资源简介

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《山坡羊·潼关怀古》
导入新课
元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色，和唐诗、宋词鼎足并举，成为中国文学史上三座重要的里程碑。
检查预习
1
文学常识
作者简介
张养浩(1270—1329)，字希孟，号云庄，济南(今属山东)人，元代文学家。早年被荐为东平学正，历监察御史、礼部尚书、中书省参知政事，因上疏触怒英宗，遂辞官归隐。
文体知识
元曲与唐诗、宋词鼎立并称，同为“一代文学之胜”。曲，较之诗词，它更接近生活，既有下里巴人之通俗，又不失阳春白雪之高雅。“山坡羊”是曲牌名，相当于词牌，规定了曲子的句式、字数、平仄。“潼关怀古”是这首曲子的题目。
整体感知
1
1．请一位同学读课文，集体纠音。
初读课文读准字音
2．全班齐读，要求读准字音。
3．听录音范读课文。使学生明确朗读时的节奏、重音、语气、语调等。
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结合课下注释及资料，以第一人称的视角，来叙述这首元曲的内容。
2
再读课文读懂意思
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
què
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课文解读
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
山河表里
外有黄河，内有华山，是为表里。形容潼关一带地势险要。
译文：群峰众峦好像在这里聚集，黄河的惊涛骇浪好像在发泄着愤怒，潼关外有黄河，内有华山，（山河雄伟）地势险要。
望西都，意踌躇。
西都
指长安。
踌躇
迟疑不决。这里形容心潮起伏。
译文：遥望长安，心潮起伏难平。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
秦汉经行处
途中所见的秦汉宫殿遗址。秦朝都城咸阳和西汉都城长安都在潼关西面。经行处，行程中经过的地方。
译文：令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址，（昔日的）万间宫殿早已化作尘土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
译文：王朝兴盛，百姓受苦；王朝覆灭，百姓仍然受苦。
赏析感悟
1．“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？
“聚”字形容潼关在重重山峦包围中
“怒”字形容黄河之水的奔腾澎湃
“聚”“怒”二字将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来，从视觉和听觉两个方面写出了潼关的地势险要，暗含一幅千军聚集、万马嘶鸣的历史画卷。
2．你如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思？它在文中起到什么作用？
王朝之“兴”必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦；而王朝灭亡之际，战乱频繁，民不聊生，所以说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。
这句在这首曲中是曲眼，有对老百姓疾苦的深切同情与人文关怀，是全曲主题的开拓和深化。
3．作者是怎样将写景、怀古、议论三者有机结合的？
作者先描写潼关雄伟险要的形势，然后从关中长安万间宫阙化为废墟而产生了深沉的感慨，最后发表议论，得出结论：兴，百姓苦；亡，百姓苦。雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，使得全曲具有强烈的艺术感染力。
拓展深化
反映百姓的苦难，关注、同情百姓是我国历代知识分子的自觉行为，是我国诗歌、散文的思想精华，是我国文化的优良传统。
我们学过的诗歌、散文中还有哪些名句反映了这个主题？
①昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。
——张俞《蚕妇》
示 例
②春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
——李绅《悯农》(其一)
③安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
④朱门酒肉臭，路有冻死骨。
——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
⑤长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——屈原《离骚》
与学生一起品读、感悟、领会诗文之美，诗人之情，同时联系课文，总结全文。
这首曲语言精练，形象鲜明且富有人民性，全曲景中藏情，情中有景，情景交融。作者借凭吊潼关古迹，运用借古讽今的手法，表现了在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。也表现了作者对人民疾苦的同情和对不顾人民死活的统治者的愤慨。
课堂小结
《山坡羊·潼关怀古》通过作者的所见所感，抒发了作者对祖国山河的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。
板书设计
山坡羊 潼关怀古
写景
山：峰峦如聚（视觉）
水：波涛如怒（听觉）
怀古抒情
望：西都
意：伤心秦汉——经行处 宫阙万间——做了土
主旨议论——兴、亡 百姓苦
(1)背诵诗歌。
(2)完成本节练习。
作业布置

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