资源简介

【重点考点一】
have / has 的用法
1＞have用在主语非三单后
2＞has用于主语三单后
3＞have的第三人称单数形式是：has
4＞第三人称单数，简称三单
■ 第三人称单数的情况有以下6种：
(上表中红色标记的6种情况，务必记牢！)
【重点考点二】
like的用法
1＞like to do (do代表动词原形)
表示偶尔的，一时的喜欢
如：
I like to play in the living room.
我喜欢在客厅里玩。(偶尔一次的)
2＞like doing (doing代表动词ing)
表示长久的喜欢，侧重于表达爱好
如：
I like reading books.
我喜欢看书。(爱好)
【重点考点三】
take a shower 淋浴
同义短语：have a shower
拓展：
shower 与 bath 的区别
1＞shower
花洒淋浴，人是站着的
2＞bath
浴缸泡澡，人是躺在浴缸里的
【重点考点四】
do one's homework
做某人的作业
其中one's 指的是形容词性物主代词，随主语而变。
如：
I often do my homework at school.
我经常在学校做作业。
He usually does his homework before dinner.
他通常在晚饭前做作业。
【重点考点五】
语法：一般疑问句
1>概念
可以用Yes...或No...作答的疑问句，叫做一般疑问句。
2>分类
①由be动词引导的一般疑问句
结构：Be动词 + 主语 + 其它？
↓ ↓
Is your house large
Are they tall
答语：
肯定回答: Yes , 主语 + be动词.
否定回答: No , 主语 + be动词+ not(要缩写).
如：
Is your house large
—Yes , it is.
—No , it isn't.
Are they tall
—Yes , they are.
—No , they aren't.
②由助动词引导的一般疑问句
结构：助动词+主语+动原+其他？
↓ ↓ ↓
Do you live in a big house
Does he like English
注意：
1.当主语是三单时，助动词用does；其它情况用do
2.助动词do/doe后加动原
答语：
肯定回答: Yes , 主语 + do/does.
否定回答: No , 主语 + don’t/doesn’t.
如：
Do you live in a big house
—Yes , I do.
—No , I don't.
Does he like English
—Yes , he does.
—No , he doesn't.
3＞口诀
怎么问，怎么答；
do问do答，be问be答。【重点考点一】
like的用法
1＞like: 动词，喜欢
◆ 后可接to+动词原形，
如：
I like to swim in summer.
在夏天我喜欢游泳。
◆ 后可接动词-ing
如：
I like reading books.
我喜欢看书。
2＞like: 介词，像…一样
如：
I want to be a doctor like my mother.
我想像我的妈妈一样 成为一名医生。
Do you want to be a nurse like your aunt
你想像你的阿姨一样成为一名护士吗？
【重点考点二】
for的用法
1＞for: 为（某人）
如：
I want to buy some flowers for my mother.
我想为我妈妈买一些花。
2＞for: 持续（后接时间段）
如：
I can watch TV for one hour.
我可以看一小时电视。
【重点考点三】
help 的用法
1＞help sb. with sth.
在...方面帮助某人
如：
He always helps me with housework.
他总是在家务方面帮助我。
2＞help sb. do sth.
帮助某人做某事
如：
She often helps her mother cook dinner.
她经常帮她妈妈做晚餐。
3＞help：作名词, “帮助”
如：
Thank you for your help .
谢谢你的帮助。
【重点考点四】
表示某人的工作
1＞ his / her job
◆ my job 我的工作
◆ your job 你的/你们的工作
◆ our job 我们的工作
◆ their jobs 他们的工作
2＞the woman's job
the man's job
◆ father's job 爸爸的工作
◆ mother's job 妈妈的工作
◆ Lily's job 莉莉的工作
◆ Tom's job 汤姆的工作
【重点考点五】
询问对方职业相关的问句和答语：
常见的询问别人职业的句型有三种：
1＞What +助动词do/does+主语+do
如：
--What does your mother do
你妈妈是做什么的？
--She is a teacher.
她是一名老师。
2＞What + be动词 +主语？
如：
--What is his father
他爸爸做什么工作？
--He is a worker.
他是一名工人。
3＞What’s one’s job
如：
--What’s your job
你的工作是什么？
--I am a doctor.
我是一名医生。
--What’s your mother’s job
你妈妈的工作是什么？
--She is a nurse.
她是一名护士。

【重点考点七】
职业汇总：
◆ teacher 教师
◆ farmer 农民
◆ builder 建筑者
◆ doctor 医生
◆ nurse 护士
◆ driver 司机
◆ cook 厨师
◆ painter 画家
◆ writer 作家
◆ reporter 记者
◆ pupil 学生
◆ factory worker 工厂工人【重点考点一】
Look at + 人/物 ，表示看...
如：
Look at this book，please.
请看下这本书。
Look at me，please.
请看着我。
【重点考点二】
this & that1＞this，这/这个，表示单数，距离较近如：This is my book.这是我的书。
2＞that，那/那个，表示单数，距离较远如：—What is that over there 在那儿的是什么？
—It is a cat.
是一只猫。
【重点考点三】
does 和 do
①用法
同：
都是助动词，无实际意义，
后面须接动词原形，共同构成谓语。
异：
does用在主语符合三单的情况
do用在主语不符合三单的情况。
如：
How many flowers does Jiamin have
(主语Jiamin符合三单，用does)
Do you have a long ruler
(主语you不符合三单，用do)
②句型问答
do问do答；does问does答
如：
—Do you like English
—Yes, I do./ No, I don't.
—Does she like red hat
—Yes, she does./ No, she doesn't.
【重点考点四】
询问价格，用How much
如：
—How much is your coat
—It's ￥350.
—How much are these apples
—They are ￥18.
【重点考点五】
hundred的用法
1＞hundred前有具体数词时，hundred后不加s，
如：
一百
(正) one hundred
两百
(正) two hundred
(误) two hundreds
2＞当表示不确定的数目时，hundred要
用复数，且与of连用，即hundreds of，
如：
There are hundreds of books in it.
里面有几百本书。
【重点考点六】
won't=will not 不会
如：
—Will you go to school by bus
你要乘公共汽车去上学吗？
—No, I won’t.
不，我不会。

【重点考点七】
衣帽类汇总：
◆T-shirt T恤
◆blouse 女衬衫
◆jacket 夹克
◆coat 外套
◆shirt 衬衣
◆dress 连衣裙
◆skirt 短裙
◆sweater 毛线衣
◆cap 鸭舌帽
◆hat 帽子【知识考点】
一、多少：How many和How much
how many + 可数名词
how much + 不可数名词How much milk is there in the glass How many birds can you see in the picture How many books are there on the desk

二、让我想想：Let me see.
Let+宾格+动词原形+其他。如： Let him go. Let us come to the party.

三、do, does，它们为助动词，本身没有意义，只是帮助主要动词构成谓语，表示疑问，否定，语态等。

①构成疑问句或否定句。How do you go to the park (do, does) He does not smoke. (do, does) ②加强语气。 Do come and see us. (一定来看我们。)③构成否定的祈使句。Don’t be so careless. (不要那么粗心)

四、重点语法：一般现在时
（传统版本）

一般现在时定义：表示经常发生的动作或存在的状态。
一般现在时的用法：①表示经常性或者习惯性的动作，常与always, often, usually, every day, sometimes等词连用。 如： He always rides a bike.
They often help me.

②表示事实或客观真理，如：The earth goes around the sun. May comes after April.
一般现在时动词第三人称单数变化规则：
①一般在动词词尾加-s。如：like-likes know-knows
②以字母s, x, o, ch, sh结尾的动词加-es。如：watch-watches push-pushes
go-goes fix-fixes miss-misses

③以辅音字母加y结尾的动词，把y变i，再加-es，如：study-studies fly-flies
④不规则变化，如：have-has教科版小学英语三起四上Unit 1知识点
【重点考点一】
句型What’s in... 用来询问某个地方里面有什么。
其中,What是特殊疑问词； What's =What is ； in可换成其它介词。
如：
What’s on the bed
What is behind the door
其答语要用There is/are ...
—What’s on the bed
—There is a book.
—What is behind the door
—There are two cats.
【重点考点二】
句型What colour is/are ... 用来询问某物的颜色
如：
—What colour is your computer
—It is pink.
—What colour are the flowers
—They are green.

【重点考点三】
want，动词，表示想...
用法1：want (sb.) to do sth ，想要（某人）做某事
如：
I want to draw a picture.
我想画一幅画。
用法2：want + 名词，想要某物
如：
I want an apple.
我想要一个苹果。
【重点考点四】
方位介词
①on 表示“在...上面”，强调两者互相接触
如：
I put my pen on the desk.
我把钢笔放在书桌上。
②in表示“在...里面”
如：
The ball is in the box.
球在盒子里。
③near表示“在...附近”
如：
There is a book near the bag.
书包附近有一本书。
④under表示“在...下面”
如：
There is a dog under the bed.
床下有一只狗。
⑤behind表示“在...后面”
如：
There is a boy behind the door.
门后有一个男孩。
⑥in front of表示“在...前面”
如：
There is a big tree in front of the house.
房子前面有一棵大树。
⑦next to... 紧挨着，靠近
如：
There is a bed next to the desk.
有一张床紧挨着书桌。
⑧between 在 ... 与 ... 之间 (强调两者)
常用结构：between ... and ...
如：
There is a book between the bag and the box.
在书包与盒子之间，有一本书。
⑨beside 在....旁边
如：
There is a book beside the pencil.
铅笔旁边有一本书。
【重点考点五】
be动词的用法
be动词分为：am、 is、 are
用法口诀：
我(I)用am； 你(you)用are；
is连着他(he)/她(she)/它(it)；复数全用are。
如：
I am a boy. Are you a boy , too
我是个男孩，你也是男孩吗？
He is a teacher.
他是一名老师。
These two dogs are brown.
这两只狗是棕色的。
【重点考点六】
There be句型
①定义：表示某处存在某物/某人。
There is a toy car on the desk.
↓ ↓
某物 某处
翻译：书桌上有一个玩具车。
②结构：
1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 其它.
2) There are +复数名词+其它.
即：be动词要与后面名词主语的数保持一致。
如：
There is a map on the wall.
墙上有一幅地图。
There are two maps on the wall.
墙上有两幅地图。
3)当有两个或两个以上的名词时，be动词要与跟它最近的那个名词的数保持一致，叫做就近原则。
如：
There are two boys and a girl under the tree.
(two boys 距离be动词最近)
树下有两个男孩和一个女孩。

There is a girl and two boys under the tree.
(a girl 距离be动词最近)
树下有一个女孩和两个男孩。
③句型转换
1）变成否定句：在be动词后加上not即可。
如：
There is a bike behind the tree.→变否：There is not a bike behind the tree.
缩写后变成：There isn't a bike behind the tree.
＞肯定句中如果含有some，在变成否定句时，要把some变any
如：
There are some pictures on the wall.
→变否：There are not any pictures on the wall.
缩写后变成：There aren't any pictures on the wall.
2）变成一般疑问句：把be动词调整到句首，句号变问号。
There is a book in the bag .
→变疑：Is there a book in the bag
＞但同时要注意：当肯定句中有some时，变为一般疑问句时，要将some变为any。
There are some books in the bag .
→变疑：Are there any books in the bag
3）特殊疑问句
1＞对主语提问：当主语是人的时候，则用who 引导；
当主语是物的时候，则用what引导。
注意：无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时一般都用be的单数形式，回答时却要根据实际情况来决定。
如：
My mother is in the room (对划线部分提问)
→Who is in the room
There are some books on the desk.(对划线部分提问)
→What is on the desk
2＞对地点进行提问,则用where 引导。
如：
The computer is on the desk.(对划线部分提问)
→ Where is the computer
3＞对可数名词的数量进行提问，则用How many
如：
There are five people in the room.(对划线部分提问)
→How many people are there in the room
④ there be与have/has的用法区别
位子不同：
There be + 名词 +其它
主语 + have/has + 其它 (has用于主语三单)
试对比：
There are some apples in the box.
盒子里有一些苹果。
We have some apples.
我们有一些苹果。
There is a dog under the desk.
书桌下有一只狗。
My mother has a dog.
我妈妈有一只狗。
⑤have/has跟主语的搭配使用
其中，has用于主语三单，have用在主语非三单。
而have的第三人称单数形式是：has
第三人称单数，简称三单：
(上表蓝色标记的5种三单情况，要记牢!)
例：
I have a book.
You have a book.
They have some books.
(主语I/You/They是非三单)
He has a book.
My mother has a book.
The cat has big eyes.
(主语He/My mother/The cat是三单)【重点考点一】
句型问答
问：How many+名词复数+
do/does+主语+have？
答：主语 +have/has +数量.
如：
—How many books do you have
—I have four.
—How many rulers does he have
—He has two.
【重点考点二】
用来询问某人最喜爱的学科是：
问：What is your favourite subject
答：My favourite subject is …
=I like … best.
如：
—What is your favourite subject
—My favourite subject is English.
—What is his favourite subject
—He likes Chinese best.
拓展：
我最喜欢的 my favourite
她最喜欢的 her favourite
他最喜欢的 his favourite
【重点考点三】
学科汇总:
◆Chinese 语文
◆maths 数学
◆English 英语
◆art 美术
◆music 音乐
◆science 科学
◆PE 体育
◆computer 计算机
【重点考点四】
What about you
=And you 你呢？
如：
—How are you
—I am fine. And you
—I like blue.What about you ,Ben
—I like red.
【重点考点五】
like to do 和 like doing
1＞like to do
表示偶尔的，一时的喜欢
如：
I like to play in the living room.
我喜欢在客厅里玩。(偶尔一次的)
2＞like doing
表示长久的喜欢，侧重于表达爱好
如：
I like reading books.
我喜欢看书。(爱好)
3＞like的用法与love相同
【重点考点六】
everything 每样事情/所有东西
做主语时，谓语用单数形式
如：
Everything looks new.
每样东西看起来很新。
Everything is nice.
每样东西都很棒。【重点考点一】
Look at+看的人/物，
如：
Look at this book,please.请看下这本
书。
Look at me,please.请看着我。
【重点考点二】
两组反义词
close关闭-一open打开
right对的--wrong错的
【重点考点三】
There be句型
①定义：表示某处存在某物/某人。
There is a toy car on the desk.
↓
某物
某处
翻译：书桌上有一个玩具车。
:小学教育在线
②句型转换
1)变成否定句：在be动词后加上not即可
如：
There is a bike behind the tree.
→变否：There is not a bike behind the
tree.
缩写后变成：There isn't a bike behind the
tree.
>肯定句中如果含有some,在变成否定句
时，要把some变any
如：
There are some pictures on the wall.
→变否：There are not any pictures on
the wall.
缩写后变成：There aren't any pictures on
the wall.
〔小学教育在线
2)变成一般疑问句：把be动词调整到句
首，句号变问号
There is a book in the bag
→变疑：Is there a book in the bag
>但同时要注意：当肯定句中有some时，
变为一般疑问句时，要将some变为any。
There are some books in the bag
→变疑：Are there any books in the bag
心小学教育在线
3)由上述内容，可知some与any的用法：
some用在肯定句
any用在否定或疑问句中
【重点考点四】
There are They a
are
1>There are是There be句型的一种；
其中文含义：有
如：
There are some cats behind the box.
盒子后面有一些猫。
2>They are中，【They是人称代词】，
【are是be动词】；
其中文含义：他们/她们/它们是
如：
心小字教育在线
They are under the sofa.
它们是在沙发下。
They are teachers.
他们是老师。
【重点考点五】
介词汇总
①on表示“在..上面
②in表示“在.里面”
③under表示“在.下面”
④near表示“在.附近”
⑤next to..紧挨着，靠近
⑥in front of表示“在..前面”
⑦behind表示“在..后面“
⑧between在.与..之间（强调两者）
⑨beside在..旁边
心小学教育在线【重点考点一】
Can I help you
常用于商店、饭店等场所，作为对顾客的招呼语。
Can I help you
=What can I do for you？
=May I help you
有什么可以为您效劳的吗？
如：
—Can I help you
—Yes , please. I want to buy a cap.
【重点考点二】
want to do sth. 想要做某事
如：
We want to have meals in the dining hall.
我们想在饭堂吃饭。
I want to grow some flowers in the garden.
我想要在花园里种一些花。
【重点考点三】
询问价格，用How much
如：
—How much is your coat
—It is ￥350.
—How much are these apples
—They are ￥18.
【重点考点四】
will 将；会 ，后接动词原形
will的否定形式：
will + not = won't
如：
I will buy a skirt.
我会买一条短裙。
I won't go to school tomorrow.
明天我将不去上学。
【重点考点五】
a pair of 一双；一对
of 后的名词要用复数
如：
a pair of shorts
一条短裤
a pair of trousers
一条长裤
◆如果是2对或以上，pair要用复数
如：
两双鞋子
two pairs of shoes
三条长裤
three pairs of trousers
【重点考点六】
something else和anything else
表示别的东西，其他的东西。
其中：
◆something else用于肯定句，
◆anything else用于否定句或一般疑问句。
如：
She has something else for me.
她有其他东西要给我。(肯定句)
I don’t want anything else.
我不想要其他东西。(否定句)
Do you want anything else
你想要别的东西吗？(一般疑问句)
【重点考点七】
wear的用法
指穿衣/鞋/袜等，侧重穿戴的状态
宾语通常是衣帽类或者饰物
如：
She often wears a red dress.
她总是穿着一条红色连衣裙。
【重点考点八】
these 和 those
1＞these，这些，是this的复数形式
如：
These socks are white.
这些袜子是白色的。
2＞those，那些，是that的复数形式
如：
Those black shoes are expensive.
那些黑色鞋子很贵。【重点考点一】
welcome to+地点 欢迎来到某地。如：
Welcome to my school. 欢迎来到我的学校。
【重点考点二】
询问物体的位置：
问：Where is/are +某物/某地？
答：It is / They are +地点
如：
—Where is your ruler
—It's on the desk.
—Where are the cats
—They are beside the box.
【重点考点三】
本课的形容词：
nice 棒的，好的
small 小的
large 大的
clean 干净的
beautiful 漂亮的
【重点考点四】
询问某物如何的一般疑问句：
如：
— Is your house large
— Yes , it is. / No , it isn't.
— Is the kitchen small
— Yes , it is. / No , it isn't.
【重点考点五】
There be与have/has的用法区别
1＞位子不同：
There be + 名词 +其它
主语 + have/has + 其它 (has用于主语三单)
2＞试对比：
There are some apples in the box.
盒子里有一些苹果。
We have some apples.
我们有一些苹果。
There is a dog under the desk.
书桌下有一只狗。
My mother has a dog.
我妈妈有一只狗。
3＞have/has跟主语的搭配使用
其中，has用于主语三单，have用在主语非三单。
而have的第三人称单数形式是：has
例：
I have a book.
You have a book.
They have some books.
(主语I/You/They是非三单)
He has a book.
My mother has a book.
The cat has big eyes.
(主语He/My mother/The cat是三单)
符合第三人称单数（三单）的情况有：【重点考点一】
【重点考点二】
【重点考点三】
【重点考点四】
【重点考点五】
【重点考点六】
He has a book
My mother has a book.
The cat has big eyes.
(主语He/My mother/The cat三单，e思)
英语中的加法句型：
问：What is..and..
答：Itis…
如：
What is three and four
It is seven./Three and four is seven.e小学激育在，
基数词
1>概念：
描述人/事物数量的多少
2>构成：
①表示"十几"
心小学激育在线
1
one
11
eleven
特殊记
2
two
12
twelve
特殊记
3
three
13
thirteen
有ir,加teen
4
four
14
fourteen
加teen
5
five
15
fifteen
ve变f,加teen
6
SIX
16
sixteen
加teen
7
seven
17
seventeen
加teen
8
eight
18
eighteen
去t,加teen
9
nine
19
nineteen
加teen
10
ten
、小学教有在线
20
twenty
30
thirty
40
forty
没有u
50
fifty
60
sixty
70
seventy
80
eighty
只有一个t
90
ninety
100
one hundred
:小学府在线
③表示"几十几”
在几十和几之间，加一个连字符“”
如：
39读作：thirty-nine
24读作：twenty-four
心小字敦育在装
3>记忆口诀
基数词很容易，
012,特殊记：
13~19,teen结尾别忘记；
20~90,整十来找ty替；
要说几十几，也容易：
先说几十，再说几：
中间短杠“”连一起。
记小学第育在刻
There be句型的特殊疑问句：
How many+可数名词复数+are there+.
表示某处有多少”
答句：There are+数字
如：
How many boys are there in our class
There are 25.
心小学激有在线
or的用法：
表示或者，用于选择疑问句中，
回答时须选择其中之一回答。
如：
-Is this room big or small
-It is big.
-Are they tall or short
They are short.
记：小学彩育在刻回答对方的感谢：
Not at all.
That’s all right.
My pleasure.
It’s my pleasure.
【知识考点一】
上课：have lessons,可以在lessons前加科目名词。
上体育课have PE lessons
上计算机课have computer lessons
上美术课have art Lessons
【知识考点二】
教师办公室：teachers'room
有些名词可以加's来表示所有关系，带这种词尾的名词形式成为该名词的所有
格。
如：
一本教师用书a teacher__book('s)
儿童节Children_Day.('s)
如果名词本身己经是复数了，则只需要加'表示所有格。如：
十分钟的路程：ten minutes_walk.()
【知识考点三】
Overthere:在那边，是个副词短语，一般放在句子的结尾。
句子：Who's that man over there
中小学生试题库
Your classroom is over there.
【知识考点四】
计算机教室computer room
音乐教室music room
美术教室art room
【知识考点五】
in front of in the front of
in front of:指在某物的前方
in the front of:指在某物内部的前面
如：
sit in the front of the classroom
坐在教室的前排（教室里面的前面）
sit in front of the classroom
坐在教室前面（教室外面的前面）
【知识考点六】
祈使句：Let me show you our new school..
结构：Iet+宾格+动词原形
C中小学生试题库
祈使句特点：没有主语。
祈使句另一个句型：No+动词ing.
No fishing!
No parking!
No smoking!
Show可以做动词，也可以做名词。
Let me show you my house.
This is a TV show.
【知识考点七】
一般现在时的常见频率副词：always(总是)，usually(通常)，often(经常)，
sometimes(有时)，never(从不).一般现在时中，动词要注意三单的情况。
【知识考点八】
感谢的表达和回答：
Thanks
Thank you.
Thanks a lot.
Many thanks.
心中小字生试题库
Thank you very much.【重点考点一】
when 当……时候
引导时间状语从句
如：
When I grow up, I want to be a rich man.
我长大后想成为一个有钱人。
回顾特殊疑问词：
what 什么
where 哪里
when 什么时候
who 谁
whose 谁的
why 为什么
which 哪一个

【重点考点二】
want to do sth. 想要做某事
如：
I want to be a doctor .
我想做一个医生。
I want to help people.
我想帮助人们。
【重点考点三】
be good at= do well in 擅长…
后可以接名词，也可以接动词的ing 形式
如：
I am good at English .
=I do well in English.
我擅长英语。
She is good at singing songs.
She does well in singing songs.
她擅长唱歌。
【重点考点四】
cook
1＞可以做名词：厨师
如：
I want to be a cook when I grow up.
我长大后想做一个厨师。
2＞可以做动词：烹调
如：
I can cook nice food for my mother.
我能为我妈妈做好吃的食物。
【重点考点五】
1＞food 食物；不可数
如:
How much food do you want to eat
你想吃多少食物？
2＞news 新闻；不可数
如:
a piece of news
一条消息
This is good news .
这是个好消息。
【重点考点六】
sick = ill : 生病的
1＞相同点：都可以作表语
如：
She is sick , so she doesn't go to school.
=She is ill , so she doesn't go to school.
她生病了，所以她不去学校。
2＞不同点：sick还可作定语，来修饰名词
如：
a sick boy
一个生病的男孩
【重点考点七】
policeman / policewoman（女警察）
复数：policemen / policewomen
如：
The policeman helps me with my work.
那个警察在工作上帮助我。
The policemen help me with my work.
警察们在工作上帮助我。
【重点考点八】
动词变名词的规则，某类人
1＞动词后直接+er
如：
work---worker 工人
teach---teacher 教师
注意：cook本身可表示"厨师“，若加er，就变成了“厨具”。
2＞以不发音的e结尾的动词，在词尾+r
如：
drive---driver 司机
write---writer 作家
3＞动词后直接+or
如：
act---actor 演员
4＞以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再+er。
如：
swim---swimmer 游泳者
run---runner 跑步者
【重点考点九】
职业汇总：
◆ teacher 教师
◆ builder 建筑者
◆ doctor 医生
◆ nurse 护士
◆ cook 厨师
◆ painter 画家
◆ reporter 记者

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