资源简介

(共24张PPT)
—感恩“先农人”
感谢“新农人”
10.2
核心素养
政治认同
01
认识劳动的重要性，尊重和学习其他劳动者。
法治观念
03
知识劳动的意义，怎样对待劳动者，怎样实现中国梦。
健全人格
04
努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命。
责任意识
05
热爱祖国，认识到今天的一切成就都是通过人民劳动创造的，热爱劳动，尊重劳动者，发扬实干精神。
道德修养
02
明确青少年如何承担起历史重任。
问题导学
1.劳动的意义
2.为什么要尊敬劳动者？
3.如何把中国梦变成现实
4.青少年如何发扬实干精神？
劳动成就今天
1
厉害了，我的国。我们生在了好时代。结合视频，说一说国家发展需要那些人的付出？70年辉煌成就 离不开各行各业劳动者的奋斗
结合视频，运用你的经验，你还能说出哪些令你感动的劳动者吗？（可以是你身边的劳动者）与同学分享典型事迹。
分小组探究
我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1.劳动的意义/价值/重要性 P108
①劳动是财富、幸福的源泉。人世间的美好梦想，生命里的一切辉煌，都是通过劳动实现铸就的。
②我们国家所取得的每一项成就都是人民用劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
国家脊梁
谁贡献更大？
新农人：
掌握农业科学知识和农业机械使用
大国工匠：
精湛的专业技能与创新精神
信息技术时代对劳动者的要求更高，脑力劳动者还是体力劳动者变得越来越没有明显区分。
无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。尊重劳动者树立正确的劳动观。
2.为什么说不同的劳动者值得我们尊敬与学习？
(1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
二 实干创造未来
第二目
空谈误国，实干兴邦
在获得2023年全国五一劳动奖章的人员中，既有安全技术领域的领军人物，也有普通一线工人，既有医院副院长，也有耕耘在三尺讲台的教师。
科学家
农民
环卫工人
相同点：都是劳动、是为国家做贡献；不同点：工种不同、学历不同、技术不同、贡献不同。
一、劳动成就今天
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
思考：这些人的劳动有何相同点和不同点？
“一丝不苟，分秒不差”
回首载人航天事业21年的历程，如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。有人说，航天发射没有中间值，成功就是100分，失败就是0分。载人航天，更是成败系于毫发，必须确保“一丝不苟，分秒不差”。在航天领域，“安全系数”是个基本概念，假设飞行器有5万个零部件，每个零部件安全系数是99.99%，那么系统整体安全系数算下来还不到1%。正因如此，运载火箭上的20多万个零部件、载人飞船中的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有半点差池；上百个子系统、几千家协作单位、数十万科技人员，人人都得是最可靠的螺丝钉。没有“严慎细实”的实干精神与务实作风，没有“零缺陷，零故障，零疑点”的极端责任意识，就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行，“一盎司的责任胜过一磅的智慧”。
二、 实干创造未来
3.为什么要发扬实干精神？
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接续奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有发扬实干精神，才能创造新辉煌，把中国梦变成现实。
学习书本知识应与实践结合起来，努力学习，积极探索，担负起历史重任，对国家负责。
二、实干创造未来
课堂笔记——3.为什么要发扬实干精神？ P110
①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
②只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。
全面建成小康社会
基本实现现代化
社会主义现代化强国
宏伟蓝图
思考：青少年能为实现中国梦做些什么呢？
4.青少年如何发扬实干精神？
我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
二、 实干创造未来
7万名航天工程师、技师、科学家的平均年龄为36周岁，比世界同行平均年轻15岁，33周岁以下工程师占到全部人员的66%。
千余名总设计师、总建造师、总工程师，70后占比44%，80后占比31%，最年轻的分系统设计总师仅30周岁。这个世界上最年轻的航天团队，正在铸就中国航天的世纪大梁，书写航天事业后继有人、代代接续的辉煌与希望。　　
课堂小结
天下兴亡
匹夫有责
劳动成就今天
实干创造未来
劳动的重要意义（作用）
为什么每一个劳动者都值得尊敬和学习
为什么要发扬实干精神，怎样发扬实干精神
建设美好祖国，青少年如何做
当堂训练
1．陕西某中学将劳动实践课搬到田间地头。学生在老师的带领下走进乡村，通过观察时令水果生长情况、体验小麦播种等方式，开启了“新农人”研学之旅。该中学的做法（ ）
①寓教于乐，更能激发学生参与劳动实践的积极性
②让学生身临其境，更能感知“粒粒皆辛苦”的意境
③让学生亲身体验，更有利于掌握相应的劳动技能
④耗时费力，不利于学生学好科学文化知识
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
D
当堂训练
2．4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。对劳动者进行表彰是因为（ ）
①承担责任必定会得到回报
②生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的
③只要参与劳动，我们的美好梦想就都能实现
④我们国家所取得的每一项成就，都是中国人民用劳动创造的
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
B
当堂训练
3．2024年3月1日,由中华全国总工会、中央广播电视总台主办,四川省总工会承办,成都市总工会、新都区委、新都区人民政府协办的2023年“大国工匠年度人物”发布活动,评选出了10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选。他们犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。发扬劳模精神,向大国工匠学习,我们应该（ ）
①从小立鸿鹄志,长大做人上人
②树立劳动创造财富、劳动收获幸福的观念
③尊重劳动人民,珍惜劳动成果
④积极参加有偿劳动,提高劳动技能和本领
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
你的样子，就是中国未来的样子。
请大家牢记习近平总书记的嘱托，
以青春之我、奋斗之我，
为民族复兴架桥铺路，为祖国发展增砖添瓦。
让我们一起满怀信心向未来，赓续奋斗谱新篇。

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