资源简介

(共19张PPT)
它在我们的生活中经常出现，你知道它的叫声吗？
小麻雀
你认识它吗？
喳喳喳
视频资料
你能用歌声回答老师吗？
“小麻雀—怎么叫？”
“走起路来什么样？”
小麻雀
请你听一听，歌曲中的小麻雀是怎么叫？
怎么跳的呢？
范唱
小麻雀喳喳叫，
走起路来蹦蹦跳；
一起唱一唱
范唱
再次聆听歌曲，你觉得哪个动作更适合这首歌曲呢？
范唱
跟着音乐，自由律动
范唱
范唱
哼唱歌曲
范唱
学唱乐谱
范唱
找找乐谱中相同的地方
范唱
小麻雀很轻巧，在演唱的时候不要太过用力；
接龙演唱
范唱
学唱歌曲 一字多音
创编歌词
范唱
喵喵 喵
静悄 悄
抱一抱 呀
说声 好
伴奏
加入打击乐器伴奏
范唱
喵喵 喵
静悄 悄
抱一抱 呀
说声 好
伴奏
创编动作 表现歌曲
范唱
喵喵 喵
静悄 悄
抱一抱 呀
说声 好
伴奏
同学们接触了很多小动物，他们都非常的可爱，而且创编的歌曲也非常好听，除了小麻雀，我们还创编出了小花猫、小青蛙等，在课下老师希望同学们还可以创编其他的歌词。
打造精品课堂系列
歌曲《小麻雀》
共享、平等、自由、互助
果壳小麻雀b北
、3
3
小麻雀
1=f8
=108
(1)
255
2
112
0
255
2165
0
1小麻雀
喳喳叫
走起路
来
蹦蹦跳
小花猫
走起路
来
566
6256
6
2553
2
见了妈
妈
唱支歌
呀，
见了小
朋
友
见了妈
妈
见了小朋
友
112
0
问声好

⊙
44
o
1·
●
M
9
打造精品课堂系列
《同学们再见》
作
共享、平等、自由、互助

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