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(共59张PPT)
1.知道大气压强产生的原因，确认大气压强的存在.
2.了解大气压的测量方法和估测方法，知道1个标准大气
压的数值.
3.了解大气压与高度的关系及液体的沸点与其表面气压的
关系.
4.能用大气压强的知识解释有关现象.
1.实验探究：大气压强的存在
示意图 过程和现象 原因分析
____________________________________ 加热装有水 的易拉罐， 水开后密封 易拉罐，冷 却后易拉罐 变瘪 _________________________________________________________
水蒸气液化，内部气体压强
变小，外部大气压将罐体
压瘪
示意图 过程和现象 原因分析
___________________________________ 用嘴吸去吸 管内的空 气，就能喝 到饮料 _______________________________________________________
示意图 过程和现象 原因分析
___________________________________ 盛满水的杯 子紧盖一个 硬纸片，倒 置后，纸不 掉，水也流 不出来 _________________________________________________________
外界大气压将纸片紧紧压在
杯口
示意图 过程和现象 原因分析
________________________________ 挂物钩的吸 盘压在光滑 墙壁上，排 出空气，即 使在钩上挂 重物，吸盘 也不会脱落 _______________
外界大气压将吸盘紧紧压在
墙壁上
探究归纳 人们生活在地球大气中，大气对浸在其中的物
体有压强.
2.大气压强
（1）定义：由大气产生的压强叫做大气压强，简称大气压.
（2）产生原因：①大气受到重力作用.②大气具有流动性.
（3）特点：①大气向各个方向都有压强.②在同一高度向
各个方向的压强都相等.
教材深挖
平常感受不到大气压存在的原因
我们周围时刻存在着大气压，但我们却没有感受到，这
是因为人体就像“开口的铁皮罐”，身体内外均与空气相通，
人体内部的压强与外界的大气压平衡.
典例1 将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变
形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇
上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪.产生这一现象的主要原
因是( )
C
A.矿泉水瓶热胀冷缩
B.矿泉水瓶内热气将它吸进去了
C.在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
D.在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
[解析] 倒入热水并摇晃后，热水蒸发出大量水蒸气充斥
在瓶内，倒出热水，拧紧瓶盖，然后浇上冷水，瓶内热
空气的温度降低，同时水蒸气液化，导致瓶内气压减小，
外界大气压大于瓶内气压，把矿泉水瓶压瘪.故C正确.
1.估测大气压
原理
实验 操作 ___________________
（1）先把注射器的活塞推至顶端，把管内空气排
出，用橡皮帽把注射器的小孔堵住；
实验 操作 （2）在活塞下端悬挂钩码，并逐渐增加钩码的数
量（要逐个增加，并时刻观察活塞是否向下运
动），直到活塞将开始被拉动时为止
需要测 量的物 理量 注射器中有刻度线部分的长度 、活塞将开始被
拉动时所挂钩码的质量 （其中有刻度部分的
体积 可从注射器上直接查找）
分析与 论证 活塞的面积 ，活塞受到向上的大气压力
，钩码对活塞向下的拉力 .
根据二力平衡可知，当活塞将开始被拉动时，
，即 ，则
减小误差的注意点
（1）把活塞推至最顶端，尽量排净注射器内的空气后再
密封，密封用的橡皮帽要蘸上水，增强其气密性；
（2）应尽量减小活塞与注射器内壁的摩擦，可以先把活
塞用水湿润一下，或涂些润滑油并来回拉几次；
（3）测量注射器有刻度线部分的长度时，可以多测量几
次，求平均值以减小误差.
实验拓展
估测大气压的实验优化方案
1.可将注射器水平放置（减小装置自重对实验的影响）,
钩码通过定滑轮由原来的“竖拉”注射器改进为“平拉”; 可
将钩码替换成小桶，通过调整小桶中细沙的质量来改变
拉力大小（对拉力大小可精确微调）.
2.将注射器水平放置，用弹簧测力计水平拉动（减小装置自
重对实验的影响，方便直接读出拉力的大小），如图所示.
典例2 物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，
他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻
度尺等相关用品测量山顶的大气压，测量方案如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡
皮帽封住注射器小孔.这样做的目的是_________________
______________________________.
排净注射器中的空气，同时防止空气再次进入针筒
（2）如图所示，用细线拴住注
射器活塞颈部，使线的一端与弹
刚开始滑动
簧测力计的挂钩相连，然后水平向右缓慢拉动针筒，当
针筒中的活塞____________时，记下弹簧测力计的示数
为 .
[解析] 用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧
测力计的挂钩相连，然后水平向右缓慢拉动针筒，当活
塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为
（3）读出注射器针筒的容积 .
（4）用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度 .
（5）用测量步骤中的、和表示大气压的值，则
___（填写表达式）.
根据他们设计的方案回答以下问题：
[解析] 活塞的面积 ，将测量结果代入压强公式得：
①测量中，分析研究的是大气对______（选填“针筒”或
“活塞”）的压力.
活塞
[解析] 该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气
对活塞的压力.
②测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将
其插入针筒中，这样做有两个好处：一是使活塞的密封
性更好；二是可以__________.实验过程中他们让弹簧测
力计和注射器保持在水平方向，可以减小______对实验
的影响，从而提高实验的精确程度.
减小摩擦
重力
2.托里拆利实验
（1）托里拆利实验探究
实验原理 汞柱产生的压强等于大气压的数值
获取与 处理 信息 （1）取一根长约 的一端封闭的玻璃管，在
管内灌满汞液（管内有气泡，则测得的大气压
强会偏小）（如图甲所示）.若
_________________________________________________________________________
获取与 处理 信息 （2）用手指堵住管口，把管竖直倒插在汞液
槽内（如图乙所示），移开手指后，管内汞柱
下降.
（3）当管内液面不再下降时，用刻度尺测出
汞柱的竖直高度（如图丙所示），这个汞柱产
生的压强就等于大气压的值.根据液体压强公
式 ，算出大气压的值.
获取与 处理 信息 （4）把玻璃管倾斜，观察汞柱竖直高度的变
化（指管内外汞液面的高度差，不是管倾斜时
汞柱的长度）（如图丁所示）
分 析 与 论 证 实验中玻璃管内汞液面的上方是真空，管外汞液面
的上方是大气，因此大气压支撑着管内这段汞柱不
会落下，大气压的数值就等于这段汞柱产生的压强.
这个实验最早是由意大利的科学家托里拆利做的，
他测得的汞柱的竖直高度为 .根据液体的压强
公式，高的汞柱产生的压强
教材深挖
托里拆利实验用水银而不用其他液体的原因
假如用水来做托里拆利实验，由实验原理可得
，则
.可见，
实验时需要约的玻璃管，这是很难操作的.
（2）托里拆利实验的原理分析
如图所示是水银柱稳定后的现象，此时液片受到管内
水银产生的向下的压强，同时受到槽内深度为的水
银产生的压强和外界大气压强之和.
（3）对托里拆利实验的认识
①实验中测量的是管内外水银面的竖直高度差，不是管
内水银柱的长度，所以实验过程中，只要测量正确，玻
璃管是否倾斜不影响实验结果.
②做托里拆利实验时，不宜选用粗管，原因是：.耗用水
银多；.不容易堵住玻璃管口，易漏气.
③管内外水银面的高度差与大气压的大小有关，而与管
的粗细、长度、形状等无关.
④玻璃管管口在水银槽内的深度不影响实验结果，稍稍
向上提或向下按玻璃管，只能改变管内水银柱上方真空
部分的体积，而管内外水银面的高度差不变.
⑤若在管的顶部开一小孔，则玻璃管和水银槽构成连通
器，管中液面会下降，最终管内外液面相平.
3.测量大气压强的其他方法
方法一 方法二
器 材 及 示 意 图 _____________________________________ 弹簧测力计、刻度尺、 塑料挂钩吸盘、玻璃板 __________________________
弹簧测力计、塑料挂钩吸
盘、小桶、玻璃板、刻度
尺、细沙、小勺
方法一 方法二
需测量 的物理量 塑料挂钩吸盘重力 、刚将吸盘拉离玻璃板时弹簧测力计的示数、吸盘的直径 吸盘的直径 ，塑料挂
钩吸盘、小桶和桶内细
沙的总重力
方法一 方法二
实 验 操 作 （1）用弹簧测力计测出 塑料挂钩吸盘的重力 . （2）将塑料挂钩吸盘按 压在光滑水平玻璃板的 上方，挤出塑料挂钩吸 盘内的空气，用弹簧测 力计测出从光滑玻璃上 拉下吸盘所用的力 . （1）将塑料挂钩吸盘按
压在光滑水平玻璃板下
面，挤出塑料挂钩吸盘内
的空气，测出吸盘的
直径 .
（2）将装有适量细沙的
小桶轻轻挂在吸盘的挂
钩上.
方法一 方法二
实 验 操 作 （3）将吸盘的底面圆形 画在纸上，用刻度尺测 出吸盘的直径 . （4）再用压强公式 计算出大气压的估 测值 （3）用小勺轻轻向桶内
加细沙，直到吸盘刚好脱
离玻璃板，测出此时塑料
挂钩吸盘、小桶和桶内细
沙的总重力 .
（4）根据公式
计算出大气压的估测值
方法一 方法二
表 达 式
方法一 方法二
评 估 与 交 流 实验产生误差的原因：（1）装置内空气没有完全 排出；（2）装置没有完全密闭，导致实验过程中 有些许漏气；（3）装置自身受重力作用；（4）拉 动过程中会产生摩擦力；（5）吸盘用力拉与没用 力拉时，直径大小有明显差异；（6）吸盘脱离瞬 间人的反应快慢会引起测力计的读数误差等 教材深挖
不用计算大气压强的原因
因为大气层没有很明确的分界线，所以不能确定，且大
气的密度不均匀，随高度的变化而变化，所以 不能确
定，故大气压强不能通过公式计算出来，只能通
过测量来确定.
4.1个标准大气压和气压计
（1）1个标准大气压：由于大气压的数值不是固定不变
的，通常，人们把高的汞柱所产生的压强，作为
1个标准大气压，符号为1 .（为压强的非法定单位）
的值约等于.这相当于的压 力作
用在的面积上，比大象躺倒时对地面的压强还大.在
粗略计算时，1标准大气压可以取.
. .
. .
种类 结构及工作过程
水银气 压计 在托里拆利实验中，如果在玻璃管旁竖立一个
刻度尺，就可以直接读出大气压强相当于多少
毫米高水银柱产生的压强.这种气压计携带不方
便，但测量结果准确.水银气压计使用时应竖直
放置，如果倾斜了，读数将偏大.多用在气象站
和实验室
（2）气压计：测量大气压的仪器叫做气压计.
种类 结构及工作过程
金属盒气 压计 （无液气 压计） ______________________________________
如图所示，其主要部分是一个波纹真空金属
盒.为了使金属盒不被大气压扁，用弹簧片向
外拉着盒盖.大气压变化时，金属盒的形变程
度就会发生变化，从而使弹簧片的弯曲程度
发生改变，弹簧片再带动连杆向下
（或向上）运动，连杆带动指针偏转，在刻
度盘上就指示出大气压强的值
压强计与气压计的区别
压强计 气压计
区 别 只能定性显示液体压强的大小关系或变 化情况，不能测出液体压强的具体数 值，压强计不能称为“液压计” 能定量测出
气体压强的
具体数值
典例3 用托里拆利实验测大气压的值，应注意( )
B
A.玻璃管的粗细必须符合一定的要求，否则不能做此实验
B.开始时，玻璃管内必须灌满水银，否则就测不出大气压
的值
C.实验时，玻璃管必须保持竖直，如果倾斜则不能测出大
气压的值
D.玻璃管中的水银柱高度必须是 ，否则就说明实
验操作有问题
[解析] 玻璃管倾斜、玻璃管的粗细、水银槽内的水银量
对管内水银柱的高度均没有影响，故不会影响测出的大
气压的值.但当玻璃管内混入空气后，管内的空气对管内
的水银柱有个向下的压强，这就会使管内水银柱高度下
降，从而使得测量值偏小.只有大气压等于1个标准大气压
时，玻璃管中的水银柱高度才是 ，否则不是
.故选B.
1.大气压与海拔高度的关系
大气压随着高度的增加而减小.在海拔以内，每升
高，大气压约减小，我们可以据此测量高度
和预报天气等.
2.水的沸点与气压的关系
实验过 程与 现象 用注射器给沸腾的水打气加压，观察到水停止
沸腾，如图甲所示.对沸腾的水停止加热，当
观察到水停止沸腾后，随即用注射器抽气减
压，观察到水再次沸腾，如图乙所示
____________________________________________
分析与 归纳 沸腾的水加压，水停止沸腾；停止沸腾的水减
压，水重新沸腾，说明水的沸点与水面上的气
压有关，气压增大，水的沸点升高；气压减
小，水的沸点降低
应用 高压锅：高压锅的盖是密封的，用高压锅煮饭
时，锅内气压高于外面的大气压，使锅内水的
沸点升高，饭煮熟得快.高原地区就常用高压
锅煮饭
实验拓展
水重新沸腾的其他方法
将水刚刚停止沸腾的烧瓶塞紧后倒置，往烧瓶底部浇冷
水，会使得瓶内水蒸气遇冷液化，瓶内气压急剧减小，
水的沸点随之降低，从而再次沸腾.
3.大气压在生活中的应用
（1）航天服
太空里没有空气，所以航天员都要穿特制的航天服才能
出舱.航天服能起到“微型大气层”的作用，为航天员创造
合适的体表压力、气体成分以及温度、湿度等生存条件.
（2）离心式水泵
水泵在启动前，先往泵壳内灌满水，
排出泵壳内的空气.启动后，叶轮在电
动机的带动下高速旋转，泵壳里的水
也随叶轮高速旋转，被甩到出水管内，
造成叶轮转轴附近的气压减小，大气
压使低处的水推开底阀，沿进水管进入泵壳，进来的水
又被叶轮甩到出水管内，这样一直循环下去，就能不断
把水抽到高处.在1个标准大气压下，离心式水泵抽水高度
不超过.因为水泵是利用大气压把水抽上来的，大
气压有一定的限度，所以抽水的高度也有一定的限度.
（3）手压式抽水机
活塞式抽水机利用大气的压力，通过活塞在圆筒中往复
运动不断地将水抽取上来.
典例4 [上海中考改编] 小明在高海拔地区旅行，发现鸡
蛋煮不熟，查阅资料发现煮鸡蛋需要达到一定温度，水
温达到沸点后温度不再提升，不同气压下沸点不同.以下
是气压和沸点之间的关系.
实验序号 大气压/ 沸点/
1 51 81
2 101 100
3 203 120
（1）气压和沸点的关系：__________________________
_________________________________.
同一地点，大气压越高，沸点就越高；大气压越低，沸点就越低
（2）说明鸡蛋煮不熟的原因：______________________
_________________________________________________
______.
高海拔地区大气压较低，水的沸点低，达不到煮熟鸡蛋需要的温度，所以鸡蛋煮不熟
（3）在高原上想要快速煮熟鸡蛋需要___.
B
A.耐烧的锅 B.内部气压高的锅

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