资源简介 (共22张PPT)第三章光的世界第一节探究:光的反射定律课时1光的直线传播令令令令令令自主学习1.把本身发光的物体叫做光源,如太阳、电灯等。2.光沿直线传播的条件:光在介质中沿直线传播。生活中光沿直线传播的现象有、日食、月食和小孔成像等。应用:激光校准、排队检查、“三点一线”瞄准等。4.光在直空中的传播速度最大,约为m/s光在不同介质中传播速度不同,光在空气中的传播速度接近于光在真空中的传播速度;光在水中的传播速度大约是在真空中的传播速度的:光在玻璃中的传播速度大约是在真空中的传播速度的针对训练知识点1光源1.我们生活在一个五彩缤纷的世界里,光是主角。下列物体属于光源的是A.璀璨的钻石B.胶洁的月亮C.火辣的太阳D.明亮的铜镜知识点2光的直线传播3.关于光的传播,下列说法正确的是A.光的传播需要介质B.光只有在空气中才是沿直线传播的C.光在任何介质中都是沿直线传播的D.光在同种均匀介质中才是沿直线传播的4.“天狗吃月亮”是一种天文现象,其实就是月食,以前古人不了解这个,所以说月亮被狗吃了。月全食是由A.月球挡住太阳光形成的B.地球挡住了射向月球的太阳光形成的C.月亮发出的光被地球挡住了D.太阳光被月球反射后形成的5.太阳下,在浓密的树林里、地面上会出现许多圆形光斑,这种光斑是A.太阳的虚像B.太阳的影子C.树叶间空隙的像D.太阳的实像6.如图所示,小孔成像是由形成的,所成的像是(选填“正立”或“倒立”)的。5小孔成像8.电闪雷鸣的雨季,闪电和打雷是(选填“同时”或“先后”)发生的,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明光速比声速选填“快”或“慢”)。基础巩固1.下列实例中光不是沿直线传播的是(A.挖掘遂道时,采用“激光准直”技术B.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了C.通过硬纸板上的小孔处向外看时,眼睛离小孔越近,看到的范围越大D.光在不均匀的大气层中传播2.下列关于光线的说法正确的是A.光源能射出无数条光线B.光线就是很细的光束C.人们用一条看得见的实线来表示光线,用到理想模型法D.光线是用来表示光传播方向的直线,常用虚线表示3.【核心素养·科学思维】如图所示,有个过路人,经过一盏路灯时,灯光照射到人所形成的影子的长度变化是)人z7777A.先变长后变短B.先变短后变长C.逐渐变长D.逐渐变短(共23张PPT)令令令令令令类型一探究光的反射规律实验1.在“探究光的反射规律”的实验中,为了确定反射光线和入射光线的位置关系,实验器材有:可旋转的光屏(如图甲所示,光屏的A、B两部分均可绕轴OW旋转)、平面镜和激光电简。如图乙所示,将光屏立放在水平放置的镜面上,让激光电筒发出的光沿光屏A入射到O点。NABABE-0平面镜甲乙(1)实验中,光屏B用来呈现光线,为观察到完整的光路,光屏B需旋转到图乙中的位置(填序号)。(2)旋转光屏A到位置1时,同时也需要旋转光屏B到位置3才能观察到完整光路,通过以上操作过程可知,要观察完整的光路,光屏A、B两部分旋转后要处于(3)记录多次实验光路,进一步研究发现反射光线和入射光线关于转轴OW对称,这条过入射点并于镜面的直线OW叫做法线,根据这条线便可以确定反射光线和入射光线的位置关系。2.在“探究光的反射定律”的实验中。硬纸板绿色激光笔红色激光笔BA柱N柱M八\、重美飞圆台平面镜平面镜甲乙(3)如果激光垂直射向镜面则入射角为度,接着多次改变入射光A0的方向,测得了几组数据如下表所示,由表中的数据得出:光发生反射时,实验次数入射角反射角130°30°245°450360°60°(5)接下来老师进行了如下演示:先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在能转动的水平圆台上,在柱M上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的0点,其作用是为了显示的位置。然后打开固定在柱N上的绿色激光笔,使绿激光射向O点,出现了如图乙所示的情景,老师沿水平方向缓缓转动圆台,当我们只能观察到一条光线时,说明类型二探究光的折射规律实验3.某小组选用了如图甲所示的光源、水、水槽、可折转的光屏(带刻度)等器材,用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。激光笔光屏N水槽4320水N'NN甲乙丙(1)使用可折转的光屏,是为了观察折射光线和入射光线是否在(2)光从空气斜射入水中,入射点为0点不断改变入射角,读出刻度盘上对应的折射角,将实验结果画在图丙中,其中1和1′、2和2′…4和4'分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出,光从空气斜射入水中时,折射角随入射角的增大而且折射角(选填“大于“小于”或“等于”)入射角;当光从空气垂直射入水中时,折射角等于度(共23张PPT)令令令令令令2.光的折射规律(1)光折射时,折射光线、入射光线与法线在平面内;折射光线和入射光线分别位于的两侧,折射角随入射角的增大而,随入射角的减小而(2)光折射时光路也是的。(3)当光垂直射向玻璃时,传播方向此时折射角和人射角都等于度。提示:(1)不论光从空气斜射入其他介质中,还是从其他介质斜射入空气中,光在空气中的角总是大于光在其他介质中的角。(2)在发生光的折射现象时,在界面上同时也发生光的反射现象。3.生活中的折射现象(1)海市蜃楼现象:光在密度(温度)的空气中发生折射形成的。(2)斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折,是光的折射形成的像。(3)岸上看池水变,水中看岸上的物体位置变针对训练知识点1光的折射定律1.小强同学利用如图所示的实验装置探究“光的折射规律”。在玻璃水槽中竖直放置的光屏是由E和F两个半圆形光屏组成的,WOM为两半圆的分界线,其中光屏F可绕直径NOM前后折转。实验测量数据如下表所示:激光笔AEFM入射角0°30°45°60°折射角0°2232041°(1)当光从空气垂直射入水中时,光的传播方向(选填“改变”或“不改变”)。(2)由表中数据可知,光从空气斜射入水中时,折射角(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角,且折射角随着入射角的增大而(3)实验过程中,小强发现在水面处发生光的折射现象的同时还伴有光的现象。3.如图所示,B'是人眼在A处透过水面看见的河底的一块白色鹅卵石所成的虚像。若在A处用激光灯对准虚像B照射,测激光灯发出的光(选填“能”或“不能”)照射到河底的那块鹅卵石上,这个现象说明光折射时,光路是AA.墙上的手影B.水中的倒影玻璃砖C.钢笔“错位”了D.看到不发光的物体5.我们在平静的湖边常看到“云在水中飘,鱼在云上游”的美景,其中看到的“鱼”是由光的形成的(选填“实”或“虚”)像6.湖边完全浸在水中的石块,看起来比实际位置(选填“浅一些”或“深一些”),这是由于光(选填“从空气斜射入水中”或“从水中斜射入空气中”)时发生了折射,使折射角选填“大于”“小于”或“等于”)人射角。Q知识点3光的折射作图7.(2022曲请期末)请画出图中入射光线A0对应的大致折射光线。空气水(共21张PPT)令令令令令令自主学习1.光的反射:光射到物体表面时,有一部分光会被物体表面回去,这种现象叫做光的反射。2.光的反射定律光反射时,反射光线、入射光线与法线在平面内;反光线和入射光线分别位于法线;反射角入射角。(记忆口诀:三线共面,两线分居,两角等大)3.光路的可逆性:在光反射时,光路是的。针对训练Q知识点1:光的反射现象1.中华文化博大精深,有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的Q知识点2光路的反射定律2.(2022昆明市盘龙区期末)在“探究光的反射定律”实验中,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上。让一束光紧贴着纸板沿A0方向入射到0点,反射光将沿OB方向射出,如图所示,反射角为度;若某次实验放置的硬纸板未与平面镜垂直,当光紧贴纸板沿A0入射时,(选填“能”或“不能”)在纸板上观察到反射光路。3.镜子在生活中随可见,宁宁乘坐出租车时坐在后排,通过车内的后视镜看到了司机的眼睛,此时同机(选填“能”或“不能”)看到宁宁的眼睛,其原理是知识点3镜面反射和漫反射5.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,是因为光在黑板上发生了(选填“漫”或“镜面”)反射;漫反射选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。6.如图所示,在较暗的教室里,把一个小平面镜粘在白纸上,然后将白纸平放在课桌上。用手电筒的光垂直照射白纸和平面镜,从侧面观察,白纸(选填“更亮”或“更暗”),原因是光在白纸上发生了(选填“镜面”或“漫”)反射。基础巩固1.一束光射到镜面上发生反射,当反射光线与入射光线垂直时,则A.入射角为45°B.入射角为90°C.反射角为60°D.入射光线与镜面垂直2.(2022昆明市西山区期末)如图所示,入射光线与平面镜成30°夹角,当入射光方向不变,平面镜绕入射点顺时针旋转10°,则旋转后的30A.反射角是70°B.反射光线与镜面的夹角是70°C.入射角是20°D.反射光线与入射光线的夹角增大了70°A.迎着月光走,地上暗处是水,背着月光走地上亮处是水B.迎着月光走,地上亮处是水,背着月光走地上暗处是水C.迎着月光或背着月光走,都应是地上亮处是水D.迎着月光或背着月光走,都应是地上暗处是水(共19张PPT)令令令令令令A.冬奥会大跳台在水中的倒影考点一光现象的辨析1.(2022云南中考)世界因光而变得五彩缤纷,如图所示的光现象中,由光的反射形成的是B.树阴下的圆形光斑C.人透过水球成的像D.光通过水杯形成的彩色光带2.(2022丽水中考)李白的名句“举杯邀明月,对影成三人”中,涉及的光学知识理解正确的是A.空中的明月是光源B.杯中的人影是光的折射形成的C.地上的人影是光沿直线传播形成的D.月光能照射到人,说明光的传播需要介质3.(2022临沧市耿马县期末)小梅在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,在此实验中A.为了使实验效果更加明显,应该将蜡烛B也点燃B.实验过程中应该使用较厚玻璃板C.蜡烛A与蜡烛B的连线与玻璃板不一定垂直D.取下蜡烛B,在其位置上放一张光屏,光屏上不会出现蜡烛A的像考点三光的反射与折射规律6.如图所示为某一条入射光经平面镜反射后的路径,保持入射光线不变,通过调整平面镜使反射光线射向P点,下列说法正确的是A.平面镜向右平移B.调整后反射角和入射角大小不再相等C.平面镜应该绕支点逆时针转动D.平面镜应该绕支点顺时针转动入射光反射光平面镜支点地面5.(多选)如图所示,一束光在玻璃砖和空气两种介质的界面上发生了反射和折射现象,由图可知A.AD为法线B.折射角为70°C.EO为入射光线D.AD的右侧为玻璃砖AG60°B030°20°ECD3.晴天晒被子能杀菌是利用太阳光中的;雨后的彩虹是由光的形成的;树荫下所形成的光斑都是圆形的,但大小不同,这是因为7.《资治通鉴》中记载:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替”。说明我们的祖先很早就会把粗糙的物体打磨光滑作为镜子,给自己梳妆打扮。梳妆时人距离铜镜3m,梳妆后人以0.5m/s的速度远离铜镜,在这过程中,人在镜中成的像选填“变大”“变小”或“不变”),4s后人到铜镜中人的像的距离为8.如图所示,一束光沿A0方向从水中射向空气中。画出它的反射光线和折射光线。水醒9.【物理学与社会发展阅读材料,回答下列问题。光的全反射如图甲所示,当光线从玻璃斜射入空气时,一部分光会进入空气发生折射,此时折射角大于入射角。若入射角增大时,折射角也随之增大,当入射角增大到某值时(小于90°),折射角会增大到90°。若继续增大入(共28张PPT)光的反射1.光的直线传播(1)把本身 能够 发光的物体叫做光源。(2)光沿直线传播的条件:光在 同种均匀 介质中沿直线传播。生活中的现象:影子、日食、月食和小孔成像等。(3)小孔成像的特点:小孔成像成的是倒立的 实 像;其像的形状和孔的形状 无关 。(4)光在真空中的传播速度最大,即c= 3×108 m/s。2.光的反射(1)光的反射定律:反射光线、入射光线与法线在 同一平面内 ;反射光线和入射光线分别位于法线 两 侧;反射角 等于 入射角。在光的反射中,光路是 可逆 的。(2)镜面反射和漫反射都 遵循 光的反射定律。平面镜成像1.平面镜成像原理: 光的反射 。2.平面镜的成像特点:平面镜所成像的大小与物体的大小 相同 ,像和物体到平面镜的距离 相等 ,像和物体的连线与镜面 垂直 。平面镜所成的像为 虚 像。3.凸面镜:对光具有 发散 作用;凹面镜:对光具有 会聚 作用。光的折射1.定义:光从一种透明介质 斜射 入另一种透明介质时,传播方向发生偏折的现象。2.规律:折射光线、入射光线与法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线 两 侧;入射角增大时,折射角也随着 增大 ;在光的折射中,光路是 可逆 的。3.当光从空气垂直射向水中或其他介质中时,传播方向 不变 。光的色散1.太阳光通过三棱镜后被分解为 不同 颜色的光,在光屏上形成一条彩色光带。这种现象在物理学中称为光的色散。2.白光是由各种色光 混合 而成的;红、 绿 、蓝为色光的三基色。(共20张PPT)令令令令令令自主学习1.光的色散(1)一束太阳光通过狭缝从一侧照射到三棱镜上,白色的太阳光通过三棱镜折射后形成一条由、橙、黄、绿、蓝、靛、七种色光组成的光带,这种现象叫做光的针对训训练知识点1光的色散现象1.雨后彩虹是阳光经高空中的水珠折射时,不同色光的偏折程度不同而形成光的现象,英国物理学家用玻璃三棱镜使太阳光发生了该现象,从而才揭开了光的颜色之、d通过改变白光与三棱镜表面之间的夹角后,会发现后方白色光屏上所形成的彩色光带的颜色(其他色光所对应的光线未在图中画出)顺序会发生变化,由此可判断出光的偏折程度最大A红AC紫紫BB基础巩固1.彩色电视机的屏幕上呈现的各种色彩是由三种色光混合组成的,这三种色光是A.红、黄、绿B.红、黄、蓝C.红、白、蓝D.红、绿、蓝3.如图所示,一束红光经三棱镜折射后,在光屏上点形成一个红色光斑。现保持人射光的位置、方向及三棱镜位置不变,仅将红光改为紫光,下列说法正确的是光屏入射光三棱镜7777774.如图所示,小明将一块红色透明玻璃片甲和一块绿色透明玻璃片乙部分重叠,然后在正下方放置一张白色纸板,将太阳光竖直照射到玻璃片上,关于白色纸板上各区域所呈现的颜色,下列说法中错误的是5.(2022文山期末)如图所示是文山千机秀的场景,我们能看见三七“花”是红色的,三七“叶”是绿色的,红、绿、叫做光的三原色。在医院的手术室,常用(选填“红外线”或“紫外线”)来灭菌。6.【核心素养·科学思维】如图所示,让一束太阳光照射到三棱镜的一个侧面上,从光屏上可观察到彩色光带,这一现象说明;阳光下看到一朵花是红色的,是因为这朵花的红光进入了我们的眼睛。光屏太阳光B6.霜降节气过后,大量的枫叶开始变红,像极了天上被打翻的调色盘,晕染了大好河山。我们能看到如图所示火红的枫叶,是因为枫叶选填“吸收”或“反射”)了太阳光中的红光;如果在暗室里只将蓝色的光照到枫叶表面,会看到枫叶呈8.二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形,用手机摄像头扫描二维码时可快速登录网页,访问网络数据。二维码选填“是”或“不是”)光源。当手机扫描二维码(实际是手机红外线探头抓取图形)时,二维码中黑色部分将光(选填“反射”或“吸收”),白色部分将光(选填“反射”或“吸收”),再通过专门的解码器解码就可以获取网络相关信息。(共21张PPT)令令令令令令类型一光的反射、折射作图一、己知入射光线,作反射或折射光线1.在图中作出入射光线AO经平面镜反射后的反射光线并标出反射角B。3A1BPBP P24.(2022弥勒期末)如图所示,一束光A0从水中斜射入空气中,请画出折射光线的大致方向,并用字母Y标出折射角。空气■■■I空气0◆■■水■◆A◆■■◆◆5.完成光线经玻璃方砖后的折射光路。o'P6.如图所示,光线垂直射入水面,水里有个平面镜,请完成此光路 。8.(2022鲁旬期末)如图所示,0A为一条从空气射入水中的反射光线,请作出OA的入射光线和大致的折射光线,并标出入射角的度数。空气30°水9.一束光线从空气射入玻璃时,界面MW上的反射光线如图所示,请画出对应的入射光线和大致的折射光线。M玻璃N空气M玻璃N空气I7777777777711.如图所示,护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点,请你通过作图标出平面镜的位置,并标出反射角的度数。汝PA0000101BAB'AB13.如图所示,A'B′是物体AB在平面镜中所成的像根据平面镜成像的特点在 中画出平面镜。个AB'ABAAB■■◆■A■■■14.如图所示,从水下射出的一束光线在水面发生折射后经过A点。①作出入射光线的大致方向;②平静的水面相当于平面镜,根据平面镜成像的特点作出A点在镜中所成的像A(保留作图的痕迹)。15.如图所示,a、b为同一点光源S发出的两条光线,请画出点光源S及其在平面镜中所成的像S'的位置以及两条反射光线。S二=16.如图所示,A是烛焰上的一点,B是人眼的位置,请利用平面镜成像特点画出烛焰A点的像A',并画出眼睛看到像A'的光路图。BBA类型三与生活现象相关的作图17.(2022十堰中考)在“预防溺水”主题班会课上,主持人小明用光路图来解释“水池变浅”的道理。池底A点射出的光线经过水面折射进入B点的人眼,C点是人眼看到的池底A点像的位置。请你在图中画出入射光线、折射光线,并标出折射角r。空气BC水A●水池底◆◆■空气B◆■C●水A水池底18.如图所示,小聪通过一个平面镜看到了鱼池中的小鱼。图中A点代表小聪眼睛的位置,B点表示鱼的实际位置,B'点代表小聪看到鱼的虚像的位置,请在图中画出小聪看到小鱼的大致光路图。(共19张PPT)令令令令令令自主学习1.平面镜的成像特点:平面镜所成像的大小与物体的大小,像和物体到平面镜的距离像和物体的连线与镜面平面镜所成的像为像。简称为:等大、等距、对称、异侧的虚像。2.平面镜成像原理:针对训练知识点1平面镜成像的特点1.(2022昆明市西山区期末)如图所示,小英同学在探究“平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺,两支外形完全相同的蜡烛A和B。(1)为保证实验效果,应选择(选填“厚玻璃板”或“薄玻B璃板”)进行实验,并在桌面上完成该实验。(2)在玻璃板前点燃蜡烛A,拿选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在蜡烛A这侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是选填“控制变量法”或“等效替代法”)。如果在实验中发现,不论怎样移动蜡烛B始终无法和蜡烛A的像完全重合,原因可能是(3)移去蜡烛B,在其原来的位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛A的像,这说明平面镜成的是(选填“虚”或“实”)像。(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。3.(2022凤庆期末)一只小鸟从美丽的黑龙潭水面上水平飞过,若水深3,小鸟距水面10m,则映在平静水面上小鸟的“倒影”距小鸟m;小鸟向高空飞去时,小鸟的“倒影”大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。5.“白头一老子,骑驴去饮水。岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴”。诗中的情景与图中景象类似,诗中后两句表达的是平面镜成像的光学现象,其特点是成正立、等大的(选填“虚”或“实”)像,其成像原理是光的(选填“反射”或“折射”)。知识点3平面镜成像作图6.(2022昆明市六县区期末)如图所示,画出物体通过平面镜所成的像。BM'MM基础巩固1.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上。池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距及像的性质,下列说法正确的是A.2 m实像B.0.6m虚像C.0.6m实像D.1.2m虚像2.((2022昆明市五华区期末)如图所示,走道的墙边竖直立有一面镜子,小强从镜子边经过,下列说法中正确的是A.小强走到CD段时,镜子中无法形成自己的像B.小强在镜子中所成的像先变大后变小C.小强看到自己在镜子中的像是正立的实像D.小强只有行走到BC段才能从镜子中观察到自己的像(共20张PPT)令令令令令令自主学习1.平面镜的应用主要有和改变光线的如潜望镜、穿衣镜等。2.凸面镜:对光具有作用。应用:后视镜、街头路口的反光镜等。3.凹面镜:对光具有作用。应用:太阳灶等。Q知识点1平面镜的应用1.进入水果商店你会看到正对大门的整面墙上都镶有平面镜,这样做主要是为了)A.让房间更明亮B.增大房间的空间感C.使平面镜中的“水果”更美观D.方便人们选购水果2.如图所示,医生给病人检查口腔时,借助镜子可以观察到牙齿的背面,说明平面镜可以改变光的医生为了看得更清楚应用灯光照亮(选填“平面镜”或“牙齿”),同时将小镜子放在酒精灯上烤一烤,然后再放入口腔。3.我们去商场买衣服、去理发店理发都要用到平面镜,平面镜所成的像与物体大小(选填“相等”或“不相等”)。为了节约空间,鞋店的试鞋镜一般都比较小巧。如图所示是某鞋店的试鞋镜,试鞋镜与水平地面(选填“垂直”或“不垂直”)放置时,才能看到试鞋效果知识点2凸面镜和凹面镜4.如图所示是被誉为“中国天眼”的500m口径球面射电望远镜。它利用了凹面镜对光线有选填“会聚”或“发散”)作用的特点;在反射光时,(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律4.如图所示,在居民或马路的急拐弯处会安装一块面镜,通过该镜子可以看出,它成的像是(选填“放大”或“缩小”)的;它的成像原理与平面镜成像原理(选填“相同”或“不相同”);这种镜面对光线有(选填“发散”或“会聚”)的作用。6.如图所示,小明同学利用易拉罐制作了一个取火凹面镜。利用它能将火柴点燃是因为凹面镜对光线有作用;汽车的后视镜能扩大视野,其应用原理与此(选填“相同”或“不同”)。基础巩固1.小明身高165cm,在某商场买鞋,他选一双新鞋在竖直放置的50cm高的“试鞋镜”前试穿,如图所示。但他在镜中看不到自己穿着新鞋的像,为了看到新鞋的像,则他应该A.整个人靠近镜面B.整个人远离镜面C.把穿着新鞋的脚拾高D.弯腰或下蹲一些2.如图甲、乙所示是某同学自制的潜望镜的示意图(平面镜与管壁的夹角都是45°),使用这样的潜望镜,看物体A、B所得到的像的正、倒情况是甲这样的潜望镜,看物体A、B所得到的像的正、倒情况是ABB甲乙A.用甲、乙观察到的像都是倒立的B.用甲、乙观察到的像都是正立的C.用甲观察到的像是正立的,用乙观察到的像是倒立的D.用甲观察到的像是倒立的,用乙观察到的像是正立的 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