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2024
第一单元生物和细胞
第一章
认识生物
一、观察周边环境中的生物
1.观察法：是科学探究的一种基本方法。
2,观察工具：可以直接使用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、
录音机等设备，有时还需要测量。
3.观察的方法
(1)确定观察目的。
(2)明确观察对象。
(3)做好观察记录。要进行客观真实的记录，并从观察的结果中寻找规律。
(4)交流观察结果。将观察的结果在班内（组内）进行交流，分析影响观察结果的因素。
4.注意事项：观察时要按照一定的顺序进行，对于耗时较长的观察，要有计划和耐心：观察过程中要
积极思考，多问几个“为什么”。
二、生物的特征
1.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2.生物的生活需要营养：植物通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能将无机物制造为有
机物，会捕食其他生物，获得营养物质。
3.生物能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
4.生物能对外界刺激作出反应。
5.生物能生长、发育和繁殖。
6.生物都有遗传和变异的特性。
7,生物能排出体内产生的废物：植物落叶，人排汗、排尿等。
易错易混
误认为能生长、能运动的物体就一定是生物：能运动不是生物的基本特征，判断时不能仅凭某一项基
本特征：如不断长大的钟乳石、珊瑚，能运动的汽车等都不是生物。
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第二章
认识细胞
一、学习使用显微镜
1.显微镜的构造
目镜
镜简
粗准焦螺旋
转换器
细准焦螺旋
物镜
乐片夹
镜臂
载物台
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
遮光器
移动于轮
通光孔
底光源
反光镜
光源调节旋钮
开关
单日显微镜
双日显微镜
光学显微镜
(1)放大物像的结构：目镜、物镜。
无螺纹，镜头越长，放大倍
目镜
5x
10x
数越小
有螺纹，镜头越长，放大倍
物镜
40
15×
数越大
(2)调节视野亮度的结构：遮光器、反光镜（光源调节旋钮）。
①对于单目显微镜而言：视野较暗时，调节遮光器选择大光圈或转动反光镜选择凹面：视野较亮时，
调节遮光器选择小光圈或转动反光镜选择平面。
②对于双目显微镜而言：需要调节视野亮度时，一般转动光源调节旋钮即可，也可调节遮光器。
(3)调节焦距的结构：粗准焦螺旋、细准焦螺旋。
①粗准焦螺旋：可较大幅度升降镜筒（单目显微镜）或载物台（双目显微镜）。
②细准焦螺旋：较小幅度升降镜筒（单目显微镜）或载物台（双目显微镜），使物像更加清晰。
2.显微镜的使用
操作提示
方法步骤
单目显微镜
双目显微镜（数码液晶显微镜）
取镜和安放
按老师要求完成
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔：
①打开电源开关，确认载物台降到最低，低倍
对光调光
②转动遮光器，用较大的光圈对准通光孔：
物镜对准通光孔：
(对光源光)
③转动反光镜，以看到明亮的圆形视野为
②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调
宜。
节旋钮调节视野亮度。
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