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(共78张PPT)
主题四 植物的生活
第一部分 福建中考考点过关
2025年中考生物一轮教材复习
绿色开花植物的一生
考点1 种子的结构和功能（5年4考）
1.种子的基本结构
菜豆种子结构示意图
玉米种子结构示意图
种子的表面有一层种皮，可以保护里面幼嫩的胚。胚是新植物的幼体，由胚
芽、胚轴、胚根和子叶组成。有的种子还有胚乳。子叶或胚乳里含有丰富的
淀粉等营养物质，这些营养物质能够供给胚发育成幼苗。
【特别提醒】 玉米、小麦和水稻等的种子，由于它们的果皮和种皮结合得
很紧，严格地说应称为果实而不是种子，种子是习惯性的叫法。
2.双子叶植物与单子叶植物
（1）双子叶植物：种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物，如菜豆。
（2）单子叶植物：种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物，如玉米。
（3）双子叶植物种子与单子叶植物种子的异同
双子叶植物种子 单子叶植物种子
不 同 点 子叶数目 2片 1片
胚乳 大多数没有 有
营养物质 主要储存在子叶中 主要储存在胚乳中
相同点 都有种皮和胚，胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，都 由胚发育为新的植株 举例 菜豆、大豆、花生 玉米、小麦、水稻、高粱
【特别提醒】 区分双子叶植物与单子叶植物，除观察种子结构外，还可观
察叶片的叶脉形态。大部分双子叶植物叶片的叶脉为网状脉，大部分单子叶
植物叶片的叶脉为平行脉。
易混易错辨析
判断下列说法的正误。（正确的画“√”，错误的画“ ”）
（1）胚的结构包括胚根、胚芽、胚轴、子叶和胚乳。( )
×
[解析] 胚的结构包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，不包括胚乳。故本题说法错误。
（2）所有植物种子的营养物质都储存在子叶中。( )
×
[解析] 并非所有植物种子的营养物质都储存在子叶中，单子叶植物种子的
营养物质主要储存在胚乳中。故本题说法错误。
（3）种子中将来能发育成新植株的结构是胚。( )
√
考点2 种子的萌发（5年5考）
1.种子萌发的条件
条件 内容
环境 条件 适宜的温度 温度低会影响种子对水分的吸收，影响细胞的呼 吸，影响种子内有机物的转化 一定的水分 种子吸收水分使种皮变软，胚更容易突破种皮；种 子储存的营养物质必须在有水参与的情况下才能分 解为小分子物质，供胚利用 充足的空气 种子萌发时所需的能量来自有机物的氧化分解，空 气中含有氧气，因此种子萌发需要充足的空气 条件 内容
自身 条件 胚是活的，且结构 完整，有供胚发育 的营养物质 干瘪的种子（营养物质储备不足）或被昆虫咬 坏胚的种子（胚的结构不完整）都不能萌发； 储存时间过长，胚已经死亡的种子也不能萌发 种子没有处于休眠 期 种子成熟之后会有一段时间的休眠期，正在休 眠的种子是不能萌发的 【特别提醒】 种子萌发必须同时具备环境条件和自身条件。阳光和土壤通
常不是种子萌发必需的环境条件。
续表
真实情境
1.播种前常常要进行松土，播种后要适当浇水。松土是为种子的萌发提供
____________，浇水是为种子的萌发提供____________。
2.许多作物要在春天播种而不在冬天播种，是因为冬天没有种子萌发所需的
____________。
充足的空气
一定的水分
适宜的温度
2.种子萌发的过程
3.种子发芽率的计算
发芽率
重点难点突破
1.判断种子能否萌发的方法
（1）判断是否符合种子萌发所需的环境条件：适宜的温度、一定的水分和
充足的空气。
（2）判断是否符合种子萌发所需的自身条件：胚是活的，且结构完整，有
供胚发育的营养物质；种子没有处于休眠期。
例1 一颗具有生命力且饱满的种子种到疏松肥沃的土壤中不能萌发，可能的
原因有( )
A
①没有足够的水分 ②种子已经死了 ③没有足够的空气 ④温度太低 ⑤种子
正在休眠 ⑥营养不够
A.①④⑤ B.②③④ C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
2.种子萌发过程中的相关变化
（1）干重与鲜重的变化：种子萌发时首先吸收水分，鲜重（总质量）增加。
种子萌发初期，细胞进行呼吸作用消耗有机物，干重（有机物质量）减少；
种子萌发长出幼叶后，叶片进行光合作用制造有机物，当光合作用强度大于
呼吸作用强度时，有机物开始积累，干重（有机物质量）增加。
（2）营养物质来源的变化：种子萌发初期，由子叶或胚乳提供营养物质；
种子萌发长出幼叶后，由叶片进行光合作用提供营养物质。
例2 在有光环境中，一粒大豆种子从萌发到长成10厘米左右的植株这一过程
中，最能反映其有机物质量变化趋势的是( )
B
A. B. C. D.
考点3 植株的生长（5年1考）
1.根的生长
（1）根尖的结构
从根的顶端到生有根毛的一小段叫做根尖，是幼根生长最快的部位，对植株
的生长非常重要。
结构 示意图 主要特征 功能
成熟区 _________________________________________________ 表皮细胞一部分向外 突出，形成根毛 根吸收水分和无机盐
的主要部位
伸长区 下部细胞较小，越往 上细胞越大 根快速伸长的部位
分生区 细胞很小，排列紧密 细胞具有很强的分裂
能力，不断分裂产生
新细胞
根冠 在根尖的顶端，细胞 较大，排列不够整齐 具有保护作用
（2）幼根的生长
幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸
长区细胞体积的增大。
2.芽的发育【2022版课标新增】
（1）芽的分类
（2）叶芽的发育：叶芽在发育时，芽中分生组织的细胞分裂和分化，形成
新的枝条。
考点4 开花和结果（5年5考）
1.花的结构
花的结构模式图（以桃花为例）
（1）花的基本结构
大多数花的结构与桃花类似，是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等
组成的。
【特别提醒】 不是每种植物的花都结构完整，有些花只具有其中的部分结构。
（2）花的主要结构
花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊花药里面有花粉，花粉中有精子;雌蕊下
部的子房里有胚珠，胚珠中有卵细胞。
（3）单性花与两性花
一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊，叫做单性花,只有雄蕊的花叫做雄花，只有
雌蕊的花叫做雌花。一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，叫做两性花。
2.传粉
（1）概念:花药成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉从花药中散放而落到
雌蕊柱头上的过程叫做传粉。
（2）传粉方式
传粉方式 自花传粉 异花传粉
概念 花粉从花药中散放出以后，落到 同一朵花的柱头上 花粉依靠外力落到另一朵花
的柱头上
示意图 ______________________ __________________________________________
举例 小麦、水稻、豌豆等 玉米、苹果等
【特别提醒】 自花传粉只发生在两性花中。两性花和单性花均可进行异花
传粉，其中，单性花只能进行异花传粉。
（3）风媒花和虫媒花
异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫，根据传粉媒介的不
同可将花分为风媒花和虫媒花。
花的类型 风媒花 虫媒花
传粉媒介 风 昆虫
花的特点 花一般比较小，没有艳 丽的色彩和香味，花粉 多而轻盈，容易被风吹 到很远的地方；柱头常 有分叉和黏液，容易接 受花粉 花依靠颜色和气味吸引昆虫，子房的
基部还生有蜜腺。昆虫在采食花蜜的
同时，身上会沾上花粉。当昆虫飞到
同种植物的另一朵花上时，身上的花
粉落在柱头上，就完成了传粉
3.受精
（1）概念：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵的
过程，称为受精。
（2）受精过程：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，
长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子
随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠内部的卵细胞结
合为受精卵。
受精过程示意图
4.果实和种子的形成
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落。子房继续发育为果实。
其中，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵
发育成胚。
受精完成后，子房各部分的发育情况如图所示：
果实和种子的形成过程
【特别提醒】 被子植物开花后不结果可能的原因：①没有经过传粉和受精；
②雌蕊或雌蕊中的子房被虫子吃掉（不完整）；③花是雄花。
5.人工辅助授粉
果实和种子的形成要经过传粉和受精。玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽
粒常有空瘪的，主要是由传粉不足引起的。为了弥补自然状态下传粉的不足，
人们常常给植物进行人工辅助授粉。
重点难点突破
与果实和种子有关的数量关系
（1）子房数与果实数
果实由子房发育而来，当花完成传粉和受精且正常发育时，子房数果实数。
（2）胚珠数与种子数
种子由胚珠发育而来，当胚珠全部受精且正常发育时，胚珠数种子数。
例 切开西瓜后发现里面有许多西瓜籽，下列对此现象的解释合理的是
( )
C
A.一朵花内有多个子房 B.一个胚珠内有多个卵细胞
C.一个子房内有多个胚珠 D.一朵花能产生很多花粉
考点5 植物的生殖（5年5考）
1.植物的有性生殖
由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于
有性生殖。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。
花的结构与有性生殖示意图
2.植物的无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生
殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
概念
嫁接 把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两
部分长成一个完整的植物体。接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物
叫砧木，嫁接时一般用同科近缘植物
扦插 剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的
温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新
个体
概念
压条 把枝条从植株上弯下来，并把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进
土壤并固定，露出枝条的顶端，等埋进土中的枝条长出不定根和新
叶后，再与母体分开
植物 组织 培养 将植物的茎尖、叶片、茎段等置于无菌条件下，在人工配制的培养
基上培养，使它们发育成完整的植株
【特别提醒】 嫁接时应当使接穗与砧木的形成层（分生组织）紧密结合，
以确保接穗成活。
续表
实验5 探究种子萌发的环境条件
实验过程
提出问题：种子在什么条件下才能萌发？
作出假设：（假设一）种子在任何条件下均能萌发。
（假设二）种子萌发需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
制订并实施计划：在四个标签上分别写上1、2、3、4，分别贴在4个罐头瓶
上，将这4个罐头瓶都放倒，每个瓶中铺两张餐巾纸，然后按照下表中的处
理方法进行操作。
编号 处理方法
1号瓶 撒10粒种子，拧紧瓶盖，置于室温环境中
2号瓶 洒入少量清水，使餐巾纸变得潮湿，撒10粒种子，拧紧瓶盖，
置于室温环境中
3号瓶 洒入少量清水，使餐巾纸变得潮湿，撒10粒种子，拧紧瓶盖，
放在低温处（如冰箱中）
4号瓶 用小勺向瓶中倒较多的水，撒10粒种子（使种子完全浸没在水
中），拧紧瓶盖，置于室温环境中
实验结果：
编号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
外界条 件 充足的空气、 适宜的温度 一定的水分、充足的 空气、适宜的温度 一定的水分、 充足的空气 一定的水分、
适宜的温度
种子萌 发情况 未萌发 萌发 未萌发 未萌发
得出结论：只有2号瓶的种子萌发，说明种子萌发需要一定的水分、充足的
空气和适宜的温度。
表达与交流：小组讨论实验结果。
实验点拨
1.应该选择粒大饱满、大小一致、结构完整的种子，以避免种子自身条件对
实验结果的干扰。
2.每一组应当有多粒种子（约10粒），以避免实验结果的偶然性。
3.由于假设了温度、水分、空气三个因素影响种子的萌发，所以在设计实验
时，应设置三组对照实验，每一组保证只有一个变量。第一组由1号瓶和2号
瓶组成，变量为水分；第二组由3号瓶和2号瓶组成，变量为温度；第三组由
4号瓶和2号瓶组成，变量为空气。
4.4号瓶中倒较多的水的目的是隔绝空气，控制的变量是空气而不是水分。
5.每天观察一次，各瓶要同时观察。
. .
. .
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. .
. .
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一题通关
如图所示为某小组同学设计的“探究小
麦种子萌发的环境条件”的实验装置，
每个烧杯均放有等量的自身条件一致
（1）小麦种子的营养物质主要贮存在______中。实验选用的种子要粒大饱
满，原因是____________________________________________________。
（2）若想探究“温度是否是影响小麦种子萌发的环境条件”，应选用哪两组
作为对照实验？______。
（3）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是__________________
____。
胚乳
粒大饱满的种子胚的结构完整，其中含有较多的营养物质
D和
避免实验结果的偶然性
的粒大饱满的干燥小麦种子（10粒），并提供相应环境条件。
（4）C装置的烧杯中水较多且水面上有油层，其作用是什么？__________。
（5）B和C是一组对照实验，它们之间的唯一变量是什么？____________。
（6）B和 能构成一组对照实验吗？______。原因是什么？______________
_____________。
隔绝空气
充足的空气
不能
因为有光照和温度两个变量
（7）该小组进行实验时，发现B、D组的种子萌发了，而其他组的种子均未
萌发，请你分析C组种子没有萌发的原因：____________________________
___。
缺少种子萌发需要的充足的空气
（8）为进一步探究小麦种子萌发的最适条件，该组同学又将不同含水量的
小麦种子置于 的条件下进行培养，实验时保持其他环境条件适宜且相
同，记录7天后种子的萌发情况，结果如表所示。据表中数据得出的结论，
正确的是( )
种子含水量 20 30 40 50 60 70 80
种子萌发率 8 16 33 56 73 86 81
B
A.小麦种子萌发的最适温度为
B.小麦种子萌发的最适含水量约为
C.小麦种子含水量越大，萌发率越高
D.小麦种子的萌发率与氧气浓度有关
（9）假如所有瓶里的小麦种子最终都没萌发，可能的原因是_____________
__________________________________________________________________。
（答出一点即可）
种子在休眠期（或胚不完整，或胚已死亡，或种子中没有足够的供胚发育的营养物质）
（10）通过实验探究可得出结论：____________、____________和________
____都是小麦种子萌发所需要的环境条件。光照______（填“是”或“不是”）
小麦种子萌发必需的环境条件。
适宜的温度
一定的水分
充足的空气
不是
命题点1 种子的结构（5年3考）
1.[2023福建中考，28（1）] 水稻种子结构与玉米相似，其营养
物质主要贮存在下图的［____］中。
②
2.[2022福建中考，2] “观察玉米种子的结构”实验需要使用的材料用具是
( )
A
A.放大镜 B.酒精灯 C.温度计 D.生理盐水
3.[2020福建中考，3] 下图为菜豆种子结构示意图。其中贮存营
养物质的结构是( )
D
A.① B.② C.③ D.④
命题点2 种子的萌发（5年5考）
4.[2024福建中考，8] 如图是黄豆种子结构示意图，种
子萌发时首先突破种皮的是( )
B
A.① B.② C.③ D.④
拓展设问 上图中，将来发育成茎和叶的结构是____（填序号）。
③
5.[2023福建中考，32（1）] 下图中恒温箱的主要作用是
为种子萌发提供____________。
适宜的温度
6.[2022福建中考，25] 选取相同的绿豆种子40粒，清水浸泡10小时，平均
分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后，放在相同且适宜的条件下培
养10天，测量植株的高度，每组取平均值，具体见下表。下列相关叙述错误
的是( )
组别 甲 乙 丙 丁
子叶处理情况 完整 切除 切除 切除
植株高度 17.98 16.58 12.54 10.59
D
A.实验变量是“子叶完整程度” B.实验设计了甲组与其他三组对照
C.实验结果是“子叶越完整植株越高” D.实验结论是“子叶贮存营养物质”
7.[2022福建中考，28（3）节选] 棉籽萌发时最先突破种皮的是______。
胚根
8.[2020福建中考，25] 下图为探究某地区外
来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植
物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中，
正确的是( )
B
A.第1周，、 两组种子的发芽率为0只是受到大蒜芥的影响
B.第 周，时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著
C.水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果
D.大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大
[解析] 第1周，A、、B、四组种子发芽率均为0，无法证明、 两组
种子的发芽率为0只是受到大蒜芥的影响，A错误。第 周，时间越长A与
的纵向差值越大，说明时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著，
B正确。对比A、B两组，在没有大蒜芥作用的情况下，B组发芽率明显低于
A组，说明水杨梅种子发芽率原本就低于路边青种子发芽率，与大蒜芥作用
无关，C错误。从图中可以看出，A与的纵向差值远大于B与 的纵向差值，
说明大蒜芥对路边青种子发芽的抑制作用更大，D错误。故选B。
9.[2020福建中考，31（1）] 种子萌发时，一般应提供适量的水分、充足的
空气和适宜的______。
温度
命题点3 开花和结果（5年5考）
黄精植株及花的结构
10.[2024福建中考，29节选] 中药黄精是黄精植株
的根状茎，具有提高免疫力、降血糖血脂和消炎等
功效。黄精怕强光照射，人工栽培时适当遮光利于
有机物积累，提高产量。
黄精植株传粉时，花粉从________（填序号），受
精后［____］发育成果实。
③ ②
①
11.[2023福建中考，32（5）节选] 下图中能长出果实的是____花。
雌
12.[2022福建中考，28节选] 长绒棉的花以及花的部分结构如下图所示。
（1）图中①②③组成______。
（2）棉籽是长绒棉的种子，由图中［____］胚珠发育而来。
雌蕊
⑤
13.[2021福建中考，14] 受精后，桃花结构中可发育成果实的是( )
A
A.子房 B.胚珠 C.雄蕊 D.花瓣
14.[2021福建中考，19] 水稻开花时，
花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱
头上。下图是水稻花部分结构示意图，
能正确表示上述传粉方向的是( )
D
A. B. C. D.
[解析] 图中①②为柱头，③④为花药。根据题干信息“水稻开花时，花药中
成熟的花粉落在同一朵花的柱头上”可知，水稻花为自花传粉，图中①②③
在同一朵花中，④在另一朵花中，因此能正确表示水稻花传粉方向的是
。故选D。
15.[2020福建中考，10] 横切某种植物雌蕊的子
房如图所示。发育成种子的是( )
A
A.① B.② C.③ D.④
[解析] 图中①为胚珠，②为子房，③为花柱，
④为柱头。受精完成后，②子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，
子房里面的①胚珠发育成种子。故选A。
16.[2020福建中考，31（3）] 同学们
发现，南瓜的花分为雌花和雄花
（如下图），只有____（选填“甲”或
“乙”）花才能结出南瓜。人工授粉可
甲
①
[解析] 在花的结构中，只有雌蕊下部的子房才能够发育成果实。图中甲只
有雌蕊，是雌花；乙只有雄蕊，是雄花。因此图中只有甲花才能结出南瓜。
人工授粉可以提高结果率，操作时要将花粉涂抹到①柱头上。
以提高结果率，操作时要将花粉涂抹到［____］（填序号）上。
命题点4 植物的生殖（5年5考）
17.[2024福建中考，5] 下列属于含桃的有性生殖方式的是( )
D
A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.种子繁殖
18.[2023福建中考，8] 图中表示的繁殖方
式是( )
A
A.扦插 B.嫁接
C.杂交 D.种子繁殖
19.[2022福建中考，33（1）] 大豆常用种子繁殖，这种生殖方式属于_____
_____。
20.[2021福建中考，28（4）] 扦插属于________________生殖方式，能保
持亲本的优良性状。
有性生殖
无性（或营养）
21.[2020福建中考，9] 下列属于有性生殖的是( )
C
A.兰花的组织培养 B.水蜜桃树的嫁接
C.豌豆的种子繁殖 D.生姜的块茎繁殖
拓展设问 水蜜桃有早熟品种如雨花露、玫瑰露等，中熟品种如朝晖、白凤
等。现以白凤桃的下半部分树干为砧木，玫瑰露的枝干为接穗进行嫁接，操
作时需注意使它们的________紧密贴合；嫁接成功后，新形成的植株结出来
的水蜜桃品种为________。
形成层
玫瑰露
新课标 新考向
1.【新考向·真实情境】[2024云南中考] 山茶是云南八大名花之一，它的花
具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述，错误的是( )
D
A.主要结构是雄蕊和雌蕊 B.成熟雄蕊的花药里有花粉
C.受精发生在胚珠里 D.子房发育成种子
2.【核心素养·生命观念】根在土壤里生长，根冠的外层细胞非常容易磨损、
脱落，但根冠始终保持原来的形状，是因为 ( )
A
A.分生区细胞分裂产生的新细胞可以补充到根冠
B.伸长区细胞不断伸长，弥补了根冠的损失
C.根冠细胞能不断地分裂
D.成熟区根毛起到了保护作用
3.【新考向·传统文化】[2024宁夏中考] 《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述
了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝的繁殖
方式不同的是( )
D
A.月季用枝条扦插 B.草莓用匍匐茎繁殖
C.对桃树进行嫁接 D.大豆用种子繁殖
基础过关
1.[2024广东中考] 玉米与大豆复合种植助丰收，玉米种子和大豆种子都有
的结构不包括( )
C
A.种皮 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
[解析] 玉米是单子叶植物，种子由胚根、胚轴、胚芽、子叶、胚乳和种皮
组成；大豆是双子叶植物，种子由胚根、胚轴、胚芽、子叶和种皮组成。可
见，玉米种子和大豆种子都有的结构不包括胚乳。故选C。
练习册
2.【新考向·真实情境】[2024长沙中考] 葡萄被鸟兽吞食后，种子可不受鸟
兽消化液的侵蚀并能随它们的粪便排出体外进行传播。葡萄种子可不被鸟兽
消化液侵蚀的原因是( )
C
A.胚能分裂和分化 B.果肉富含营养
C.种皮有保护作用 D.子叶富含营养
[解析] 种子外层的种皮坚韧，具有保护种子内部结构的作用。因此，葡萄
种子可不被鸟兽消化液侵蚀的原因是种皮有保护作用。故选C。
3.[2024广东中考] 同学们参加百香果种植活动，播种前松土的目的是为种
子萌发提供( )
A
A.空气条件 B.温度条件 C.水分条件 D.光照条件
[解析] 种子萌发必须具备的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的
空气。同学们参加百香果种植活动，播种前松土能够增加土壤中的空气含量，
为种子萌发提供空气条件。故选A。
4.[2024陕西中考] 下图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是
( )
C
A.①中根毛的形成是细胞生长的结果
B.②细胞由小变大是细胞分化的结果
C.③细胞数量增多是细胞分裂的结果
D.①②③中的细胞均来源于根冠细胞
[解析] ①是成熟区，成熟区表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，根毛的
形成是细胞分化的结果，A错误。②是伸长区，伸长区细胞由小变大是细胞
生长的结果，B错误。③是分生区，分生区细胞数量增多是细胞分裂的结果，
C正确。①成熟区、②伸长区、③分生区中的细胞均来源于分生区细胞的分
裂、生长和分化，D错误。故选C。
5.[2024泉州期中] 小麦的扎根深度可达2米左右，根能向土壤深处生长，主
要靠根尖的( )
B
A.根冠、分生区 B.分生区、伸长区
C.伸长区、成熟区 D.分生区、成熟区
[解析] 根的生长主要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量和伸长区细胞体
积的增大。故选B。
6.[2024河北中考] “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池
塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是( )
C
A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基
[解析] 芽按照将来的发育情况可分为花芽、叶芽和混合芽，花芽将来发育
成花，叶芽将来发育成枝条，混合芽将来发育成枝条和花。叶芽的结构中，
芽轴发育成茎，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽。故选C。
7.[2024湖南中考] 丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没
有( )
D
A.花瓣 B.花丝 C.花药 D.子房
[解析] 雄花中只有雄蕊没有雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，花药里面有花
粉，花粉中有精子，雄花能够传粉给雌花。雌花中只有雌蕊没有雄蕊，雌蕊
由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠，胚珠中有卵细胞，雌蕊受精后，
雌花的其他部分凋落，只有子房继续发育成果实。可见，雄花不能结果的原
因是没有子房。故选D。
8.[2024长沙中考] 杂交育种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自
( )
C
A.花瓣 B.柱头 C.花药 D.子房
[解析] 雄蕊的花药中有花粉，成熟的花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上
的过程叫做传粉。杂交育种需要进行人工辅助授粉，收集的花粉来自花药。
故选C。
9.【新考向·传统文化】[2024广东中考]
“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色
枇杷挂满枝头的景象。枇杷的可食用部分
（如图）来自( )
D
A.花托 B.柱头 C.胚珠 D.子房壁
[解析] 一朵花完成传粉和受精后，花的其他部分凋落，子房继续发育成果
实，其中，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子。枇杷的可食用
部分属于果皮，来自子房壁。故选D。
10.[2024广东中考] 下列繁殖方式属于有性生殖的是( )
D
A.荔枝嫁接繁育 B.蒜瓣生根发芽 C.草莓组织培养 D.水稻种子繁殖
[解析] 荔枝嫁接繁育、蒜瓣生根发芽、草莓组织培养都没有经过两性生殖
细胞结合形成受精卵的过程，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A、
B、C不符合题意。种子中的胚是由受精卵发育而来的，受精卵是两性生殖
细胞结合形成的，因此水稻种子繁殖属于有性生殖，D符合题意。故选D。
11.[2024宁德质检] “渐成黄色卷叶中，
玉米花开悄无声”。玉米是世界上最重
要的粮食作物之一，下列是其部分生
长发育过程及花的结构示意图，其中
①~⑨表示结构。分析回答：（［ ］内填序号）
（1）玉米种子萌发时所需的营养物质主要来自［____ ，种子中的［____］
发育成根。
①
④
[解析] 玉米是单子叶植物，种子萌发所需的营养物质主要来自胚乳，即图
中的①。种子萌发时，④胚根最先突破种皮，发育成根。（2）图中的⑥为
花药，花药内有花粉，成熟的花粉从⑥花药中散放而落到雌蕊⑦柱头上的过
程叫做传粉。阴雨连绵的天气会影响传粉过程，导致结实率下降，可以采取
人工辅助授粉的措施补救。
（2）玉米开花后，成熟的花粉从［____］中散放出来，依靠风力落到⑦上。
如遇阴雨连绵的天气，结实率会大大下降，可以采取的补救措施是________
______。
⑥
人工辅助授粉
（3）一个玉米棒上有许多粒玉米果实，是由于一个肉穗花序上有许多个［
____］。
⑨
[解析] 一朵花完成传粉和受精后，子房继续发育成果实。一个玉米棒上有
许多粒玉米果实，是由于一个肉穗花序上有许多个子房，即图中的⑨。
能力提升
12.[2024安徽中考] 某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一
段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是( )
A
A.定期洒水，保持湿度 B.装置始终充满水，保证水分供应
C.定时光照，保持温度 D.装置始终密封，防止微生物侵入
[解析] 种子萌发必须具备的环境条件为适宜的温度、一定的水分和充足的
空气。某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放
到合适的装置中，此后应定期洒水，保持湿度，并将其放在温度适宜的环境
中，A正确。装置始终充满水和装置始终密封会导致种子无法获得充足的空
气，B、D错误。光照不是玉米种子萌发必须具备的环境条件，因此无需定
时光照，C错误。故选A。
13.[2024河南中考] 孟德尔通过豌豆杂交实验，
为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所
示，下列叙述正确的是( )
D
A.杂交时需将花粉涂在①上 B.②是能够产生花粉的花药
C.③能够发育成豌豆的种皮 D.④能够发育成豌豆的种子
[解析] 成熟的花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。因此，
杂交时需将花粉涂在②柱头上，A错误。①是花药，能够产生花粉，B错误。
一朵花完成传粉和受精后，花的大部分结构凋落，子房继续发育成果实，其
中，③子房壁发育成果皮，④胚珠发育成种子，C错误、D正确。故选D。
14.【新考法·项目式学习】某中学进行课后服务之项目式学习——探寻种子
的奥妙。某一小组选择的实验材料是莴苣种子，莴苣根系浅，吸收能力弱，
对氧气要求较高。为探究影响莴苣种子萌发的条件，同学们准备了500粒饱
满的莴苣种子，实验方案及结果如下表。请据表分析：
组别 种子数／粒 实验条件 萌发数／粒
水分 温度 光照 A 100 适量水 4 有光照 0
B 100 干燥 30 有光照 0
C 100 完全沉浸在水中 30 有光照 0
D 100 适量水 30 有光照 95
100 适量水 30 无光照 0
（1）根据“莴苣根系浅，吸收能力弱，对氧气要求较高”可知，播种莴苣种
子时，埋土深度应______（填“较深”或“较浅”）。
较浅
[解析] 由题干信息可知，“莴苣根系浅，吸收能力弱，对氧气要求较高”，因
此播种莴苣种子时，埋土深度应较浅。
（2）选择C组和D组进行对照，探究的是________________对莴苣种子萌发
的影响。A组和C组不能形成对照的原因是______________________________。
空气（或氧气）
变量不唯一（或存在两个变量）
[解析] C组的水分条件为完全沉浸在水中，种子接触不到充足的空气；D组
的水分条件为适量水，种子可以接触到充足的空气。C、D两组除空气外，
其他条件都相同，因此，选择C组和D组进行对照，探究的是空气（或氧气）
对莴苣种子萌发的影响。A组和C组不能形成对照，原因是A组和C组变量不
唯一，存在两个变量：空气和温度。
（3）当外界条件都满足时，D组还有少量的种子不萌发，可能的原因是
______________________________________________________（写一点即
可）。D组莴苣种子萌发了，而 组没有。经过几次重复实验，都得到类似
的结果。该小组进行重复实验的目的是__________________________。
胚不完整（或胚已死亡、种子正处于休眠期等，合理即可）
避免偶然性，减小实验误差
[解析] 种子萌发必须同时具备环境条件和自身条件，其中，自身条件为胚
是活的，且结构完整，有供胚发育的营养物质，种子没有处于休眠期。本实
验使用的种子是500粒饱满的莴苣种子，说明种子中有充足的供胚发育的营
养物质，当外界条件都满足时，D组还有少量的种子不萌发，可能的原因是
胚不完整、胚已死亡、种子处于休眠期等。该小组进行重复实验的目的是避
免偶然性，减小实验误差。
（4）同学们在完成项目式学习后，揭开了种子的奥妙：只有满足不同种子
萌发的外界和自身条件，种子才能正常萌发。莴苣种子的萌发除需具备大多
数种子萌发需要的外界条件外，还需要具备______这一条件。
光照
[解析] 根据表中信息可知，只有D组的种子萌发，说明莴苣种子的萌发除需
具备大多数种子萌发需要的外界条件外，还需要具备光照这一条件。

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