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高考模拟作文写作： “积极做事，拒绝拖延”写作指导与范文展示
【试题回放】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（2024年11月济宁一中高三期中）
有人说，做你没做过的事叫成长，做你不愿意做的事叫改变，做你不敢做的事叫突破，做你做不到的事叫挑战……最可怕的是一天到晚什么都不做，把一切留给明天。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】
做你没做过的事叫成长
做你不愿意做的事叫改变
做你不敢做的事叫突破
做你做不到的事叫挑战
……
最可怕的是一天到晚什么都不做，把一切留给明天
材料由两部分构成，省略号前是第一部分，用“做你……事叫……”四个排比句列举了有人主张要做的几种事；省略号后是第二部分，与第一部分构成对比关系。
“做你没做过的事叫成长”——“做你没做过的事”与“成长”之间是什么关系呢？显然，前者是行为做法，后者是价值意义。因此，四个排比句我们可以表述为：做你没做过的事、不愿意做的事、不敢做的事、做不到的事，从而收获成长、改变、突破与挑战。
作文材料的核心关键词是什么？很多学生写“成长”“改变”“突破”“拖延”等，是否偏离题意？
——“做事”是核心关键词。“成长”“改变”“突破”“挑战”是做事的价值意义，从属于“做事”。
“一天到晚什么都不走，把一切留给明天”，是反面现象，与积极做事者形成对比。写作时应给予关注，并分析原因，但不能作为分析论证的重点。
需要注意的是，不能脱离材料笼统地论述为什么做事和怎样做事，要结合作文材料所给的四句话进行分析。
从写作策略上看，可以兼顾这四句话，也可以选择其中的一两句或两三句进行写作。
从写作思路上看，可以运用步步追问法纵向展开议论：
（1）我们要做哪些事？——做你没做过的事、不愿意做的事、不敢做的事、做不到的事。
（2）为什么要做这些事？——可以收获成长、改变、突破和挑战。
（3）既然如此，为什么有些人不去做这些事？——因为不愿意做、不敢做、做不到，因为“把一切留给明天”，因为拖延、懒惰、畏惧……
需要强调的是，写好这篇作文的关键在于结合具体的事例和现象进行思辨，而不能泛泛而谈。譬如，“做你没做过的事叫成长”——“你是谁？”“没做过哪些事情？”“获得了怎样的成长？”这些问题明确后，议论更有针对性。
【写作价值】
1.考查学生的审题能力。从考场作文看，很多学生偏离题意，原因在于断章取义，不能整体把握材料；也可能对个别字词敏感，而没有充分考虑它是不是作文材料中的核心关键词。
2.培养学生针对具体对象进行具体思辨的意识。做你不愿意做的事叫改变——可以联系自身，我有哪些不愿意做、懒得做的事情？我怎样才能去做这些事情？当我开始做以及做完以后，我会获得哪些方面的改变？
3.发挥写作立德树人的育人价值。高中生正是三观形成、行为习惯养成的关键时期，引导学生反思不愿做事、不敢做事的原因，激发积极做没做过的事、勇于做做不到事的意识，善莫大焉！
【题好一半文】
《莫等闲，立出发》
《能做敢做，方立潮头》
《乘行动之舟，见未知之海》
《行动始于当下，收获留给明天》
《以行动之泉灌溉成长之花》
《莫让“不做”毁了你的明天》
《勿因“不做”囿原地，勇敢行动促进步》
【优秀作文】
撑行动长篙，达旷野未来
时代发展犹如滔滔江水，奔涌着向未来前进。世间你我如撑起长篙随波浪起伏，有人瑟缩不前，终被危机裹挟、被进步遗落；有人无畏进取，突破困难乘风破浪。须知，若要抵达光明美好之未来，应以从容心态不断行动，以行动长篙,达旷野未来。
视野因登高远眺而开阔,舞台因放手去做而宽广。前段时间在互联网爆火“出圈”的一句格言在你我心底时常响起：妈妈,人生是旷野而非轨道。如其所言,高速发展的社会背景下,我们拥有更加宽广的眼界、更加优质的环境,这些条件无一不支撑着我们探索人生更多的可能性。恰如著名科幻作家刘慈欣寄语青年读者：“你的想象就是全宇宙。”
怀揣满腔热情,不负韶华时光,从古代学者万户以“飞天”之念献身,到当代中国航空航天工程屡创佳绩；从破败山洼无人赞同女娃读书,到华坪女高书写新时代教育史诗……因为葆有对深蓝穹苍的探索欲,所以放手去做，将“手可摘星辰”化为现实；因为不愿看无知黑暗笼罩女孩儿天空,所以张桂梅校长敢开女高之先路，点亮走出大山的路途。做没做过的事,叫成长。历史的车轮正是因为“想做”的支撑才能不断向前。
“想做”为“去做”筑基,“去做”为“想做”搭起雄伟的高楼,印证每一份想法与坚持的可贵。鲁迅先生收世间昏暗疾苦于眼底，毅然弃医从文，为彷徨社会高声呐喊；北大考古系学生钟芳蓉,自千万人中“杀”出重围，因为热爱,所以耀眼的高考成绩下她依然选择了与古迹为伴；非遗传承人李子柒,闭关三年再度“复出”,面对央视采访淡然一笑,“只是想把从前许下的承诺做好”,继续致力于中华优秀传统文化的创新之路……做不敢做的事叫突破,做以前做不好的事叫挑战。把事情做好、做大、做强,是人生道路上难得的体验,也将成为最难忘的本领。
需要明确的是,拥有想做的欲望和去做的行动,并非是莽撞无知的试探与浪费,而是在明确自我目标、考察自我能力后的奔赴与坚定。北宋词人苏轼以“犯其至难而图其至远”的精神为人处事,即使前路未知，也应满怀希望。同样,我们必须承认,不是每个人都天生具有“初生牛犊不怕虎”的勇气与志气,我们不应否认消极情绪的出现。顾虑与担心,正是对自我考量的结果。先有这些，后能克服，才算真正完成的人生修炼。唯其踌躇不前、犹豫不定者,才会在他人成功时发出叹息,懊恼之后仍然把一切留给明天,日复一日,万事蹉跎。
愿当代青年于时代长河中乘风破浪，撑行动长篙，达旷野未来，在波涛汹涌中自在前行。
【简评】
这是我看到的写得最好的一篇作文。从题目、开头，到议论的展开、议论段的写作，都可以成为学生练习写作的范例。“视野因登高远眺而开阔,舞台因放手去做而宽广。”“‘想做’为‘去做’筑基,‘去做’为‘想做’搭起雄伟的高楼,印证每一份想法与坚持的可贵。”“需要明确的是,拥有想做的欲望和去做的行动,并非是莽撞无知的试探与浪费,而是在明确自我目标、考察自我能力后的奔赴与坚定。”——三个分论点不是作文材料中四句话的同层次罗列，能够从“做事的意义”“想去与去做的关系”“自我考量，勇敢奔赴”等不同角度展开论述，而且前后勾连，逻辑性强，表现出较高的思维水平和认知能力。
让行动，成为进行时
有人说，“一天到晚什么都不做真是太好了！”
亦有人说：“最可怕的是一天到晚什么都不做，把一切留给明天。”
“一天到晚什么都不做”看似一句慵懒而世俗的话，但事实上，正是那些“有事可做”的人才会希望忙里偷闲，因而发出感慨。真正什么都不做的人感受不到时间的流逝、明天的意义。
人生来，是要做一些事的。
做你没做过的事情，去成长。
正所谓“人生是旷野”，人生有太多我们未曾触碰的领域，去尝试，激发自己的潜力。网上50多岁退休的大爷王德顺，他学潜水，学书法，玩滑冰，走T台，当模特，将退休的日子经营得令众多网友羡慕。他时刻尝试未做过的事，行动，成为他后半生永远的状态。
因此，不要让借口阻碍成长的节拍，尽管行动，永远在路上。
做你不愿意做的事情，去改变。
尝试过后，会爱上某种感受，也会抵触一些东西。成长的同时，也滋生了许多“不愿意”的情结。
不愿意坚持慢跑，不愿意早起读书，不愿意放下手机接近自然……“不愿意”背后是趋于懒惰的习惯，是固守“舒适区”的惯性。倘若学着变通，去改变自己的习惯，行动起来，学着像俞敏洪坚持十年晨跑，像王家卫决心转向电视行业，像鲁迅先生弃医转向文学，或许另有一番收获。
别让固执成为阻碍改变的脚步的石子，只管去跨过“不愿”，奔向沃野。
做你不敢做的事、做你做不到的事，去突破，去挑战。
改变教会了我们耐力、尝试，充分给予自我以经验、自信。那么再勇敢一点，去做别人不敢做的事情、自己做不到的事，迎来全新的体验。如人比黄花瘦的才女李清照再嫁新夫，本想勇敢追爱却遇人不淑。她冒着女子告发丈夫无论是否有罪都要下狱的风险，还是揭发了丈夫。她做到了突破封建观念的束缚，大胆表达诉求，做到了本不敢行动的事，为世人留下不凡印象。
回顾现代，中国航天的发展未尝不是一种挑战。三步走，齐心协力向星辰大海；七星北斗，奋发追梦，向万丈阑冰前行。
由此可见，成长、改变之后，突破、挑战更深刻地激发了个人甚至国家社会的可能性，打破所谓“规矩良俗”、所谓技术封锁。或如潘展乐打破7秒记录一般，突破框架，全面向好。
从成长、改变，到突破、挑战，我们一步步从没做过到不愿做，再到大胆做，不知不觉中，启发了更全面的思考、更无限的潜力，是成长发展最科学的路线，也是精神成长更迭必不可缺的棋面。
去行动吧！让行动成为一种进行时！
【简评】
这是一篇有很多不足的优秀作文。题目不靓，分段过多，语言也谈不上文采，但是，为什么又说它是值得学生读一读的优秀作文呢？因为这篇作文能够围绕作文材料中的关键词句逐一展开论述，切合题意；因为这篇作文能够联系中学生的学习和生活经历、体验等材料进行分析说理，给人启发；因为这篇作文的三个分论点能够前后勾连，呈现出一定的逻辑性……

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