资源简介

(共13张PPT)
课
前
准
备
①七上课本
②学案
第一节
人
口
与
人
种
世界人口数量的变化
新课导入：
说说你看完视频后的感受。
01
02
learnig goal
学习目标
通过地图、资料，说出世界人口增长特点，比较世界人口增长的地区差异。（地理实践力）
举例说明人口问题产生的原因、影响及措施，树立人口、资源、环境协调发展的科学人口观。（人地协调观）
任务一：自主学习
1、阅读课本92页图5.1，描述世界人口增长的总趋势，读92页内容，找出世界人口的增长可以分为几个阶段，各阶段增长速度有什么特点？并完成94页活动题。
2、读92-93页课本，说出世界人口增长的速度用什么表示？人口自然增长率怎么计算？影响人口增长的因素有哪些？读图5.2找出人口自然增长率较高和较低的分别是哪些大洲？人口最多和最少的大洲是？（除南极洲外）
3、读课本94页，找到人口增长过快和过慢所带来的问题？
增长十分缓慢
18世纪以前
工业革命后
增长速度大大加快
二战后
人口迅速增长
世界人口增长曲线
总趋势：不断增长
任务二：世界人口数量的变化
①科技进步，生活水平提高。
②医疗卫生事业的进步
③国际环境相对稳定
横纵坐标分别表示时间和人口数；曲线越陡，表示人口增长速度越快，反之则慢。
任务二组内合作：
1.图中的横、纵坐标分别表示什么？如何从图中读出人口增长速度的快慢？
2.世界人口增长的总趋势是
3. 不同历史阶段的世界人口数量的增长各有什么特点？为何二战后人口增长迅速？
活动：认识世界人口数量变化的特点
计算世界人口从 1830 年开始每增加 10 亿所经历的时间，把结果填入表中。
100
30
12
12
15
11
12
11 年
12 年
12 年
12 年
15 年
30 年
100 年
1.世界人口从 10 亿到 50 亿，人口每增加 10 亿所经历的时间有何特点？
2. 世界人口从 50 亿到 80 亿，人口每增加 10 亿所经历的
时间有何特点？
3. 利用这些数据，说说世界人口增长速度的变化。
越来越短
基本相同
缓慢增长—加速增长—增长减缓。
1、世界人口的增长速度，通常用 表示。
人口自然增长率= 。
A
B
C
＞0时表示人口______
＜0时表示人口_____
=0时表示人口______
2、分析A、B、C三幅图的人口自然增长率，推测这三个未来人口变化趋势？
不变
增长
减少
任务三 世界人口增长的地区差异
人口自然增长率
人口出生率
人口死亡率
2.北美人口自然增长率较低，为何人口数量增长的却很快？
一个地区的人口增长，除了受人口自然增长的影响外，还受人口迁移的影响。如：移民。
1.人口自然增长率最高的大洲是______洲,最低的大洲是______洲。人口数量最多的大洲是_______洲,最少的大洲是_______洲。
非
欧
亚
大洋
任务四 树立科学的人口观
说说人口增长过快或过慢可能产生的其他影响。
交通拥挤
居住条件差
饥饿贫困
就业困难
环境污染
住房紧张
环境
资源
老龄化
劳动力
国防兵员
就业困难、居住条件差、交通拥挤、贫困饥饿、教育医疗压力大
资源 环境
经济 社会
解决措施：控制生育、发展经济
解决措施：鼓励生育、引进外来人口、延迟退休、完善社会养老保障制度、
学课
课堂小结
第一节 人口与人种(第 1 课时)
18 世纪以前，增长缓慢
工业革命以后，增长加快
增长历程
总趋势
世界人口
数量的变化
20 世纪 70 年代以来，增长减缓
不断增长
高：亚洲、非洲、拉丁美洲
人口自然
增长率
地区差异
低：欧洲、北美
人口增长与经济、社会发展相协调
学课
1. 2023 年我国人口出生率为 0.639%，人口死亡率为0.787%，人口自然增长率为
( )
A. －0.148% B. 0.148%
C. 1.426% D. －1.426%
2. 近年来，我国多次根据人口增长率调整计划生育政策，其目的是( )
A. 改变城市和乡村的人口比例
B. 降低我国人口出生率
C. 使人口增长与经济、社会发展相适应
D. 协调东西部人口分布
A
C

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