资源简介 (共28张PPT)第二框 合理利用网络第二课 网络生活新空间第一单元 走进社会生活1、政治认同:利用网络为社会传递正能量,积极践行社会主义核心价值观。2、道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的个人素质。3、法治观念:要遵守社会规则,要遵守网络规则,要恪守道德与法律,在网络中保护自己的合法权益。4、健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。5、责任意识:要积极传播网络正能量,摒弃消极腐朽的网络交往,增强道德意识和法律意识,为维护网络环境尽自己的责任。核心素养目标自主学习:(3分钟)自学指导:请大家仔细阅读课本P17-20,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。 1.如何理性参与网络生活?(重点) 2.我们如何传播网络正能量?(难点)PART 02理性参与网络生活你有没有这样的时候:本来想用手机查一道题,打开手机后,登录微信,刷刷朋友圈,看看订阅号,刷会抖音......不知不觉两个小时过去了。◎请你分析出现这种状况的原因?◎我们该怎么改变呢?近日,新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,自2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法中增设网络保护。思考一:未成年人保护法中为何要增设网络保护?提示:网络上充斥着虚假的、不良的信息;青少年自我保护能力较差,容易沉迷互联网。因此增设网络保护条款,保护未成年人合法权益。面对网络,人们表现出截然不同的两种态度,其根本原因是什么?媒介素养水平不同①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。P171.如何理性参与网络生活?学会“信息节食”②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,不沉溺于网络,要学会“信息节食”,无限的网络信息有限的时间和精力矛 盾1.如何理性参与网络生活?网络不良影响网络暴力网络恐怖③我们要学会辨析信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。网络谣言探究一:如何理性参与网络生活—辨析信息思考:你如何对待以上网络信息?注意信息出处1关注官方信息2对信息进行多方验证3辨识信息内容4向他人求助5如何辨别网络谣言?不听谣 不信谣 不传谣 不造谣方法与技能笔记整理补充:怎样防范网络谣言?① 国家:制定相关法律法规。② 社会:加强对网络的监督和管理。③ 网民:要自觉遵守网络道德和法律,不信谣,不传谣,并敢于同破坏网络环境的行为作斗争。理性参与网络生活男子用 ChatGPT 编假新闻牟利,被警方采取刑事强制措施用ChatGPT 编假新闻牟利,并散布在互联网上,被大量传播浏览,其行为已涉嫌寻衅滋事罪。此行为产生的后果?给我们带来的启示?七嘴八舌1.个人:道德的谴责,法律的制裁2.他人:给他人造成恐慌3.社会:扰乱社会秩序,不利于净化网络环境要学习辨析网络信息;要恪守道德、遵守法律概念界定:寻衅滋事罪,是指肆意挑衅,随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物,或者在公共场所起哄闹事,严重破坏社会秩序的行为。根据国家相关法律规定,犯本罪的一般会被判处五年以下有期徒刑、拘役或管制。法治在线《中华人民共和国刑法》第二百九十三条有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)随意殴打他人,情节恶劣的;(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;(四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。纠集他人多次实施前款行为,严重破坏社会秩序的,处五年以上十年以下有期徒刑,可以并处罚金。近日青岛市人民法院调解了一起因在 “朋友圈”发布不当言论而侵犯他人名誉权的案件。起因是孙某与张某在工作中产生矛盾,随后张某就在自己的朋友圈发布消息辱骂孙某,并附上了孙某的个人信息。随后,孙某将张某告上法庭,要求其停止侵权,当面向自己赔礼道歉,恢复名誉,并做出赔偿。经法院调解,被告张某删除其朋友圈的不当言论,并连续3天在朋友圈中向原告孙某道歉,同时赔偿经济损失1500元。法官提醒,网络空间不是法外之地,既要提倡自由,但更要遵守法律。探究一:如何理性参与网络生活—恪守道德、遵守法律思考:这个案例启示我们如何理性参与网络生活?④网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。课堂笔记1、如何理性参与网络生活?①我们要提升媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。④恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。02传播网络正能量正能量:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。我们在网络上应该传播正能量呢?探究二:如何传播网络正能量2023“我向总理说句话”网民建言征集活动开始,活动持续到2023年全国两会。这是连续第九年围绕《政府工作报告》开展网民建言征集活动。12345政务服务便民热线:地市人民政府设立的由电话12345、市长信箱、手机短信、手机客户端、微博、微信等方式组成的专门受理热线事项的公共服务平台,提供“7×24小时”全天候人工服务。①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。为决策科学化,民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智,促进社会和谐发展的重要渠道。思考:我们如何传播网络正能量?你了解下面平台吗:传播网络正能量说一说:你知道的网络公益活动支付宝推出“蚂蚁森林”公益活动。网购车票、地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票和步数等低碳方式收集能量,通过当能量收集满以后,就可以申请在阿拉善等沙漠地区种植真树。根据蚂蚁森林最新公布的“成绩单”显示,截止今年5月份底,蚂蚁森林累计种植和养护真树超过了2亿棵,种植的面积高达274万亩,这相当于什么样的概念呢?简单来说,蚂蚁森林种植树木的面积相当于2.5个新加坡国家的大小!平均年龄77岁的“银发知播”群体通过网络直播向社会进行知识传授。他们的行为对我们的启示?②我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观。不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。小结2公民应该如何传播网络正能量?①充分利用网络平台为社会发展建言献策。②要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。传播网络正能量理性参与网络生活提高媒介素养,积极利用互联网促进自己,帮助自己;不沉溺于网络,要学会“信息节食”;学会辨析网络信息,不传播谣言,自觉抵制不良信息;恪守道德、遵守法律。充分利用网络平台为社会发展建言献策;在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育向上向善的网络文化。课堂小结合理利用网络1.在网络生活中,我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指( )①不上网或少上网 ②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息 ③不要在无聊信息上浪费精力 ④上网要有明确的目的,且不把时间浪费在对自己无益的事情上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④随堂检测D2.关于网络交往,比尔 盖茨曾说:你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了( )A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 B.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 C.网络交往可以畅所欲言,无拘无束 D.网络交往可以实现人和动物的交流随堂检测A课堂练习3.某网络“黑客”在网上散播“冲击波”病毒,病毒大范围传播。该病毒感染力和破坏力极强,几天内使全球50多万台电脑受到病毒感染,造成的直接经济损失达数十亿美元。散播该病毒的“黑客”后来被逮捕。这一案例告诉我们( ) 。A. 上网要遵守法律这一行为规则B. 现代科技迅速发展也带来了许多不利因素C. 要大力发展科学技术,使其趋于完善,不被“黑客”利用D. 要充分认识到电脑病毒的危害性A4、【2021 衡阳】当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有( )①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话A.①② B.②③ C.③④ D.①④B巩固提升6 烦人的APP广告生活中大家都有这样的体会,手机使用某APP时,会有广告弹出,有的广告你必须耐着性子看完;有的广告甚至是频繁出现。最近《App广告消费者权益保护评价报告(2020)》报告显示,App广告“关不掉”问题仍然严重。人民日报评论:测试的600款App中58%含有广告,其中69.7%的广告没有“关闭键”,有些广告涉嫌强制消费、木马病毒等违法违规行为。我国广告法明确规定,利用互联网发布、发送广告,不得影响用户正常使用网络。在互联网发布的广告,应当显著标明关闭标志,确保一键关闭。你怎么看待这些关不掉的APP广告?参考答案:①遵守网络规则,加强自我保护。②提高辨识能力、隐私保护能力及依法维权的能力。③让APP发挥更好的作用,服务人们生活。④监管部门加大监管力度。相关监管部门应重视网络,出台硬举措,对相关的运营商加强监管力度,持续净化APP市场。 展开更多...... 收起↑ 资源预览