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八年级生物课堂练习
一、选择题（每题0.5分，共10分）
1．“鹬蚌相争，渔翁得利”．下列相关说法不正确的是 （　　）
A．鹬属于鸟类，呼吸方式为双重呼吸
B．蚌为软体动物，身体柔软，表面有外套膜
C．鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者
D．鹬和蚌的关系是竞争关系
2．中国的“科目三”舞蹈经网络传播之后，如今成为全球社交平台上最受欢迎的舞蹈之一。下列相关的说法错误的是 （　　）
A．“科目三”舞蹈“交叉手”动作屈肘时，肱二头肌处于收缩状态
B．舞蹈动作的完成只需要运动系统的参与
C．某同学在舞动过程中，若用力不均可能会造成脱臼
D．中学生要理性对待网络文化，合理安排学习与娱乐时间
3．人体运动系统主要由 （　　）
A．骨、骨骼肌和骨连结组成 B．骨和骨骼肌组成
C．骨、骨连结和神经组成 D．骨骼肌和骨连结组成
4．下列能正确表示一条食物链的是 （　　）
A．阳光→草→兔 B．鹰→鼠→水稻
C．草→蝗虫→青蛙 D．昆虫→青蛙→蛇
5．动物的运动依赖于一定的身体结构，下列“动物一运动一身体结构”搭配不正确的是 （　　）
A．蚯蚓一蠕动一肌肉和刚毛 B．蝗虫一跳跃一三对足
C．鲫鱼一游泳一鳍 D．蛇一爬行一四肢
6．下列属于生态系统的是 （　　）
A．鱼塘里的所有鱼 B．鱼塘的周围环境
C．一个鱼塘 D．一片水稻
7．黑光灯是一种特制的气体放电灯，人们用黑光灯安装在鱼池上诱杀趋光性昆虫来喂鱼，使养鱼实现了低成本高收益。这是利用到了昆虫的 （　　）
A．先天性行为 B．学习行为
C．攻击行为 D．繁殖行为
8．生物生命活动所需的能量来源和能量最终来源依次是： （　　）
A．糖类，蛋白质 B．食物，太阳能
C．食物，细胞的呼吸作用 D．太阳能，食物
9．下列不属于动物社会行为的是 （　　）
A．蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢
B．狒狒“首领”享有食物和配偶优先权
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D．一群金鱼在池塘中游来游去
10．下列骨、关节、肌肉结构模式图中，正确的
A． B． C． D．
11．关节的结构既牢固又灵活，观察图，下列相关描述不正确的是 （　　）
A．关节由关节头和关节窝构成
B．③关节腔内有少量滑液，可减小摩擦，增大灵活性
C．③关节囊将①和④牢固地连接起来
D．⑤关节软骨非常光滑，能够减小摩擦，使关节灵活
12．“蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”，对于这些动物行为，下列判断正确的是： （　　）
A．由后天学习、生活经验积累获得
B．都是学习行为
C．前者是先天性行为，后者是学习行为
D．都是先天性行为
13．下图是某农田生态系统的食物网，下列关于该食物网叙述正确的是 （　　）
A．能量的最终来源是甲，会沿着食物网的流动而逐渐减少
B．生物数量最多的是甲，体内毒素积累最多是戊
C．若该食物网中丙过度繁殖，乙、丁的数量将会增加
D．总共包含4条食物链，戊、丁有捕食和竞争关系
14．生态系统中能量流动的特点是 （　　）
A．循环流动，逐级递减
B．单向流动，逐级递增
C．循环流动，前后不变
D．单向流动，逐级递减
15．为解决玉米供过于求和优质饲料不足以及焚烧玉米秸秆造成的大气污染等问题，农业部门 推广了“粮改饲”生态模式。如图是该模式的物质循环示意图，下列说法正确的是 （　　）
A．①表示光合作用，②表示呼吸作用
B．生命活动所需能量最终来自玉米
C．若无牛，生态系统物质循环的速度会降低
D．图示中能量流动方向是牛到玉米、微生物到牛、微生物到玉米
16．农作物、害虫和麻雀在一块农田中的能量金字塔应是（最下一层示为农作物的能量） （　　）
A． B． C． D．
17．某生态系统中的四种生物构成一条食物链，它们体内某一有害物质的相对含量如图所示， 下列叙述正确的是 （　　）
A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B．该食物链能量最终来源于乙
C．甲和乙是生产者，丁是消费者 D．丙是该生态系统中的分解者
18．在第19届杭州亚运会上，孙颖莎在乒乓球团体、混双、女单3个项目中夺得冠军。乒乓球 运动员将飞过来的球打出去，这一动作的完成顺序是 （　　）
①相应的骨受到牵引 ②骨骼肌收缩
③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨绕关节转动
A．①②③④ B．③④②① C．③②①④ D．④①②③
19．图表示某淡水生态系统的食物网简图，下列有关叙述中，正确的是 （　　）
A．该食物网获得能量最多的生物是鸟
B．最长的食物链中鱼属于第三营养级
C．该食物网中有5 条食物链
D．使用农药DDT，最终水藻件内DDT 含量最高
20．小明在学习诗词时发现诗句中藏有很多生物知识，他摘抄的诗句哪一句与生物的生殖有关？ （　　）
A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
D．落红不是无情物，化作春泥更护花
二、综合题（每空1分，共10分）
21．众多水鸟迁飞过程中会选择胶州湾作为停歇地和中转站，其中就有全球濒危物种中华凤头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链，图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A-E表示生物，①-⑥表示生理过程。
（1）鸟类飞行消耗大量能量，中华凤头燕鸥可通过图一中 条食物链来获取能量。图二包含了其中的一条食物链，中华凤头燕鸥对应的字母是 。
（2）图一中与中华凤头燕鸥和乌贼之间关系相同的生物还有 。作为完整的湿地生态系统，除图一所示的组成成分外，还应包括 。
（3）鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的 （填字母）分解成二氧化碳、水、无机盐，可供植物吸收和利用。
22．探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：
①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的相同河泥。
②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草。
③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条。
④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如图所示，请分析回答下列问题：
（1）步骤③中，放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条目的是 ，该实验存在 组对照试验。
（2）在A、B、C中，最接近自然池塘生态系统的是装置 。
（3）比较装置A、B、C、D中，小鱼存活时间最短的是装置 。
（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻只有在有光的条件下，进行 释放氧气。
试卷第4页，共6页

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