资源简介

(共47张PPT)
2024部编版道德与法治七年级上册
第四单元追求美好人生
单元复习
目录
1
2
3
4
单元知识导图
基础知识梳理
重点难点解析
易错题分析
5
真题演练
单元知识导图
第一部分
追求美好人生
确立人生目标
拥有积极的人生态度
正确对待顺境和逆境
实现 人生价值
探问人生目标
树立正确的人生目标
为什么要树立人生目标
把握短期目标和长期目标的关系
正确认识个人与社会的关系
如何树立人生目标
不同人生态度的影响
什么是
如何对待
在劳动中创造人生价值
在奉献中成就精彩人生
什么是人生价值
为什么要在劳动中创造价值
立足岗位作贡献
把小我融入大我
积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取
人生两种不同境遇。
顺境不骄，
逆境不馁
单元知识导图
劳动的意义
衡量一个人人生价值的尺度
在踏实奋进中绽放人生光彩
在奉献中走向伟大
第二部分
强化基础知识
知识点1：探问人生目标
1、人的活动和动物的活动的本质区别是什么？P85
动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活
①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。
②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
★★★2.为什么要确定人生目标 (P85)
（2）关系：
①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。
②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。
③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。
3.人生目标的分类及其关系（P86)
（1）分类：人生目标可以分为长远目标和近期目标。
知识点2：树立正确的人生目标
①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
2、树立人生目标的前提(P87)
正确认识个人与社会的关系
1.个人与社会的关系(P87)
（1）树立人生目标，应当从自身实际出发。结合个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
（2）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，植根于中华民族伟大复兴的事业。
（3）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一，与人类的发展进步紧密联系。
★★★3.怎样树立正确的人生目标？(P87-89)
知识点3：拥有积极的人生态度
（1）内涵：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
（2）影响：（为什么要拥有积极的人生态度？P90-91）
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
②消极的人生的积态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。
1.人生态度的内涵及影响(P90-91)
①积极的人生态度体现为乐观向上。
②积极的人生态度体现为认真务实。
③积极的人生态度体现为勤奋进取。
（1）能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣。
（2）遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
★★★2.积极的人生态度体现在哪些方面？(P91-92)
3.乐观向上的人生态度，有何作用？(P91)
勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
4.认真务实的人有哪些特点？(P91)
5、勤奋进取是一种怎样的勇毅品格(P92)
是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。
6、勤奋进取的人有哪些表现？(P92)
知识点4：正确对待顺境和逆境
①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
③如果我们顺境不骄，逆境不馁，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
★★1.如何正确认识顺境和逆境？(P93-94)
①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、倦怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
②逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
★★2.如何正确对待顺境和逆境？(P93-94)
①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
②自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。
③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
有助于我们走好人生路。
3、在青少年时期经历一些挫折和考验有什么意义？(P94)
★★4.顺境和逆境的关系？(P94)
知识点5：在劳动中创造人生价值
①内涵：人生价值指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。
②实现途径：人生价值是通过劳动创造的。
(1)人们通过劳动创造物质财富和精神财富。
(2)人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。
1.人生价值的含义及实现途径？(P96)
2.为什么说“人生价值是通过劳动创造的” (P96)
一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会做出的贡献越大，他的价值就越大。
人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步做出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
3.衡量人生价值的尺度是什么 (P97)
4.为什么劳动者应当得到社会的尊重和积极评价 (P97)
劳动的意义(P96-97)
①人通过劳动创造物质财富和精神财富，在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。(对于个人P96)
②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。（对于生活P97）
③我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿望都要靠劳动来实现。（对于国家和社会发展P97)
劳动对于人有多方面的意义（P97相关链接）
劳动是人的第一需要。马克思认为，通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的
能力。
知识点6：在奉献中成就精彩人生
①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
②立足岗位作奉献
③在踏实奋进中绽放人生的光彩。
④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。
★★★1.如何在奉献中成就精彩人生（如何更好地实现自己的人生价值？）（P98-99）
2、如何看待每一项工作？(P98)
任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。这些工作都是平凡又有意义的。
3、人们在自己的工作岗位上如何创造自 身价值？(P98)
勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值
4、为什么要在踏实奋进中绽放人生光彩？(P99)
青春是用来奋斗的，只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。
5、人生如何才能闪耀出伟大的光辉？(P99)
当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
劳动精神的作用(P100
劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力
我们如何弘扬劳动精神？(P100)
我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动创造性劳动。
第三部分
易错题分析
【易错题】
1、影响我们树立人生目标的因素只有个人的兴趣爱好。
改正：
这个观点是错误的。个人的兴趣爱好,性格特征、知识能力。家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。
2、顺境对于个人的发展没有负面作用
这个观点是错误的。如果我们贪图享乐,那么长期的顺境容易使我们精神懈怠,不思进取,缺乏忧患意识,陷人盲目乐观的危险状态。
改正：
这个观点是错误的。任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。因此,无论是脑力劳动者还是体力劳动者都值得
尊敬。
3、脑力劳动者比体力劳动者更值得尊敬
改正：
第四部分
重点难点解析
重点：为什么要确立人生目标
A
【解析】题文中的名言从正反两方面强调了确立人生目标的重要性，A符合题意:“一定"“唯一”说法绝对,B、C排除;D说法绝对，排除。
1、确定了人生目标的人,比那些彷徨失措的人,起步时便已领先几十步。有目标的生活,远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人,人生本身就是乏味无聊的。这一名言告诉我们 ( )
A.确立人生目标的重要性
B.成功的人一定是确立远大目标的人
C.确立人生目标是人幸福的唯一标准
D.没有目标的人生就是枯燥无味的
难点：正确认识个人与社会的关系
2、(2024宁夏中宁期末)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。资深航天员景海鹏带领朱杨柱、桂海潮踏上为期5个月的太空之旅。景海鹏说:“一滴水只有融入大海才不会干涸,个人梦只有融入中国梦才更加出彩。”从个人和社会关系的角度,对这句话的理解正
确的是 ( )
A.社会为我们每个人的成长提供了物质支持和精神滋养
B.个人的成长是不断社会化的过程
C.在不同的社会关系中我们具有不同的身份
D.个人的生存和发展离不开社会
【解析】本题考查个人和社会的关系。题文说明个人和社会关系密切,个人的生存和发展离不开社会，D正确且符合题意;A、B、C不符合题意。
D
难点：怎样树立人生目标？
3、(2024广西玉林玉州区期末)我们要树立和追求崇高的人生目标。以下人生目标,你认为不可取的是 ( )
A.向科学家学习,做一个对社会有贡献的人
B.当一名医生,治病救人,救死扶伤
C.成为一名网红直播明星,过上奢靡生活
D.立志做一名维护社会治安的人民警察徒手拉开触电之人
C
【解析】 我们要做一个对国家和社会有益的人,“奢靡生活”说法不妥,C的人生目标不可取;A、B、D都是崇高的人生目标。本题为逆向选择题,故选 C。
难点：积极人生态度的体现
4、(2024吉林扶余期末改编)“我从来不知道什么是苦闷,失败了再来，前途是自己努力创造出来的。”徐特立先生的这句话说明一个人对待挫折要有（ ）
A.正确的人生目标
B.丰富的生活经验
C.乐观向上的人生态度
D.积极充分的心理准备
C
[解析]题文中徐特立先生的这句话说明一个人对待挫折要有乐观向上的人生态度,C符合题意;A、B、D与题意不符。
难点：正确对待顺境和逆境
5、顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。因此,广大青少年( )
A.应追求顺境,回避逆境
B.应对生活中的一切都无所谓
C.在春风得意时要忘乎所以
D.在遭遇逆境时要处之泰然,不要气馁
【解析】顺境和逆境都有利有弊。广大青少年在遭遇逆境时要处之泰然,不要气馁,D符合题意;A、B、C做法错误,排除。
D
重点：劳动的意义
6、央视主持人在《中国梦,劳动美》诗中朗诵道:追梦者的足迹真美!筑梦者的拼搏真美!圆梦者的境界真美!劳动者的精神真美!中国梦，劳动美!劳动美在( )
①劳动创造财富,创造幸福
②劳动者只有做出惊天动地的大事,人生价值才越大
③劳动创造了我们国家今天的成就
④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】分析可知，①③④是对劳动的作用的正确认识，符合题惑;一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大,②错误。
D
重点：怎样更好地实现人生价值
7、(2024江苏句容期末)余盟考研成功选择保留学籍,毅然奔赴大山支教,成为村民眼中的“新村民”。他的心中埋下一颗种子:“一个人年轻的时候,一定要做一件热爱且有意义的事。”他的身上体现了 ( )
A.立足学业追求美好人生
B.拒绝平凡活出生命精彩
C.平凡岗位创造生命价值
D.只有艰苦才能实现价值
【解析】余盟考研成功却奔赴大山支教,由此可知,他在为社会服务中创造自身特有的价值,C正确;A 与题文材料不符,应排除;B 中“拒绝平凡”说法错误;“只有……才能……”说法绝对,D排除。
C
重点：怎样在奉献中走向伟大
8、(2024河南柘城期末改编)扎根大山深处的“铿锵玫瑰”余静,7年时间里悉心帮助每一位村民。在她的带领下,大湾村的基础设施和人居环境显著提升,产业得到长足发展,这里也成了远近闻名的“明星村”。余
静的事迹启示我们 ( )
①追求生命高度,成就幸福人生
②生命虽然平凡,也能创造伟大
③将个人的命运和国家、人民命运相连
④实现人生价值就必须扎根农村基层
A.①②③B.①②④D.②③④C.①③④
【解析】“必须扎根农村基层”歪曲了题文的主旨,④错误;①②③是对题文材料的正确理解,符合题意。
A
第五部分
真题演练
A
1.(2023河北青龙期中改编)江西省文科第一名徐高翅、初中的时候就写过一篇关于父母的作文、得到了老师的好评。她在这篇作文里,表达了对父母的爱意,也表达了对外界的渴望,还设立了目标。或许正是因为如此,她才会变得更加坚定、不断激励自己。可见,徐晶玥成功的秘诀是( )
A.树立明确的人生目标
B.无人能比的孝敬心
C.高人一等的坚强意志
D.完美无瑕的学习习惯
A
2.(新独家原创)2023年9月28日,杭州亚运会游泳项目,18岁的小将程玉洁夺得一金一铜。小学时,程玉洁在作文里写道:“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们问我能不能做到,我总是说,我一定能!”这说明 ( )
①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合
②少年的梦想与中国梦密不可分
③树立人生目标要优先考虑个人的兴趣爱好
④要树立不切实际的人生目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
3.(新独家原创)河南女孩姜雨荷初中毕业后就开始打工,为了探求更好的出路,她进入河南化工技师学院,并由此接触了世界技能大赛,还因此树立了自己的人生目标。从几乎只识得26个字母到完成长达11页的英文实验报告,她凭借长期精益求精的训练夺得世界技能大赛特别赛化学实验室技术项目金牌。姜雨荷的成功说明( )
①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
②人只有在困境当中才会取得成功
③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
④树立人生目标要考虑个人的性格特征
A.①③ B.①②
C.③④ D.②④
A
4.（跨学科、语文）积极的人生态度,是迈向成功的跳板。下列不属于积极人生态度的是( )
A.为乐当及时,何能待来效
B.生当作人杰,死亦为鬼雄
C.苔花如米小、也学牡丹开
D.青春须早为,岂能长少年
5.观察漫画,你得到的启示是( )
①增强自控能力,想方设法压抑自己
②勇敢地面对挫折,磨砺坚强意志,不轻言放弃
③拥有乐观向上的人生态度,积极进取
④挫折只会使我们盲目乐观,不知变通
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
6.(2024江西新余实验中学开门考)2022年度安徽“十大新闻人物”张森,自小因病双腿残疾,14岁开始进行专业乒乓球训练,先后夺得亚洲残疾人运动会乒乓球女团金牌、亚洲和太平洋地区乒乓球锦标赛女团金牌等,她被称为“轮椅上圆梦的世界冠军”。张森的事迹给我们的启示有 ( )
①正确看待挫折,努力提升迎接挑战的能力
②残疾人意志坚强,比我们更容易取得成功
③增强生命的韧性,在逆境中选择自强不息
④激发自己的潜能,服从集体利益,战胜困难
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
B
7.(跨学科，语文)“生于忧患,死于安乐。”这句名言
主要说明了 ( )
A.有忧有患的人活,享受快乐的人死
B.在顺境和逆境中,人都能不断进取
C.在顺境中,如果贪图享受,不思进取,人就会在顺境中沉沦
D.只有在逆境中,人才能取得成功
C
8.(2024陕西西安长安区期末)回望2023,从火箭发射场到危险的火场,从实验室到项目工地,从科技研发到田间育种,各行各业劳动者披荆斩棘的身影惊艳了时光。他们在平凡的日子里默默坚守、全力以赴,用奋斗成就无数人的幸福。这
告诉我们 ( )
A.不同职业的劳动者都值得我们尊敬和学习
B.所有劳动者都创造了辉煌成就
C.劳模们成就了我们今天的美好生活
D.要从默默无闻开始,干惊天动地的大事
A
9.(2024 黑龙江富锦实验中学期末)党和国家事业发生了历史性变革,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义不断取得重大成就。我们取得的每一项成就,都是 ( )
A.广大党员奋斗的结果
B.广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的
C.依靠对外开放,依靠世界各国经济和技术的帮助
D.各级领导干部正确领导和决策的结果
B
10.(2023四川自贡中考改编)从2022年秋季学期开始,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。该课程强调学生直接体验和亲身参与,从中习得劳动知识与技能,感悟劳动的价值。作为中学生( )
①要尊重劳动,培养劳动习惯,珍惜劳动成果
②要明确人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神
④要知道劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
A
11.(2024山西忻州多校联考期末)11月12日,中央文明办发布2023年第三季度“中国好人榜”。晋城市树脂厂退休干部张新虎荣登“中国好人榜”。他是社区的红马甲、是博物馆的志愿者、是外乡人眼中的“指路大王”……不忘初心,为民服务,张新虎坚持做了几十年。“中国好人”张新虎用实际行动告诉我们( )
A.做志愿者才能够实现人生价值
B.他人的生命比自己的生命重要
C.生命虽然平凡但也能创造伟大
D.平等待人可让生命变得更充盈
C
12.(2024河南汝南期末改编)凌晨12:00地铁停靠完毕,清洁人员打扫车辆;凌晨2:00技术人员进场,逐节检查铁轨;凌晨4:00第一名司机到岗……寒来暑往,他们成为人们安全出行的“驶”者。由此可见 ( )
①他们在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章
②每个人都承担着由多种角色带来的责任
③不同劳动分工不同,有高低贵贱之分
④他们勤勤恳恳、兢兢业业,弘扬劳动精神
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
B
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