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【精准提分】浙教版七年级科学上册·期末真题分类汇编
专题05 生物的分类和多样性
01 生物的分类方法和分类单位
1．（2022秋 镇海区期末）生物分类等级越低，其相似特征就越多。对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗癌症特效药的原料。要在其他树种中也能大量提取这种原料，方法最恰当的是（　　）
A．先在同科植物中寻找 B．先在同目植物中寻找
C．先在同属植物中寻找 D．先在同纲植物中寻找
2．（2023秋 义乌市期末）如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图，下列说法错误的是（　　）
A．图中最大的分类等级是目
B．种是生物分类的最基本单位
C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗远
D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多
3．（2023秋 宁波期末）大熊猫在地球上已经生存了800多万年，被誉为活化石，而且大熊猫是中国的特有物种，属于中国国宝。在分类学上，大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是（　　）
A．以上分类单位中，最小的分类单位是纲
B．黑熊和黑猩猩一定不属于同一目
C．大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少
D．分类等级越低，所包含的生物物种越多
4．（2023秋 鄞州区期末）如图是七种生物或其结构分类的示意图，下列说法错误的是（　　）
A．将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体
B．叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的结构中都有细胞壁、细胞质和细胞核
C．将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物
D．将除流感病毒以外的六种生物或其结构归为A类的依据是它们都有细胞结构
5．（2022秋 余姚市期末）某校通过举行校园植物挂牌活动，提高学生科学素养。兴趣小组的同学通过查阅资料或咨询老师，将植物名称、所属的分类等级以及生活习性等信息写在制作好的牌子上，挂在植物适当的位置。如图为学生正在认真地给罗汉松挂牌。下列有关生物分类的叙述错误的是（　　）
A．生物的分类等级越低，所包含的生物物种就越少
B．生物的分类等级越高，不同物种间的共同特征就越多
C．罗汉松属于植物界裸子植物门的植物
D．生物分类一般将生物的形态、结构和生活习性作为依据
6．（2022秋 海曙区期末）2022年4月19日，一头抹香鲸在浙江省宁波市象山县一片海域附近搁浅。如图是小科绘制的5种动物的分类系统图，根据图回答下列问题。
（1）生物分类单位中，最基本的分类单位是 　 　。
（2）脊椎动物可分为五大类，抹香鲸属于其中的 　 　类动物，其生殖方式为 　 　。
（3）虎鲨、猫、虎和豹这4种动物中，呼吸器官与其它动物不同的是 　 　，与抹香鲸亲缘关系最远的是 　 　。
7．（2022秋 余姚市期末）芦苇是义乌河道边常见的一种植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。据图回答下列问题。
（1）禾本目植物种类 　 　（选填“多于”或“少于”）禾本科植物种类。
（2）芦苇在上述二歧式检索表中的位置是 　 　。
8．（2023秋 嘉兴期末）嘉兴作为“生物多样性魅力城市”，吸引了众多鸟类栖息繁衍。
（1）图甲为今年在嘉兴首次出现的鸟类﹣仙八色鸫。请写出与仙八色鸫飞行功能相适应的结构特点：　 　（写出一点）。
（2）图乙为嘉兴地区的几种国家保护鸟类，其中与仙八色鸫相似特征较多的是 　 　，从分类等级看，仙八色鸫所处的分类等级为 　 　。
9．（2023秋 西湖区期末）为保护海洋动物，小金搜集了中华白海豚、虎鲸和座头鲸三种国家保护动物的资料，并将分类等级情况记录在表中。
鲸目
海豚科 须鲸科
白海豚属 虎鲸属 座头鲸属
中华白海豚 虎鲸 座头鲸
（1）表中，包含生物数量最多的分类等级是 　 　，最小的分类单位是 　 　。
（2）上述生物中，虎鲸和 　 　共同特征最多。
10．（2022秋 金东区期末）如图中有蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物，请利用所学知识分析回答：
（1）以上五种动物可以将A、D分为一组，B、C、E 分为一组，是根据有无 　来进行分类的；
（2）如果对动物C进行科学分类，它应属 　 　纲。
11．（2022秋 镇海区期末）某科学兴趣小组收集了下列几种常见的动物，想要了解它们的形态结构特征。据图回答下列问题。
（1）小科将青蛙、兔子、鸽子划分为一类，蚕、蝗虫划分为一类，他进行分类的依据是 　 　。
（2）兔子属于哺乳动物，因为兔子繁殖和哺育后代具有 　 　的特征。
（3）蝗虫具有外骨骼和身体分节等特征，属于节肢动物中的 　 　类。
12．（2022秋 长兴县期末）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图是小科对某些生物进行分类的结果，请回答下列问题：
（1）根据有无脊椎骨判断，扬子鳄属于 　 　；（选填“脊椎动物”或“无脊椎动物”）
（2）图中②所代表的生物名称是 　 　，⑥代表的生物的主要特点是胎生、　 　。
13．（2021秋 永嘉县校级期末）菁菁在花园里抓到6种甲虫，并以二分叉法制作如图所示的检索表．A、B、C、D、E为分类的依据标准，包含有触角形状、圆形或椭圆体型、背上斑点．试回答下列问题．
（1）A所依据的标准是 　 　；
（2）B所依据的标准是 　 　；
（3）E所依据的标准是 　 　．
02 利用检索表来辨认生物
14．（2023秋 绍兴期末）小乐在野外采集了 4 种植物 P、Q、R 和 S，并设计以 下的二歧式检索表来分辨这些植物．若上述四种植物中有一种植物是马铃薯，则它是（　　）
A．P B．Q C．R D．S
15．（2023秋 西湖区期末）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出扬子鳄应该属于下表中的哪一类（　　）
1a 体外长有皮毛，胎生……………………哺乳类 1b 体外没有皮毛，卵生……………………2 2a 体外长有羽毛，体温恒定……………………P类 2b 体外没有羽毛，体温不恒定……………………3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵……………………Q类 3b 皮肤湿润，在水中产卵……………………4 4a 幼体生活在水中用鳃呼吸；成体生活在水中或上陆生活用肺呼吸，有四肢……………R类 4b 幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水……………………S类
A．P B．Q C．R D．S
16．（2022秋 慈溪市期末）为宣传保护某水库的生物多样性，某兴趣小组制作了一些鱼类的物种信息卡。下列叙述错误的是（　　）
A．根据林奈的“双名命名制”，物种名由属名+种加词构成
B．图示鱼类中，鲢和鲤的亲缘关系最近
C．鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属少
D．可调查鱼类繁殖周期来制定保护方案
17．（2023秋 西湖区期末）小金观察记录了杭州地区不同品种的桂花叶片特点，如图所示，并用二歧分类法制作检索表，请帮助他将以下检索表填写完整。
杭州地区不同品种桂花检索表 1a叶面不平整……金桂 1b叶面平整……2 2a叶片细长……　 　 2b 　 　……3 3a 　 　……四季桂 3b叶边缘没有锯齿……　 　
18．（2022秋 青田县期末）据图回答问题。
（1）图1中1﹣3 表示某些生物概念之间的关系，下列符合图中所示关系的是 　 　；
A．1脊椎动物、2 爬行动物、3 哺乳动物
B．1孢子植物、2 苔藓植物、3 蕨类植物
C．1无脊椎动物、2 裸子植物、3 被子植物
（2）如图2所示，是同学对扬子鳄、绿孔雀、珙桐和亚洲象四种生物进行分类，设计的二歧式检索表，则2a的方框中应填上 　 　（填数字或字母）。
19．（2023秋 慈溪市期末）如图是小科赏花后绘制的三种花的图案，请回答下列问题。
（1）查阅检索表信息可知，图中 　 　（填“甲”、“乙”或“丙”）是桃花。
（2）小科看到了几十种樱花，这里的“种”指的是 　 　（填“物种”或“品种”）。
（3）梅花的叶片有锯齿，有科学家研究认为在气候寒冷、生长季节短的地方，边缘有锯齿的叶片对植物生长更有利，这是生物对环境的 　 　。
20．（2023秋 拱墅区期末）2023年2月，在苕溪余杭、德清流域发现了如图所示的鲤形目鲤科鳅属的鱼类新物种——苕溪鳅（liè）。如表1所示为含苕溪鳅在内的四种生物的二歧分类检索表，如表2所示为苕溪主要土著鱼类信息表。回答问题：
（1）表1中2b的信息为 　 　，“苕溪鳅”对应表1中的 　 　（选填字母）。
（2）表2中与苕溪鳅共同特征最少的是 　 　（选填“刀鲚”“翘嘴鲌”或“似鳊”）。
21．（2023秋 东阳市期末）生物学上经常使用检索表来鉴别生物的种类，请结合图中4 种动物完成“珍稀动物检索表”。
（1）检索表中“？”处的内容是 　 　。
（2）丙这种动物是 　 　。
22．（2023秋 嘉兴期末）11月9日，旅居国外的大熊猫“美香”、“添添”和“小奇迹”顺利返回成都。大熊猫和扬子鳄、朱鹮、大鲵等都是我国珍惜保护动物，如图。下面是同学们制作的四种动物的二岐分类检索表。
（1）请将检索表横线处所对应的特征补充完整 　 　。
（2）请帮大熊猫找到检索表中的位置：　 　（选填“P”“Q”“S”或“T”）。
23．（2023秋 衢州期末）在第二章《观察生物》项目化学习活动中有一项任务：观察校园的植物并给它们挂上“身份证”。研究小组同学在校园里发现有些花在外形上非常相似，于是借助检索表对它们进行分类研究（如图）。
（1）根据检索表可知樱花和梨花的共同特征是 　 　。
（2）查阅检索表可知图乙中 　 　是桃花（填“A”或“B”或“C”）。
24．（2023秋 新昌县期末）新昌黄泽江湿地公园内生物多样性丰富，有国家二级保护野生动植物10多种，如野荞麦、黑鸢等。
（1）如表所示。将湿地内某些动物分为甲、乙两类的主要依据是 　 　。
甲 燕子 田鼠 草鱼
乙 蜜蜂 蚯蚓 蜗牛
（2）某同学在湿地看到了4种植物P、Q、R和S，并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物，其中有一株蕨类植物，它是 　 　（选填“P”“Q”、“R”或“S”）。
（3）如果想让湿地环境越来越好，以下做法不合理的是 　 　。
A.对湿地内资源过度猎取
B.建立湿地保护公园
C.向河水中排放较多的污水
25．（2023秋 余杭区期末）小实同学对植物很感兴趣，他利用所学知识将校园内的几种植物进行分类并制作了一张检索表。
1a 叶对生（叶在茎或枝条同一位置对称排列）……2 1b 叶互生（叶在茎或枝条不同位置交叉排列）……3 2a 叶椭圆………………………………4 2b 叶针形………………………………苏铁 3a 叶椭圆，边缘有齿……………………茶树 3b 叶针形，边缘光滑……………………柳树 4a ………………………………女贞 4b 叶边缘有齿………………………………桂花
（1）4a处应填写的内容是 　 　。
（2）根据特征进行判断，如图中的植物可能是表中的 　 　。
（3）苏铁曾与恐龙同时称霸地球，被科学家誉为“植物界的活化石”。结合苏铁的特征，关于其存活悠久的原因，下列推测不成立的是 　 　。
A.茎干粗大，茎中有充足的水分 B.种子有毒，保护自己不受外侵
C.种子外有果皮包被，使种子不易受到损伤 D.叶坚硬如刺，可抵御动物的啃食
26．（2022秋 衢江区期末）自2020年以来南京环境科学研究所对衢州地区开展了生物多样性调查评估。调查人员先后发现多种珍稀动、植物资源，如新确认植物——奇瓣马蓝、中华秋沙鸭、白鹇、古氏草蜥、黄喉貂、虎纹蛙……让调查人员领略到了衢州生物的多样性。
（1）下列生物中，与白鹇共同特征最多的动物是 　 　。
A.中华秋沙鸭 B.古氏草蜥
C.黄喉貂 D.虎纹蛙
（2）小科对奇瓣马蓝、白鹇、古氏草蜥、黄喉貂、虎纹蛙五种生物进行分类，设计了如图所示的二歧式检索表。
①2a的“？”处内容是 　 　。
②虎纹蛙处于图中检索表的位置是 　 　（填“M”“N”“O”或“P”）。
27．（2022秋 东阳市期末）近日，一批珍贵的水稻种子随神舟十四号3位航天员一起回家，引起了关注。这是人类首次在太空收获稻种——经过空间站里120天的培育生长，中国在国际上首次完成太空水稻“从种子到种子”的全生命周期培育。如图是水稻的分类地位图示和二歧式分类检索表，请回答相关问题。
1a有种子……2 1b无种子……P 2a种子外有果皮包被……Q 2b种子外无果皮包被……3 3a叶呈针状……R 3b叶呈扁平状……S
（1）林奈的科学分类方法中，分类的最小单位是 　 　。
（2）禾本目植物种类 　 　（选填“多于”或“少于”）禾本科植物种类。
（3）水稻在上述二歧式分类检索表中的位置是 　 　。（选填“P”“Q”、“R”或“S”）
（4）在千差万别的自然环境中，生活着各种各样的生物。下列哪些措施有利于保护物种多样性 　 。
A.濒危的绿孔雀迁入动物园 B.中国昆明建立野生植物种子库
C.设立《中华人民共和国野生动物保护法》
D.北京南海子麋鹿苑中设立动物灭绝年代顺序石碑以增强宣传教育
28．（2023秋 温州期末）为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册和检索表。下表是某同学制作的植物手册：
植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树
图谱
特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生，花丝极短，果实呈紫黑色
植物种类 苔藓植物 蕨类植物
（1）手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是 　 　。
（2）植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由 　 　。
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物
（3）如下图是小组对上述四种植物编制的检索表，请判断乙代表的植物是 　 　。
1a有花.............2 1b无花............甲 2a叶缘光滑平整......乙 2b叶缘带锯齿.........丙 植物铭牌——金毛狗蕨
（4）编制植物手册后，同学们开展为校园植物书写铭牌的活动，查阅发现金毛狗蕨分布于我国云南、四川南部、广东、广西、福建、台湾等地，请你为金毛狗蕨写一段铭牌资料，要求25字左右，包含植物具有的器官、繁殖方式和适宜生活的环境等信息。
03 生物对环境的适应和影响
29．（2023秋 宁波期末）下列选项中体现生物影响环境的是（　　）
A．猎豹拥有发达的四肢 B．仙人掌的叶退化成刺
C．竹节虫形似竹节 D．大树底下好乘凉
30．（2023秋 余姚市期末）生物可利用自身的体型和体色来逃避敌害和协助捕食。如形似树叶的叶 、带有毒毛色彩鲜艳的洋辣子、绿色的长蝎，这三种适应现象依次属于（　　）
A．拟态、保护色、警戒色 B．拟态、警戒色、保护色
C．保护色、警戒色、拟态 D．保护色、拟态、警戒色
31．（2023秋 海曙区期末）角蜂眉兰是一种兰科植物，如图所示，它的花酷似一种雌黄蜂，骗取雄蜂前来和它“交配”，从而帮助它传播花粉，以下现象与角蜂眉兰适应环境的方式类似的是（　　）
A．雪地中雷鸟身覆白色羽毛
B．南美天蛾静止时如着生地衣的树枝
C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行
D．金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹
32．（2023秋 宁波期末）生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”，有一定的结构必然有与之相对应的功能存在。下列说法中不能体现生物体的结构和功能相适应的是（　　）
A．鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力
B．鲸鱼的肺通过进化后已适应水生生活
C．骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活
D．鸟类有些骨骼中空以减轻体重
33．（2023秋 镇海区校级期末）生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（　　）
A．蚯蚓的前端触觉不灵敏 B．千里之堤，溃于蚁穴
C．鱼儿离不开水 D．沙漠中的骆驼尿液非常少
34．（2022秋 余姚市期末）下列有关生物适应环境的说法错误的是（　　）
A．乌龟、鳄鱼用肺呼吸，是对水陆两栖生活的适应
B．青蛙冬眠是对冬季寒冷气候的适应
C．鸟类的身体呈纺锤形，前肢变成翼，是对空中飞行生活的适应
D．植物有鲜艳的花，是对昆虫传粉环境的适应
35．（2022秋 海曙区期末）生物可以适应环境，也可以影响环境。下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是（　　）
A．仙人掌叶特化为刺 B．落叶阔叶树冬季落叶
C．蚯蚓改良土壤 D．竹节虫与竹的枝叶相似
36．（2023秋 海曙区期末）生石花是一种小型肉质植物，有两片肥厚多汁的叶子，能开花结果，常用种子繁衍后代，幼苗很小，生长迟缓。请根据上述信息判断：
（1）生石花有两片肥厚多汁的叶子，这一形态特点与 　 　的生存环境相适应。
（2）根据“能开花结果，常用种子繁衍后代”的描述，说明生石花具有能
　 　的生物基本特征。
04 生态系统的概念
37．（2023春 海曙区期末）“当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，…。”文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做（　　）
A．生物圈 B．生态因素
C．食物链和食物网 D．生态系统
05 生态系统中的食物链和食物网
38．（2023秋 椒江区期末）下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关系示意图。①～④中，通过捕食关系传递物质和能量的是（　　）
A．① B．②
C．③ D．④
39．（2022春 鄞州区期末）如图是某农田生态系统中的食物网，下列有关此食物网的叙述中错误的是（　　）
A．该食物网中共有3条食物链
B．最长的食物链是：草→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇
C．再加上非生物因素，就可组成一个生态系统
D．可以通过适当养殖蜘蛛和食虫鸟进行无毒化除虫
40．（2024春 镇海区校级期末）一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（　　）
A．甲、丁的数量增加，丙的数量下降
B．丙、丁的数量增加，甲的数量下降
C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降
D．甲、丙、丁的数量都增加
41．（2023秋 杭州期末）学校生物小组对某池塘进行科学研究，发现池塘中的一些鱼类能以浮游植物和浮游动物为食，三者的数量变化关系如图所示，请据图回答下列问题：
（1）请写出图中所有完整的食物链（用题干中的名称表示） 　 　。
（2）图中代表浮游植物的曲线是 　 　（填序号）。
42．（2021秋 义乌市期末）如图表示某生态系统各组成成分间的关系，据图回答下列问题。
（1）该生态系统中，草和食草昆虫间的关系是 　 　。
（2）请写出图中的食物链 　 　。
（3）图中A所示生物在生态系统中扮演着 　 　的角色。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断富集若该生态系统被农药污染，且该农药在生物体内无法分解，则体内含农药污染物最多的生物是 　 　。
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【精准提分】浙教版七年级科学上册·期末真题分类汇编
专题05 生物的分类和多样性
1．【答案】C
【解答】解：分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。选项中的科、目、属、纲中属最小，因此要大量提取这种特效药，就要找和这种珍稀树种亲缘关系最近的、相似点最多的植物，这样植物才有可能含有与这种特效药相同的成分，先在同属植物中寻找，C正确。
故选：C。
2．【答案】C
【解答】解：AB、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。图中最大的分类等级是目，AB正确。
C、猫与豹同科，猫与狗同目，科＜目，因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近而不是远，C错误。
D、虎与豹同属，虎与猫同科，科＞属，因此虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多，D正确。
故选：C。
3．【答案】B
【解答】解：A、生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，题干分类单位中，最小的分类单位是种。A错误。
B、大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目。黑熊和黑猩猩一定不属于同一目。B正确。
C、分类单位越小，共同特征越多。大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目，所以大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩多。C错误。
D、分类等级越低，所包含的生物物种越少，共同特征越多，亲缘关系越近。D错误。
故选：B。
4．【答案】B
【解答】解：A、图中将衣藻和叶肉细胞归为C类，其依据是衣藻和叶肉细胞都具有叶绿体，能自己制造有机物，正确；
B、叶肉细胞（植物细胞）和人体口腔上皮细胞（动物细胞）的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核，人体口腔上皮细胞没有细胞壁，错误；
C、将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类，其依据是它们都是单细胞生物，正确。
D、流感病毒没有细胞结构，大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、叶肉细胞、人体的口腔上皮细胞都是由细胞构成的，因此将除流感病毒以外的其它6项归为A类的依据是除流感病毒以外的其它6项都具有细胞结构，正确。
故选：B。
5．【答案】见试题解答内容
【解答】解：A、生物所处的共同分类等级越低，所包含的生物种类越少，亲缘关系越近，A正确。
B、生物的分类等级越高，不同物种间的共同特征就越少，B错误。
C、罗汉松种子裸露，无果皮包被，因此属于裸子门，C正确。
D、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征，把生物划分为不同的类群，D正确。
故选：B。
6．【答案】（1）种；
（2）哺乳；胎生；
（3）虎鲨；虎鲨。
【解答】解：（1）生物分类单位从大小到依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是基本的分类单位。
（2）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。抹香鲸胎生、哺乳，用肺呼吸属于哺乳动物。其生殖方式是胎生。
（3）虎鲨、猫、虎和豹这4种动物中，虎鲨属于鱼类，用鳃呼吸；猫、虎和豹属于哺乳类用肺呼吸。因此，呼吸器官与其它动物不同的是虎鲨。虎鲨与抹香鲸同门不同纲，猫、虎和豹与抹香鲸同纲不同目，因此与抹香鲸亲缘关系最远的是虎鲨。
故答案为：（1）种；
（2）哺乳；胎生；
（3）虎鲨；虎鲨。
7．【答案】（1）多于
（2）Q。
【解答】解：（1）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位.所以禾本目植物种类多于禾本科植物种类。
（2）芦苇属于被子植物中的单子叶植物，种子有果皮包被，因此处在上述二歧式检索表中的Q位置。
故答案为：（1）多于
（2）Q。
8．【答案】（1）身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力（前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作）。
（2）黄胸鹀；种。
【解答】解：（1）仙八色鸫属于鸟类，与飞行功能相适应的结构特点有身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
（2）生物分类单位由大到小的顺序是界、门、纲、目、科、属、种；分类单位越小，生物之间的共同特征越多。黄胸鹀与仙八色鸫同目，黄嘴白鹭与仙八色鸫同纲，所以，黄胸鹀与仙八色鸫相似特征较多，从分类等级看，仙八色鸫所处的分类等级为种。
故答案为：（1）身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力（前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作）。
（2）黄胸鹀；种。
9．【答案】（1）目；种；
（2）中华白海豚。
【解答】解：（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。故表中，包含生物数量最多的分类等级是目，最小的分类单位是种。
（2）分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，分析表可知，虎鲸、中华白海豚同科，虎鲸、座头鲸同目，科比目小，故虎鲸与中华白海豚共同特征最多。
故答案为：
（1）目；种；
（2）中华白海豚。
10．【答案】（1）脊柱
（2）两栖
【解答】解：（1）动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，A、D的体内无脊柱，属于无脊椎动物，B、C、E的体内有脊柱，属于脊椎动物。
（2）C青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，属于两栖动物。
故答案为：（1）脊柱
（2）两栖
11．【答案】（1）有无脊柱。
（2）胎生、哺乳。
（3）昆虫。
【解答】解：（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如青蛙、兔子、鸽子；无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚕、蝗虫。
（2）兔子生殖和哺育后代的特征是胎生、哺乳，因此，属于哺乳动物。
（3）蝗虫属于昆虫，身体可分为 头、胸、腹三部分，有两对翅、三对足，身体外有坚韧的外骨骼。
故答案为：（1）有无脊柱。
（2）胎生、哺乳。
（3）昆虫。
12．【答案】（1）脊椎动物。
（2）海带；哺乳。
【解答】解：（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，有责的体内有脊椎骨构成的脊柱属于脊椎动物。
（2）绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，海带属于藻类植物，不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。哺乳动物的主要特征是胎生哺乳，所以②是海带，⑥代表的生物的主要特点是胎生、哺乳。
故答案为：
（1）脊椎动物。
（2）海带；哺乳。
13．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）A组中的6只甲虫，甲、乙、丙、丁、戊、己背部椭圆形；
（2）B组可分为是否有色斑，其中甲、乙、己无色斑，丙、丁、戊有色斑；丙、丁有六个斑点，戊有8个斑点（3）E组可以分为羽毛状触角和非羽毛状触角，其中丁为非羽毛状触角，戊为羽毛状触角．
故答案为：（1）圆形或椭圆体型
（2）背上是否有斑点
（3）触角形状
14．【答案】C
【解答】解：结合分析，如图可知，马铃薯属于被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，因此马铃薯有叶，没有球果，开花，有花粉。因此应该是R。
故选：C。
15．【答案】B
【解答】解：对照上述的检索表可知，扬子鳄体外没有皮毛，卵生……2；体外没有羽毛，体温不恒定………3；表皮干燥，在陆地上产卵………Q类；因此扬子鳄属于Q类。
故选：B。
16．【答案】C
【解答】解：A、林奈的双名法给生物命名是：生物物种名由属名+种名构成，A正确。
B、两种生物同属的分类单位越大，它们之间的亲缘关系越远，反之两种生物同属的分类单位越小，它们之间的亲缘关系越近。题图中，鲢和鲤的最小共同分类单位是鲤形科，故两者的亲缘关系更近，B正确。
C、生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的差异越大，具有的共同特征就越少。鲶形目包含黄颡鱼属，鲶形目包含的生物种类比黄颡鱼属多，C错误。
D、保护鱼类资源主要是保护产卵期的母鱼和育肥期的幼鱼，所以可根据鱼的繁殖周期制定保护方案，D正确。
故选：C。
17．【答案】
【解答】解：直接根据植物资料卡上所体现的植物特征，用二歧分类方法制作检索表如下：
1a叶面不平整……金桂
1b叶面平整……2
2a叶片细长……丹桂
2b 叶片椭圆形……3
3a 叶边缘上部有稀疏的锯齿……四季桂
3b叶边缘没有锯齿……银桂
故答案为：
18．【答案】（1）A、B
（2）3
【解答】解：（1）图1中，1包含2和3，2和3并列。A选择项中：1脊椎动物包含2爬行动物和3哺乳动物；B选项中：1孢子植物包含2苔藓植物和3蕨类植物，符合题图。而C中的1无脊椎动物，不能包含2裸子植物、3被子植物，故填AB。
（2）二歧式检索把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的几个分支。扬子鳄是爬行动物，变温动物；绿孔雀是鸟类，属于卵生恒温动物；亚洲象是哺乳动物，属于胎生恒温动物；珙桐是被子植物。结合题图分析可知，2a是体温恒定，与3卵生、3b胎生关系密切，故2a的方框中应填上3。
故答案为：
（1）A、B
（2）3
19．【答案】（1）乙
（2）品种
（3）适应
【解答】解：（1）由上图3b知桃花枝条表面无刺，1b知花柄短，直接贴生于枝干，故结合题图可知：乙为桃花。
（2）小科看到了几十种樱花，这里的“种”指的是樱花的多个品种，体现了生物多样性中的基因的多样性。
（3）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。所以，边缘有锯齿有助于适应寒冷环境，体现了生物对环境的适应。
故答案为：
（1）乙
（2）品种
（3）适应
20．【答案】（1）体温不恒定；S。
（2）刀鲚。
【解答】解：（1）通过二歧分类检索表可知：表1中2a的信息为体温恒定，故2b的信息为体温不恒定。估计题干可知，苕溪鳅属于鱼类，鱼类为卵生、体温不恒定、体外受精，故对应表1中的S。
（2）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。刀鲚与苕溪鳅（鲤形目鲤科鳅属）不同目不同科，刀鲚与翘嘴鲌、似鳊同目同科，故表2中与苕溪雠共同特征最少的是刀鲚。
故答案为：
（1）体温不恒定；S。
（2）刀鲚。
21．【答案】（1）体外有羽毛，体温恒定
（2）扬子鳄
【解答】解：（1）根据二歧分类法可知，2b为体外无羽毛，体温不恒定，故2a为体外有羽毛，体温恒定。
（2）检索表中的1a体外长有毛皮，胎生，是哺乳动物的特征，甲是熊猫；2a体外没有毛皮，卵生，体外长有羽毛，体温恒定，是鸟类的特征，乙是朱鹮；3a体外无羽毛，体温不恒定，表皮干燥，在陆地上产卵，是爬行动物的特征，可见丙是扬子鳄。3b体外无羽毛，体温不恒定，皮肤湿润，在水中产卵，可见丁是青蛙。
故答案为：
（1）体外有羽毛，体温恒定
（2）扬子鳄
22．【答案】（1）体外有羽毛，体温恒定；
（2）P。
【解答】解：（1）根据检索表中的信息可以推出2a是体外有羽毛，体温恒定。
（2）大熊猫属于哺乳动物，体表被毛，胎生、哺乳，位于检索表P的位置。
故答案为：（1）体外有羽毛，体温恒定；
（2）P。
23．【答案】（1）花柄长，可成伞状花序。
（2）B。
【解答】解：（1）由检索表可知，樱花对应“2a”，梨花对应“2b”，二者皆对应“2”，找到“2”对应的特征可知，樱花和梨花的共同特征是花柄长，可成伞状花序。
（2）由检索表中的“3b”可知，桃花的枝条表面无刺；再结合“3”对应的特征“花柄短，直接贴生于枝干”，可以判断图中B是桃花。
故答案为：
（1）花柄长，可成伞状花序。
（2）B。
24．【答案】（1）有无脊柱
（2）S
（3）AC
【解答】解：（1）根据上表中各种动物的特征，就可以总结出它们所属的类群以及分类的依据。把燕子、田鼠、草鱼归为一类，而蜜蜂、蚯蚓、蜗牛归为另一类，分类的依据是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。
（2）蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，靠孢子繁殖后代。可见图中的S是蕨类植物。
（3）生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适和生物生存等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少。因此A人们对湿地内资源的过度猎取、C向河水中排放了较多的污水会让湿地环境越来越坏，而B建立湿地保护公园会让湿地环境越来越好。
故答案为：
（1）有无脊柱
（2）S
（3）AC
25．【答案】（1）叶边缘无齿。
（2）茶树。
（3）C。
【解答】解：（1）根据检索表分类可知，该检索表为平形式检索表，4b叶边缘有齿，故4a为叶边缘无齿。
（2）图中的植物叶互生；叶椭圆，边缘有齿，故可能是表中的茶树。
（3）ABD.“茎干粗大，茎中有充足的水分”“种子有毒，保护自己不受外侵”“叶坚硬如刺，可抵御动物的啃食”等特点都有利于苏铁适应环境，因此是其存活悠久的原因，说法正确。
C.苏铁属于裸子植物，种子外有果皮包被，说法错误。
故选：C。
故答案为：
（1）叶边缘无齿。
（2）茶树。
（3）C。
26．【答案】（1）A。
（2）①体温恒定；②P。
【解答】解：（1）白鹇和中华秋沙鸭都属于鸟类、古氏草蜥属于爬行动物、黄喉貂属于哺乳动物、虎纹蛙属于两栖动物；生物分类等级越低，共同特征越多，白鹇与中华秋沙鸭同属于鸟类，故与白鹇共同特征最多的动物是中华秋沙鸭，故选：A。
（2）①动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，2b体温不恒定，因此，2a应填体温恒定。
②虎纹蛙属于两栖类动物，两栖动物的体表裸露无鳞片。故虎纹蛙处于图中检索表的位置是P。
故答案为：
（1）A。
（2）①体温恒定；②P。
27．【答案】（1）种。
（2）多于。
（3）Q。
（4）ABCD。
【解答】解：（1）种是生物分类单位中最小的单位。
（2）在生物分类单位中，分类单位越大，生物种类越多。在分类单位中，禾本“目”的单位比禾本“科”大，所以，禾本目植物种类多于禾本科植物种类。
（3）水稻由其分类地位图示可知，它属于被子植物门、单子叶植物纲。水稻有种子，种子有果皮包被，因此，处在上述二歧式检索表中的Q位置。
（4）保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
A、濒危的绿孔雀迁入动物园属于迁地保护，A正确；
B、中国昆明建立野生植物种子库，保护珍贵的遗传资源，B正确；
C、设立《中华人民共和国野生动物保护法》，加强法制管理，C正确；
D、北京南海子麋鹿苑中设立动物灭绝年代顺序石碑以增强宣传教育，提高公民的环境保护意识。D正确。
故答案为：
（1）种。
（2）多于。
（3）Q。
（4）ABCD。
28．【答案】（1）苔藓植物
（2）评价等级为合格；葫芦藓属于苔藓植物；金毛狗蕨属于蕨类植物；红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物。
（3）桂树
（4）生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶器官的分化，不开花结果，它通过孢子繁殖后代
【解答】解：（1）苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有茎、叶的分化，常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，因此手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它属于苔藓植物。
（2）葫芦藓属于苔藓植物；金毛狗蕨属于蕨类植物；红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物，因此评价等级为合格。
（3）甲无花，表示葫芦藓、金毛狗蕨；乙有花、叶缘光滑平整，表示桂树；丙有花、叶缘带锯齿，表示红叶石楠。
（4）金毛狗蕨属于蕨类植物，生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶器官的分化，不开花结果，它通过孢子繁殖后代。
故答案为：
（1）苔藓植物
（2）评价等级为合格；葫芦藓属于苔藓植物；金毛狗蕨属于蕨类植物；红叶石楠和桂树都具有果实，属于被子植物，一共包含3类植物。
（3）桂树
（4）生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶器官的分化，不开花结果，它通过孢子繁殖后代
29．【答案】D
【解答】解：A、猎豹拥有发达的四肢，适于奔跑捕食猎物，是对生活环境的适应。
B、仙人掌叶退化成刺状，减少蒸腾作用，是对干旱环境的适应。
C、竹节虫形似竹节，有利于其觅食、避敌等，是对生活环境的适应。
D、大树底下好乘凉，树木通过蒸腾作用散失水分增加周围空气湿度，同时枝叶可以遮阴，体现了生物对环境的影响。
故选：D。
30．【答案】B
【解答】解：形似树叶的叶 与其他生物或非生物异常相似的状态，叫做拟态；带有毒毛色彩鲜艳的洋辣子具有的鲜艳色彩和斑纹，叫做警戒色；绿色的长蝎具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。
故选：B。
31．【答案】B
【解答】解：A、雪地中雷鸟身覆白色羽毛，这是一种保护色，是生物对环境的适应；
B、南美天蛾静止时如着生地衣的树枝，这是拟态；
C、家鸽前肢变成翼，适于空中飞行，这是形态结构和功能的适应；
D、金环蛇的体表有黑黄相间的鲜艳环纹，防止敌害捕食，是生物对环境的适应。
故选：B。
32．【答案】B
【解答】解：A、鱼的流线型的身体可以减少运动时的阻力，不符合题意。
B、鲸鱼适应水生生活，用肺呼吸体现生物适应陆生环境，用肺呼吸一般为陆生生物，不能体现生物体的结构和功能相适应，符合题意。
C，骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活，体现生物体的结构和功能相适应，不符合题意。
D、鸟类有些骨骼中空以减轻体重，适于飞行，不符合题意。
故选：B。
33．【答案】B
【解答】解：A．蚯蚓的前端触觉不灵敏，可以减少钻土时因土壤摩擦带来的痛苦，体现了生物对环境的适应，A不符合题意。
B．“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现了生物影响环境，B符合题意。
C．鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝表面具有黏液，鱼儿离开水，鳃丝就粘连在一起，与空气的接触面积小，导致鱼缺氧死亡，属于环境影响生物，C不符合题意。
D．生活在炎热缺水沙漠中的骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，D不符合题意。
故选：B。
34．【答案】A
【解答】解：A、乌龟、鳄鱼用肺呼吸，乌龟和鳄鱼是爬行类，属于陆生生物，是对陆地生活的适应，A错误；
B、青蛙是变温动物，冬眠是对冬季寒冷气候的适应，B正确；
C、纺锤形是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鸟类的身体呈纺锤形，前肢变成翼，是对空中飞行生活的适应，C正确；
D、植物有鲜艳的花，能够吸引昆虫，是对昆虫传粉环境的适应，D正确。
故选：A。
35．【答案】C
【解答】解：ABD、仙人掌叶特化为刺、落叶阔叶树冬季落叶、竹节虫与竹的枝叶相似都是生物适应环境；而选项C、蚯蚓改良土壤是生物影响环境，与其他三项不同。
故选：C。
36．【答案】（1）干旱
（2）生长和繁殖
【解答】解：（1）生石花有两片肥厚多汁的叶子，这一形态特点与干旱的生存环境相通应。
（2）根据“能开花结果，常用种子繁衍后代”的描述，说明生石花具有生长和繁殖的生命特征。
故答案为：（1）干旱
（2）生长和繁殖
37．【答案】D
【解答】解：生态系统包括：非生物的物质与能量（如阳光 热能 水 空气等 ）；生产者（主要是绿色植物）；消费者（主要是动物）；分解者（主要是腐生细菌和真菌），因此文中所描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫做生态系统。
故选：D。
38．【答案】A
【解答】解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。阳光、空气、土壤和水等是非生物成分。图中①表示消费者与消费者之间的捕食关系，②和③表示生产者和消费者的遗体遗物被分解者分解，④代表着分解者产生的二氧化碳、水、无机盐被生产者吸收利用。
故选：A。
39．【答案】C
【解答】解：AB、题图中的食物链有：①草→鼠→蛇；②草→蝗虫→食虫鸟→蛇；③草→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇；共3条。最长的食物链是：草→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇。AB正确。
C、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，图中的生物部分只有生产者、消费者，没有分解者，故再加上非生物因素，也不能组成一个生态系统。C错误。
D、蜘蛛和食虫鸟捕食蝗虫，可以通过适当养殖蜘蛛和食虫鸟进行无毒化除虫。D正确。
故选：C。
40．【答案】B
【解答】解：能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。图中相对数量从多到少依次是丙、甲、乙、丁，因此四种生物构成的食物链是丙→甲→乙→丁。生态系统具有一定的自动调节能力，“在一段时间内，若乙的数量增加”，则丁因食物增加而增加，甲因捕食者乙增加而减少，丙因捕食者甲减少而增加，因此会引起丙、丁的数量增加，甲的数量下降，而不是引起甲、丁的数量增加，丙的数量下降，故选项B正确。
故选：B。
41．【答案】（1）浮游植物→浮游动物→某种鱼类（或浮游植物→某种鱼类）
（2）①
【解答】解：（1）食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系，题干中的生物所反映出的食物链是：浮游植物→浮游动物→某种鱼类（或浮游植物→某种鱼类）。
（2）根据生态系统中各生物之间的数量关系，生产者最多，随着营养级别的升高数量逐渐减少。所以，图中①起始时数量最多，代表生产者（浮游植物），故图中代表浮游植物的曲线是①。
故答案为：（1）浮游植物→浮游动物→某种鱼类（或浮游植物→某种鱼类）
（2）①
42．【答案】（1）捕食
（2）草→食草昆虫→吃虫的鸟
（3）分解者；
（4）吃虫的鸟
【解答】解：（1）该生态系统中，食草昆虫以草为食，二者之间形成捕食关系。
（2）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。图中食物链有：草→食草昆虫→吃虫的鸟。
（3）图中A能分解草、食草昆虫和吃虫的鸟的遗体遗物中的有机物，产生二氧化碳和水、无机盐等无机物，进入生态循环，所以A所示生物在生态系统中扮演分解者。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断富集若该生态系统被农药污染，且该农药在生物体内无法分解，若该生态系统被污染，体内含污染物最多的生物是吃虫的鸟。
故答案为：（1）捕食
（2）草→食草昆虫→吃虫的鸟
（3）分解者；
（4）吃虫的鸟
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