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七上必读名著：《朝花夕拾》考点总结及练习题（附答案）
一、作品介绍
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长怀念之情。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
二、作者介绍
鲁迅（1881年9月25日 - 1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”
三、分篇简介（10篇）
（1）《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
（2）《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
（3）《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
（4）《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
（5）《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。
（6）《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
（7）《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
（8）《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。
（9）《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。
（10）《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
四、人物介绍（6个）
《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）以及儿时的私塾老师（寿镜吾）。
1、保姆：长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。（质朴善良、愚昧迷信、勤劳）
2、恩师：藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。（严谨认真、平等待人、和蔼可亲）
3、朋友：范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。（妥协、懦弱）
4、父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。（严厉、慈爱）
5、邻居：衍太太——给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。（自私自利、虚伪、阴险）
6、儿时私塾老师：寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉、关爱学生，是鲁迅先生颇为敬畏之人。（正直、质朴、博学、和蔼）
五、阅读填空（33题）
1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的________________________________和_____________________。
2.《二十四孝图》着重分析了________________________________等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
3.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是____________。
4.《五猖会》中父亲让我背____________，让我感到痛苦。
5.鲁迅小时侯最喜欢在____________玩耍。
6.《二十四孝图》中，________________________________等都是孝道故事的名称。
7.鲁迅在仙台学医时发生了_______件重大的事。
8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看____________。
9.鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京________________________。
10.“好。那么，走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的___________篇。
11.鲁迅在《琐记》一文中，用了“_________________”一词来讥讽洋务派的办学。
12.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看____________，表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
13.《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个____________。
14.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时____________的一生中重要的经历。
15.鲁迅在《二十四孝图》里，针对____________________________________等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
16.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看____________的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
17.鲁迅在_______________深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
18.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如____________________________________之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。
19.作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，表达了鲁迅先生对“_________________”的愤怒之情。
20.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在______________中提及。
21.朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如____________________________。
22.在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与__________的区别。
23.鲁迅在《无常》一文中，通过对_______的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
24.鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师______________的照片。
25.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是______________。
26.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是___________________________________。
27.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是____________________________。
28.《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点_______。
A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实
29.陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么？
30.《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言？
31.《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是_______。
32.范爱农和鲁迅初次相识的地点是：_______。
33.《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？
六、阅读简答（25题）
1.你怎么评价范爱农？
2.作者讨厌猫的原因？
3.起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？
4.文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？
5.读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？
6.《父亲的病》主要讲的是什么内容？
7.鲁迅的《<二十四孝图>》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？
8.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？
9.你认为藤野先生是个怎样的老师？
10.鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？
11.鲁迅为什么时时记起藤野先生？
12.范爱农是怎样一个人？
13.鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？
14.请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故有哪些？
15.我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？
16.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？
17.《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：
18.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有？
19.《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是？
20.请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故。
21.《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？
22.《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？
23.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？
24.概括写出《二十四孝图》作品的内容提要。
25.《狗猫鼠》主题是什么？
参考答案
五、阅读填空（33题）
1、《从百草园到三味书屋》 《阿长与〈山海经〉》
2、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿
3、《天演论》
4、《鉴略》
5、百草园
6、子路负米、敦巨埋儿、老莱娱亲
7、三
8、活无常
9、江南水师学堂
10、《琐记》
11、乌烟瘴气
12、《天演论》
13、生活片段
14、弃医从文
15、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿
16、迎神赛会
17、《藤野先生》
18、子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘
19、妨害白话者
20、《琐记》
21、《无常》《五猖会》
22、旧学堂
23、无常
24、藤野先生
25、范爱农
26、公正的裁判是在阴间
27、要拯救国民的精神。
28、C.马虎
29、一对蟋蟀。
30、有。
31、《琐记》
32、横滨
33、《无常》
六、阅读简答（25题）
1、爱憎分明，为人正直
2、①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；②它与狮虎同族，却天生一副媚态；
③它老在交配时嗥叫，令人心烦；④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。
3、非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。
4、第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。
5、描绣像。
6、作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
7、斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。
8、讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
9、治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。
10、在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。
11、“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”
12、他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。
13、鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性。
14、子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤
15、高兴的是：①鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误
④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；
扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了。
16、招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。
17、如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。
18、阿长、衍太太。
19、当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。
20、董香扇枕、子路贡米。
21、揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
22、父亲对儿童心理的无知和隔膜。
23、因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
24、《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
25、《狗·猫·鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
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