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陕西省安康市平利县2021-2022学年度
三年级科学（上册）期末学业测试
（考试时间40分钟，满分100分）
题 目 一 二 三 四 五 总分
得 分
一、我会填（每小题2分，共20分）
1、像粉笔、水一样， 空气 占 据 一 定 的 ， 空 气 可 以 被 压 缩 ， 压 缩 的 空 气 具有 。
2、 土 壤中 有 大 颗 粒 的 、中等颗粒的 和细小颗粒的黏粒， 人们根 据 三 种 颗 粒 含 蜇 的 不 同 ， 将土壤分为三类： 、 黏 质 土 、 壤 土。
3 、 能够保护土壤，防止水土流失。
4、静止的水面一般都保持水平，我们称之为 。
5、生活在水体里的植物有荷藕、 、 、水藻等等。
6、肺活噩越大，身体供氮能力 。
7. 妈妈给婴儿喂药，需要把药粉溶解在水中，为了加快溶解，可以使用 ，并不停地搅拌。
8 测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域的 。
地球外围被一层 包裹着。
把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中， 中的肥皂溶解得快。在这个实验中，只有水的 不同，其他条件都相同。
10、生活在水体里的植物有荷藕、 、 、水藻等等。
二、我会选（每小题2分，共20分）
1.水在什么温度时开始结冰。（ ）
A.0摄氏度 B.0摄氏度以上 C.0摄氏度以下
2.我们在观察温度计上的计数时，观察角度应该是（ ）。
A.仰视 B. 俯视 C.平视
3.固态的冰变成液体的水，是因为（ ）。
A.受热了 B.受冷了 C.温度不变
4.在两个透明杯中分别放入50毫升清水，分别用勺子一勺一勺的加食盐和小苏打，其中( )溶解的克数比较多？
A.小苏打 B. 食盐 C.一样多
5. 教室里的空气中有水蒸气吗 ( )
A.有 B.没有 C.无法确定
6.在常温25摄氏度的教室里,小亮倒了一杯40摄氏度的水，4小时后这杯水的温度最有可能是.( )
A.45°C B.25°C C.15°C
7.下列两种物质都能溶解在水中的是（ ）
A. 食盐、食用油 B.醋、小苏打 C.沙子、酒精
8.下列生活中的现象运用了空气可以被压缩特点的是（ ）
A. 拍打篮球时 B.吹肥皂泡时 C. 热气球上升
9.上课时老师用湿布擦黑板，不一会儿黑板变干了，这是因为水被（ ）。
A.吸收了 B.蒸发了 C.溶解了
10.做水的沸腾实验时，加热时一般我们用的酒精灯火焰部位( )。
A.外焰 B.内焰 C.焰心
三、我会辨（正确的打√，错误的打×。每小题3分，共30分）
1. 天气预报只对相关的行业有意义，对我们意义不大。（ ）
2. 接一杯热水会冒出白气，说明在不停蒸发，水凉了蒸发就停止了。（ ）
3. 找不到水温计的时候，可以用气温计来代替测量正在加热的水的温度。（ ）
4. 北风是从北向南吹来的风。（ ）
5. 雨量等级通常以一场降雨的降水多少来确定。（ ）
6. 只有天空中没有云的时候，我们才说今天是晴天。 （ ）
7. 冰融化成水，物质的本质就发生了改变，变成了另外一种物质。（ ）
8. 动物、植物和人类都离不开空气。 （ ）
9. 天气总是不断变化，有些天气会给我们带来灾害。（ ）
10. 空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（ ）
四、我会做（10分）
24. 如图，小木棒的左右各挂了一个气球，此时木棒是不平衡的。
（1）如果想让木棒平衡，可以使用的方法是 __________。
（2）如果将右边气球的气全部放掉，则小木棒的状态是__________。
（3）这个实验现象说明_________________________。
（4）木棒上的气球可以被捏成不同的形状，说明空气__________固定形状。（填“有”或“没有”）。
（5）我能用_____________________的方法证明气球里是确实有空气存在的。
我会答（20分）
1、土壤中生活着许多小动物，它们对增加土壤肥力有哪些作用？
2、呼吸器官是我们人体的重要器官，我们要保护呼吸器官。请写出4 点保护呼吸器官的方法。陕西省安康市平利县2021-2022学年度
三年级科学（上册）期末学业测试参考答案
一、我会填（每小题2分，共20分）
1. 像粉笔、水一样， 空气 占 据 一 定 的 ， 空 气 可 以 被 压 缩 ， 压 缩 的 空 气 具有 。
- 正确答案：空间；弹性。
2. 土壤中有大颗粒的 、中等颗粒的 和细小颗粒的黏粒，人们根 据 三 种 颗 粒 含 蜇 的 不 同 ， 将土壤分为三类： 、 黏 质 土 、 壤 土。
- 正确答案：砂粒；粉粒；砂质土。
3. 能够保护土壤，防止水土流失。
- 正确答案：植被或植物。
4. 静止的水面一般都保持水平，我们称之为 。
- 正确答案：水平面。
5. 生活在水体里的植物有荷藕、 、 、水藻等等。
- 正确答案：金鱼藻；浮萍（或其他合理答案如睡莲、荷花）。
6. 肺活量越大，身体供氧能力 。
- 正确答案：越强。
7. 妈妈给婴儿喂药，需要把药粉溶解在水中，为了加快溶解，可以使用 ，并不停地搅拌。
- 正确答案：温水。
8. 测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域的 。
- 正确答案：气温。
9. 地球外围被一层 包裹着。
- 正确答案：大气层。
10. 把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中， 中的肥皂溶解得快。在这个实验中，只有水的 不同，其他条件都相同。
- 正确答案：热水；温度。
二、我会选（每小题2分，共20分）
1. 水在什么温度时开始结冰。（ ）
- 正确答案：A. 0摄氏度。
2. 我们在观察温度计上的计数时，观察角度应该是（ ）。
- 正确答案：C. 平视。
3. 固态的冰变成液体的水，是因为（ ）。
- 正确答案：A. 受热了。
4. 在两个透明杯中分别放入50毫升清水，分别用勺子一勺一勺的加食盐和小苏打，其中( )溶解的克数比较多？
- 正确答案：B. 食盐。
5. 教室里的空气中有水蒸气吗 ( )
- 正确答案：A. 有。
6. 在常温25摄氏度的教室里,小亮倒了一杯40摄氏度的水，4小时后这杯水的温度最有可能是.( )
- 正确答案：B. 25°C。
7. 下列两种物质都能溶解在水中的是（ ）
- 正确答案：B. 醋、小苏打。
8. 下列生活中的现象运用了空气可以被压缩特点的是（ ）
- 正确答案：A. 拍打篮球时。
9. 上课时老师用湿布擦黑板，不一会儿黑板变干了，这是因为水被（ ）。
- 正确答案：B. 蒸发了。
10. 做水的沸腾实验时，加热时一般我们用的酒精灯火焰部位( )。
- 正确答案：A. 外焰。
三、我会辨（下列题中你认为正确的打√，错误的打×。每小题3分，共30分）
1. 天气预报只对相关的行业有意义，对我们意义不大。（ ）
- 错误。天气预报对于日常生活也有重要影响。
2. 接一杯热水会冒出白气，说明在不停蒸发，水凉了蒸发就停止了。（ ）
- 错误。即使水凉下来，蒸发过程仍然持续进行，只是速度减慢。
3. 找不到水温计的时候，可以用气温计来代替测量正在加热的水的温度。（ ）
- 错误。应该使用专门设计用于测量液体温度的工具如水银温度计或电子温度计。
4. 北风是从北向南吹来的风。（ ）
- 正确。
5. 雨量等级通常以一场降雨的降水多少来确定。（ ）
- 正确。
6. 只有天空中没有云的时候，我们才说今天是晴天。 （ ）
- 错误。晴天是指大部分天空无云或者少云的状态，并非绝对无云。
7. 冰融化成水，物质的本质就发生了改变，变成了另外一种物质。（ ）
- 错误。冰融化为水是一个物理变化，不是化学变化，所以物质的本质并未改变。
8. 动物、植物和人类都离不开空气。 （ ）
- 正确。
9. 天气总是不断变化，有些天气会给我们带来灾害。（ ）
- 正确。
10. 空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（ ）
- 错误。可以通过多种方式验证空气的存在，例如通过实验、观察气球膨胀等。
四、我会做（10分）
24. 如图，小木棒的左右各挂了一个气球，此时木棒是不平衡的。
(1) 如果想让木棒平衡，可以使用的方法是 __________。
- 正确答案：调整两边气球的重量或体积，使它们相等。
(2) 如果将右边气球的气全部放掉，则小木棒的状态是__________。
- 正确答案：左边下沉，右边上升。
(3) 这个实验现象说明_________________________。
- 正确答案：力矩原理，即当作用在杠杆两端的力量与距离乘积相等时，杠杆达到平衡状态。
(4) 木棒上的气球可以被捏成不同的形状，说明空气__________固定形状。（填“有”或“没有”）
- 正确答案：没有。
(5) 我能用_____________________的方法证明气球里是确实有空气存在的。
- 正确答案：挤压气球感觉其内部压力，或将气球放入水中看是否有气泡冒出。
五、我会答（20分）
1. 土壤中生活着许多小动物，它们对增加土壤肥力有哪些作用？
- 土壤中的小动物如蚯蚓、蚂蚁等有助于分解有机物，促进养分循环；它们挖掘洞穴改善土壤结构，提高透气性和保水性；同时，这些生物活动还能引入更多微生物，进一步丰富土壤生态系统。
2. 呼吸器官是我们人体的重要器官，我们要保护呼吸器官。请写出4点保护呼吸器官的方法。
- 保持室内空气清新，避免吸入有害气体；
- 经常开窗通风换气；
- 注意个人卫生，勤洗手，减少病菌传播途径；
- 加强体育锻炼，增强体质，提升免疫力。

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