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分）
11.如图是常见的几种动物，请据图回答问题：（7分）
（1）生物A的体表有坚硬的 ，能有效地防止体内水分的蒸发。（1分）
（2）生物B用 呼吸，且身体呈 有利于减小在水中游泳时的阻力。（2分）
（3）生物C的成体生活在水中和潮湿的陆地，用 呼吸。（1分）
（4）生物D的前肢变成翼；骨中空，内充气体；它特有的呼吸方式是 ，每呼吸一次，气体经过气囊在肺进行两次气体交换，能保证飞行时氧气的充足供 应。（1分）
（5）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠和生物E在生殖发育方 面有共向的突出特点，即 ，保证了生物E的后代有较高的成活率。（1分）
（6）图中属于恒温动物的有 .（填字母）（1分）
12.微生物在促进生物圈的物质转化中发挥着不可替代的重要作用，请据图回答：（10分）
（1）新冠变异株奥密克戎与图 （填字母）属于同种生物，它没有细胞结构，由 两部分组成，新冠变异株奥密克戎属于 病毒。（3分）
（2）图B的生殖方式是 生殖，B与CDE的结构相比，主要区别在于B细胞内没有 ，因此属于 生物。（3分）
（3）D主要进行 生殖，对D进行染色，在显微镜下能看到其细胞中染上颜色的 和淀粉粒。（2分）
（4）图E中的a是 ，图中的C、E都可以通过a来繁殖后代，而图A生物离开活细胞通常会变成 。（2分）
13.下图是小松同学学习了相关知识后，针对大肠杆菌噬菌体、乳酸菌、酵母菌、草履虫、衣藻这五种微生物采用二分法编制的平行检索表，用于对这五种生物进行分类，但不完整， 请你进行补充和完善。（其中甲、乙，丙表示生物名称，A、B表示分类的特征）（6分）
（1）写出生物名称：甲 ；乙 ；丙 .（3分）
（2）写出分类依据:A ； B .（2分）
（3）在生物分类中，我们常常使用检索次来辅助分类，从而帮助我们快速准确地确定生 物的分类单位，生物分类从大到小的等级依次是： （1分）
14.过春节时，可以用糯米制作甜酒来招待客人，但浸湿的糯米没有用完容易发霉变质。为 了延长糯米的保存时间，某中学生物兴趣小组进行了如下实验：（7分）
（1）制作甜酒过程中，有将酒曲粉末与桶米饭拌匀的步骤，这相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的 步骤，酒曲粉末中的酵母菌属于 （选填“真核生物”或“原核生物”） （2分）
（2）通过表中 两组的对照，可知微生物的生长和繁殖需要一定的水分。（1分）
（3）预测C组的实验结果是 （选填“发霉”或“不发霉”），原因是细菌和真菌的生存需要适宜的 。（2分）
（4）由以上实验可知，为了防止食品的腐败，应该将食品保存在 （选填“干燥”或“潮湿”）、 （选填“低温”或“高温”）条件下，以延长其保存时间。（2分）

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