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2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
（考试时间：60分钟 考试范围：人教版八上全册 满分：100分）
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列水生动物属于脊椎动物的是（　　）
A．虾 B．海蜇 C．蟹 D．鲸
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系；对动物进行分类
2．下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（　　）
A．线虫动物有口有肛门 B．扁形动物都是寄生虫
C．腔肠动物都可以食用 D．环节动物都生活在土壤中
【答案】A
【知识点】扁形动物及其与人类的关系；线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
3．如图为小英同学发现的一种动物，判断其属于环节动物还是线虫动物的主要依据是（　　）
A．是否有口 B．是否营寄生生活
C．体表是否有黏液 D．身体是否分节
【答案】D
【知识点】线虫动物及其与人类的关系；环节动物及其与人类的关系
4．下列不属于节肢动物共同特征的是（　　）
A．身体由很多体节构成 B．都有三对足
C．足和触角分节 D．体表有外骨骼
【答案】B
【知识点】节肢动物及其与人类的关系
5．下列属于鱼类的是（　　）
A．甲鱼 B．海蜇 C．鱿鱼 D．鲤鱼
【答案】D
【知识点】软体动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；刺胞动物及其与人类的关系
6．下列关于脊椎动物结构与其功能的对应不正确的是（　　）
A．鱼类有侧线——感知水流、测定方向
B．爬行动物的体表都覆盖有鳞片——有利于体内水分的散失
C．鸟类胸肌发达——为飞行提供动力
D．两栖类主要用肺呼吸，皮肤裸露、湿润——可以辅助呼吸
【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
7．一年一度的“鱼跃龙门”大赛即将开始。选手们纷纷赶来参加比赛，该项比赛仅面向鱼类动物开放，下列动物能通过报名的是（　　）
A．鳄鱼 B．娃娃鱼 C．带鱼 D．章鱼
【答案】C
【知识点】软体动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片或甲，A不符合题意；
B、娃娃鱼属于两栖动物，生殖和发育离不开水，B不符合题意；
C、带鱼属于鱼类，生活在海洋中，C符合题意；
D、章鱼属于软体动物，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】（1）爬行动物的主要特征：皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地上产卵，其卵有坚韧的卵壳，是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物。
（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。
（3）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（4）软体动物身体柔软，外壳为贝壳。有的贝壳退化，贝壳能随身体的生长而长大，呈现出年轮般的花纹。
8．四川卧龙自然保护区除了有家喻户晓的明星物种大熊猫外，还有小熊猫（一种哺乳动物）、红腹角雉（一种鸟）等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征不包括（　　）
A．都有脊柱 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．体表被毛
【答案】D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
9．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。下列动物中，不属于恒温动物的是（　　）
A．响尾蛇 B．猎豹 C．企鹅 D．大猩猩
【答案】A
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；对动物进行分类
10．动物通过运动获取食物、躲避敌害。下列有关动物与其主要运动方式对应关系错误的是（　　）
A．猎豹一奔跑 B．鸵鸟一飞行 C．袋鼠一跳跃 D．蜥蜴一爬行
【答案】B
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】 A、猎豹的四肢发达，运动方式是奔跑，不符合题意；
B、鸵鸟有长长的下肢，发达有力，利于奔跑、行走，符合题意；
C、袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃，不符合题意；
D、蜥蜴四肢短小，运动方式是爬行，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
11．下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（　　）
A．只有鸟类能够在空中飞行
B．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃
C．哺乳动物有多种运动方式
D．水中生活的动物都用鳍游泳
【答案】C
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】A、鸟类一般营飞行生活，但是除了鸟类昆虫也能够飞行，蝙蝠属于哺乳动物，也能飞行，可见A说法错误，A不符合题意。
B、奔跑和跳跃式生活在陆地上生物的重要的方式，但是并不是所有的生物都能跳跃和奔跑，比如蚯蚓等，可见B说法错误，B不符合题意。
C、在动物的类群中，哺乳动物运动系统复杂，运动方式多种，可见C是法正确，C不符合题意。
D、游泳是适应水环境的运动方式，鳍是鱼类主要的运动器官，但是生活在水里的动物不一定都靠鳍游泳，乌龟、青蛙等动物没有鳍，可见D说法错误，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查动物的运动方式，为基础题，难度不大，熟记即可，需要明确动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
12．关于动物运动的意义相关表述最恰当的是（　　）
A．利于逃避敌害 B．利于获取食物
C．利于完成繁殖 D．以上三项都对
【答案】D
【知识点】动物运动的意义
【解析】【解答】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物，有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
故答案为：D。
【分析】动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代。
13．《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法，正确的是（　　）
A．是生来就有的 B．由生活经验和学习获得
C．不利于适应环境 D．是先天性行为的基础
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】人被蜂蜇伤后，用芋梗敷伤口进行治疗的行为不是生来就有的行为，是在遗传因素的基础上，在环境因素的作用下，通过生活经验和“学习”获得的学习行为。学习行为是在在先天性行为的基础上建立的，使动物能更适应复杂变化的环境。C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据获得途径的不同，动物的行为可以分为先天性行为和后天性行为，又叫学习行为。动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为是后天性行为，即学习行为。
14．2022年6月26日是第35个国际禁毒日，无言英雄缉毒犬在禁毒一线格尽职守，发挥了重大作用，缉毒犬搜索毒品的行为属于（　　）
A．社会行为 B．学习行为 C．先天性行为 D．防御行为
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为；社会行为；动物行为的类型
15．豌豆是我国主要的食用豆类作物之一，营养价值高。下图是豌豆的花和果实结构图，以下叙述不正确的是（　　）
A．①为胚珠，将来发育成⑤种子
B．②为子房壁，将来发育成⑥果皮
C．③与种子的形成无关
D．从开花到结果必须经历传粉和受精两个过程
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型
16．如图是同学们已学过的几种微生物，它们在自然界中分布广泛。下列说法正确的是（　　）
A．①专门寄生在细菌内
B．②③④都可进行孢子生殖
C．单细胞的是①③
D．②的地下部分是菌丝，能吸收水和无机盐
【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖；病毒的结构和增殖方式
17．将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上一段时间，取走蘑菇后，会发现白纸上有下图所示的现象，这一现象是蘑菇落下的（　　）
A．菌丝形成的 B．种子形成的 C．孢子形成的 D．芽体形成的
【答案】C
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
18．石湾玉冰烧是佛山传统特色米酒，主要用酒曲和熟的糯米饭酿制，下列关于米酒的制作过程，正确的是（　　）
A．米酒的酿造过程是：蒸米饭→放酒曲→凉开水冲淋→保存
B．米酒制作好后可反复开盖查看是否制作成功
C．将刚蒸熟的糯米饭迅速与酒曲搅拌在一起
D．将酒曲撒在糯米饭上相当于培养细菌和真菌方法中的接种步骤
【答案】D
【知识点】发酵技术；真菌与人类的关系
【解析】【解答】、蒸熟米饭需要冷却的目的是避免高温杀死酒曲中的酵母菌。结合分析可知，米酒的酿造过程是：蒸米饭→凉开水冲淋→放酒曲→保存，A错误；
B、酵母菌在无氧的条件下，将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，制酒时要注意密封，不能随便打开容器，B错误；
C、应该冷却后再接种，将刚蒸熟的糯米饭迅速与酒曲搅拌在一起，温度太高，酵母菌等菌种会被烫死，C错误；
D、接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。可见，制作米酒时，将酒曲撒在糯米饭上相当于培养细菌和真菌方法中的接种，D正确。
故答案为：D。
【分析】将糯米和甜酒曲按一定比例混合发酵从而制作出米酒，该过程使用了发酵技术。米酒的制作步骤简要概括为：浸泡→蒸熟米饭并冷却→加酒曲→保温发酵。
19．下图是丽丽绘制的酵母菌（甲）和青霉（乙）的形态结构简图，有关分析不正确的是（　　）
A．酵母菌的细胞结构中有液泡和细胞壁
B．青霉的⑥直立菌丝能吸收营养物质
C．图示酵母菌正在进行出芽生殖
D．青霉的颜色呈青绿色，是④孢子的颜色
【答案】B
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
20．目前流行甲流感主要是由甲型流感病毒侵入人体导致的，主要的表现有畏寒、高热、头痛乏力等症状，甲流感的传播途径主要是（　　）
A．饮食传播 B．接触传播
C．空气飞沫传播 D．生物媒介传播
【答案】C
【知识点】病毒的种类；病毒的结构和增殖方式；传染病传播的基本环节
【解析】【解答】传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，甲流感是一种由甲型流感病毒引起的传染病，主要的表现有畏寒、高热、头痛乏力等症状，该病的主要传播途径是空气飞沫传播。 分析得知C正确。
故答案为：C。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
甲流感是一种由甲型流感病毒引起的传染病，主要的表现有畏寒、高热、头痛乏力等症状，该病的主要传播途径是空气飞沫传播。
21．“双十二”刚过，包裹量激增，为防止“物传人”引发新冠疫情，在收取包裹时，可用75%的酒精对包裹外包装进行消杀，随后拿回家等待半小时再拆包裹。下列关于新冠病毒说法正确的是（　　）
A．新冠病毒有细胞结构 B．新冠病毒会生长、繁殖
C．新冠病毒不会变异 D．新冠病毒生活不需要营养物质
【答案】B
【知识点】病毒的形态结构；病毒增殖方式
22．麻辣小龙虾和螺蛳粉是年轻人喜欢的美食。其中虾和螺分别属于（　　）
A．环节动物、腔肠动物 B．节肢动物、软体动物
C．节肢动物、扁形动物 D．环节动物、软体动物
【答案】B
【知识点】软体动物及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系
23．个体之间共同特征最多，亲缘关系最近的分类单位是（　　）
A．种 B．科 C．纲
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
24．每年的5月22日是“国际生物多样性日”。下列表述正确的是（　　）
A．大豆有不同的品种属于物种的多样性
B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C．人类的活动使生物多样性面临严重的威胁
D．保护国家珍稀动物的根本措施是进行迁地保护
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
25．碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳排放总量以达到“净零排放”的目的，下列选项中不符合碳中和的措施是（　　）
A．加大燃煤发电 B．植树造林
C．绿色出行 D．开发风能等新能源
【答案】A
【知识点】保护生态环境
二、非选择题：本题共8小题，除特殊标注外，每空1分，共50分（“[ ]”内填序号或字母）。
26．（5分）小明的爸爸喜爱钓鱼，常挖蚯蚓作为鱼的饵料，小明为了减少爸爸寻找蚯蚓的困难，结合自己的学习进行蚯蚓的饲养。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，他做了以下实验设计：
①取两个大小一样的大玻璃缸，贴上甲、乙标签。
②在甲杯中放入湿润的肥沃的土壤，在乙玻璃缸放入烘干的肥沃的土壤。
③分别在甲、乙两缸中同时各放入10条大小及生活状况相同的蚯蚓
④观察并记录
（1）根据我们所学的知识，可预测该实验一段时间后观察到的现象是　 　。
（2）这一实验说明环境中　 　影响了蚯蚓的生活。
（3）蚯蚓身体由许多　 　构成，呼吸依靠　 　完成。
（4）本实验设置甲、乙两组的作用是　 　。
【答案】（1）甲缸的蚯蚓存活，乙缸的蚯蚓不动了（死了）
（2）水分
（3）体节；湿润的体壁（体表）
（4）对照
【知识点】非生物因素对生物的影响；环节动物及其与人类的关系；科学探究的基本方法；科学探究的主要环节
27．（10分）自然界中的动物多种多样，游鱼嬉戏，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是　 　。
（2）动物A身体柔软，其贝壳是由　 　分泌的物质形成的；动物D在生长发育过程中由蜕皮现象，原因是　 　。
（3）动物C幼体生活在水中，用　 　呼吸；成体靠　 　呼吸，皮肤辅助呼吸；在个体发育方面的突出特点是　 　发育。
（4）动物F特有的生殖和发育方式分别是　 　。
（5）动物E游泳的动力来源于　 　，运动器官是　 　。
（6）图中所示动物中，体温恒定的是　 　（填字母），这增强了对环境的适应能力。
【答案】（1）体内有无脊椎骨组成的脊柱
（2）外套膜；外骨骼不能随身体生长而生长
（3）鳃；肺；变态
（4）胎生、哺乳
（5）尾部和躯干部的摆动；鳍
（6）BF
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；节肢动物及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物的特征及其与人类的关系
28．（5分）2023年10月3日晚，在杭州亚运会田径男子4×100米接力决赛中，中国队最后一棒由陈佳鹏反超日本队，中国队最终以38秒29的成绩夺得冠军，大家看得热血沸腾。请用你所学过的生物学知识来分析回答：
（1）从行为获得的途径来看，接力跑过程中传递棒这个动作的完成属于　 　行为。
（2）奔跑动作是由骨、关节和　 　三者协调配合完成的，同时还需要　 　系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供　 　。
（3）运动员跑步时，向前摆臂相当于屈肘动作。如图乙所示，陈佳鹏在跑步过程中屈肘时，[①]肱二头肌处于　 　状态。
【答案】（1）学习
（2）肌肉；神经；能量
（3）收缩
【知识点】先天性行为和学习行为；骨、关节和肌肉的配合；骨骼肌；动物运动的能量来源
29．（6分）丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。前些年，由于人为围湖造田及乱捕滥杀，丹顶鹤曾濒临绝迹。近年来，由于生存环境的逐渐改善，丹顶鹤的数量也越来越多。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地停歇，也有部分丹顶鹤永远留在了黄河口，成为留鸟，甚至在工作人员的悉心照料下开始了人工繁育。截至去年，我国人工繁育的丹顶鹤已经达到31只。
请分析资料，完成下列问题。
（1）丹顶鹤每年春季于2月末3月初离开越冬地迁往繁殖地，秋季于9月末10月初开始离开繁殖地往南迁徙。鸟类的迁徙行为从行为获得途径来看，属于　 　 行为，这种行为是由动物体内 　 　 所决定的。
（2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力。通过“鸟类适于飞行的形态结构特点”的探究实验发现，鸟类的骨骼具有　 　 等特点，可以减轻体重；除此以外，请说出一些鸟类适于飞行的特点 　 　 。（至少1条）
（3）丹顶鹤与哺乳动物，它们的体温都不随环境温度的变化而改变，属于　 　 动物，这增强了它们适应环境的能力。
（4）环境的改变使丹顶鹤种群数量逐年增加，这说明保护生物多样性的根本措施是保护　 　多样性 。
【答案】（1）先天性；遗传物质
（2）轻、薄、坚固；身体呈流线型、前肢变成翼、胸肌发达等
（3）恒温
（4）生态系统
【知识点】先天性行为和学习行为；鸟适于飞行的形态结构特点；生物多样性的保护措施
30．（6分）探究霉菌在面包上生长繁殖所需的环境条件。
面包发霉了!小华发现自己4天前没吃完的面包已经发霉，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢 于是他和几位同学设计并进行了以下实验，实验步骤如表所示。
组别 1组 2组 3组
第一步 准备三片相同的干面包片（未加防腐剂），分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中，并编号
第二步 不滴加凉开水 均匀滴加20毫升凉开水 均匀滴加20毫升凉开水
第三步 同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖
第四步 恒温培养箱 恒温培养箱 恒温培养箱
请分析以上实验，回答问题：
（1）该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，其中1组和2组对照，探究的环境条件是　 　；2组和3组对照，探究的环境条件是　 　。
（2）同学们每天认真观察，几天后，发现第　 　组面包片最先发霉。
（3）小华和同学们经过讨论，发现实验存在不足之处，即　 　。完善实验后，他们得到了同样的实验结果，结果为：　 　。
（4）你认为该实验结果对我们保存食品有什么启示呢 　 　。
【答案】（1）水分；温度
（2）2
（3）未进行重复实验（或未设置重复组）；霉菌在温暖潮湿的环境中极易繁殖
（4）食品放在低温、干燥环境中保持
【知识点】细菌和真菌的分布；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）观察实验中的设置，1组保持干燥，2组滴加了20毫升凉开水，所以，1组和2组作对照，变量是水分，所以，探究的环境条件是水分。2组恒温培养箱，3组在冰箱冷藏，2组和3组作对照，变量是温度，故探究的环境条件是温度。
（2）霉菌的生长需要适宜的温度、一定的水分和有机物，由实验设置可以看出，第2组满足了霉菌生长的条件，因此第2组面包片最先发霉。
（3）在实验中为了提高实验的准确性，往往需要设置重复实验，所以，该实验存的不足之处是每组只有一个实验装置，未进行重复实验，可能会受到偶然因素的影响，导致实验结果不准确。完善实验后，他们得到了同样的实验结果，结果为：霉菌在温暖潮湿的环境中极易繁殖。
（4）由于霉菌的生长繁殖需要适宜的水分和温度条件，因此我们应该将食品放在低温、干燥的环境中保存。例如，没吃完的饭菜应及时放入冰箱保存，保存干制食品要注意防潮等。这些措施可以有效地延长食品的保质期并防止霉菌的生长繁殖。
故答案为：（1）水分、温度；（2）2；（3） 未进行重复实验、 霉菌在温暖潮湿的环境中极易繁殖 ；（4） 食品放在低温、干燥环境中保持。
【分析】此题考查生物探究实验的基本过程，为基础题，此部分内容为重要考点，需要熟记：
（1）科学探究一般包括以下环节：发现并提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）在探究实验中，为了增加实验的说服力，一般需要设置对照实验，即在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组；没有处理的是对照组。
（3）霉菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物和一定生存空间。
（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。观察实验设置，其中1组和2组对照，变量是水分，故探究的环境条件是水分。2组（恒温培养箱）和3组（冰箱冷藏）对照，变量是温度，故探究的环境条件是温度。
（2）霉菌的生长需要适宜的温度、一定的水分和有机物，而第2组满足了霉菌生长的条件，因此第2组面包片最先发霉。
（3）该实验存在不足之处，即每组只有一个实验装置，未进行重复实验，可能会受到偶然因素的影响，导致实验结果不准确。完善实验后，他们得到了同样的实验结果，结果为：霉菌在温暖潮湿的环境中极易繁殖。
（4）由于霉菌的生长繁殖需要适宜的水分和温度条件，因此我们应该将食品放在低温、干燥的环境中保存。例如，没吃完的饭菜应及时放入冰箱保存，保存干制食品要注意防潮等。这些措施可以有效地延长食品的保质期并防止霉菌的生长繁殖。
31．（5分）生物技术与人类生活的关系越来越密切，许多食品和药物的生产都离不开微生物。
（1）微生物不仅繁殖速度快，而且繁殖方式多样，如酵母菌能进行出芽生殖，乳酸菌和大肠杆菌主要进行
　 　生殖等。
（2）利用酵母菌制作馒头时，酵母菌产生的　 　在面团中形成许多小孔，能使馒头又膨大又松软。利用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在　 　条件下进行发酵。
（3）有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为　 　，可以用来治疗相应的疾病。
（4）除上述实例外，写出一例发酵食品及其制作时所利用的主要微生物（示例：馒头—酵母菌）　 　。
【答案】（1）分裂
（2）二氧化碳；无氧
（3）抗生素
（4）米酒——酵母菌（或醋——醋酸菌，合理即可）
【知识点】细菌的生殖；发酵技术；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】（1）乳酸菌和大肠杆菌都属于细菌，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。
（2）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔。制作泡菜和酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜或酸奶具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在无氧条件下进行发酵。
（3）抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病细菌的物质，如青霉素，是从青霉菌中产生的。
（4）酿米酒要用到酵母菌，酵母菌在无氧气的条件下能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
32．（8分）依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。
（1）图A表示细菌，它与动植物细胞最主要区别是：有[ ]　 　集中区域，却没有成形的细胞核；当环境恶劣时，生物A的细胞壁增厚，能形成 　 　，它是细菌的休眠体。
（2）用显微镜观察生物D，能明显看到一个体积较大的[ ]　 　，生物B和C一般是没有该结构的。生物E是流感病毒，只能　 　在活细胞里，病毒要是离开了活细胞，通常会变成　 　。
（3）在图中所示的微生物里，　 　属于原核生物（填字母）。
【答案】（1）3 DNA；芽孢 （2）6 液泡；寄生；结晶体 （3）A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的形态结构；病毒增殖方式
33．（5分）科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表，请分析回答问题。
生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田
单位面积价值（美元/hm2 a） 252 2007 302 232 14785 92
（1）单位面积湿地的价性　 　（填“大于”/“等于”/“小于”）农田，这为“退耕还湖、退耕还湿”策略的科学性提供了依据。
（2）若热带雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会　 　（填“增强”或“减弱”），导致其多样性价值大幅度下降。生物的多样性不仅指生物种类的多样性，还包括　 　的多样性，
（3）我国生物多样性的保护已十分紧迫。那么保护生物多样性的根本措施是保护生物的　 　环境。
（4）中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”收集了两万多种种质资源。每种生物都是一个丰富的基因库，它在保护生物　 　的多样性方面作出了重大贡献。
【答案】（1）大于 （2）减弱；基因和生态系统 （3）栖息 （4）基因
【知识点】生态系统的稳定性；生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施
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2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
（考试时间：60分钟 考试范围：人教版八上全册 满分：100分）
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列水生动物属于脊椎动物的是（　　）
A．虾 B．海蜇 C．蟹 D．鲸
2．下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（　　）
A．线虫动物有口有肛门 B．扁形动物都是寄生虫
C．腔肠动物都可以食用 D．环节动物都生活在土壤中
3．如图为小英同学发现的一种动物，判断其属于环节动物还是线虫动物的主要依据是（　　）
A．是否有口 B．是否营寄生生活
C．体表是否有黏液 D．身体是否分节
4．下列不属于节肢动物共同特征的是（　　）
A．身体由很多体节构成 B．都有三对足
C．足和触角分节 D．体表有外骨骼
5．下列属于鱼类的是（　　）
A．甲鱼 B．海蜇 C．鱿鱼 D．鲤鱼
6．下列关于脊椎动物结构与其功能的对应不正确的是（　　）
A．鱼类有侧线——感知水流、测定方向
B．爬行动物的体表都覆盖有鳞片——有利于体内水分的散失
C．鸟类胸肌发达——为飞行提供动力
D．两栖类主要用肺呼吸，皮肤裸露、湿润——可以辅助呼吸
7．一年一度的“鱼跃龙门”大赛即将开始。选手们纷纷赶来参加比赛，该项比赛仅面向鱼类动物开放，下列动物能通过报名的是（　　）
A．鳄鱼 B．娃娃鱼 C．带鱼 D．章鱼
8．四川卧龙自然保护区除了有家喻户晓的明星物种大熊猫外，还有小熊猫（一种哺乳动物）、红腹角雉（一种鸟）等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征不包括（　　）
A．都有脊柱 B．用肺呼吸 C．体温恒定 D．体表被毛
9．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。下列动物中，不属于恒温动物的是（　　）
A．响尾蛇 B．猎豹 C．企鹅 D．大猩猩
10．动物通过运动获取食物、躲避敌害。下列有关动物与其主要运动方式对应关系错误的是（　　）
A．猎豹一奔跑 B．鸵鸟一飞行 C．袋鼠一跳跃 D．蜥蜴一爬行
11．下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（　　）
A．只有鸟类能够在空中飞行
B．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃
C．哺乳动物有多种运动方式
D．水中生活的动物都用鳍游泳
12．关于动物运动的意义相关表述最恰当的是（　　）
A．利于逃避敌害 B．利于获取食物
C．利于完成繁殖 D．以上三项都对
13．《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法，正确的是（　　）
A．是生来就有的 B．由生活经验和学习获得
C．不利于适应环境 D．是先天性行为的基础
14．2022年6月26日是第35个国际禁毒日，无言英雄缉毒犬在禁毒一线格尽职守，发挥了重大作用，缉毒犬搜索毒品的行为属于（　　）
A．社会行为 B．学习行为 C．先天性行为 D．防御行为
15．豌豆是我国主要的食用豆类作物之一，营养价值高。下图是豌豆的花和果实结构图，以下叙述不正确的是（　　）
A．①为胚珠，将来发育成⑤种子
B．②为子房壁，将来发育成⑥果皮
C．③与种子的形成无关
D．从开花到结果必须经历传粉和受精两个过程
16．如图是同学们已学过的几种微生物，它们在自然界中分布广泛。下列说法正确的是（　　）
A．①专门寄生在细菌内
B．②③④都可进行孢子生殖
C．单细胞的是①③
D．②的地下部分是菌丝，能吸收水和无机盐
17．将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上一段时间，取走蘑菇后，会发现白纸上有下图所示的现象，这一现象是蘑菇落下的（　　）
A．菌丝形成的 B．种子形成的 C．孢子形成的 D．芽体形成的
18．石湾玉冰烧是佛山传统特色米酒，主要用酒曲和熟的糯米饭酿制，下列关于米酒的制作过程，正确的是（　　）
A．米酒的酿造过程是：蒸米饭→放酒曲→凉开水冲淋→保存
B．米酒制作好后可反复开盖查看是否制作成功
C．将刚蒸熟的糯米饭迅速与酒曲搅拌在一起
D．将酒曲撒在糯米饭上相当于培养细菌和真菌方法中的接种步骤
19．下图是丽丽绘制的酵母菌（甲）和青霉（乙）的形态结构简图，有关分析不正确的是（　　）
A．酵母菌的细胞结构中有液泡和细胞壁
B．青霉的⑥直立菌丝能吸收营养物质
C．图示酵母菌正在进行出芽生殖
D．青霉的颜色呈青绿色，是④孢子的颜色
20．目前流行甲流感主要是由甲型流感病毒侵入人体导致的，主要的表现有畏寒、高热、头痛乏力等症状，甲流感的传播途径主要是（　　）
A．饮食传播 B．接触传播
C．空气飞沫传播 D．生物媒介传播
21．“双十二”刚过，包裹量激增，为防止“物传人”引发新冠疫情，在收取包裹时，可用75%的酒精对包裹外包装进行消杀，随后拿回家等待半小时再拆包裹。下列关于新冠病毒说法正确的是（　　）
A．新冠病毒有细胞结构 B．新冠病毒会生长、繁殖
C．新冠病毒不会变异 D．新冠病毒生活不需要营养物质
22．麻辣小龙虾和螺蛳粉是年轻人喜欢的美食。其中虾和螺分别属于（　　）
A．环节动物、腔肠动物 B．节肢动物、软体动物
C．节肢动物、扁形动物 D．环节动物、软体动物
23．个体之间共同特征最多，亲缘关系最近的分类单位是（　　）
A．种 B．科 C．纲
24．每年的5月22日是“国际生物多样性日”。下列表述正确的是（　　）
A．大豆有不同的品种属于物种的多样性
B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C．人类的活动使生物多样性面临严重的威胁
D．保护国家珍稀动物的根本措施是进行迁地保护
25．碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳排放总量以达到“净零排放”的目的，下列选项中不符合碳中和的措施是（　　）
A．加大燃煤发电 B．植树造林
C．绿色出行 D．开发风能等新能源
二、非选择题：本题共8小题，除特殊标注外，每空1分，共50分（“[ ]”内填序号或字母）。
26．（5分）小明的爸爸喜爱钓鱼，常挖蚯蚓作为鱼的饵料，小明为了减少爸爸寻找蚯蚓的困难，结合自己的学习进行蚯蚓的饲养。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，他做了以下实验设计：
①取两个大小一样的大玻璃缸，贴上甲、乙标签。
②在甲杯中放入湿润的肥沃的土壤，在乙玻璃缸放入烘干的肥沃的土壤。
③分别在甲、乙两缸中同时各放入10条大小及生活状况相同的蚯蚓
④观察并记录
（1）根据我们所学的知识，可预测该实验一段时间后观察到的现象是　 　。
（2）这一实验说明环境中　 　影响了蚯蚓的生活。
（3）蚯蚓身体由许多　 　构成，呼吸依靠　 　完成。
（4）本实验设置甲、乙两组的作用是　 　。
27．（10分）自然界中的动物多种多样，游鱼嬉戏，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成BCEF和AD两类，则分类依据是　 　。
（2）动物A身体柔软，其贝壳是由　 　分泌的物质形成的；动物D在生长发育过程中由蜕皮现象，原因是　 　。
（3）动物C幼体生活在水中，用　 　呼吸；成体靠　 　呼吸，皮肤辅助呼吸；在个体发育方面的突出特点是　 　发育。
（4）动物F特有的生殖和发育方式分别是　 　。
（5）动物E游泳的动力来源于　 　，运动器官是　 　。
（6）图中所示动物中，体温恒定的是　 　（填字母），这增强了对环境的适应能力。
28．（5分）2023年10月3日晚，在杭州亚运会田径男子4×100米接力决赛中，中国队最后一棒由陈佳鹏反超日本队，中国队最终以38秒29的成绩夺得冠军，大家看得热血沸腾。请用你所学过的生物学知识来分析回答：
（1）从行为获得的途径来看，接力跑过程中传递棒这个动作的完成属于　 　行为。
（2）奔跑动作是由骨、关节和　 　三者协调配合完成的，同时还需要　 　系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供　 　。
（3）运动员跑步时，向前摆臂相当于屈肘动作。如图乙所示，陈佳鹏在跑步过程中屈肘时，[①]肱二头肌处于　 　状态。
29．（6分）丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。前些年，由于人为围湖造田及乱捕滥杀，丹顶鹤曾濒临绝迹。近年来，由于生存环境的逐渐改善，丹顶鹤的数量也越来越多。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地停歇，也有部分丹顶鹤永远留在了黄河口，成为留鸟，甚至在工作人员的悉心照料下开始了人工繁育。截至去年，我国人工繁育的丹顶鹤已经达到31只。
请分析资料，完成下列问题。
（1）丹顶鹤每年春季于2月末3月初离开越冬地迁往繁殖地，秋季于9月末10月初开始离开繁殖地往南迁徙。鸟类的迁徙行为从行为获得途径来看，属于　 　 行为，这种行为是由动物体内 　 　 所决定的。
（2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力。通过“鸟类适于飞行的形态结构特点”的探究实验发现，鸟类的骨骼具有　 　 等特点，可以减轻体重；除此以外，请说出一些鸟类适于飞行的特点 　 　 。（至少1条）
（3）丹顶鹤与哺乳动物，它们的体温都不随环境温度的变化而改变，属于　 　 动物，这增强了它们适应环境的能力。
（4）环境的改变使丹顶鹤种群数量逐年增加，这说明保护生物多样性的根本措施是保护　 　多样性 。
30．（6分）探究霉菌在面包上生长繁殖所需的环境条件。
面包发霉了!小华发现自己4天前没吃完的面包已经发霉，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢 于是他和几位同学设计并进行了以下实验，实验步骤如表所示。
组别 1组 2组 3组
第一步 准备三片相同的干面包片（未加防腐剂），分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中，并编号
第二步 不滴加凉开水 均匀滴加20毫升凉开水 均匀滴加20毫升凉开水
第三步 同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖
第四步 恒温培养箱 恒温培养箱 恒温培养箱
请分析以上实验，回答问题：
（1）该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，其中1组和2组对照，探究的环境条件是　 　；2组和3组对照，探究的环境条件是　 　。
（2）同学们每天认真观察，几天后，发现第　 　组面包片最先发霉。
（3）小华和同学们经过讨论，发现实验存在不足之处，即　 　。完善实验后，他们得到了同样的实验结果，结果为：　 　。
（4）你认为该实验结果对我们保存食品有什么启示呢 　 　。
31．（5分）生物技术与人类生活的关系越来越密切，许多食品和药物的生产都离不开微生物。
（1）微生物不仅繁殖速度快，而且繁殖方式多样，如酵母菌能进行出芽生殖，乳酸菌和大肠杆菌主要进行
　 　生殖等。
（2）利用酵母菌制作馒头时，酵母菌产生的　 　在面团中形成许多小孔，能使馒头又膨大又松软。利用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在　 　条件下进行发酵。
（3）有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为　 　，可以用来治疗相应的疾病。
（4）除上述实例外，写出一例发酵食品及其制作时所利用的主要微生物（示例：馒头—酵母菌）　 　。
32．（8分）依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。
（1）图A表示细菌，它与动植物细胞最主要区别是：有[ ]　 　集中区域，却没有成形的细胞核；当环境恶劣时，生物A的细胞壁增厚，能形成 　 　，它是细菌的休眠体。
（2）用显微镜观察生物D，能明显看到一个体积较大的[ ]　 　，生物B和C一般是没有该结构的。生物E是流感病毒，只能　 　在活细胞里，病毒要是离开了活细胞，通常会变成　 　。
（3）在图中所示的微生物里，　 　属于原核生物（填字母）。
33．（5分）科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表，请分析回答问题。
生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田
单位面积价值（美元/hm2 a） 252 2007 302 232 14785 92
（1）单位面积湿地的价性　 　（填“大于”/“等于”/“小于”）农田，这为“退耕还湖、退耕还湿”策略的科学性提供了依据。
（2）若热带雨林变成单一的经济林，生态系统的自动调节能力会　 　（填“增强”或“减弱”），导致其多样性价值大幅度下降。生物的多样性不仅指生物种类的多样性，还包括　 　的多样性，
（3）我国生物多样性的保护已十分紧迫。那么保护生物多样性的根本措施是保护生物的　 　环境。
（4）中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”收集了两万多种种质资源。每种生物都是一个丰富的基因库，它在保护生物　 　的多样性方面作出了重大贡献。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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