资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学【精准提分】浙教版八年级科学上册·期末真题分类汇编专题07 植物生命活动的调节与人体的激素调节01 植物的感应性1.(2023秋 吴兴区期末)下列植物的感应性现象中,属于感性运动的是( )A.植物的茎总是向上生长 B.酢酱草的叶片早上张开,傍晚闭合C.阳台上的盆景朝向窗外生长 D.植物的根总朝向肥料多的地方生长2.(2023秋 湖州期末)景海鹏、陈冬两位宇航员在“天宫”二号中进行了生菜栽培试验,在装置的顶端(上方)安装了一盏灯提供光照。实验结果:太空种植的生菜也是向上生长。实验中影响太空生菜生长的因素是( )A.向光性 B.负向地性 C.向触性 D.向水性3.(2023秋 绍兴期末)含羞草的叶受到触碰后合拢,下列植物的感应性类型与此相同的是( )A.松树的根在水丰富的一侧分布较多 B.喇叭花的卷须缠绕着杆“攀登”C.倒伏的水稻会自然挺立起来 D.郁金香白天开放,傍晚闭合4.(2023秋 武义县期末)植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性,以下植物的感应性反应与环境中刺激的方向有关的是( )A.捕蝇草的叶捕捉苍蝇 B.含羞草的叶片受触合拢C.牵牛花的卷须触杆缠绕 D.郁金香的花温度升高开放5.(2023秋 余杭区期末)下列植物的反应属于向性运动的是( )A.含羞草被触碰后叶片合拢 B.番红花的花在温度降低时闭合C.根向下生长,茎向上生长 D.捕蝇草捕捉昆虫6.(2023秋 义乌市期末)某同学在做植物茎的向性实验时,希望甲暗箱中的直立幼苗能长成乙暗箱中的状态(如图)。则以下对甲暗箱的转动方案实施后,经过一段时间生长,最有可能实现目标的是( )A.顺时针转90° B.逆时针转90° C.向外转90° D.向里转90°7.(2023秋 拱墅区校级期末)下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是( )A.含羞草受到触动时幼叶下垂 B.倒伏的水稻会自然挺立起来C.植物向有光的方向生长 D.浸在水中的大豆种子逐渐胀大8.(2023秋 长兴县期末)将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如图所示),其中②号和④号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入。以下说法中正确的是( )A.选择②④两个装置进行实验,可以了解蚕豆茎的生长与光的关系B.选择①③两个装置进行实验,可以了解茎和根的生长与重力的关系C.装置②的实验结果表明植物具有向光性D.若在装置④的幼苗培养基底部放一个匀速旋转器,茎将会向右侧生长9.(2023秋 嵊州市期末)为了探究植物的某种向性运动,小明设计了如图所示的实验。下列有关该实验的分析正确的是( )A.实验目的:探究植物根的向地性生长B.实验设计:尚不完善,还需要设置对照组C.实验观察:观察并记录植物茎的生长方向D.实验结论:可用来解释“为什么沙漠植物的根系长得很深?”10.(2023秋 杭州期末)某同学用青菜的幼苗进行了四项实验,如图所示,下列说法中不正确的是( )A.实验②③对照可以证明植物生长具有向光性B.实验②中青菜幼苗的向光生长是因为生长素分布不均匀C.实验④的生长结果只能证明根具有向地性D.实验①的目的是起对照作用11.(2023秋 桐乡市期末)科学小组同学在做植物茎的向性实验时,原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后,出现了如图的弯曲生长情况。下列判断合理的是( )A.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是甲B.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是乙C.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丙D.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丁12.(2023秋 吴兴区期末)植物的种子萌发后,根向下生长,这是植物对地心引力刺激作出的反应,表现为根具有 生长的特点.胚芽出土后,受到阳光的影响,茎并不是笔直向上生长,而是弯向光源生长,其原因是 。A.向光一侧生长素分布多,细胞生长慢 B.向光一侧生长素分布多,细胞生长快C.背光一侧生长素分布多,细胞生长慢 D.背光一侧生长素分布多,细胞生长快13.(2023秋 上城区期末)如图所示植物弯向光源生长的现象属于向性运动中的 ,其背后的原因是单侧光引起植物尖端生长素分布不均匀,导致 (选填“左”或“右”)侧生长素多。(13题图) (14题图) (15题图)14.(2023春 镇海区期末)小科在做植物茎的向性实验时,原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后,出现了如图所示弯曲生长情况。该幼苗茎的生长方式被称为 (填“正向重力性”或“负向重力性”),判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。15.(2023秋 新昌县期末)植物能感受外界刺激并作出反应,称为植物的感应性。(1)长期放置在窗台上的植物会出现弯向光源生长的现象(如图1),其原因是单侧光照引起 分布不均,从而使茎的背光一侧比向光一侧生长得 (选填“快”或“慢”)。(2)用笔较重地敲一下含羞草叶片时,含羞草的小叶快速闭合,叶柄下垂(如图2),这是植物的 (选填“感触性”或“向触性”)。16.(2023秋 玉环市期末)如图表示用蚕豆幼茎研究植物向光性的实验条件及实验结果。请据图回答:(1)B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因是背光侧生长素浓度 (填“大于”或“小于”)向光侧。(2)在C盆底部装一个旋转器,以一定速度匀速旋转,一星期以后,蚕豆幼茎的生长或弯曲情况将是 。(3)若将A盆蚕豆幼苗横向放置其幼茎仍能直立生长,这是植物对 刺激作出的反应。17.(2023秋 义乌市期末)如图为捕蝇草,在叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹,当有昆虫闯入时,捕虫夹向内弯,闭合后夹住闯入的昆虫。(1)捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的 (选填“向性”或“感性”)运动。(2)下列生物对外界刺激作出的反应与捕蝇草捕捉昆虫为同一种表现形式的是 。A.根朝向肥料较多的地方生长 B.郁金香在温度升高时开放,温度降低时闭合C.蝶类白天活动,蛾类夜间活动 D.牵牛花的卷须一旦接触到竿棍之类的物体就会缠绕上去18.(2023秋 嵊州市期末)图甲所示为捕蝇草,其叶的顶端长有一个酷似“贝壳”的捕虫夹,捕虫夹上有感觉毛,其基部有感觉细胞。如图乙所示,当有昆虫闯入时,会推动感觉毛并压迫基部的感觉细胞,感觉细胞便会发出一股微弱电流,捕虫夹内侧的细胞受到电流刺激,其液泡会快速失水收缩,使捕虫夹向内弯,闭合后夹住闯入的昆虫。(1)捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的 (选填“向性”或“感性”)运动。(2)捕虫夹捕虫时的弯曲原因不同于植物的向光弯曲生长,植物向光弯曲生长的原因是 。19.(2023秋 滨江区期末)植物能感受外界刺激并作出反应。(1)长期放置在阳台上的植物在单侧光的照射下,会出现弯向光源生长的现象,这是植物的向光性,其原因是 ,从而使背光一侧的茎比向光一侧生长得快。(2)有些植物受到刺激后,特定部位细胞因失水而缩小,因此出现叶片合拢等现象。含羞草就是如此。触碰含羞草叶片时(如图),由于 (选填A”或“B”)处细胞失水而使叶柄下垂、小叶闭合。02 植物激素20.(2023秋 绍兴期末)小明进行了如图所示的生长素相关实验,由图示可以直接得出的结论是( )A.该实验的变量是光源的方向 B.感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端C.生长素具有促进植物生长的作用 D.单侧光照射引起生长素分布不均匀21.(2022秋 鄞州区校级期末)紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长,通过测量知道幼茎靠近被缠绕物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,那么,幼茎远离被缠绕物体的一侧的生长素浓度范围( )A.在OA段范围内 B.在BC段范围内C.在BD段范围内 D.在BA段范围内22.(2022秋 开化县期末)中国科学院的植物生理学家研究了各种果实生长发育等过程中的激素变化,如图所示,下列相关的描述中合理的是( )A.在果实的细胞伸长期,生长素和细胞分裂素的浓度较高B.在果实生长发育的不同时期,生长素都起主导作用C.在果实成熟时,果实中含量升高的激素只有乙烯D.在果实生长发育过程中,多种植物激素共同协调起作用23.(2023秋 吴兴区期末)植物产生的植物激素含量很少,分离提取困难,难以大规模使用。1941年美国人R 波科尼发表了可用作植物生长调节剂的2,4﹣D的合成方法(2,4﹣D为一种人工合成的生长素类似物)。某兴趣小组为探究2,4﹣D对插枝生根的作用,进行如下实验。【实验步骤】①取7只烧杯,分别编成①~⑦号,在②~⑦中分别装不同浓度的2,4﹣D溶液,在①中装等量清水。②选取的插条若干支随机均分成7份,分别插入7只烧杯中。③一段时间后,记录每根枝条的生根数,并取平均值。【实验结果】组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦2,4﹣D溶液浓度 0 a1 a2 a3 a4 a5 a6根的平均数目(条) 1.8 6.4 7.8 10.2 7.8 1.3 0.5注:a1、a2、a3、a4、a5、a6溶液浓度依次增大【实验过程】本实验通过 反映2,4﹣D对插枝生根的作用。【数据处理】在方框中,请你用一种更加直观、清晰的方法呈现上述实验结果。 。【实验结论】其他条件相同时,能促进根的数量生长最适宜的浓度为a3。【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨,你认为的实验改进方案 。【拓展应用】2,4﹣D是生长素类似物,有人却用它来除荒地上的杂草,你认为是否可行,请简要说明原因。 。24.(2022春 慈溪市期末)科学兴趣小组对植物为什么会向光生长非常感兴趣,因此做了一系列的实验,实验的材料为燕麦胚芽鞘。(1)比较 两组实验,可知促使胚芽生长的物质是由胚芽的顶端产生的。(2)比较 三组实验,可知胚芽鞘向光侧弯曲生长与胚芽的顶端有关。(3)老师告诉科学兴趣小组的同学,燕麦胚芽鞘顶端合成的物质是生长素。基于上述四组实验,科学兴趣小组的同学推测植物向光生长的原因是植物的顶端能合成生长素,生长素能促进细胞生长,在单侧光的刺激下,生长素朝背光侧的运输比向光侧要多。所以小组成员又设计了实验戊来验证猜想。然而老师指出他们设计的实验还不够严谨,还需要补充一个 实验,具体操作是:取 的琼脂块,放在同样已切去尖端的胚芽鞘的一侧进行实验。25.(2023秋 平湖市期末)在拓展选修课上,小平和组内同学对生长素展开了一系列的合作学习和探究活动。组别 1 2 3 4 5生长素浓度/mol L﹣1 0 10﹣11 10﹣10 10﹣9 10﹣8平均生根数/条 15 27 39 30 22(1)如图甲是某种植物幼苗芽和根的生长状况与生长素浓度关系的模型。已知该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽,因此图中表示根的曲线是 。(2)图乙是该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长状况,观察到a侧的生长受到抑制,其生长素浓度范围是 。(3)小组同学用另外一种植物的枝条开展了生长素浓度对扦插枝条生根影响的探究,实验结果如表。则促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是 。分析本次实验结果能否得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论? 。26.(2023秋 杭州期末)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图甲中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ,可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明,生长素类似物的作用具有 性。(2)将大小相近的同种植物分为①、②、③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。根据图中的①、③组所示结果进行比较,可得出 ;继而根据图中的②、③组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素 。03 内分泌腺与激素27.(2023秋 金东区期末)每年的11月14日是“联合国糖尿病日”,目前我国糖尿病患者已超过9700万。糖尿病患者应注射的激素是( )A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.肾上腺素28.(2023秋 义乌市校级期末)如图所示是人体几种激素的内分泌腺示意图,据图判断,下列说法正确的是( )A.幼年时①分泌的生长激素过少,可能会患上侏儒症B.②分泌的激素在血液中含量很多,能调节人体血糖含量C.③分泌的激素通过导管滴入血液,并被输送到全身各处D.④分泌的激素能够加快心跳的节奏,扩张通往肌肉的血管29.(2023秋 上城区期末)如图为人体主要内分泌腺示意图,下列相关说法正确的是( )A.⑤是性腺,能分泌性激素促进性发育B.幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症C.①是垂体,能分泌生长素促进人的生长发育D.这些腺体分泌的激素经导管运输到作用部位30.(2022秋 鄞州区校级期末)下列关于内分泌腺和激素的说法中,正确的是( )A.垂体、甲状腺、唾液腺和汗腺均属于内分泌腺B.内分泌腺分泌的激素经导管进入血液C.激素对人体的生理活动有着重要的调节作用D.人类患的疾病都是激素分泌异常引起的31.(2023秋 吴兴区期末)糖尿病是一种常见疾病,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。但长期注射胰岛素,对患者的身心健康会造成一定伤害。因此有人提出:“口服胰岛素能治疗糖尿病吗?”就这一问题,某科技小组进行了探究。请你帮助该小组完善实验设计方案,并根据方案完成下列问题。以下是实验设计方案:步骤 甲鼠 乙鼠a 将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏b 定时饲喂全营养饲料,每次喂食前 定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服等量的胰岛素c 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论(1)将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏的目的是 。(2)请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整 (选填“注射适量的胰岛素/注射适量的生理盐水/口服适量的生理盐水”)。(3)按照上述实验方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖。由此可以得出的结论是 。(4)该实验仅用甲、乙两鼠进行实验,为什么不科学? 。32.(2024春 慈溪市期末)科学兴趣小组为了研究生长激素对动物生长发育的作用,提出以下实验思路:①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术,一段时间后,随机均分为甲乙两组。②对甲组小鼠注射含生长激素的生理盐水,对乙组小鼠注射★。③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重,并记录。④对所得实验数据进行统计分析。请分析回答:(1)对垂体进行切除手术是为了 。(2)“实验思路”②中“★”处应该填写 。(3)预测实验结果(在如图坐标中用曲线表示甲、乙两组小鼠注射后的平均体重随时间变化的情况,并在曲线旁注明“甲”、“乙”)。04 激素分泌异常症33.(2023秋 新昌县期末)“双减”政策要求保证中小学生的睡眠时间。研究表明:中小学生睡眠不足将会影响生长激素的分泌,从而影响人体的生长。以下是幼年生长激素分泌不足引起的疾病是( )A.呆小症 B.侏儒症 C.甲亢 D.巨人症34.(2023秋 平湖市期末)消渴病是糖尿病的别称,早在唐代《外台秘要方》中就有记载。下列情况中使人患消渴病可能性最大的是( )A.甲状腺激素分泌不足 B.胰岛素分泌不足C.生长激素分泌过多 D.肾上腺素分泌过多35.(2023秋 湖州期末)下列疾病与病因的对应关系正确的是( )A.呆小症——幼年时生长激素分泌不足 B.甲亢——食物中缺少碘元素C.侏儒症——幼年时甲状腺素分泌不足 D.糖尿病——胰岛素分泌不足36.(2024春 宁海县期末)下列对“激素”的说法错误的是( )A.幼年时期,生长激素分泌过多会患巨人症B.幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C.成年时期,生长激素分泌过多会患肢端肥大症D.成年时期,甲状腺激素分泌过多会患甲亢37.(2023秋 拱墅区期末)下表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的病因分析,比较合理的是( )选项 患者症状表现 病因A 尿液中含有葡萄糖 胰岛素分泌过多B 生长迟缓,身体矮小,智力正常 幼年生长激素分泌不足C 身体逐渐消瘦,情绪容易激动 生长激素分泌过少D 脖子肿大,呼吸困难 缺碘造成甲状腺激素分泌过多38.(2023秋 滨江区期末)如图为正常人血糖含量的变化曲线,结合所学知识,判断以下说法不正确的是( )A.图中BC段变化是由于葡萄糖被大量吸收进入血液B.图中CD段变化主要是由于胰岛素分泌增加,促使血糖含量降低C.正常人的血糖基本维持在90mg/100mL左右D.人体血糖含量的变化是激素调节的结果,与神经系统无关39.(2022秋 滨江区期末)下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果:实验组 实验操作 实验结果① 切除胰腺 出现糖尿② 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 不出现糖尿③ 切除胰腺,注射胰岛提取液 不出现糖尿对该实验结果的分析,不正确的是( )A.由实验①、③可知,胰岛提取液可防止糖尿的出现B.由实验①、②可知,胰岛细胞属于外分泌腺C.由实验②、③可知,胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D.该研究证明糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关40.(2021秋 西湖区期末)甲、乙两人在正常进餐后4小时,测定了血糖浓度,甲为90毫克/100毫升,乙为140毫克/100毫升,然后让他们喝下等量相同的葡萄糖溶液,并每间隔一小时测定一次血糖浓度,如图所示。(1)甲乙两人中血糖调节功能正常的是 。另一人患的是 病。(2)二人在饮用葡萄糖溶液后1小时内血糖浓度显著增高的原因是 。(3)一小时后,甲的血糖浓度迅速下降,该过程与人体分泌的 有关。(填激素名称)41.(2023秋 柯城区期末)胰岛素能促进血液中的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中,糖尿病与其密切相关。糖尿病有两种类型:Ⅰ型糖尿病是人体缺乏胰岛素引起的;Ⅱ型糖尿病是因为某些原因使机体对胰岛素不敏感,导致胰岛素作用下降,造成患者体内血糖和胰岛素水平都偏高。我国糖尿病患者中,Ⅱ型糖尿病占90%以上。二甲双胍是治疗Ⅱ型糖尿病的常用药,但对肝脏有副作用。衢枳壳是“新浙八味”中药材之一,它是常山胡柚青果的加工品。我市某医院研究团队以患病初期的小鼠为实验对象,研究衢枳壳提取物对Ⅱ型糖尿病的防治疗效,测得的实验数据如表。组别 灌服药物 空腹血糖mmol L﹣1 空腹血清胰岛素ng mL﹣1给药前 给药10周 给药10周A 正常组(正常小鼠) 生理盐水 5.41 5.35 1.02B 模型组(Ⅱ型糖尿病小鼠) 生理盐水 8.75 27.72 8.24C 治疗组1 二甲双胍 8.77 22.31 4.93D 治疗组2 衢枳壳提取物 8.82 22.57 4.73(1)为保证实验结果更具可靠性,B、C、D组选择小鼠时需要控制相同的条件有: (写出两个)。(2)结合表中数据判断衢枳壳对Ⅱ型糖尿病是否有一定防治效果,并说明理由? 。(3)为进一步研究提升Ⅱ型糖尿病的防治效果,该医院研究团队还可以进行的研究有 。A.探索常山胡柚的最佳生长条件B.衢枳壳提取物对小鼠机体毒副作用研究C.用不同浓度的衢枳壳提取物进行实验研究D.探索衢枳壳提取物和二甲双胍联合使用效果42.(2023秋 仙居县期末)糖尿病是一种常见的疾病。图1为甲乙两人进食后血糖浓度变化曲线图。(1)甲乙两人中患糖尿病的是 。(2)图1中乙进食约1小时后血糖含量下降的主要原因是 。(3)我国科学家试验了一种治疗糖尿病的新方法,将能分泌胰岛素的人工胰岛β细胞移植到患糖尿病的小鼠中,并进行了实验对比,结果如图2所示。试结合实验结果评价此种治疗方法。 。05 胰岛素与血糖含量43.(2024春 江北区期末)当年轻人以“喝最贵的奶茶,熬最长的夜”自我调侃时,年轻的糖尿病患者却越来越多。如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线,根据图像判断,下列说法不正确的是( )A.表示糖尿病患者血糖含量变化的是图线甲B.图线乙中CD段血糖浓度下降与胰岛素的分泌有关C.糖尿病患者可通过口服胰岛素进行治疗D.正常人的血糖含量基本维持在90毫克/100毫升附近44.(2023秋 温州期末)血糖含量稳定对人体的生命活动十分重要,正常人体可通过自身调节使血糖含量维持相对稳定。图甲是人体对血糖含量调节的部分过程,图乙是正常人的血糖含量变化曲线。根据图乙可知正常人的血糖含量大约是( )A.70毫克/100毫升左右 B.90毫克/100毫升左右C.110毫克/100毫升左右 D.140毫克/100毫升左右45.(2021秋 平阳县校级期末)甲、乙、丙和丁四个图分别表示有关量的变化规律。下列有关描述中,正确的是( )A.甲图中,Ⅰ是对流层,大气温度随高度的升高而升高B.乙图中,若a处是茎的向光侧,则b处一定是茎的背光侧C.丙图中,曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时,皮肤血流量的变化D.丁图中,饭后1﹣2小时内血液中胰岛素的含量升高46.(2023秋 杭州期末)当年轻人以“喝最贵的奶茶,熬最长的夜”自我调侃时,年轻的糖尿病患者也越来越多。25岁的小陈便是典型代表。(1)如图甲、乙两条曲线代表正常人和糖尿病患者进食一小时后血糖变化情况。小陈的血糖变化与 条曲线相似,被医生诊断为糖尿病。小陈因为 分泌不足,导致血糖含量较高。与正常人不同,小陈体内的葡萄糖可以随 排出体外。(2)小陈可通过 (选填“注射”或“口服”)胰岛素进行治疗。47.(2022秋 江干区期末)如图甲是正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节过程(部分)示意图,请回答:(1)当AB段血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛,使其分泌胰岛素,此过程属于神经调节。胰岛属于该反射弧中的 。(2)在早晨进食前,正常人的血糖含量一般约为 。饭后一小时,血糖含量出现大幅度上升,其原因是 ,糖尿病患者B点血糖浓度高于正常人,原因往往是 。48.(2023春 奉化区期末)实时动态胰岛素泵(如图甲)把糖尿病患者从指尖采血或注射胰岛素的麻烦和疼痛中解放出来。患者只需将贴片式血糖传感器贴于腹部或上臂皮肤,将胰岛素泵别于腰间,便可进行与健康人无差别的日常活动。正常人的胰岛素分泌可分为:基础胰岛素分泌(一天中持续微量的胰岛素分泌)、餐后大剂量分泌(由进餐后高血糖刺激引起的大量胰岛素分泌)两部分,如图乙所示。胰岛素泵能模拟人体的胰岛素分泌,如图丙所示。请回答:(1)胰岛素的作用是 。(2)运动需要消耗能量。因此,运动时人体基础胰岛素分泌量会适当 (选填“增加”或“减少”)。(3)与传统定时注射胰岛素治疗糖尿病的方式相比,实时动态胰岛素泵的优点有 。A.平稳控糖,减少血糖波动B.运动自由,提高患者生活质量C.把患者从注射胰岛素的痛苦和麻烦中解放出来49.(2023秋 拱墅区校级期末)胰岛素的发现经历了百余年时间。材料一:1776 年,马修通过实验发现糖尿病人的尿和血液都是甜的。材料二:1889年,科夫斯基发现狗的胰腺里含有一种能维持血糖浓度正常的物质。材料三:1921年,班廷从狗的胰腺中提取到低浓度的胰岛素溶液;在之后的胰岛素提取研究中,科利普将捣碎的猪胰腺与稀的酒精溶液混合,当他继续添加酒精至一定量后,发现原先溶解在溶液中的胰岛素析出,从而得到纯度较高的胰岛素。材料四:1965 年,中国首次人工合成牛胰岛素。(1)从马修的实验可知,糖尿病人的血糖含量应是图中的 。(2)从科利普的实验推测,胰岛素的溶解能力与 有关。(3)医学的进步源于一代代人不懈地努力。通常一次注射的胰岛素在体内的作用时间为24小时左右,只能暂时性的控制血糖,为达到根治糖尿病的目的,下列研究方向合理的是 。(可多选)A.研究糖尿病患者胰岛素分泌不足的机理,以确定治疗方案B.研究利用细菌产生胰岛素的基因技术,以提高胰岛素的产量C.研究诱导普通细胞分化成胰岛细胞的技术,使患者胰岛素分泌增加D.研究延长人工合成的胰岛素在体内的作用时间,以减少注射胰岛素的频率50.(2022秋 嵊州市期末)二十世纪以前,人类对糖尿病束手无策,一旦患上糖尿病就无药可医。而这“甜蜜”的疾病在1869年迎来了转机。如图是在胰岛素的发现过程中,科学家们做过的一系列实验:(1)关于胰岛素发现过程的描述不正确的是 。A.兰格汉斯发现的岛状细胞团即为胰岛B.明可夫斯基的研究确认了胰腺与糖尿病有关联C.班廷实验证明了牛胰岛素在人体内也是有效的D.中国科学家成功合成了牛胰岛素,让人类彻底摆脱了糖尿病的困扰(2)为探究某一胰岛素制剂的作用,科学家以小鼠的活动状况为观察对象,进行了如图乙所示的实验,实验步骤为:①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成A、B两组,每组20只;②A鼠注射 ,B小鼠注射0.2mL胰岛素制剂;③观察并记录小鼠的状况(如图乙)。若要对出现抽搐至昏迷的B小鼠进行抢救,你认为合理的抢救措施是 。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学【精准提分】浙教版八年级科学上册·期末真题分类汇编专题07 植物生命活动的调节与人体的激素调节1.【答案】B【解答】解:A、重力引起生长素分布不均匀,使近地侧生长素浓度较高,远地侧生长素浓度较低,茎对生长素的敏感性较弱,远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢,近地侧较高的生长素使细胞生长较快,从而表现出茎的背地性,即茎总是向上生长,属于向性运动,A不符合题意;B、酢酱草早上开放,傍晚关闭,体现生物能对外界刺激做出反应,属于感性运动,B符合题意;C、盆景向窗外生长都是植物的向性运动,因为向性运动具有方向性,不属于感性运动,C不符合题意;D、根朝向肥料较多的地方生长属于受到单一方向的外界刺激而引起的局部运动,属于向性运动,D不符合题意;故选:B。2.【答案】A【解答】解:植物向光生长是植物的向光性,属于植物的向性运动。在太空种植的生菜和地面是一样的,也是向上生长的。实验时虽然在太空失重环境中,但是植物有趋光性,所以它依然是朝上长的因素是向光性。故选:A。3.【答案】D【解答】解:ABC、“松树的根在水丰富的一侧分布较多”、“喇叭花的卷须缠绕着杆“攀登”、“倒伏的水稻会自然挺立起来”,均体现了植物的向性运动,ABC不符合题意。D、“郁金香白天开放,傍晚闭合”,体现了植物的感性运动,与含羞草的叶受到触碰后合拢感应性类型相同,D符合题意。故选:D。4.【答案】C【解答】解:捕蝇草的叶捕捉苍蝇、含羞草的叶受到触碰后叶片合拢、郁金香的花通常温度升高时开放温度降低时闭合,都属于植物的感性运动,植物的感性运动没有方向。而牵牛花的卷须触杆缠绕,与刺激的方向有关。故选:C。5.【答案】C【解答】解:A、含羞草被触碰后叶片合拢,运动方向与刺激方向无关,属于感性运动。A不正确。B、番红花的花通常在温度升高时开放,运动方向与刺激方向无关,属于感性运动。A不正确。C、把一株植物水平放在地面上,由于根、茎内的生长素受重力作用分布不均匀,远地侧生长素浓度较低,近地侧生长素浓度较高,而根和茎对生长素浓度的敏感程度不同,导致茎背地生长,根向地生长。这体现的是植物能进行向性运动。C正确。D、在温度降低时闭合,捕蝇草捕捉猎物,运动方向与刺激方向无关,属于感性运动。D不正确。故选:C。6.【答案】A【解答】解:植物的生长素具有两重性,既能促进生长,也能抑制生长。重力会影响生长素在植物茎部的分布,导致近地侧的生长素浓度更高,促进茎的生长,从而使茎表现出背地生长的特点。所以,如果希望题图中,甲暗箱中的直立幼苗能长成乙暗箱中的状态。则应该对甲暗箱顺时针转90°。这样实施后,横着的植物茎背地生长,经过一段时间后,最有可能实现目标。故选:A。7.【答案】D【解答】解:A、含羞草受到触动时幼叶下垂是含羞草对外界刺激产生的一种保护性的应激性,不符合题意。B、倒伏水稻自然挺立起来是植物茎的一种背地生长的特性,属于植物感应性现象,不符合题意;C、植物向有光的方向生长是植物的向光性,属于植物感应性现象,不符合题意;D、浸在水的大豆种子逐渐胀大是种子的一种膨胀现象,与植物感应性现象无关,符合题意;故选:D。8.【答案】B【解答】解:A、探究蚕豆幼苗的生长与光的关系,则单一变量是单侧光,则选择③④两个装置进行实验,A错误;B、蚕豆幼苗的茎与根的生长与重力的关系,则单一变量是重力,选择①③两个装置进行实验,B正确;C、装置②缺少对照组,同时还会受到重力因素的影响,因此不能证明植物生长具有向光性,C错误;D、如果将④装置放在匀速旋转的旋转器上,则茎尖能从窗口处均匀感受光的照射,所以茎尖直立生长,D错误。故选:B。9.【答案】D【解答】解:A、幼苗的左边是干土,右边是湿土,变量就是水的含量不同,根表现出的是向水性,A错误;B、图示表示一组以水为变量的对照实验,比较科学,B错误;C、植物的根生长在土壤中,没有其他因素(例如光照等)的影响,不需录记录幼苗茎的生长方向。C错误;D、由图示可见:根表现出向水性,沙漠中严重缺水,浅层几乎无水,沙漠植物只有将根系向下伸长到很深才能获得水分,保证生命活动。D正确。故选:D。10.【答案】C【解答】解:A、实验设计需要遵循对照原则和实验变量的原则,②与③做对照,证明植物具有向光性,故A正确;B、实验②中单侧光使青菜幼苗产生的生长素在体内分布不均匀。生长素在背光侧含量升高,细胞生长快;向光一侧生长激素含量减少,细胞生长较慢。从而使青菜幼茎向光源弯曲生长,故B正确;C、④与①做对照,证明植物具有向重力性和茎具有负向重力性,故C错误;D、实验①是空白对照组,目的是与②③④做对照作用,故D正确。故选:C。11.【答案】B【解答】解:由图示可知,暗箱里的幼苗没有受到单侧光的影响,但是植物的茎具有背地性,而幼苗的茎是朝着丁生长的,所以乙是接触地面的一侧,才会导致向着丁生长,所以该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是乙。故选:B。12.【答案】向地;D。【解答】解:根对生长素的敏感性很高,生长素过多会抑制生长,比如,不论种子横放或竖放,由于地心引力的作用,根下面的激素浓度比上面的浓度高,由于抑制作用,浓度高的反而长得慢,根上面部分长的比下面的快,因此,根总是向下生长,就是所谓的向地性。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,植物胚芽出土后,受到阳光的影响,茎并不是笔直向上生长的,而是弯向光源生长,植物的这种现象被称为向光性,是对光的刺激的反应,是植物对光合作用的一种适应,其原因是背光一侧生长素分布多,细胞生长快。故答案为:向地;D。13.【答案】向光性;右【解答】解:单侧光照射,使生长素从向光一侧(左侧)运输到了背光一侧(右侧),背光侧(右侧)的生长素浓度高生长快,向光侧(左侧)的生长素浓度低生长慢,所以弯向左侧生长,即植物表现出了向光性。故答案为:向光性;右14.【答案】负向重力性;乙【解答】解:由图示可知,暗箱里的幼苗没有受到单侧光的影响,但是植物的茎具有背地性,而植物的茎是由乙是朝着丁生长的,所以乙是接触地面的一侧,才会导致向着丁生长,所以该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是乙。影响该幼苗生长方向的激素是生长素,由于重力的作用,导致茎的向地侧生长素浓度高,生长得快,背地侧生长素浓度低,生长的慢,所以茎具有背地性,也就是负向重力性。故答案为:负向重力性;乙15.【答案】(1)生长素:快;(2)感触性。【解答】解:(1)当单侧光照射植物,单侧光导致植物产生的生长素分布不均匀,背光侧多向光侧少,细胞生长快,从而产生向光性生长。(2)感触性是由接触刺激引起的向性运动。用笔较重地敲一下含羞草叶片时,含羞草的小叶快速闭合,叶柄下垂(如图2),这是植物的感触性。故答案为:(1)生长素:快;(2)感触性。16.【答案】(1)大于(2)直立生长(3)重力【解答】解:(1)单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀。生长素在背光侧含量升高,细胞生长快;向光一侧生长激素含量减少,细胞生长较慢。从而使B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长。(2)虽然暗箱和光源都不转,但是由于旋转器以一定速度匀速旋转时,蚕豆幼苗受到光的均匀照射,生长激素分布均匀,细胞生长速度相同,因此装置中的蚕豆幼茎直立生长,而不会弯曲。(3)生长素在重力的作用下向下侧运输,若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行),蚕豆幼茎近地侧生长素含量升高,细胞生长快;远地侧生长激素含量减少,细胞生长较慢,导致蚕豆幼茎向上弯曲生长(或背地生长),这是植物对重力刺激作出的反应。故答案为:(1)大于(2)直立生长(3)重力17.【答案】(1)感性(2)B【解答】解:(1)植物向性运动大多是生长性运动,是不可逆的运动过程;植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动。结合题干信息可知,捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的感性运动,该运动不是由于环境因素(如光、温度、重力等)引起的定向运动,而是由于昆虫的触碰引起的运动。(2)A、根朝向肥料较多的地方生长,体现了植物的向肥性,属于植物的向性运动,A不符合题意。B、郁金香在温度升高时开放,温度降低时闭合是植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动,与捕蝇草捕捉昆虫为同一种表现形式,B符合题意。C、蝶类白天活动,蛾类夜间活动,体现了动物的节律行为,C不符合题意。D、牵牛花的卷须一旦接触到竿棍之类的物体就会缠绕上去,是一种定向的运动,不是植物的感性运动,D不符合题意。故选B。故答案为:(1)感性(2)B18.【答案】(1)感性(2)单侧光引起生长素分布不均匀,背光侧多于向光侧,从而导致背光侧比向光侧生长快,引起植物的向光性【解答】解:(1)植物向性运动大多是生长性运动,是不可逆的运动过程;植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动。结合题干信息可知,捕蝇草捕捉昆虫的反应属于植物的感性运动,该运动不是由于环境因素(如光、温度、重力等)引起的定向运动,而是由于昆虫的触碰引起的运动。(2)捕虫夹捕虫时的弯曲原因不同于植物的向光弯曲生长。植物向光弯曲生长的原因是单侧光引起生长素分布不均匀,背光侧多于向光侧,从而导致背光侧比向光侧生长快,引起植物的向光性。而捕虫夹的弯曲是由于感觉细胞受到电流刺激,液泡快速失水收缩引起的。故答案为:(1)感性(2)单侧光引起生长素分布不均匀,背光侧多于向光侧,从而导致背光侧比向光侧生长快,引起植物的向光性19.【答案】(1)单侧光导致生长素分布不均匀,背光侧多,向光侧少。(2)A。【解答】解:(1)当单侧光照射植物,植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀,背光侧生长素分布较多,细胞生长快,从而产生向光性生长。(2)有些植物受到刺激后,特定部位细胞因失水而缩小,因此出现叶片合拢等现象。从图中可见若A处细胞失水,减少了细胞的膨胀,细胞内压力变小,从而叶柄下垂、小叶闭合。故答案为:(1)单侧光导致生长素分布不均匀,背光侧多,向光侧少。(2)A。20.【答案】C【解答】解:A、分析实验可知,实验的自变量为琼脂块中是否含生长素,因此,该实验的变量是生长素,A错误。B、该实验的胚芽鞘上均不存在尖端,因此不能获得该结论,B错误。C、分析实验可知,实验的自变量为琼脂块中是否含生长素,从实验结果看出,不含生长素的对照组不生长,而含生长素的胚芽鞘弯向对侧生长,由此说明,生长素具有促进植物生长的作用,C正确。D、由于该胚芽鞘不存在尖端,而胚芽鞘的尖端是感光部位,因此该实验不能获得该结论,D错误。故选:C。21.【答案】C【解答】解:生长素具有促进生长的作用,特别是促进细胞伸长生长。很明显,紫藤的茎靠近物体的一侧长得慢,远离物体的一侧长得快,而茎对生长素浓度不敏感,因此靠近物体的一侧生长素浓度低,远离物体的一侧生长素浓度高。生长素浓度应在BD范围内,这样才能使远离物体的一侧生长速度大于靠近物体的一侧,才能使茎向上弯曲生长。故选:C。22.【答案】D【解答】解:A、从上图可知,在果实的细胞伸长期,生长素的浓度相对较高,而细胞分裂素的浓度很低,A错误。B、在果实生长发育的不同时期,是不同的激素共同调节的作用,如生长激素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯,并不是只有生长激素,B错误。C、从上图可知,在果实成熟时,果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸,C错误。D、在果实生长发育的不同时期,是不同的激素共同调节的作用,如生长激素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯,D正确。故选:D。23.【答案】【实验过程】根的平均数目;【数据处理】柱状图、描点折线图均可;【交流评价】在 a2到 a4之间设置更小的浓度梯度,进行上述实验步骤中的( 2 )、( 3 )操作;【拓展应用】可行。当浓度为 a6时,对植物的根生长有明显的抑制作用,因此可抑制杂草的生长。【解答】解:【实验过程】本实验通过根的平均数目反映2,4﹣D对插枝生根的作用。【数据处理】在方框中,请你用一种更加直观、清晰的方法呈现上述实验结果。比如柱状图、描点折线图。【实验结论】其他条件相同时,能促进根的数量生长最适宜的浓度为a3。【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨,你认为的实验改进方案 在a2到a4之间设置更小的浓度梯度,进行上述实验步骤中的(2)、(3)操作。【拓展应用】2,4﹣D是生长素类似物,有人却用它来除荒地上的杂草,可行。当浓度为a6时,对植物的根生长有明显的抑制作用,因此可抑制杂草的生长。故答案为:【实验过程】根的平均数目;【数据处理】柱状图、描点折线图均可;【交流评价】在 a2到 a4之间设置更小的浓度梯度,进行上述实验步骤中的( 2 )、( 3 )操作;【拓展应用】可行。当浓度为 a6时,对植物的根生长有明显的抑制作用,因此可抑制杂草的生长。24.【答案】(1)甲和乙。(2)甲、丙、丁。(3)对照:未放过胚芽鞘尖端。【解答】解:(1)甲组保持胚芽鞘的顶端不变,用单侧光照射胚芽鞘,则胚芽鞘会向光源方向弯曲;乙组去掉胚芽鞘的顶端,用单侧光照射胚芽鞘,胚芽鞘不生长不弯曲,因此比较甲、乙两组可说明促使胚芽生长的物质是由胚芽的顶端产生的。(2)甲与丙、甲与丁的变量是是否遮光,丙、丁的变量是遮光部位。实验结果是:甲组胚芽鞘会向光源方向弯曲,丙组胚芽鞘直立生长,丁组胚芽鞘向光弯曲生长,由三组对照可得出的实验结论为:胚芽鞘向光侧弯曲生长与胚芽的顶端有关。(3)小组成员设计的实验不严谨,没有对照实验。实验组的琼脂块放过胚芽鞘尖端,那么对照组的琼脂块应该未放过胚芽鞘尖端。故答案为:(1)甲和乙。(2)甲、丙、丁。(3)对照:未放过胚芽鞘尖端。25.【答案】(1)①;(2)大于10﹣8 mol L﹣1;(3)10﹣11mol L﹣1~10﹣9mol L﹣1;不能,因为对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度不同;对于同一器官来说,在一定浓度范围内生长素促进生长,超过这一范围则抑制生长。【解答】解:(1)因为该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽,所以图中表示根的曲线是①。(2)因为该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽,由于受到重力作用,图乙中b侧生长素浓度小于a侧,a侧生长素浓度高,抑制根的生长,结合图甲可知:其生长素浓度范围是大于10﹣8 mol L﹣1。(3)根据表格中数据,平均生根条数最多的是3组和4组,因此促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是10﹣11mol L﹣1~10﹣9mol L﹣1。本次实验结果不能得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论,因为实验中没有高于10﹣8 mol/L的生长素浓度对生根的影响数据。故答案为:(1)①;(2)大于10﹣8 mol L﹣1;(3)10﹣11mol L﹣1~10﹣9mol L﹣1;不能,因为对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度不同;对于同一器官来说,在一定浓度范围内生长素促进生长,超过这一范围则抑制生长。26.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感,即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂,既抑制双子叶杂草的生长,同时又能促进单子叶农作物的生长,该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。(2)①③组的区别是顶芽的有无,说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长;②③组的区别是细胞分裂素的有无,说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。故答案为:(1)Ⅱ;d;两重;(2)顶芽的存在会抑制侧芽的生长 能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用27.【答案】B【解答】解:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗,胰岛素制剂是蛋白质只能注射,不能口服,如果口服会被消化液消化掉而失去作用。B正确。故选:B。28.【答案】A【解答】解:A、幼年时①垂体分泌的生长激素过少,可能会患上侏儒症。A正确。B、②甲状腺分泌的甲状腺激素在血液中含量很少,能够促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。B错误。C、③肾上腺分泌的肾上腺素直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环送到全身各处。C错误。D、④胰岛分泌的胰岛素通过调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度。D错误。故选:A。29.【答案】A【解答】解:A、⑤是性腺,能分泌性激素促进性发育,正确。B、②是甲状腺,幼年时期它分泌的激素过少易患呆小症,错误。C、①是垂体,分泌的生长激素能促进人体的生长和发育,而生长素是植物激素,错误。D、激素是由内分泌腺分泌的,没有导管;外分泌腺才有导管,错误。故选:A。30.【答案】C【解答】解:A、人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺,A错误;B、内分泌腺没有导管,它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,B错误;C、激素对人体的生理活动有着重要的调节作用,C正确;D、大脖子病、侏儒症等是人体激素分泌异常产生的疾病,还有一些病不是激素分泌异常引起的,如骨质疏松症是缺乏维生素D引起的,D错误。故选:C。31.【答案】( 1 )避免小鼠自身胰岛产生的胰岛素对实验结果的干扰;(2)注射适量的胰岛素;(3)口服胰岛素不能治疗糖尿病(胰岛素只能注射,不能口服);(4)实验对象数量太少,会出现偶然性。【解答】解:(1)将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏的目的是避免小鼠自身胰岛产生的胰岛素对实验结果的干扰。(2)探究实验要求设置对照实验,对照实验要求只能有一个变量,本实验的变量为口服还是注射胰岛素,所以给甲鼠每次喂食前应注射适量的胰岛素。(3)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,说明口服的胰岛素未发挥作用,不能治疗糖尿病。(3)实验时,为了排除偶然性因素的影响,在探究胰岛素对小鼠的作用实验中,所用的小鼠数量不能太少,应多用几只小鼠,保证实验结果更准确。因此实验过程中,每组分别各取了1只小鼠是不合理的。故答案为:( 1 )避免小鼠自身胰岛产生的胰岛素对实验结果的干扰;(2)注射适量的胰岛素;(3)口服胰岛素不能治疗糖尿病(胰岛素只能注射,不能口服);(4)实验对象数量太少,会出现偶然性。32.【答案】(1)避免垂体分泌生长激素干扰实验;(2)等量的生理盐水;(3)。【解答】解:(1)垂体分泌生长激素,实验中切除垂体的目的是避免垂体分泌生长激素干扰实验。(2)对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。对甲组小鼠注射含生长激素的生理盐水,对乙组小鼠注射等量的生理盐水,变量是有无生长激素。(4)预测实验结果:注射含生长激素的生理盐水会促进生物体生长,注射后平均体重上升;注射生理盐水的一组小鼠缺乏生长激素,难以长大,体重基本不变。如图所示:故答案为:(1)避免垂体分泌生长激素干扰实验;(2)等量的生理盐水;(3)。33.【答案】B【解答】解:A、呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足导致的,A不符合题意。B、生长激素的作用是促进人体的生长发育,幼年时分泌过少会患侏儒症,B符合题意。C、甲状腺激素分泌过多会患甲亢,C不符合题意。D、巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的疾病,D不符合题意。故选:B。34.【答案】B【解答】解:胰岛素是由胰腺内的胰岛分泌的一种激素,具有降低血糖的作用,因此使人患消渴病可能性最大的是胰岛素分泌不足,因此ACD不符合题意,B符合题意。故选:B。35.【答案】D【解答】解:A、幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,A错误;B、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,成年时期甲状腺激素分泌过多就会患甲亢,B错误;C、幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常,C错误;D、胰岛素能够调节糖的代谢,糖尿病是胰岛素分泌不足,导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的,D正确。故选:D。36.【答案】B【解答】解:A、垂体分泌生长激素,幼年时期,生长激素分泌过多会患巨人症,正确。B、幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,错误。C、成年时期,生长激素分泌过多会患肢端肥大症,正确。D、甲状腺激素能调节人体的新陈代谢,成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢,正确。故选:B。37.【答案】B【解答】解:A、若尿液中含有葡萄糖,可能是胰岛素分泌不足,或者是肾小管发生病变,A错误。B、幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,患者生长迟缓,身体矮小,智力正常,B正确。C、如果成人甲状腺激素分泌过多,就会导致甲状腺功能亢进,患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,C错误。D、碘是甲状腺激素的重要成分,缺碘造成的甲状腺激素分泌不足会造成地方性甲状腺肿(大脖子病),患者脖子肿大,呼吸困难,D错误。故选:B。38.【答案】D【解答】解:A、饭后1小时(BC段),葡萄糖吸收进入血液血糖含量上升。A正确。B、饭后1小时(BC段),葡萄糖吸收进入血液血糖含量上升,使胰岛素分泌增多并参与血糖调节导致血糖含量下降(CD段)。B正确。C、由题干中的图形可以看出,正常人的血糖始终确定在始终在90mg~140mg/100ml之间。C正确。D、人体的各项生命活动都是神经调节和激素调节协同作用的结果,人体的血糖调节也是神经调节和激素调节协同作用的结果。D错误。故选:D。39.【答案】B【解答】解:A、①和③实验是一组对照实验,变量为是否注射了胰岛素提取液,注射胰岛素的狗不出现糖尿,不注射胰岛素的狗出现糖尿,说明胰岛提取液可防止糖尿的出现,A正确。B、①和②形成对照,变量是胰岛素,说明胰岛素可以防止糖尿的产生。胰腺分为外分泌腺和内分泌腺两部分。但该对照组没有涉及内分泌部位和外分泌部的问题,B错误。C、胰腺由内分泌部(胰岛)和外分泌部组成,②、③能形成对照,变量是胰岛素,说明了胰岛素是由胰岛分泌的,C正确。D、②和③实验中狗的体内都有胰岛素,狗都不出现糖尿,而①切除了胰腺即没有胰岛素,出现了糖尿,说明了糖尿病的发病可能与胰岛素有关,D正确。故选:B。40.【答案】(1)甲;糖尿。(2)葡萄糖被吸收到血液。(3)胰岛素。【解答】解:(1)图示中,在饮用葡萄糖溶液后,甲体内的血糖浓度在短暂升高(葡萄糖被吸收后进入血液)后即恢复正常(胰岛素的作用);乙体内的血糖浓度一直超过正常范围,说明乙患有糖尿病。(2)饮用葡萄糖溶液后,葡萄糖被吸收进入血液,导致血糖浓度暂时性升高。人体吸收的主要部位是小肠,小肠很长,内有皱襞和小肠绒毛,小肠绒毛内有毛细血管,大大增加了吸收的面积,小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质。(3)由于胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解等。甲的血糖浓度迅速下降的主要原因是胰岛素加速血糖分解,促进血糖合成糖原储存在肝脏和肌肉中。故答案为:(1)甲;糖尿。(2)葡萄糖被吸收到血液。(3)胰岛素。41.【答案】(1)患病程度、性别(年龄;体重;小鼠品种等);(2)有一定的防治效果,因为治疗组2给药10周后的空腹血糖和空腹胰岛素水平和治疗组1(二甲双胍)接近(3)BCD【解答】解:(1)为了控制单一变量,保证实验结果更具可靠性,B、C、D组选择小鼠时需要控制相同的条件有:患病程度、性别、年龄、体重、小鼠品种等(2)分析表格数据可知,治疗组2给药10周后的空腹血糖和空腹胰岛素水平和治疗组1(二甲双胍)接近,说明衢枳壳对Ⅱ型糖尿病有一定防治效果。(3)为进一步研究提升Ⅱ型糖尿病的防治效果,该医院研究团队还可以进行的研究有:衢枳壳提取物对小鼠机体毒副作用研究、用不同浓度的衢枳壳提取物进行实验研究、探索衢枳壳提取物和二甲双胍联合使用效果,而探索常山胡柚的最佳生长条件与治疗糖尿病无关。故答案为:(1)患病程度、性别(年龄;体重;小鼠品种等);(2)有一定的防治效果,因为治疗组2给药10周后的空腹血糖和空腹胰岛素水平和治疗组1(二甲双胍)接近(3)BCD42.【答案】(1)甲;(2)胰腺中的胰岛分泌的胰岛素增加,能降低血糖含量;(3)B组小鼠的血糖浓度低于A组小鼠,但仍高于C组小鼠,说明此方法有一定效果,但需要进一步完善。【解答】解:(1)人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,正常人血糖在80~120mg/L,根据图1判断甲是糖尿病患者。(2)乙进食约1小时后糖类物质会在体内转变为葡萄糖进入血液,而胰腺中的胰岛分泌的胰岛素增加,能降低血糖含量,所以图1中乙进食约1小时后血糖含量下降。(3)结合题图2可知:B组小鼠的血糖浓度低于A组小鼠,但仍高于C组小鼠,说明此方法有一定效果,但需要进一步完善。故答案为:(1)甲;(2)胰腺中的胰岛分泌的胰岛素增加,能降低血糖含量;(3)B组小鼠的血糖浓度低于A组小鼠,但仍高于C组小鼠,说明此方法有一定效果,但需要进一步完善。43.【答案】C【解答】解:A、图中甲饭后血糖含量升高且不易下降,为糖尿病患者,体内胰岛素分泌不足,正确。B、CD段曲线下降的原因是饭后从C点胰岛素分泌增多,促进糖原的合成,加速血糖分解,降低血糖浓度,正确。C、胰岛素是一种蛋白质,口服会被消化为氨基酸,不能起到作用,不能口服只能注射,错误。D、从图中可以看出:D点后较长一段时间基本维持在90 毫克/100 毫升左右,正常人的血糖含量基本维持在90亳克/100毫升附近,正确。故选:C。44.【答案】B【解答】解:人体的内的血糖总是维持在一个正常水平上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。从图中可知(看纵坐标的数据),正常人血糖浓度保持在90毫克/100毫升左右。故选:B。45.【答案】D【解答】解:A、对流层大气的直接热源是地面长波辐射,距离地面热源越远,获得的地面长波辐射越少,气温越低,图示错误;B、根据植物的向光性的实质是向光侧的生长素含量低于背光侧生长素的含量,背光侧比向光侧生长的快,因此乙图中若a点是茎向光侧的生长素浓度,则b点的生长素含量比最高点低,比a点也低,因此b点不能表示茎的背光侧,图示错误;C、丙图中,曲线表示从温暖的室内到寒冷的户外时,皮肤内的大多数血管收缩,皮肤血流量的减少,图示错误;D、人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,因此血糖含量升高,这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持正常水平,图示正确。故选:D。46.【答案】(1)甲;胰岛素;尿液。(2)注射。【解答】解:(1)人体内血糖含量的正常值为100毫克/100毫升,从图示中可以看出,乙的血糖能维持在正常水平,甲的血糖高于正常值。如果血液中的葡萄糖浓度高时,就会有一部分从尿液中排出,形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰岛分泌的胰岛素不足造成的,另外肾小管出现病变,使原尿中的葡萄糖不能全部吸收,也会出现糖尿病。故某些糖尿病是由于胰岛素分泌不足,导致血糖含量较高而引起的。(2)由于胰岛素是蛋白质,口服胰岛素会被消化成氨基酸而失去作用,可通过注射胰岛素来进行治疗。故答案为:(1)甲;胰岛素;尿液。(2)注射。47.【答案】(1)效应器(2)90毫克/100毫升;人体吸收了大量葡萄糖;胰岛素分泌不足【解答】解:(1)参与反射的神经结构叫反射弧,反射弧包括包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。当AB段血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛,使其分泌胰岛素,此过程属于神经调节。胰岛属于该反射弧中的效应器。(2)血糖平衡对保持人体健康有重要意义,一个正常人在早晨进食前,血糖含量约为90mg/100mL。饭后1小时(AB段),血糖含量出现大幅度上升,其原因是人体内吸收了大量的葡萄糖。糖尿病患者B点的血糖浓度高于正常人,原因往往是糖尿病患者胰岛素分泌不足,影响糖的代谢。故答案为:(1)效应器(2)90毫克/100毫升;人体吸收了大量葡萄糖;胰岛素分泌不足48.【答案】(1)促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度(2)减少;(3)ABC。【解答】解:(1)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。具体说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。(2)运动需要消耗大量的葡萄糖提供能量,血液中葡萄糖水平会降低,故胰岛素的分泌量会减少。(3)A、由甲图片上的信息“胰岛素药瓶,一次装药,3﹣7天平稳控糖”可知,实时动态胰岛素泵可平稳控糖,减少血糖波动,A正确;B、由题干信息“患者只需将贴片式血糖传感器贴于腹部或上臂皮肤,将胰岛素泵别于腰间,便可进行与健康人无差别的日常活动”可知,实时动态胰岛素泵可让患者运动自由,提高了生活质量,B正确;C、由题干第一句话可知,实时动态胰岛素泵能把糖尿病患者从指尖采血或注射胰岛素的麻烦和疼痛中解放出来,C正确。故选:ABC。故答案为:(1)促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度(2)减少;(3)ABC。49.【答案】(1)甲;(2)酒精浓度;(3)AC。【解答】解:(1)马修通过实验发现糖尿病人的尿和血液都是甜的,说明糖尿病人的血糖含量比正常人的血糖含量更高,所以糖尿病人的血糖含量应是图中的甲。(2)科利普继续添加酒精至一定量后,酒精浓度变大,发现原先溶解在溶液中的胰岛素析出,说明此时胰岛素的溶解能力变小了,因此,从科利普的实验推测,胰岛素的溶解能力与酒精浓度有关。(3)由题可知,注射胰岛素只能暂时控制血糖,所以要根治糖尿病就要从根本上解决胰岛素分泌不足的问题,必须从患者自身出发。四个选项中,只有AC是从糖尿病患者自身出发的,了解糖尿病患者胰岛素分泌不足的机理,利用相关技术使患者胰岛素分泌增加,所以为达到根治糖尿病的目的,研究方向合理的是AC。故答案为:(1)甲;(2)酒精浓度;(3)AC。50.【答案】(1)D;(2)②0.2ml的生理盐水;③立即注射葡萄糖溶液。【解答】解:(1)兰格汉斯发现的岛状细胞团是胰岛;明科夫斯基的研究确认了胰脏与糖尿病的关联关系,班廷实验证明了动物胰岛素在人体内也是有效的,故ABC正确;D、中国科学家成功合成了牛胰岛素,胰岛素可以治疗糖尿病,但它不能根治糖尿病,故D错误。故选:D。(2)②本实验需要设置甲组形成对照,当实验的变量为胰岛素制剂时,那么需要设置甲组为除了胰岛素不同其他都相同的实验,给甲组小鼠注射0.2ml的生理盐水。③乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷,是由于胰岛素能促进血糖利用和转化,从而降低血糖的浓度所致。对小鼠进行抢救可以立即注射葡萄糖溶液。故答案为:(1)D;(2)②0.2ml的生理盐水;③立即注射葡萄糖溶液。21世纪教育网 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