第02课时 地图的阅读 地形图的判读 学案 (含答案)2025年中考地理人教版一轮复习考点精讲

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第02课时 地图的阅读 地形图的判读 学案 (含答案)2025年中考地理人教版一轮复习考点精讲

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第二课时 地图的阅读 地形图的判读
2022课程标准
在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。
结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。
通过阅读地形图、图像,观看影视资料,观察地形模型或实地考察等,区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。
考点一 地图的三要素
地图的方向
(1)一般地图:当图中没有指向标时,一般按照“     ,     ”(口诀)判断。
(2)指向标地图:图中一般会有类似 的图标,箭头一般指向北方。
(3)经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示    方向。
地图的比例尺
(1)公式:比例尺=    /    (单位要统一);实地距离=图上距离/比例尺。(2)表示方法
①线段式:
②数字式:1∶100 000或1/100 000。
③文字式:图上1厘米代表实地距离100 000厘米,即1千米。
(3)比例尺的比较:图幅相同时,地图上所表示的实地范围越大,比例尺就越    ,表示内容越简略;地图上所表示的实地范围越小,比例尺就越    ,表示内容越详细。
图例和注记
比例尺计算时,注意单位的换算。
千米厘米
比例尺是个比值,没有单位。
口诀记忆比例尺大小与内容、范围的关系:比例尺要用好,谨记两处有颠倒,分母大,比例尺小;尺小范围大,内容体现少。
比例尺与实地范围、内容三者的关系(易混) (1)图幅相同的地图,比例尺越大,表示的实地范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的实地范围越大,内容越简略。 (2)实地范围相同时,比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细;比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略。
考点二 选择适用的地图
根据目的选择合适的地图类型
目的 地图类型
去公园游览,需要寻找景点     图
外出旅行,确定行程     图
了解国际时事,确定事件发生地点 世界的国家和地区图
开车自驾游 电子地图(北斗卫星导航等)
根据需要选择比例尺合适的地图
需要 地图类型
要去北京旅游,想知道北京的位置 比例尺较   的中国地图
到了北京,想了解北京更多的情况 比例尺较   的北京市城市地图
想要去北京动物园游览 比例尺更   的北京动物园地图
考点三 地形图的判读
等高线地形图
(1)高度
①海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。
②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
(2)等高线地形图的判读
①等高线:在地图上,    相同的点连成的线。等深线:海洋中深度相同的点连成的线。
②根据等高线数值判断地势高低:等高线数值越大,地势越   ;等高线数值越小,地势越   。
③根据等高线疏密判断坡度的陡缓
④等高距:在同一幅地图上,相邻两条等高线之间的    。
(3)判断山体部位:山体的不同部位,等高线的形态不一样。常见的山体部位如下表所示:
山体部 位类型 示意图 等高线图 表示方法 地形 特点
山峰 闭合曲线, 数值中间    , 四周  中部高, 四周低
  闭合曲线, 数值中间 小,四周大 中部低, 四周高
山脊 等高线的 弯曲部分 向   处凸出 山脊线 也叫分 水线
续表
山体部 位类型 示意图 等高线图 表示方法 地形 特点
山谷 等高线的 弯曲部分 向   处凸出 山谷线 也叫集 水线, 山谷处 能形成 河流
鞍部 两个山峰 之间相对 比较低洼 的部位 相邻两 个山峰 之间, 呈马鞍 形
陡崖 等高线    又称断 崖,坡度 近乎垂 直地面
巧记等高线地形图的判读
等高线,海拔出,山峰之处有标注;
陡坡密,缓坡疏,两山之间是鞍部;
低凸脊,高凸谷,陡崖就在相交处。
  山脊与山谷的判定(易混) 山脊和山谷的判定要根据等高线弯曲的方向。等高线向海拔低处凸出为山脊,等高线向海拔高处凸出为山谷,即“低凸脊,高凸谷”。山脊线也叫分水线,是相邻流域的界线;山谷线也叫集水线,可能孕育河流。
(4)等高线地形图的应用
①选择交通线路:应尽量与等高线平行,避免跨越太多的等高线;避开陡崖和易滑坡处;尽可能少地穿过河流。
②建水库:大坝一般选在峡谷处,蓄水区应该选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处,便于依托地形蓄水、建坝。
③土地资源的利用:平原多作为耕作区;山地多发展林业、畜牧业;建筑用地多在平原及交通便利的地方。
④自来水厂的选址:一般应在河流的上游,并且远离居民区,同时可以借助从高处向低处的有利地势使水自流。
⑤居民区选址:尽量建在地势平坦开阔、靠近水源、交通便利、远离污染、向阳的地方。
⑥户外运动选址:攀岩活动适宜在等高线重叠的陡崖处,漂流活动适宜在等高线密集的山谷处,登山应沿等高线稀疏的缓坡行进。
分层设色地形图
(1)根据不同    可以判断海拔高低或地形类型。一般绿色表示    ,黄色表示    ,褐色表示    ,蓝色表示水域,白色表示冰雪。
(2)五种地形类型的特点
地形类型 海拔 地面状况
山地    米以上 地势起伏很大,顶尖坡陡
丘陵 500米以下 相对高度较山地小,顶圆坡缓
高原    米以上 内部起伏较为和缓,外围较陡,面积较大
平原    米以下 地面宽广平坦
盆地 -     ,    
地形剖面图
(1)定义:是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿    地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。
(2)作用:可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的    和坡度的    。
重难点一 在经纬网地图上辨别方向
  (2024·邯郸一模)暑假期间,小明同学开启了飞越北极之旅。下图为北极上空俯视图。读图,完成1~2题。
下列关于图中地球自转方向和昼夜交替的说法,正确的有 (  )
①逆时针 ②顺时针 ③C点即将迎来日出 ④C点即将迎来日落
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
下列关于图中B、D两点的说法,正确的是 (  )
A.B点在D点的西南方向
B.B点地处高纬度
C.D点地处热带
D.D点在B点的东南方向
(2024·赤峰三模)读下图,关于图中甲、乙、丙、丁四地的描述,正确的是 (  )
A.丁地的经纬度位置是(20°S, 160°E)
B.甲地在丁地的西南方
C.若图中虚线为晨昏线,当虚线处迎来日出时,图中四地处于夜晚的只有乙地
D.甲地位于高纬度、西半球、南温带
经纬网定向
(1)在“横平竖直”的经纬网图上:可以按照“上北下南,左西右东”的方法判断方向。
(2)在经纬网呈弧度的地图上
①若一个在东经,一个在西经,且两地经度之和小于180°,东经度在西经度的东边;两地经度之和大于180°,东经度在西经度的西边。
②在以极点为中心的经纬网图上
a.从北极点上空看,所有的经线都指向正南;从南极点上空看,所有的经线都指向正北。
b.在以北极点为中心的经纬网图上,地球自转方向(自西向东)为逆时针,在以南极点为中心的经纬网图上,地球自转方向(自西向东)为顺时针,即“北逆南顺”。
c.靠近南极点方向为南,靠近北极点方向为北。
重难点二 等高线地形图的判读
  为了解乡村振兴战略的实施情况,某中学地理兴趣小组实地探访,体验了一堂真实生动的地理课。读某地等高线地形图,完成4~8题。
图示区域的主要地形是 (  )
A.平原 B.盆地 C.高原 D.丘陵
观景台的海拔可能是 (  )
A.498米 B.437米 C.362米 D.390米
最有可能发现“小心落石”标志的地区是 (  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
从安全角度考虑,甲、乙、丙、丁四地中最适合同学们露营的是 (  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
沿MN、OP 河段漂流,同学们发现 (  )
A.MN河段自西南向东北漂流,流速更快 B.MN河段自北向南漂流,流速更快
C.OP河段自西北向东南漂流,流速更快 D.OP河段自西向东漂流,流速更快
等高线地形图的判读
第一步: 读数值 定海拔 判地势 高低 数值大,地势高
数值小,地势低
判地形 类型 高原:500米以上(外密内疏)
山地:500米以上(内高外低)
丘陵:500米以下(内高外低)
盆地:不固定(内低外高)
平原:200米以下
第二步: 看等高线疏密和弯曲情况 判坡度 陡坡密,缓坡疏
判山体 部位 山峰:数值中间高,四周低
盆地:数值中间低,四周高
山脊:低凸脊
山谷:高凸谷
鞍部:两山之间
陡崖:等高线重叠处
高度计算
(1)位于等高线上的点,其海拔为等高线上的数值。如下图中h①=600米。
(2)山峰海拔:假设最靠近山峰的闭合等高线海拔为M,等高距为d,则M<山峰海拔(3)两地的相对高度
①等高线上两地的相对高度等于两地的海拔之差。如上图中①②两地的相对高度h=600米-300米=300米。
②不在等高线上两地的相对高度:(n-1)d  (2024·唐山二模)2024年五一期间,家住丰润汽车客运站附近的小明一家乘飞机外出游玩,出发前用手机电子地图导航去唐山三女河机场的路线,屏幕显示如下图。据此完成1~2题。
小明一家驾车去机场,在唐丰快速路上的行驶方向大致是 (  )
A.向北行驶 B.向南行驶
C.向西行驶 D.向东行驶
在使用该地图导航过程中,还可对地图进行“放大”或“缩小”的操作以查询更多信息。操作中可以改变 (  )
A.图幅的大小 B.机场的地理位置
C.地图的比例尺大小 D.两地的实际距离
下图为河北省某地区等高线(单位:米)地形图。读图,完成下列要求。
(1)图示地区地形类型以    为主,白水河的大致流向是     。
(2)若甲、乙两村的图上距离为3厘米,则两地实地水平距离为    千米。依据图中提供的信息,说出甲、乙两村所处位置的相同点。
(3)某学校两组同学进行登山比赛,将出发地设在A地,分别沿AB线、AC线路攀登龙山和虎山。有的同学提出疑问,感觉不够公平合理,试说明理由。
(4)为建成“生态美,百姓富”的美丽乡村,该地拟在缓坡种植水果,陡坡植树种草。适宜当地种植的水果是    (写一种);山地披上绿装,白水河的    (水文特征)减少,水更清景更美了。
游客想要了解黑龙江省所在的位置应查阅 (  )
A.中国气候图 B.中国地形图
C.世界政区图 D.中国政区图
游客利用电子地图前往某街道,放大手机屏幕图像改变的是地图中的 (  )
A.比例尺 B.方向
C.图例和注记 D.以上三个都不对
  (2024·长沙)长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读图,完成3~4题。
图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块,实地面积最小的是 (  )
A.药材园 B.桂花园
C.苗木园 D.地理园
①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。发现同一品种的喜光蔬菜在②地长势较好,是因为这里位于教学楼    面,光照较好 (  )
A.东 B.西 C.南 D.北
  (2024·临沂)我国北方东部沿海地区某中学学生到学校附近的西山进行研学旅行。以下为西山及其附近等高线示意图和研学的记录卡片。据此完成5~6题。
【记录卡片】 时间:04:30 位置:山峰乙的西北方向 海拔:660米 说明:太阳在东北方位上刚刚升起
根据图中研学记录卡片判断,记录地点在 (  )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
下列有关此次研学旅行的说法,可信的是 (  )
A.清凉河自东向西流淌
B.在丙处见到攀岩训练基地
C.甲、乙两山峰之间的直线距离约为5千米
D.正值秋高气爽,同学们感受到研学的快乐
  (2023·北京)等高线地形图是认识地表高低起伏的地理工具。下图为某地等高线地形图。读图,完成7~8题。
图中 (  )
A.①地海拔为300米 B.②地地处山谷
C.在③地可东眺大海 D.④地坡度最大
沿MN绘制的地形剖面示意图是 (  )
A B
C D
(2024·达州)我市某中学地理兴趣小组利用假期开展研学活动,下图是研学目的地的等高线地形图。根据图中信息,回答下列问题。
(1)图中A处的地形部位名称是    。
(2)若山峰B、C之间的图上距离是2厘米,则实地距离应为    千米;山峰C与D点之间的相对高度是    米。
(3)图中甲—乙河段大致流向是     。
(4)兴趣小组的同学将登上山峰C进行考察,可从M和N两条路线登山,选择    路线更省力。
(5)为了促进当地的经济发展,兴趣小组的同学想为当地政府献策修建水库,水库的坝址应选择在图中    (选填“甲”或“乙”)处较合理。
【详解答案】
教材考点·深度梳理
考点一
1.(1)上北下南 左西右东 (3)东西 
2.(1)图上距离 实地距离 (3)小 大
3.①居民点 ②铁路 ③山峰 ④长城
⑤水电站 ⑥国界 ⑦沙漠 ⑧常年河、湖
考点二 
1.导游 交通
2.小 大 大
考点三
1.(1)(从左到右,从上到下)1 000 1 500 500
(2)①海拔 ②高 低 ③陡 缓 ④高差
(3)(从左到右,从上到下)大 小 盆地 低 高 重叠
2.(1)颜色 平原 高原 山地
(2)(从左到右,从上到下)500 500 200 四周高 中间低
3.(1)等高线
(2)起伏 陡缓
练讲重难·提升能力
1.A 解析:地球自转的方向为自西向东,北极上空看呈逆时针,南极上空看呈顺时针。读材料可知,该图为北极上空的俯视图,小明看到的地球自转方向应该是逆时针,①正确,②错误;根据地球自转方向分析,C点位于晨线上,即将迎来日出,③正确,④错误。故选A。
2.A 解析:读图分析可知,B点的纬度是23.5°N,D点的纬度是30°N,根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”可判读,B点在D点的西南方向,D点在B点的东北方向,A正确,D错误;B点的纬度是23.5°N,位于低纬度,B错误;D点的纬度是30°N,位于北温带,C错误。故选A。
3.A 解析:读图可知,丁地位于南半球,根据相邻两条纬线相差10个纬度可知,丁地的纬度为20°S,图为南半球的经纬网图,从南极上空看地球自转方向为顺时针,顺着地球自转方向,经度逐渐增大的为东经,则丁地的经度为160°E,故丁地的经纬度位置是(20°S,160°E),A正确。根据“纬线指示东西方向,经线指示南北方向”可判定,甲地在丁地的东南方,B错误。若图中虚线为晨昏线,当虚线处迎来日出时且地球呈顺时针自转,图中四地处于夜晚的是甲、丙、丁三地,C错误。地球的东、西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,0°~30°为低纬度,30°~60°为中纬度,60°~90°为高纬度。热带是23.5°N~23.5°S,北温带是23.5°N~66.5°N,北寒带是66.5°N~90°N,南温带是23.5°S~66.5°S,南寒带是66.5°S~90°S。可判定,甲地(50°S,170°E)位于中纬度、西半球、南温带,D错误。故选A。
4.D 解析:图示区域海拔较低,在500米以下,地面有起伏,坡度平缓,主要地形类型是丘陵,D正确,A、B、C错误。故选D。
5.B 解析:读图可知,图中等高距为50米,观景台的海拔为400~450米,可能是437米,B正确,A、C、D错误。故选B。
6.B 解析:甲地位于山谷,乙地位于陡崖,丙地地势平坦,丁地位于山谷。最有可能发现“小心落石”标志的地区是乙地,因为乙地位于陡崖,行人易被滚落的碎石砸伤,B正确,A、C、D错误。故选B。
7.C 解析:甲地和丁地都位于山谷,易发生泥石流;乙地位于陡崖,易被滚落的碎石砸伤;丙地地势平坦,远离意外灾害,最适合露营。故选C。
8.B 解析:图中有指向标,按照指向标来判断方向,MN河段自北向南漂流,该河段等高线较密集,坡度较陡,流速更快,B正确,A错误;OP河段大致自西向东漂流,该河段等高线较稀疏,坡度较缓,流速较慢,C、D错误。故选B。
真实情境·学科实践
1.B 解析:图中无指向标和经纬网,根据“上北下南,左西右东”来判断方向。小明一家驾车去机场,在唐丰快速路上的行驶方向大致是自北向南,B正确,A、C、D错误。故选B。
2.C  解析:由题意可知,对地图进行“放大”或“缩小”以查询更多信息,操作中地图的放大与缩小会改变地图的比例尺的大小,C正确;图幅的大小也就是手机屏幕的大小不会发生改变,机场的地理位置、两地的实际距离也不会发生改变,A、B、D错误。故选C。
3.(1)山地 自东向西
(2)1.5 两地海拔都在300~400米;都位于山麓谷地中;有河流经过;都在白水河的北岸。
(3)AC线路的等高线比AB线路的等高线密集,坡度陡,攀登难度大。
(4)苹果(梨、桃、杏等也可) 含沙量
拓宽视野·真题体验
1.D 解析:在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图,自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图。黑龙江省是中国的省份,想要了解黑龙江省所在的位置,应查阅中国政区图,D正确。中国气候图主要用来了解中国气候类型,中国地形图主要用来了解中国地形,世界政区图主要用来了解世界上的国家和地区,A、B、C错误。故选D。
2. A 解析:放大或缩小地图,实际上是在改变地图的比例尺,在图幅相同的条件下,比例尺不同,表示的实际范围也不同,不会改变方向、图例和注记,A正确,B、C、D错误。故选A。
3.D 解析:读图可知,药材园、桂花园、苗木园图幅大小相同,且比例尺相同,所以其实地面积相同,地理园与其他三园图幅大小相同,但比例尺更大,所以地理园实地面积比其他三园小,D正确,排除A、B、C。故选D。
4.C 解析:结合指向标可知,①位于教学楼的北方,②位于教学楼的南方,南方为向阳面,光照较好。故选C。
5.B 解析:读图可知,该图没有指向标,默认为上北下南、左西右东,记录点位于山峰乙的西北方向,且海拔为660米。③④处位于山峰乙的东南方向,不符合题意;①②处位于山峰乙的西北方向,而①处海拔为500~600米,不符合题意;②处海拔为600~700米,符合题意。 故选B。
6.B 解析:读图可知,清凉河自西向东流淌;丙处等高线重合,为陡崖,可见到攀岩训练基地;图中比例尺为1∶50 000,甲、乙两山峰之间的图上距离约为1厘米,则实地直线距离约为0.5千米;太阳在记录点的东北方位,且4:30日出,该地昼长夜短,且白昼较长,应是夏季,天气炎热。故选B。
7.B 解析:由图可知,①地的海拔为400~500米,A错误;②处等高线凸向海拔数值较高处且存在河流,山体部位类型是山谷,B正确;③处海拔为100~200米,东侧有山地阻挡,看不到大海,C错误;④地等高线稀疏,坡度较小,D错误。故选B。
8.A 解析:由图可知,MN之间的连线穿过海洋,在海洋处地势应该下凹,连线穿过最高处海拔在500米以上,M地是陆地,N地是海洋,结合选项可知,A正确。故选A。
9.(1)陡崖
(2)2 451
(3)自西北流向东南
(4)M
(5)乙
解析:(1)读图可知,A处有多条等高线重合在一起,为陡崖。(2)由“比例尺=图上距离÷实地距离”可得,实地距离=图上距离÷比例尺,若量得山峰B到C的图上距离是2厘米,比例尺为1∶100 000,则实地距离是2×100 000=2千米。山峰C的海拔为1 051米,D点的海拔为600米,故山峰C与D点之间的相对高度是451米。(3)该图有指向标,指向标指向北方,可知图中甲—乙河段的大致流向是自西北流向东南。(4)兴趣小组的同学选择M路线更省力,因为M路线等高线稀疏,坡度缓。(5)为了促进当地的经济发展,兴趣小组同学想为当地政府献策修建水库,水库的坝址选择在图中乙处较合理,因为乙处为峡谷,工程量小,且上游为盆地,利于蓄水。

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