资源简介 第四单元 《多边形的面积》 单元复习讲义(讲义)五年级数学上册专项精练(知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练)(高清导图,放大更清晰。)一、核心素养目标:1、发展学生的空间观念,能够理解并掌握多边形面积计算的基本原理和方法。2、培养学生的逻辑推理能力,通过探究多边形面积的计算过程,提高分析问题和解决问题的能力。3、增强学生的数学应用意识,能够将多边形面积的知识应用到实际生活和学习中去。4、激发学生的探究兴趣,通过实践活动和问题解决,培养学生的创新精神和实践能力。二、学习目标:1、知识与技能:掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式,并能正确运用这些公式解决实际问题。2、过程与方法:通过观察、操作、推理等方法,理解多边形面积计算的原理,学会运用转化思想将复杂图形转化为简单图形进行面积计算。3、情感态度与价值观:培养学生对数学学习的兴趣,增强学习数学的自信心,形成积极主动学习的态度。4、实践应用:能够将所学的多边形面积知识应用到解决实际问题中,如土地测量、设计规划等,提高解决实际问题的能力。比较图形面积大小的方法:1、数方格法;2、重叠法;3、组合法;4、割补法;5、平移法等等。1、底和高是相互垂直的;2、三角形有三条高,平行四边形、梯形有无数条高。1、求平行四边形的面积,可将平行四边形转化成已学过的长方形进行计算。2、平行四边形的面积=底×高,用字母表示可以写成:s=ah3、 h=s÷a,a=s÷h4、同(等)底等高的平行四边形面积相等。1、S=ah÷22、在三角形中:底=面积×2÷高,高=面积×2÷底。3、等(同)底等高的三角形面积相等。1、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,用字母表示可以写成S=(a+b)h÷2。2、由梯形面积公式可以推出:a=2S÷h-b,b=2S÷h-a,h=2S÷(a+b)。误区点拨:(1)画高时容易出现底和高不对应。(2)画出三角形、平行四边形、梯形的高时,应过底所对的顶点画高。平行四边形有无数条高,三角形有三条高,梯形有无数条高。误区点拨:(1)面积计算时容易忽视单位,计算三角形、梯形面积时忘记除以2。(2)先把各数的单位统一再计算。运用公式时,注意三角形、梯形的面积公式应除以2。误区点拨:(1)误以为三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(2)只有在等底等高的情况下,三角形的面积才等于平行四边形面积的一半。【典例精讲1】(23-24五年级上·陕西西安·期末)计算下面平行四边形面积。【答案】120平方厘米【分析】根据平行四边形的面积=底×高,12厘米对应的高是10厘米,所以用12×10即可求出这个图形的面积。【详解】12×10=120(平方厘米)这个图形的面积是120平方厘米。【典例精讲2】(24-25五年级上·全国·期中)已知三角形的面积和底,求高。【答案】16米【分析】根据三角形面积公式:面积=底×高÷2,高=面积×2÷底,代入数据,即可解答。【详解】35.2×2÷4.4=70.4÷4.4=16(米)三角形的高是16米。【典例精讲3】(24-25五年级上·全国·期中)计算面积。(单位:分米)【答案】25.44平方分米【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可求解。【详解】(分米)(平方分米)这个梯形的面积是25.44平方分米。学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________计算题1. 求组合图形的面积。(单位:米)2. 下图阴影部分的面积是多少平方米?3. 求图形的面积。4. 求下面图形的面积。(单位:dm)5. 计算下面各图形的面积。(1) (2)6. 计算图形的面积。(单位:cm)(1)(2)(3)7. 计算下面图形的面积。8. 平行四边形的面积是。9. 求出下面图形中涂色部分的面积。(单位:cm)10. 求下图图形的面积。11. 求阴影部分的面积。12. 求平行四边形的面积。13. 求下边图形的面积是多少平方米?14. 分别计算下面左边梯形面积及下面右边阴影部分的面积。(单位:米) 15. 计算下面各图形中阴影部分的面积。16. 计算下面图形的面积。17. 求下图中彩色部分的面积(单位:分米)。18. 计算下面图形阴影部分的面积。(单位:厘米) 19. 计算下面组合图形的面积。 20. 求出下列图形的面积。(单位:厘米)21. 计算如图图形的面积。 22. 求下面图形的面积。(单位:厘米) 23. 计算阴影部分的面积。(单位:厘米)24. 计算下面图形的面积。25. 计算下列图形中阴影部分的面积。(下图是由两个完全相同的直角三角形重叠而成的)26. 计算下面图形的面积。(单位:cm)27. 求阴影部分的面积。28. 计算下面阴影部分的面积。29. 计算下面各图形的面积。(1) (2)30. 求图中阴影部分的面积。(单位:cm)21世纪教育网(www.21cnjy.com)第四单元 《多边形的面积》 单元复习讲义(讲义)五年级数学上册专项精练(知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练)(高清导图,放大更清晰。)一、核心素养目标:1、发展学生的空间观念,能够理解并掌握多边形面积计算的基本原理和方法。2、培养学生的逻辑推理能力,通过探究多边形面积的计算过程,提高分析问题和解决问题的能力。3、增强学生的数学应用意识,能够将多边形面积的知识应用到实际生活和学习中去。4、激发学生的探究兴趣,通过实践活动和问题解决,培养学生的创新精神和实践能力。二、学习目标:1、知识与技能:掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式,并能正确运用这些公式解决实际问题。2、过程与方法:通过观察、操作、推理等方法,理解多边形面积计算的原理,学会运用转化思想将复杂图形转化为简单图形进行面积计算。3、情感态度与价值观:培养学生对数学学习的兴趣,增强学习数学的自信心,形成积极主动学习的态度。4、实践应用:能够将所学的多边形面积知识应用到解决实际问题中,如土地测量、设计规划等,提高解决实际问题的能力。比较图形面积大小的方法:1、数方格法;2、重叠法;3、组合法;4、割补法;5、平移法等等。1、底和高是相互垂直的;2、三角形有三条高,平行四边形、梯形有无数条高。1、求平行四边形的面积,可将平行四边形转化成已学过的长方形进行计算。2、平行四边形的面积=底×高,用字母表示可以写成:s=ah3、 h=s÷a,a=s÷h4、同(等)底等高的平行四边形面积相等。1、S=ah÷22、在三角形中:底=面积×2÷高,高=面积×2÷底。3、等(同)底等高的三角形面积相等。1、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,用字母表示可以写成S=(a+b)h÷2。2、由梯形面积公式可以推出:a=2S÷h-b,b=2S÷h-a,h=2S÷(a+b)。误区点拨:(1)画高时容易出现底和高不对应。(2)画出三角形、平行四边形、梯形的高时,应过底所对的顶点画高。平行四边形有无数条高,三角形有三条高,梯形有无数条高。误区点拨:(1)面积计算时容易忽视单位,计算三角形、梯形面积时忘记除以2。(2)先把各数的单位统一再计算。运用公式时,注意三角形、梯形的面积公式应除以2。误区点拨:(1)误以为三角形的面积等于平行四边形面积的一半。(2)只有在等底等高的情况下,三角形的面积才等于平行四边形面积的一半。【典例精讲1】(23-24五年级上·陕西西安·期末)计算下面平行四边形面积。【答案】120平方厘米【分析】根据平行四边形的面积=底×高,12厘米对应的高是10厘米,所以用12×10即可求出这个图形的面积。【详解】12×10=120(平方厘米)这个图形的面积是120平方厘米。【典例精讲2】(24-25五年级上·全国·期中)已知三角形的面积和底,求高。【答案】16米【分析】根据三角形面积公式:面积=底×高÷2,高=面积×2÷底,代入数据,即可解答。【详解】35.2×2÷4.4=70.4÷4.4=16(米)三角形的高是16米。【典例精讲3】(24-25五年级上·全国·期中)计算面积。(单位:分米)【答案】25.44平方分米【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可求解。【详解】(分米)(平方分米)这个梯形的面积是25.44平方分米。学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________计算题1. 求组合图形的面积。(单位:米)【答案】209平方米【分析】由图可知,这个组合图形是由一个三角形和一个梯形组成,根据公式:三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算,再把梯形的面积和三角形的面积加起来即可。【详解】=44(平方米)=165(平方米)165+44=209(平方米)组合图形的面积是209平方米。2. 下图阴影部分的面积是多少平方米?【答案】1625平方米【分析】阴影部分的面积=梯形面积-长方形面积,根据长方形面积=长×宽,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,即可解答。【详解】(42+68)×35÷2-30×10=110×35÷2-300=3850÷2-300=1925-300=1625(平方米)阴影部分的面积是1625平方米。3. 求图形的面积。【答案】980dm2;1476m2【分析】第一个图形是平行四边形;根据平行四边形面积公式:面积=底×高,代入数据,即可解答。第二个图形是梯形;根据梯形面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。【详解】35×28=980(dm2)平行四边形面积是980dm2。(30+52)×36÷2=82×36÷2=2952÷2=1476(m2)梯形面积是1476m2。4. 求下面图形的面积。(单位:dm)【答案】32.5dm2;120dm2【分析】三角形面积=底×高÷2,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,由此计算两个图形的面积。【详解】12.5×5.2÷2=65÷2=32.5(dm2)(8+12)×12÷2=20×12÷2=240÷2=120(dm2)5. 计算下面各图形的面积。(1) (2)【答案】(1)50cm2;(2)100dm2【分析】(1)由图可知,平行四边形的底为12.5cm,高为4cm,根据平行四边形的面积=底×高,代入数据解答即可;(2)由图可知,组合图形的面积=梯形的面积-三角形的面积,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,三角形的面积=底×高÷2,代入数据解答即可。【详解】(1)12.5×4=50(cm2)平行四边形的面积是50cm2。(2)(15+10)×10÷2-10×5÷2=25×10÷2-50÷2=250÷2-25=125-25=100(dm2)组合图形的面积是100dm2。6. 计算图形的面积。(单位:cm)(1)(2)(3)【答案】(1)36cm2;(2)13.5cm2;(3)18cm2【分析】(1)根据平行四边形的面积=底×高,代入数据计算求解;(2)根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算求解;(3)根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算求解。【详解】(1)6×6=36(cm2)平行四边形的面积是36cm2。(2)6×4.5÷2=27÷2=13.5(cm2)三角形的面积是13.5cm2。(3)(4+8)×3÷2=12×3÷2=36÷2=18(cm2)梯形的面积是18cm2。7. 计算下面图形的面积。【答案】70m2;24.5dm2【分析】(1)平行四边形面积底×高,求出平行四边形的面积;(2)用长方形面积减去三角形面积,求出不规则图形面积,长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2,依此计算。【详解】(1)平行四边形面积:(m2)(2)面积:(dm2)8. 平行四边形的面积是。【答案】4dm【分析】由题意和已知图形可知,平行四边形的面积为30dm2,底边长7.5dm,根据平行四边形的面积=底×高,则平行四边形的高=面积÷底,据此列式计算。【详解】(dm)9. 求出下面图形中涂色部分的面积。(单位:cm)【答案】40cm2【分析】涂色部分是一个梯形。梯形的上底是10cm,下底是(10-4)cm,高是5cm。梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此代入数据计算。【详解】10-4=6(cm)(10+6)×5÷2=16×5÷2=40(cm2)则涂色部分的面积是40cm2。10. 求下图图形的面积。【答案】42cm2【分析】如图:延长DA和CB相较于点O,即,再根据含有45°的直角三角形就是等腰直角三角形,据此可知三角形ODC和三角形OBA都是等腰直角三角形,所以OB=AB=4cm,DC=DO=10cm,原图形的面积=三角形ODC的面积-三角形OBA的面积,再根据三角形的面积公式:S=ah÷2,据此代入数值进行计算即可。【详解】10×10÷2-4×4÷2=100÷2-16÷2=50-8=42(cm2)则该图形的面积为42cm2。11. 求阴影部分的面积。【答案】1500cm2【分析】观察图形可知,阴影部分的面积=梯形的面积-三角形的面积,根据梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,三角形的面积公式:S=ah÷2,据此进行计算即可。【详解】====1500(cm2)则阴影部分的面积是1500cm2。12. 求平行四边形的面积。【答案】88cm2【分析】根据题意可知底边11cm对应的高是8cm,根据平行四边形的面积=底×高,用11×8即可求出平行四边形的面积。【详解】11×8=88(cm2)平行四边形的面积是88cm2。13. 求下边图形的面积是多少平方米?【答案】6600平方米【分析】观察图形可知,组合图形的面积=长方形面积+梯形面积,长方形面积=长×宽,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,据此可解答。【详解】90×40+(30+90)×(90-40)÷2=90×40+120×50÷2=3600+6000÷2=3600+3000=6600(平方米)答:图形的面积是6600平方米。14. 分别计算下面左边梯形面积及下面右边阴影部分的面积。(单位:米) 【答案】18平方米;108平方米【分析】根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,将数据代入求出左边梯形面积即可;上面右图的阴影部分面积,为一个平行四边形面积减去三角形面积,根据平行四边形面积=底×高,三角形面积=底×高÷2,将数据代入计算即可。【详解】由分析可得:左图:(4+8)×3÷2=12×3÷2=36÷2=18(平方米)右图:18×12-18×12÷2=216-216÷2=216-108=108(平方米)15. 计算下面各图形中阴影部分的面积。【答案】(1)24;(2)120【分析】(1)观察图形可得:阴影部分的面积=底是4、高是7的平行四边形面积-底是4、高是7-5=2的三角形的面积,然后再根据平行四边形面积公式S=ah和三角形的面积公式S=ah÷2进行解答;(2)观察图形可得:阴影部分的面积=上底是14、下底是20、高是12的梯形面积-底是14、高是12的三角形的面积,然后再根据梯形面积公式S=(a+b)h÷2和三角形的面积公式S=ah÷2进行解答。【详解】(1)4×7-4×(7-5)÷2=28-4×2÷2=28-4=24(2)(14+20)×12÷2-14×12÷2=34×12÷2-14×12÷2=204-84=12016. 计算下面图形的面积。【答案】120平方米【分析】如图所示,梯形的上底为4米,下底为12米,高为15米,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据即可求出梯形的面积。【详解】(4+12)×15÷2=16×15÷2=120(平方米)即图形的面积是120平方米。17. 求下图中彩色部分的面积(单位:分米)。【答案】28.8平方分米【分析】彩色部分实际是一个梯形,梯形的上底为6分米,下底为(6-2.4)分米,高为6分米,利用梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据即可求出彩色部分的面积。【详解】6-2.4=3.6(分米)(6+3.6)×6÷2=9.6×6÷2=28.8(平方分米)即彩色部分的面积是28.8平方分米。18. 计算下面图形阴影部分的面积。(单位:厘米) 【答案】90平方厘米【分析】阴影部分是一个底为(10+8)厘米、高为10厘米的三角形,根据三角形的面积=底×高÷2,把数据代入即可解题。【详解】(10+8)×10÷2=18×10÷2=180÷2=90(平方厘米)即阴影部分的面积是90平方厘米。19. 计算下面组合图形的面积。 【答案】63平方厘米【分析】这个组合图形的是由一个平行四边形和一个三角形组成的,平行四边形底为6cm,高是8cm,三角形的底是10cm,高是3cm,根据平均四边形面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,计算即可。【详解】=48+15=63(平方厘米)所以这个组合图形的面积是63平方厘米。20. 求出下列图形的面积。(单位:厘米)【答案】54平方厘米;270平方厘米【分析】直角三角形两直角边可以看作底和高,三角形面积=底×高÷2,平行四边形面积=底×高,据此列式计算。【详解】12×9÷2=54(平方厘米)15×18=270(平方厘米)21. 计算如图图形的面积。 【答案】240平方厘米;60平方米;2.88平方分米【分析】(1)根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可。(2)根据平行四边形的面积=底×高,代入数据计算即可。(3)根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可。【详解】(1)(15+25)×12÷2=40×12÷2=480÷2=240(平方厘米)梯形的面积是240平方厘米。(2)15×4=60(平方米)平行四边形的面积是60平方米。(3)4.8×1.2÷2=5.76÷2=2.88(平方分米)三角形的面积是2.88平方分米。22. 求下面图形的面积。(单位:厘米) 【答案】24平方厘米;180平方厘米;168平方厘米【分析】根据根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,把图中的对应的数值代入公式计算,据此作答即可。【详解】(平方厘米)(平方厘米)(平方厘米)三角形的面积为24平方厘米,平行四边形的面积为180平方厘米,梯形的面积为168平方厘米。23. 计算阴影部分的面积。(单位:厘米)【答案】9.5平方厘米【分析】阴影部分的面积相当于两个正方形的面积-空白部分梯形的面积,根据正方形的面积公式,用5×5+4×4即可求出两个正方形的面积;用(2+5)×(5+4)÷2即可求出空白部分的面积,最后用两个正方形的面积减去空白部分的面积,即可求出阴影部分的面积。【详解】=41(平方厘米)(平方厘米)(平方厘米)阴影部分的面积是9.5平方厘米。24. 计算下面图形的面积。【答案】20.4平方厘米【分析】平行四边形的面积=底×高,代入数据解答即可。【详解】3.4×6=20.4(平方厘米)它的面积是20.4平方厘米。25. 计算下列图形中阴影部分的面积。(下图是由两个完全相同的直角三角形重叠而成的)【答案】13cm2【分析】由图意可知:阴影面积为直角三角形的面积减去重叠的三角形面积,即阴影部分的面积就等于梯形的面积,梯形的上底、下底和高已知,从而利用梯形面积公式即可求解。【详解】(5+8)×2÷2=13×2÷2=26÷2=13(cm2)阴影部分的面积是13 cm2。26. 计算下面图形的面积。(单位:cm)【答案】72cm2【分析】如图所示:把图形分成一个边长为6cm的正方形和一个上底为6cm,下底为12cm,高为(10-6)cm的梯形,根据正方形面积(S=a2)和梯形面积(S=(a+b)h÷2)代入数据,据此解答。【详解】6×6+(6+12)×(10-6)÷2=36+18×4÷2=36+72÷2=36+36=72(cm2)图形的面积是72cm2。27. 求阴影部分的面积。【答案】22dm2【分析】观察图形可知,阴影部分面积=上底是3dm,下底是(3+5)dm,高是4dm的梯形面积,根据梯形面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。【详解】(3+3+5)×4÷2=(6+5)×4÷2=11×4÷2=44÷2=22(dm2)28. 计算下面阴影部分的面积。【答案】24m2【分析】观察图形可知,阴影部分面积是底是6m,高是8m的三角形面积,根据三角形面积公式:面积=底×高÷2,代入数据,即可解答。【详解】6×8÷2=48÷2=24(m2)29. 计算下面各图形的面积。(1) (2)【答案】(1)24;(2)27【分析】(1)平行四边形的面积=底×高,代入数据计算即可;(2)三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可。【详解】(1)8×3=24(m2)(2)12×4.5÷2=54÷2=27(cm2)所以图形(1)的面积是24m2,图形(2)的面积是27cm2。30. 求图中阴影部分的面积。(单位:cm)【答案】30cm2【分析】通过观察图,阴影部分是一个梯形减去一个三角形,根据梯形面积公式:梯形面积=(上底+下底)×高÷2,三角形面积公式:三角形面积=底×高÷2,代入数据求值即可。【详解】由分析可得:(8+10)×6÷2-8×6÷2=18×6÷2-48÷2=108÷2-24=54-24=30(cm2)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四单元《多边形的面积》(核心素养-计算题篇三大题型)单元复习讲义(结构导图+素养目标+知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练)-2024-2025学年五年级数学上册(北师大版)(学生版).docx 第四单元《多边形的面积》(核心素养-计算题篇三大题型)单元复习讲义(结构导图+素养目标+知识梳理+易错集锦+典例精讲+专项精练)-2024-2025学年五年级数学上册(北师大版)(教师版).docx