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(共38张PPT)
物理 人教版（2024）
八年级下册
重力
第3节
第七章 力
你觉得这样科学吗？为什么呢？
观察与思考
这些物体的运动状态都发生了变化，这说明了什么呢？
一、重力
思考：
地球对它附近的物体有吸引作用
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
符号：G
施力物体：地球
受力物体：地球附近的所有物体
一、重力
你能举出几个例子证明重力的存在吗？
一、重力
想想议议：
如果没有重力，我们的生活将是什么样子？
假如没有重力，下列说法错误的是( )
A.水不往低处流
B.地球附近没有空气
C.“登天”不再难
D.玻璃杯掷到地上不会破碎
D
例题
这是为什么？是地球“偏心”了吗？
累得“气喘吁吁”
轻松自如
地球附近的物体所受的重力与它的质量之间有什么关系呢？
二、重力的大小
探究重力的大小跟质量的关系
地球附近的物体所受的重力与它的质量之间有什么关系呢？
提出问题：
猜想：
物体所受的重力跟它的质量可能成正比。
二、重力的大小
实验：
设计实验：
1.如何比较得到物体所受重力和它的质量之间的关系？
3.物体的质量还需要测吗？应该选择什么作为实验对象？
2.用什么工具测量重力？如何测量出重力的大小？
二、重力的大小
进行实验：
1.逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中。
2.以质量为横坐标、重力为纵坐标描点并连接这些点，观察后思考：物体所受重力跟它的质量有什么关系？
……
二、重力的大小
实验记录：
钩码个数 质量m/kg 重力G/N 比值G/m
1
2
3
4
5
6
二、重力的大小
m/kg
G/N
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.3
0.25
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
实验记录：
实验结论：
物体所受的重力跟它的质量成正比。
二、重力的大小
重力与质量的关系式：
G =mg
kg
N/kg
N
其中，
g =9.8N/kg
注意：粗略计算时，g取10N/kg，如果题目中没有给出g 取10N/kg，g 就是9.8N/kg
思考：你能说一说它表示的物理意义吗？
二、重力的大小
重力与质量的区别与联系
重力 质量
符号 G m
定义 由于地球的吸引而使物体受到的力 物体所含物质的多少
影响因素 物体所受重力随不同位置g的变化而变化 质量是物质的属性，与其他因素无关
单位 牛顿/N 千克/kg
测量工具 弹簧测力计 天平等
联系 G=mg 二、重力的大小
质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么，他的质量是多少千克？g取10 N/kg。
由G = mg可得 ，因此人的质量
解：由G = mg可知，木块受到的重力
G木= m木g =0.25kg×10 N/kg=2.5N，
木块所受的重力为2.5N，人的质量为45kg。
m =
G
g
m人 =
G人
g
450N
10N/kg
= =45kg，
例题
我们已经知道了重力的大小与质量的关系，那么重力的方向是怎样的？
实验：将各类物品用细线悬挂起来。细线的方向和重力方向保持一致。
三、重力的方向
下面的物体都在向下，说重力的方向“向下”准确吗？
三、重力的方向
水平面
演示实验：
重力的方向总是竖直向下的，即垂直于水平面。
三、重力的方向
重力方向竖直向下的应用
铅垂线
水平仪
三、重力的方向

地球是球形的，我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。我们可以想一想，在我们“脚下”的南美洲居民，好像是脚朝“上”的。他们为什么也站得很稳呢？通常所说的“下”到底指的是什么方向呢？
“下”指的是地心方向
三、重力的方向
想想议议：
地球吸引物体的每个部分
重力作用的表现好像作用在某一点上
重心：重力的等效作用点。
四、重心
形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。
G
G
G
找到下面物体(质量分布均匀)的重心：
为了研究方便，在受力物体上画力的示意图时，常把力的作用点画在重心上。
四、重心
找到下面物体的重心：
G
G
G
重心不一定在物体上。
四、重心
关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ）
A.一切物体的重心都在它的中间位置
B.一切物体的重心都是该物体所受重力的等效作用点
C.物体的重心不一定都在物体上
D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上
A
例题
如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？
A
B
A
B
D
C
O
四、重心
重心与物体的稳定性
物体的重心越低，稳定性越好。
物体的底面积越大，稳定性越好。
赛车车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒。
冲浪者弓着腰，叉开腿，更有助于在惊涛骇浪中保持平稳。
四、重心
用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。橡皮为什么没有跑掉？
月球在绕地球做类似的运动，为什么不会飞走？
五、重力的由来
想想做做：
牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到尘埃之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
重力正是源自地球对它附近物体的引力！
五、重力的由来
五、重力的由来
阅读教材P15 科学世界-“飞出地球”，了解中国在探索太空方面取得的成就。
中国空间站
展望未来，你对探索太空有哪些设想？
重力
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力
重力的大小
物体所受的重力跟它的质量成正比
关系式：G＝mg
重力的由来
规则物体的重心
不规则物体的重心
重力的方向
重心
竖直向下
课堂小结
1.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的质量限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（g取10N/kg）
解：由G＝mg，可得卡车的质量：
此车不能通过这座桥。
m= = =5×103kg=5t＞4t，
G
g
5×104N
10N/kg
课堂练习
2.如图所示，在桶中倒入质量m水＝0.8kg的水，用测力计测得总重力G总＝11N，求桶的质量m桶。（g取10N/kg）
解：由G＝mg可得，桶和水的总质量：
则桶的质量：
m桶＝m总﹣m水＝1.1kg﹣0.8kg＝0.3kg。
答：桶的质量为0.3kg。
m总= = =1.1kg，
G总
g
11N
10N/kg
课堂练习
3.孔明灯象征着人们对幸福的期望和企盼。如图是放飞在空中的孔明灯，能正确表示孔明灯装饰穗所受重力方向的是（　　）
A
B
C
D
C
课堂练习
4.如图是一块质量分布均匀的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请你用作图的方法找到重心O点的位置。（A点是圆心，保留作图痕迹）
O
课堂练习
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