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2024-2025年度上学期七年级生物期末测试情景题模拟卷（二）
知识综合题
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【2024·福建改编】【一题多设问】阅读资料，回答下列小题：
夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。
莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是（　　）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
与莺相比，桃特有的细胞结构是（　　）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
竹叶表皮的组织是（　　）
A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.营养组织
下图是细胞结构示意图，桃的甜味物质主要来自（　　）
A.① B.② C.③ D.④
莺适于飞行的特点是（　　）
A.体温恒定 B.前肢为翼 C.体内受精 D.产卵繁殖
【2024·广东改编】【一题多设问】鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成下面小题。
小华对黄嘴白鹭（下图）的分析错误的是（　　）
A.卵生 B.胸肌发达 C.用肺呼吸 D.体温不恒定
下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（　　）
A.苍鹭 B.雪鹭 C.白琵鹭 D.黑脸琵鹭
小华在整理题2图的过程中，没有用到的科学方法是（　　）
A.比较法 B.分类法 C.实验法 D.资料查阅法
小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（　　）
A.过度捕捞鱼类 B.防止水质污染
C.建造人工鸟巢 D.严禁捕杀鸟类
【现代科技】小华制作了仿生飞行器（下图），下列叙述不合理的是（　　）
A.仿生体形特点，机体呈流线型
B.仿生骨骼特点，材料坚硬厚重
C.仿生视觉特点，摄像头高清
D.仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠
【一题多设问】【地区特色】大别山天门冬（如图）是2023年中科院武汉植物园的科考队在大别山发现的新物种。科考人员对其进行了长期观察，采集了该植物的花、果实等并进行了研究。
据此完成下面小题。
根据上述材料，从植物分类的角度判断，大别山天门冬属于（　　）
A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物
科考队在对大别山天门冬进行物种鉴定过程中，通过形态结构初步判断后，还需提取遗传物质进一步确认。提取的遗传物质可来源于细胞的（　　）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
【一题多设问】【生产生活】食品安全是民生大计，细菌对食品的污染可能引发食源性中毒。草莓在储存和运输过程中容易受到大肠杆菌等微生物的污染而腐败变质。为开发天然防腐剂，研究人员探究了不同浓度紫花苜蓿多糖（提取于豆科植物紫花苜蓿中的糖类物质）对大肠杆菌生长的影响，相关实验结果如下表所示。
大肠杆菌菌落生长情况
紫花苜蓿多糖浓度（mg/mL） 0 1 2 3 4
大肠杆菌菌落数 ++ + — —
注：“—”表示无菌落：“+”表示有菌落“+”越多，表示菌落数越多。
据此完成下面小题。
下列属于大肠杆菌细胞结构特点的是（　　）
A.有成形细胞核，有叶绿体 B.无成形细胞核，有叶绿体
C.有成形细胞核，无叶绿体 D.无成形细胞核，无叶绿体
据实验结果分析，紫花苜蓿多糖作为草莓保鲜剂的最小浓度应为（　　）
A.1mg/mL B.2mg/mL C.3mg/mL D.4mg/mL
【2024·重庆改编】【一题多设问】【现代科技】今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。结合本材料完成下面小题。
该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是（　　）
A.细胞 B.组织 C.系统 D.个体
上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（　　）
A.细胞分化 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞衰老
【探究实践】为探究幽门螺旋杆菌、乳酸菌与胃黏膜炎症的关系，生物兴趣小组将若干只实验小鼠平均分为三组，并进行相应处理。一段时间后，检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值并计算出平均值（炎症因子相对值越高，炎症越严重）。处理方式及实验结果如下图。
下列叙述错误的是（　　）
A.幽门螺旋杆菌和乳酸菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构
B.除幽门螺旋杆菌外，其它因素也会引起胃黏膜炎症因子的产生
C.由1、2组实验可知幽门螺旋杆菌能提高胃黏膜炎症因子水平
D.由该实验结果推测出向胃内灌入乳酸菌无法减轻胃黏膜炎症
【跨学科·语文】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（　　）
A.水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻）
B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C.水稻的花、果实、种子为营养器官
D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
【日常生活】将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（　　）
A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体
C.体内有输导组织 D.产生的氧气利于鱼生长
【新情境】化石证据显示，200万年前大熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。相比其他动物的食物，竹子坚硬难以咀嚼和消化，供能更少。科学家研究大熊猫时发现：①下颌结构及咀嚼肌发达②肠道远短于其他植食性动物③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似④日均移动距离小于500米⑤与其他动物相比，睡眠时间更长，以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实是（　　）
A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②④⑤
【新情境】珊瑚虫常与藻类植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是（　　）
A.珊瑚能不断长大，因此珊瑚是生物 B.藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气
C.珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质 D.珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域
【2024·泰安第11题改编】【跨学科·语文】“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安……”——唐·李白《古朗月行》。下列叙述错误的是（　　）
A.“桂树”是高大乔木，花呈绿白色，果实呈卵球形，属于绿色开花植物
B.“白兔”体表被毛；胎生哺乳；具有门齿、犬齿、臼齿的分化，适于食草
C.“蟾蜍”幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸
D.“九乌”中的“乌”是指鸟类，飞行时气囊辅助肺进行双重呼吸
二、非选择题：[　]内填写序号，_______上填写文字。
【2024·福建第26题改编】【社会热点】阅读资料，判断下列叙述是否正确。
2024年4月25日，我国成功发射神舟十八号载人飞船，搭载以四条斑马鱼和若干金鱼藻为主的小型生态系统，开创了“太空养鱼”的先例。斑马鱼属于鲤形目鲤科短担尼鱼属，具有个体小、繁殖快、胚胎和幼鱼全身透明等适于实验研究的特性。金鱼藻属于双子叶植物。航天员必须给斑马鱼喂食、供氧，为金鱼藻提供营养液、照明，同时满足温度等指标要求，才能保障系统稳定运行。
（1）划线部分共涉及三个生物分类等级。（　　）
（2）金鱼藻属于被子植物，可以开花结果。（　　）
【2024·福建第33题改编】【探究实践】我国种桑养蚕历史悠久。朵朵参加“美丽中国蚕”综合实践活动，展示并交流了活动成果。
（1）孵化蚕卵
探究环境因素对蚕卵孵化的影响，可选择的实验变量是_______。
（2）幼虫生长
测量幼虫发育过程中不同时期的体长，根据测量结果绘制体长变化曲线。
（3）羽化成蛾
蚕蛾身体分节，有1对触角、2对翅和3对足，触角和足分节，具有______动物的特征。
【地区特色】上海的海边滩涂上，生活着一种独特的动物——弹涂鱼。它身体柔软，能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答：
（1）若要观察弹涂鱼的鳔（位于体腔）和鳃，需要对其进行解剖。解剖的部位在图1对应的编号分别为______和______。
（2）解剖时除了可以使用护目镜、手套以外，还需要使用的解剖工具有______和______等。
（3）通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱，则其属于______（选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”）。
（4）某海滩的弹涂鱼种群数量变化曲线如图2所示，在曲线中，弹涂鱼的种群数量增长最快的点可能是______。（填编号）。
【社会热点】建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。为实现在月球基地“种菜”，科学家做了大量探索和实验。
实验一：科研团队利用月壤进行植物栽培实验
Ⅰ．材料、装置：不同批次的真实月壤A、B、C，模拟月壤（模拟真实月壤的物理、化学性质的火山灰）；底面积仅为1cm2的圆柱容器（如图）。
Ⅱ．过程、结果：将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B、C和模拟月壤中。通过测量叶尖最宽展距，了解拟南芥生长状况。每组实验重复4次。
（1）由于真实月壤样本数量少，实验中节约用量的做法是______。
（2）绘制曲线应采用每组数据的________，目的是减小误差。
（3）研究发现，各组拟南芥种子萌发率都是100%，且幼苗初始阶段生长状况相近。一段时间后，真实月壤中拟南芥的生长状况较差（如下图），据图分析得出该结论的依据是________。
真实月壤中可种出植物，但生长不良，可能的原因之一是肥力不足。由于真实月壤稀缺，科研团队尝试用模拟月壤进行改良实验。
实验二：科研团队利用固氮蓝藻开展模拟月壤氮含量的改良实验
Ⅰ．过程：称取适量的模拟月壤于三角瓶中，加入无氮培养基，无菌处理后分别接种固氮蓝藻A和B，并设置对照组，置于适宜的环境进行培养，重复3次。
Ⅱ．结果：测定为期50天的各组模拟月壤中氮含量的动态变化（如下图）。
（4）对照组应设置为________。
（5）分析曲线，得出结论：______。
（6）运用实验二的研究结果，可进一步探究的是：________。
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2024-2025年度上学期七年级生物期末测试情景题模拟卷（二）
知识综合题【解析版】
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
【2024·福建改编】【一题多设问】阅读资料，回答下列小题：
夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。
莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是（　　）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】A
【解析】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以莺、桃、竹三者结构和功能的基本单位是细胞，A符合题意。
故选A。
与莺相比，桃特有的细胞结构是（　　）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
【答案】A
【解析】桃属于植物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体和线粒体。莺属于动物，细胞由细胞膜，细胞质，细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。综上分析可知，与莺相比，桃特有的细胞结构是细胞壁，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
竹叶表皮的组织是（　　）
A.分生组织 B.输导组织 C.保护组织 D.营养组织
【答案】C
【解析】C．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，所以竹叶表皮的组织是分生组织，C符合题意。
故选C。
下图是细胞结构示意图，桃的甜味物质主要来自（　　）
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【解析】A．①细胞壁，具有保护和支持的作用，A不符合题意。
B．②细胞膜具有保护和控制物质的进出，B不符合题意。
C．③细胞质能够流动，加速物质的交换，C不符合题意。
D．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有糖分等物质，所以桃的甜味物质主要来自④液泡，D符合题意。
故选D。
莺适于飞行的特点是（　　）
A.体温恒定 B.前肢为翼 C.体内受精 D.产卵繁殖
【答案】B
【解析】A．莺属于鸟类，体温恒定，恒温动物，但是与飞行没有直接的关系，A不符合题意。
B．莺属于鸟类，前肢变成翼，是飞行器官，与飞行生活相适应，B符合题意。
C．体内受精是精子和卵细胞在体内结合形成受精卵，与飞行没有直接的关系，C不符合题意。
D．产卵繁殖，在适宜的温度下发育为新的个体，与飞行没有直接的关系，D不符合题意。
故选B。
【2024·广东改编】【一题多设问】鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成下面小题。
小华对黄嘴白鹭（下图）的分析错误的是（　　）
A.卵生 B.胸肌发达 C.用肺呼吸 D.体温不恒定
【答案】D
【解析】D．鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物，D错误。
故选D。
下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（　　）
A.苍鹭 B.雪鹭 C.白琵鹭 D.黑脸琵鹭
【答案】B
【解析】生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。黄嘴白鹭与雪鹭同属、与苍鹭同科、与白琵鹭和黑脸琵鹭同目，因此，黄嘴白鹭与雪鹭的亲缘关系最近，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
小华在整理题2图的过程中，没有用到的科学方法是（　　）
A.比较法 B.分类法 C.实验法 D.资料查阅法
【答案】C
【解析】C．实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，对生物进行分类不需要实验法，C符合题意。
故选C。
小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（　　）
A.过度捕捞鱼类 B.防止水质污染
C.建造人工鸟巢 D.严禁捕杀鸟类
【答案】A
【解析】A．鸟类以红树林中的鱼类为食，过度捕捞鱼类会造成鸟类食物减少，不利于鸟类的生存，A符合题意。
故选A。
【现代科技】小华制作了仿生飞行器（下图），下列叙述不合理的是（　　）
A.仿生体形特点，机体呈流线型
B.仿生骨骼特点，材料坚硬厚重
C.仿生视觉特点，摄像头高清
D.仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠
【答案】B
【解析】B．鸟类骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重。仿生飞行器的材料坚硬厚重，不利于飞行，B符合题意。
故选B。
【2024·湖北】【一题多设问】【地区特色】大别山天门冬（如图）是2023年中科院武汉植物园的科考队在大别山发现的新物种。科考人员对其进行了长期观察，采集了该植物的花、果实等并进行了研究。
据此完成下面小题。
根据上述材料，从植物分类的角度判断，大别山天门冬属于（　　）
A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物
【答案】A
【解析】科考人员采集了大别山天门冬的花、果实等进行了研究，果实由种子和果皮组成，说明大别山天门冬是种子植物。
故选A。
科考队在对大别山天门冬进行物种鉴定过程中，通过形态结构初步判断后，还需提取遗传物质进一步确认。提取的遗传物质可来源于细胞的（　　）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
【答案】D
【解析】细胞核是细胞的控制中心，是遗传信息库，植物的遗传物质储存在细胞核里。
故选D。
【2024·湖北】【一题多设问】【生产生活】食品安全是民生大计，细菌对食品的污染可能引发食源性中毒。草莓在储存和运输过程中容易受到大肠杆菌等微生物的污染而腐败变质。为开发天然防腐剂，研究人员探究了不同浓度紫花苜蓿多糖（提取于豆科植物紫花苜蓿中的糖类物质）对大肠杆菌生长的影响，相关实验结果如下表所示。
大肠杆菌菌落生长情况
紫花苜蓿多糖浓度（mg/mL） 0 1 2 3 4
大肠杆菌菌落数 ++ + — —
注：“—”表示无菌落：“+”表示有菌落“+”越多，表示菌落数越多。
据此完成下面小题。
下列属于大肠杆菌细胞结构特点的是（　　）
A.有成形细胞核，有叶绿体 B.无成形细胞核，有叶绿体
C.有成形细胞核，无叶绿体 D.无成形细胞核，无叶绿体
【答案】D
【解析】大肠杆菌是原核生物，细胞内无成形的细胞核，且无叶绿体，营养方式为异养，D正确，ABC错误。
故选D。
据实验结果分析，紫花苜蓿多糖作为草莓保鲜剂的最小浓度应为（　　）
A.1mg/mL B.2mg/mL C.3mg/mL D.4mg/mL
【答案】C
【解析】从表中可以看出，当紫花苜蓿多糖浓度为1mg/mL和2mg/mL时，都有大肠杆菌菌落生长，当紫花苜蓿多糖浓度升高为3mg/mL时，无大肠杆菌菌落生长，故草莓保鲜剂的最小紫花苜蓿多糖浓度应为3mg/mL，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【2024·重庆改编】【一题多设问】【现代科技】今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。结合本材料完成下面小题。
该材料的描述中没有涉及到的人体结构层次是（　　）
A.细胞 B.组织 C.系统 D.个体
【答案】C
【解析】据材料“今年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。”可知，该材料的描述中涉及的结构层次有：干细胞（细胞层次）、人体及糖尿病患者（个体层次）和胰岛组织（组织层次），没有涉及到的人体结构层次是系统，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（　　）
A.细胞分化 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞衰老
【答案】A
【解析】A．细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化，干细胞形成胰岛组织的过程称为细胞分化，A正确。
故选A。
【2024·宜宾】【探究实践】为探究幽门螺旋杆菌、乳酸菌与胃黏膜炎症的关系，生物兴趣小组将若干只实验小鼠平均分为三组，并进行相应处理。一段时间后，检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值并计算出平均值（炎症因子相对值越高，炎症越严重）。处理方式及实验结果如下图。
下列叙述错误的是（　　）
A.幽门螺旋杆菌和乳酸菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构
B.除幽门螺旋杆菌外，其它因素也会引起胃黏膜炎症因子的产生
C.由1、2组实验可知幽门螺旋杆菌能提高胃黏膜炎症因子水平
D.由该实验结果推测出向胃内灌入乳酸菌无法减轻胃黏膜炎症
【答案】D
【解析】D．由2、3组对照可知，加入乳酸菌后，胃黏膜炎症因子水平有所下降，说明向胃内灌入乳酸菌无法减轻胃黏膜炎症，D错误。
故选D。
【2024·齐齐哈尔】【跨学科·语文】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（　　）
A.水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻）
B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C.水稻的花、果实、种子为营养器官
D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
【答案】A
【解析】A．水稻属于植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，A正确。
故选A。
【2024·安徽】【日常生活】将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（　　）
A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体
C.体内有输导组织 D.产生的氧气利于鱼生长
【答案】D
【解析】A．水绵属于多细胞藻类植物，A错误。
B．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B错误。
C．水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，体内没有输导组织，C错误。
D．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生氧气，利于鱼生长，D正确。
故选D。
【2024·福建】【新情境】化石证据显示，200万年前大熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。相比其他动物的食物，竹子坚硬难以咀嚼和消化，供能更少。科学家研究大熊猫时发现：①下颌结构及咀嚼肌发达②肠道远短于其他植食性动物③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似④日均移动距离小于500米⑤与其他动物相比，睡眠时间更长，以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实是（　　）
A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②④⑤
【答案】C
【解析】②肠道远短于其他植食性动物：这实际上并不支持大熊猫以竹子为食的适应性。因为竹子难以消化，通常需要较长的肠道来充分吸收营养。大熊猫的短肠道可能意味着它们从竹子中吸收的营养较少，不符合题意。
③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似：这并未支持大熊猫虽然主要吃竹子，但其消化系统仍然保留了一定的杂食特性，能够处理不同类型的食物，不符合题意。
综合以上分析，我们可以看出，①、④和⑤都支持大熊猫以竹子为食的适应性，C符合题意。
故选C。
【2024·眉山】【新情境】珊瑚虫常与藻类植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是（　　）
A.珊瑚能不断长大，因此珊瑚是生物 B.藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气
C.珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质 D.珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域
【答案】A
【解析】A．珊瑚虽然能不断长大，但珊瑚本身并不是生物，而是由珊瑚虫分泌的钙质骨骼堆积而成的。珊瑚虫是生物，它们通过分泌钙质骨骼来构建珊瑚礁，A错误。
故选A。
【2024·泰安第11题改编】【跨学科·语文】“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安……”——唐·李白《古朗月行》。下列叙述错误的是（　　）
A.“桂树”是高大乔木，花呈绿白色，果实呈卵球形，属于绿色开花植物
B.“白兔”体表被毛；胎生哺乳；具有门齿、犬齿、臼齿的分化，适于食草
C.“蟾蜍”幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸
D.“九乌”中的“乌”是指鸟类，飞行时气囊辅助肺进行双重呼吸
【答案】B
【解析】B．白兔属于植食性哺乳动物，牙齿分化为门齿和臼齿，没有犬齿，B错误。
故选B。
二、非选择题：[　]内填写序号，_______上填写文字。
【2024·福建第26题改编】【社会热点】阅读资料，判断下列叙述是否正确。
2024年4月25日，我国成功发射神舟十八号载人飞船，搭载以四条斑马鱼和若干金鱼藻为主的小型生态系统，开创了“太空养鱼”的先例。斑马鱼属于鲤形目鲤科短担尼鱼属，具有个体小、繁殖快、胚胎和幼鱼全身透明等适于实验研究的特性。金鱼藻属于双子叶植物。航天员必须给斑马鱼喂食、供氧，为金鱼藻提供营养液、照明，同时满足温度等指标要求，才能保障系统稳定运行。
（1）划线部分共涉及三个生物分类等级。（　　）
【答案】正确
【解析】划线部分提到了“鲤形目鲤科短担尼鱼属”，这确实涉及了三个生物分类等级，即目、科、属，题干叙述正确。
（2）金鱼藻属于被子植物，可以开花结果。（　　）
【答案】正确
【解析】资料中提到，金鱼藻属于双子叶植物，因此，金鱼藻确实属于被子植物，被子植物能够开花结果，题干叙述正确。
【2024·福建第33题改编】【探究实践】我国种桑养蚕历史悠久。朵朵参加“美丽中国蚕”综合实践活动，展示并交流了活动成果。
（1）孵化蚕卵
探究环境因素对蚕卵孵化的影响，可选择的实验变量是_______。
（2）幼虫生长
测量幼虫发育过程中不同时期的体长，根据测量结果绘制体长变化曲线。
（3）羽化成蛾
蚕蛾身体分节，有1对触角、2对翅和3对足，触角和足分节，具有______动物的特征。
【答案】（1）温度等
（2）
（3）节肢
【解析】（1）探究环境因素对蚕卵孵化的影响，可选择的实验变量是温度、湿度、光照等非生物因素均可。
（2）幼虫在发育过程中会经历多次蜕皮，体长也会逐渐增加。通过测量不同时期的体长并绘制变化曲线，我们可以了解幼虫的生长速度和发育规律。体长变化曲线如下：
（3）蚕蛾属于节肢动物门昆虫纲，具有节肢动物的基本特征，如身体分节、有触角和足等。家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。
【2024·上海】【地区特色】上海的海边滩涂上，生活着一种独特的动物——弹涂鱼。它身体柔软，能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答：
（1）若要观察弹涂鱼的鳔（位于体腔）和鳃，需要对其进行解剖。解剖的部位在图1对应的编号分别为______和______。
（2）解剖时除了可以使用护目镜、手套以外，还需要使用的解剖工具有______和______等。
（3）通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱，则其属于______（选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”）。
（4）某海滩的弹涂鱼种群数量变化曲线如图2所示，在曲线中，弹涂鱼的种群数量增长最快的点可能是______。（填编号）。
【答案】（1）C；B
（2）解剖盘；解剖剪
（3）脊椎动物；（4）b
【解析】（1）弹涂鱼用鳃呼吸，鳃位于头部鳃盖下方，因此要观察弹涂鱼的鳃需解剖图中的B部位。鱼鳔是位于腹部的长形薄囊，鳔一般分为两室，因此要观察弹涂鱼的鳔需解剖图中的C部位。
（2）解剖弹涂鱼需要借助解剖盘、解剖剪、水槽、护目镜、手套等工具。
（3）根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼的体内有脊柱，因此属于脊椎动物。
【2024·福建】【社会热点】建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。为实现在月球基地“种菜”，科学家做了大量探索和实验。
实验一：科研团队利用月壤进行植物栽培实验
Ⅰ．材料、装置：不同批次的真实月壤A、B、C，模拟月壤（模拟真实月壤的物理、化学性质的火山灰）；底面积仅为1cm2的圆柱容器（如图）。
Ⅱ．过程、结果：将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B、C和模拟月壤中。通过测量叶尖最宽展距，了解拟南芥生长状况。每组实验重复4次。
（1）由于真实月壤样本数量少，实验中节约用量的做法是______。
（2）绘制曲线应采用每组数据的________，目的是减小误差。
（3）研究发现，各组拟南芥种子萌发率都是100%，且幼苗初始阶段生长状况相近。一段时间后，真实月壤中拟南芥的生长状况较差（如下图），据图分析得出该结论的依据是________。
真实月壤中可种出植物，但生长不良，可能的原因之一是肥力不足。由于真实月壤稀缺，科研团队尝试用模拟月壤进行改良实验。
实验二：科研团队利用固氮蓝藻开展模拟月壤氮含量的改良实验
Ⅰ．过程：称取适量的模拟月壤于三角瓶中，加入无氮培养基，无菌处理后分别接种固氮蓝藻A和B，并设置对照组，置于适宜的环境进行培养，重复3次。
Ⅱ．结果：测定为期50天的各组模拟月壤中氮含量的动态变化（如下图）。
（4）对照组应设置为________。
（5）分析曲线，得出结论：______。
（6）运用实验二的研究结果，可进一步探究的是：________。
【答案】（1）选用底面积仅为1cm2的圆柱容器
（2）平均值（3）三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距（4）不接种固氮蓝藻（5）两种固氮蓝藻（或固氮蓝藻A和B）都能提高模拟月壤的氮含量，且固氮蓝藻A的效果更好
（6）改良后的模拟月壤中植物的栽培效果或固氮蓝藻A、B改良真实月壤的效果或改良模拟月壤时，固氮蓝藻A、B的用量或固氮蓝藻A改良模拟月壤磷含量（或其他无机盐）的效果
【解析】
（1）分析实验可知，由于真实月壤样本数量少，为了实验中节约用量，做法是选取底面积仅为1cm2的圆柱容器。
（2）为了使实验结果更准确，绘制曲线应采用每组数据的平均值，目的是减小误差。
（3）据图分析，三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距。
（4）分析实验二可知，称取适量的模拟月壤于三角瓶中，加入无氮培养基，无菌处理后分别接种固氮蓝藻A和B，并设置对照组，对照组应设置为不接种固氮蓝藻，这样才能形成对照实验。
（5）分析曲线可知，两种固氮蓝藻（或固氮蓝藻A和B）都能提高模拟月壤的氮含量，且固氮蓝藻A的效果更好。
（6）运用实验二的研究结果可知，可进一步探究改良后的模拟月壤中植物的栽培效果或固氮蓝藻A、B改良真实月壤的效果或改良模拟月壤时，固氮蓝藻A、B的用量或固氮蓝藻A改良模拟月壤磷含量（或其他无机盐）的效果。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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