资源简介 小学英语三年级上册 阅读篇:绘本阅读(1)阅卷人 一、绘本阅读得分1.阅读绘本,看一看,排一排序号。①Hello, baby flowers!②Hello, baby leaves!③Hello, baby birds!④Hello, baby squirrels!⑤Hello, spring!( )( )( )( )( )阅读绘本,判断句子正误。I like bugs (虫子) on ice cream.I like bugs on cake.I like bugs on noodles.I like bugs on fish.I like bugs on eggs.I like bugs on bread.I like bugs on rice.2.The frog (青蛙) likes bugs on eggs.3.The frog likes bugs on cake.4.The frog likes bugs in water.5.The frog likes bugs on rice.6.The frog doesn't like bugs on ice cream.阅读绘本故事,判断下列句子与绘本内容是否相符。7.The pig is pink before changing(改变之前).8.The rabbit and the pig have long ears.9.The pig has a small nose after(在……之后) changing.10.The rabbit has a long tail and the pig has a short tail before changing.11.We are different. I like you because(因为) you are you.植物和我们一样也有好朋友。阅读绘本,选择正确答案。12.The tree has many____.A.oranges B.apples C.grapes13.Henry has____friends.A.2 B.3 C.414._____ can help Henry photosynthesize.A.Air and WaterB.Sun, Water and WoodpeckerC.Sun, Water and Air15.The underlined word"sweet"means(意思是)"____" 新考法·词义推断A.甜的 B.坏的 C.苦的阅读绘本,选择恰当的内容补全绘本。A. big face B. bright eyes C. big mouth D. small ears E. long nose F. short hairLook! I have two 16. . I can see you. I have a 17. .I like it. I have a 18. .now.But I have two 19. . I have a 20. and 21. . Who am I Oh! I am a big monster(怪物).I look great!答案解析部分1.【答案】⑤;④;①;②;③【知识点】其他语篇类型;其他题材【解析】【分析】大意:绘本有关春天到了,熊猫看到花,小松鼠,小树叶等,和它们打招呼。(1)图片是熊猫和春天打招呼,与⑤你好,春天!相匹配。故答案为⑤。(2)图片是熊猫和小松鼠打招呼,与④你好,小松鼠!相匹配。故答案为④。(3)图片是熊猫和小花打招呼,与①你好,小花宝宝!相匹配。故答案为①。(4)图片是熊猫和小叶子也在打招呼,与②你好,小叶子!相匹配。故答案为②。(5)图片是熊猫和小鸟,与③喂,小鸟!相匹配。故答案为③。【点评】本题考查了阅读理解,首先通读绘本,理解大意;其次观察图片, 排一排序号 。【答案】2.正确3.正确4.错误5.正确6.错误【知识点】其他语篇类型;动物故事【解析】【分析】绘本大意:绘本讲述了青蛙喜欢不同食物上的虫子。【点评】本题考查阅读理解,做前浏览绘本理解大意,做题时注意根据原文进行判断。2.句意:青蛙喜欢鸡蛋上的虫子。根据原文I like bugs on eggs.我喜欢鸡蛋上的虫子,题干与原文相符,故答案为正确。3.句意:青蛙喜欢蛋糕上的虫子。根据原文I like bugs on cake.我喜欢蛋糕上的虫子,题干与原文相符,故答案为正确。4.句意:青蛙喜欢水里的虫子。根据原文I like bugs on fish.我喜欢鱼肉上的虫子,题干与原文不相符,故答案为错误。5.句意:青蛙喜欢米饭上的虫子。根据原文I like bugs on rice.我喜欢米饭上的虫子,题干与原文相符,故答案为正确。6.句意:青蛙不喜欢冰淇淋上的虫子。根据原文I like bugs on ice cream.我喜欢冰淇淋上的虫子,题干与原文不相符,故答案为错误。【答案】7.正确8.错误9.正确10.错误11.正确【知识点】动物故事;绘本故事【解析】【分析】大意:绘本故事有关兔子和小猪的故事。【点评】本题考查了阅读理解,先翻译绘本,然后根据绘本内容,判断句子正确或错误。7.句意:这头猪换衣服前是粉红色的。根据图片可知这头猪换衣服前是粉红色的。故答案为正确。8.句意:兔子和猪有长长的耳朵。根据Your ears are short.Your ears are long.你的耳朵很短。你的耳朵很长。可知兔子有长长的耳朵和猪有短的耳朵。故答案为错误。9.句意:猪换完衣服后鼻子变小了。根据I have a small nose now.我现在有一个小鼻子。可知猪换完衣服后鼻子变小了。故答案为正确。10.句意:在换衣服之前,兔子的尾巴很长,猪的尾巴很短。根据I have a long tail. I have a short tail.我有一条长尾巴。我有一条短尾巴。可知在换衣服之后,兔子的尾巴很长,猪的尾巴很短。故答案为错误。11.句意:我们不一样。我喜欢你,因为你就是你。根据I like it better when you are you.我更喜欢当你是你的时候。可知我们不一样。我喜欢你,因为你就是你。故答案为正确。【答案】12.B13.C14.C15.A【知识点】记叙文;朋友介绍【解析】【分析】大意:绘本有关亨利的朋友。【点评】本题考查了阅读理解,首先通读短文,理解大意;其次阅读题干,根据题干信息找出相关句进行选择。12.句意:这棵树有许多的……。A橙子;B苹果;C葡萄。根据So many apples.如此多的苹果。可知这棵树有许多的苹果。故答案为B。13.句意:亨利有……个朋友。A2;B3;C4。根据I'm Woodpecker.I'm Sun.I'm Water.I'm Air.我是啄木鸟。我是太阳。我是水。我是空气。可知亨利有4个朋友。故答案为C。14.句意:……可以帮助亨利进行光合作用。A空气和水;B太阳、水和啄木鸟;C阳光、水和空气。根据We can help Henry photosynthesize.我们可以帮助亨利进行光合作用。可知阳光、水和空气可以帮助亨利进行光合作用。故答案为C。15.sweet甜的意思。故答案为A。【答案】16.B;17.E;18.C;19.D;20.A;21.F【知识点】其他故事;绘本故事【解析】【分析】A.big face大脸; B. bright eyes明亮的眼睛; C. big mouth大嘴巴;D. small ears小耳朵;E. long nose长鼻子; F. short hair短发。【点评】考查阅读理解,先浏览选项,再结合图片,正确作答。16.句意:看!我有两只______。图片是两只眼睛,bright eyes明亮的眼睛,符合语境。故答案为:B。17.句意:我有一个______。图片是一个长鼻子,long nose长鼻子,符合语境。故答案为:E。18.句意:我有一个_______。图片是一个大嘴巴,big mouth大嘴巴,符合语境。故答案为:C。19.句意:但是我有两只______。图片是有两只小耳朵,small ears小耳朵,符合语境。故答案为:D。20.句意:我有一张_______和_______。图片是有一张大脸,big face大脸,符合语境。故答案为:A。21.句意:我有一张大脸和______。图片是有短发,short hair短发,符合语境。故答案为:F。1 / 1小学英语三年级上册 阅读篇:绘本阅读(1)阅卷人 一、绘本阅读得分1.阅读绘本,看一看,排一排序号。①Hello, baby flowers!②Hello, baby leaves!③Hello, baby birds!④Hello, baby squirrels!⑤Hello, spring!( )( )( )( )( )【答案】⑤;④;①;②;③【知识点】其他语篇类型;其他题材【解析】【分析】大意:绘本有关春天到了,熊猫看到花,小松鼠,小树叶等,和它们打招呼。(1)图片是熊猫和春天打招呼,与⑤你好,春天!相匹配。故答案为⑤。(2)图片是熊猫和小松鼠打招呼,与④你好,小松鼠!相匹配。故答案为④。(3)图片是熊猫和小花打招呼,与①你好,小花宝宝!相匹配。故答案为①。(4)图片是熊猫和小叶子也在打招呼,与②你好,小叶子!相匹配。故答案为②。(5)图片是熊猫和小鸟,与③喂,小鸟!相匹配。故答案为③。【点评】本题考查了阅读理解,首先通读绘本,理解大意;其次观察图片, 排一排序号 。阅读绘本,判断句子正误。I like bugs (虫子) on ice cream.I like bugs on cake.I like bugs on noodles.I like bugs on fish.I like bugs on eggs.I like bugs on bread.I like bugs on rice.2.The frog (青蛙) likes bugs on eggs.3.The frog likes bugs on cake.4.The frog likes bugs in water.5.The frog likes bugs on rice.6.The frog doesn't like bugs on ice cream.【答案】2.正确3.正确4.错误5.正确6.错误【知识点】其他语篇类型;动物故事【解析】【分析】绘本大意:绘本讲述了青蛙喜欢不同食物上的虫子。【点评】本题考查阅读理解,做前浏览绘本理解大意,做题时注意根据原文进行判断。2.句意:青蛙喜欢鸡蛋上的虫子。根据原文I like bugs on eggs.我喜欢鸡蛋上的虫子,题干与原文相符,故答案为正确。3.句意:青蛙喜欢蛋糕上的虫子。根据原文I like bugs on cake.我喜欢蛋糕上的虫子,题干与原文相符,故答案为正确。4.句意:青蛙喜欢水里的虫子。根据原文I like bugs on fish.我喜欢鱼肉上的虫子,题干与原文不相符,故答案为错误。5.句意:青蛙喜欢米饭上的虫子。根据原文I like bugs on rice.我喜欢米饭上的虫子,题干与原文相符,故答案为正确。6.句意:青蛙不喜欢冰淇淋上的虫子。根据原文I like bugs on ice cream.我喜欢冰淇淋上的虫子,题干与原文不相符,故答案为错误。阅读绘本故事,判断下列句子与绘本内容是否相符。7.The pig is pink before changing(改变之前).8.The rabbit and the pig have long ears.9.The pig has a small nose after(在……之后) changing.10.The rabbit has a long tail and the pig has a short tail before changing.11.We are different. I like you because(因为) you are you.【答案】7.正确8.错误9.正确10.错误11.正确【知识点】动物故事;绘本故事【解析】【分析】大意:绘本故事有关兔子和小猪的故事。【点评】本题考查了阅读理解,先翻译绘本,然后根据绘本内容,判断句子正确或错误。7.句意:这头猪换衣服前是粉红色的。根据图片可知这头猪换衣服前是粉红色的。故答案为正确。8.句意:兔子和猪有长长的耳朵。根据Your ears are short.Your ears are long.你的耳朵很短。你的耳朵很长。可知兔子有长长的耳朵和猪有短的耳朵。故答案为错误。9.句意:猪换完衣服后鼻子变小了。根据I have a small nose now.我现在有一个小鼻子。可知猪换完衣服后鼻子变小了。故答案为正确。10.句意:在换衣服之前,兔子的尾巴很长,猪的尾巴很短。根据I have a long tail. I have a short tail.我有一条长尾巴。我有一条短尾巴。可知在换衣服之后,兔子的尾巴很长,猪的尾巴很短。故答案为错误。11.句意:我们不一样。我喜欢你,因为你就是你。根据I like it better when you are you.我更喜欢当你是你的时候。可知我们不一样。我喜欢你,因为你就是你。故答案为正确。植物和我们一样也有好朋友。阅读绘本,选择正确答案。12.The tree has many____.A.oranges B.apples C.grapes13.Henry has____friends.A.2 B.3 C.414._____ can help Henry photosynthesize.A.Air and WaterB.Sun, Water and WoodpeckerC.Sun, Water and Air15.The underlined word"sweet"means(意思是)"____" 新考法·词义推断A.甜的 B.坏的 C.苦的【答案】12.B13.C14.C15.A【知识点】记叙文;朋友介绍【解析】【分析】大意:绘本有关亨利的朋友。【点评】本题考查了阅读理解,首先通读短文,理解大意;其次阅读题干,根据题干信息找出相关句进行选择。12.句意:这棵树有许多的……。A橙子;B苹果;C葡萄。根据So many apples.如此多的苹果。可知这棵树有许多的苹果。故答案为B。13.句意:亨利有……个朋友。A2;B3;C4。根据I'm Woodpecker.I'm Sun.I'm Water.I'm Air.我是啄木鸟。我是太阳。我是水。我是空气。可知亨利有4个朋友。故答案为C。14.句意:……可以帮助亨利进行光合作用。A空气和水;B太阳、水和啄木鸟;C阳光、水和空气。根据We can help Henry photosynthesize.我们可以帮助亨利进行光合作用。可知阳光、水和空气可以帮助亨利进行光合作用。故答案为C。15.sweet甜的意思。故答案为A。阅读绘本,选择恰当的内容补全绘本。A. big face B. bright eyes C. big mouth D. small ears E. long nose F. short hairLook! I have two 16. . I can see you. I have a 17. .I like it. I have a 18. .now.But I have two 19. . I have a 20. and 21. . Who am I Oh! I am a big monster(怪物).I look great!【答案】16.B;17.E;18.C;19.D;20.A;21.F【知识点】其他故事;绘本故事【解析】【分析】A.big face大脸; B. bright eyes明亮的眼睛; C. big mouth大嘴巴;D. small ears小耳朵;E. long nose长鼻子; F. short hair短发。【点评】考查阅读理解,先浏览选项,再结合图片,正确作答。16.句意:看!我有两只______。图片是两只眼睛,bright eyes明亮的眼睛,符合语境。故答案为:B。17.句意:我有一个______。图片是一个长鼻子,long nose长鼻子,符合语境。故答案为:E。18.句意:我有一个_______。图片是一个大嘴巴,big mouth大嘴巴,符合语境。故答案为:C。19.句意:但是我有两只______。图片是有两只小耳朵,small ears小耳朵,符合语境。故答案为:D。20.句意:我有一张_______和_______。图片是有一张大脸,big face大脸,符合语境。故答案为:A。21.句意:我有一张大脸和______。图片是有短发,short hair短发,符合语境。故答案为:F。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小学英语三年级上册 阅读篇:绘本阅读(1)(学生版).docx 小学英语三年级上册 阅读篇:绘本阅读(1)(教师版).docx