资源简介

(共16张PPT)
寻觅社会的真谛（3课时）
社会历史的本质
社会历史的发展
社会历史的主体
大单元：认识社会与价值选择（8课时）
实践推动
谁来实践
为谁实践
情境主线：芦南村乡村振兴路上的美丽蝶变（小切口）
中国式现代化（大背景）
实践创造
探索认识的奥秘（2课时）
人生的价值（3课时）
实践推动社会发展
实践是认识的基础
实践是实现人生价值的根本途径
调研分享
展蝶变
追本溯源
悟哲理
坚定信念
勇担当
大概念：社会生活在本质上是实践的
5.1 社会历史的本质
第五课 寻觅社会的真谛
通过芦南村蝶变实践探索推进中国式现代化的精神力量
劳动是社会历史的起点
① 劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。
② 劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
③ 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。
社会生活在本质上是实践的
实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。
分组调研 任务
第一小组 通过芦南村蝶变实践探索推进中国式现代化的精神力量
第二小组
第三小组 通过芦南村蝶变实践探索推进中国式现代化的改革力量
第四小组
第五小组 通过芦南村蝶变实践探索推进中国式现代化的人民力量
第六小组
环节一 调研分享展蝶变
研学成果展示
第一、二小组调研任务：
通过芦南村蝶变实践探索推进中国式现代化的精神力量
环节一 调研分享展蝶变
芦南村位于港沟街道最南端
村庄交通便利，区位优势明显，生态环境优美
芦南村面积约3200亩，人口626人，党员30名。
第一调研组 调研芦南村蝶变基本情况
环节一 调研分享展蝶变
2005年以前 土地贫瘠，灾害频发，自然条件差。
山多地少，村民开山采石，放牛养羊，严重破坏生态环境。
村民人均仅有一亩薄瘠山地，年收入不足两千元。
房屋破败不堪
村民思想保守，文化素质低，道德滑坡
第一调研组 调研芦南村蝶变基本情况
环节一 调研分享展蝶变
第一调研组 调研芦南村蝶变基本情况
村庄、山体绿化覆盖率超过80%，
芦南村建设了“山水田园综合体”
村集体收入突破500万元
牡丹花茶、山楂罐头等深加工产品
集观光度假、教育科普、户外拓展、文化体验于一体的休闲旅游型美丽乡村。
环节一 调研分享展蝶变
第二调研组 探寻推动芦南村发展的精神力量
1：党建引领，凝心聚力
芦南村昔日的村党组织软弱涣散，领导班子不作为，服务意识差。贾虎平同志，“临危受命”回村担任书记，狠抓村班子建设，严格落实基层党建制度，加强思想政治建设，铸强建强战斗堡垒。
2：因地制宜，科学规划
芦南村山体破损严重、生态环境恶劣。面对这样的状况，村“两委”出台禁止牛羊上山的规定，带领全体村民发扬“愚公移山”精神，实施封山造林行动，荒山绿化率超过80%。
芦南村整合全村自然和人文资源，规划发展休闲度假和康养文旅产业，与云台寺、玉漏泉、道教遗址等相互辉映，打造独具特色的“春赏国花、秋观红叶、四季摘蔬果”全时序生态景观。
3：理念指导，精神赋能
践行习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的理念，做好守绿护绿增绿用绿活绿文章。
以人民为中心的发展思想，持续加大基础设施和公共服务投入力度，不断提升村民生活幸福指数，开展精神文明创建行动，邻里和谐，移风易俗，全村风貌得到大幅提升。
“团结奉献，创新有为”的芦南精神，积极探索芦南村发展新路径，从靠山吃山到养山绿山再到金山银山，奏响了山村巨变的新篇章。
环节二 追本溯源悟哲理
全部社会生活领域由社会存在和社会意识两部分构成。两组调研成果是如何体现社会存在与社会意识及其辩证关系的。
合作探究
社会存在
社会意识
决定
社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
环节二 追本溯源悟哲理
★社会存在与社会意识的辩证关系
村民思想保守，文化素质低，道德滑坡
禁止牛羊上山的规定
规划发展休闲度假和康养文旅产业
落实党建制度，思想政治建设
生活贫困、经济落后
开山采石，放牛养羊，严重破坏生态环境
村自然和人文资源
村党组织软弱涣散，领导班子不作为
靠山吃山
养山绿山
金山银山
土地贫瘠，山多地少
封山造林，涵养水源
田园综合体创收超500万元
社会存在
社会意识
决定
相对独立性
环节二 追本溯源悟哲理
★社会存在与社会意识的辩证关系
①从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，
②但它有时候会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。
③落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
决定
不同步
反作用
数说中国I“一五”→“十四五”，百秒看中国发展奇迹
1949年—1978年
1978年—2012年
“三步走”现代化发展战略:第一步,到20世纪80年代末解决人民温饱问题;
第二步,到20世纪未使人民生活达到小康水平;
第三步,到21世纪中叶基本实现现代化,达到中等发达国家水平。
2012年至今
确定分“两步走”全面建成社会主义现代化强国的时间表,即从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;
从2035年到本世纪中叶把中国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
“两步走”的发展规划:
第一步,建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;
第二步,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使中国经济走在世界前列。
社会主义革命和建设时期的现代化探索
改革开放新时期的现代化新局面
新时代的中国式现代化全面展开
中国式现代化的发展历程
环节三 坚定信念勇担当
芦南村依托上百年山楂种植经验，将“小山楂”做成“大产业”，在国家乡村产业融合政策扶持下，积极探索，规划建成了“芦南村诗酒田园山楂体验园”，请大家为该体验园撰写两句宣传词，为芦南村的产业发展贡献自己的一份力量！
撰写宣传词
寻觅社会的真谛（3课时）
社会历史的本质
社会历史的发展
社会历史的主体
大单元：认识社会与价值选择（8课时）
实践推动
谁来实践
为谁实践
情境主线：芦南村乡村振兴路上的美丽蝶变（小切口）
中国式现代化（大背景）
实践创造
探索认识的奥秘（2课时）
人生的价值（3课时）
实践推动社会发展
实践是认识的基础
实践是实现人生价值的根本途径
调研分享
展蝶变
追本溯源
悟哲理
坚定信念
勇担当
大概念：社会生活在本质上是实践的

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