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四川省宜宾市第二中学校2023-2024学年八年级4月月考生物试题
1．（2024八下·宜宾月考） 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。不同的生物，生殖方式不同。下列生物的生殖方式实例中，属于有性生殖的是（　　）
①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的出现③“脱毒土豆”的培育④生产胰岛素“工程菌”的培育⑤春种一粒粟，秋收万颗籽⑥有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
A．②⑥ B．④⑥ C．③⑥ D．①⑤
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】 ①“试管婴儿”的诞生，⑤ 春种一粒粟，秋收万颗籽 ，都有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，符合有性生殖的概念，都属于有性生殖。
②“克隆羊”的出现、③“脱毒土豆”的培育、④生产胰岛素“工程菌”的培育， ⑥有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 ，都没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，符合无性生殖的概念，都属于无性生殖。
故答案为：D。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
2．（2024八下·宜宾月考） 如图所示，接穗①基因组成为AA，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结果实的性状表现和基因组成分别为（　　）
A．①的性状，AA B．②的性状，aa
C．①的性状，Aa D．②的性状，Aa
【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA的枝条①作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型、①的性状，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 图中：①接穗，②砧木。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
3．（2024八下·宜宾月考）下列对于各种生物发有的叙述中错误的是（　　）
A．蝗虫的发育过程：卵→若虫→蛹→成虫
B．家蚕的发育是完全变态发育
C．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源
D．人体胎儿发育的场所是子宫
【答案】A
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A、蝗虫个体发育只经历卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大，属于不完全变态发育，A符合题意；
B、家蚕发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同，属于完全变态发育，B不符合题意；
C、卵黄含有丰富的营养物质，是鸟胚胎发育的主要营养来源，C不符合题意；
D、子宫是胚胎发育的主要场所及产生月经的地方，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】鸟卵的结构图如下所示：
4．（2024八下·宜宾月考）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（　　）
A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓．
A、已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，故说法错误；
B、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故说法错误；
C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，故正确；
D、已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故说法错误．
故选：C．
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．
5．（2024八下·宜宾月考）据下表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（　　）
距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件
3.45亿~2.25亿 种类多，两栖动物繁盛 气候暖潮湿，水域密布
2.25亿年至今 种类减少，两栖动物走向衰退 气候干燥，水域减少
A．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中
B．两栖动物的繁殖能力差
C．两栖动物产生了巨大变异
D．两栖动物的神经系统不发达
【答案】A
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。可见，两栖动物的生殖发育过程离不开水，所以2.25亿年至今气候干燥，水域减少，种类减少，两栖动物走向衰退，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
6．（2024八下·宜宾月考） 鸡蛋营养丰富，是人们餐桌上常见一道美味佳肴。如果你留心观察受精的鸡卵，就可以在卵黄上看到一个小白点，这是胚胎发育的部位，它的名字叫做（　　）
A．胚胎 B．胚盘 C．胎盘 D．胚
【答案】B
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构；胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。
故答案为：B。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
7．（2024八下·宜宾月考）科学家利用转基因技术，将大鼠的生长激素基因转移到一个小白鼠的受精卵中，成功培育出转基因超级鼠。转基因超级鼠比与它同胎出生的对照小白鼠的生长速度快2-3倍，个体体积大1倍。下列说法正确的是（　　）
A．1个生长激素基因中含有多个DNA分子
B．鼠的生长速度和个体体积是一对相对性状
C．转基因超级鼠表现出转入基因控制的性状
D．转基因超级鼠的相关性状不再受环境影响
【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A．每个DNA的分子中含有多个基因，生长激素基因是位于DNA分子上的，A错误。
B．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，鼠的生长速度和个体体积不是同一性状，因此不是一对相对性状，B错误。
C．转基因技术证明了基因控制生物的性状，转基因生物可以表现出转入基因控制的性状，C正确。
D．小鼠体型上与亲代有差异除受遗传物质影响外，同时也受环境因素的影响，D错误。
故答案为：C。
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。
8．（2024八下·宜宾月考）根据下图，判断下列说法正确的是（　　）
A．①的结构像一个螺旋形的梯子
B．③主要分布于细胞质
C．人的体细胞中，①上面有46个基因
D．只由①螺旋化缩短变粗就成为③
【答案】A
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、①DNA是由两条长链盘旋而成的双螺旋结构，像一个螺旋形的梯子，A符合题意；
BD、细胞核中容易被碱性物质染成深色的物质叫做③染色体，由DNA和蛋白质等组成。可见，①DNA螺旋化和蛋白质有机结合，缩短变粗能成为③染色体，BD不符合题意；
C、人体细胞中有46条染色体，即有46个DNA分子，一个DNA分子有多少个基因，C不符合题意。
故答案为：A。
【分析】染色体、DNA、基因的关系图如下所示：
9．（2024八下·宜宾月考）下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（　　）
A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④
【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。图示中①只有一对染色体、④含有两对染色体，是体细胞；②③都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞。
故答案为：C
【分析】在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞中染色体、基因成单，数目减半。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方，其形态、大小一般都相同。
10．（2024八下·宜宾月考）黄宏、宋丹丹表演的经典小品《超生游击队》有一句台词：“生男生女老爷们是关键”．对于这句话的理解，下列叙述不正确的是（　　）
A．发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的
B．从所含性染色体来说，卵细胞只有一种而精子则有两种
C．含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩
D．含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩
【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：人类在生殖过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相结合，那么受精卵的性染色体就是XX，发育成女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相结合，那么受精卵的性染色体就是XY，发育成男孩．
A、生男生女主要决定于母亲的卵细胞和哪种类型的精子结合，即发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的，正确；
B、从所含性染色体来说，卵细胞只有一种X而精子则有两种X或Y，正确；
C、含X染色体的卵细胞和含有Y染色体的精子结合发育成男孩XY，不是含有Y染色体的卵细胞，不正确；
D、含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩XX，正确．
故选：C
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
11．（2024八下·宜宾月考）如下表是某学校研究小组对一个家庭的成员某些性状特征的调查结果，根据调查结果能够直接判断为显性性状的是（　　）
家庭成员性状 父亲 母亲 女儿
眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮
耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂
皮肤颜色 正常 正常 白化病
A．双眼皮 B．皮肤正常 C．有耳垂 D．单眼皮
【答案】B
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】皮肤正常和白化病是一对相对性状，父亲、母亲皮肤颜色都正常，女儿皮肤颜色是白化，表明皮肤颜色正常是显性性状，白化是隐性性状，所以根据上表三对相对性状的调查结果，可以直接判断出为显性的性状是皮肤正常，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮。生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
12．（2024八下·宜宾月考）下图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图，下列说法错误的是（　　）
A．在遗传学上，豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状
B．豚鼠的毛色性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C．从豚鼠的亲、子代毛色性状看，黑色是隐性性状
D．黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，在生物学上此现象叫做变异
【答案】C
【知识点】遗传和变异现象；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状，A不符合题意；
B、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，基因控制生物性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，B不符合题意；
C、亲本豚鼠的毛色是棕色和黑色，子代豚鼠毛色都是黑色，黑色是显性性状，棕色是隐性性状，C符合题意；
D、黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，亲代与子代之间的差异，在遗传学上称之为变异，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】遗传是指子代与亲代之间，子代个体之间相似的现象，变异是指子代与亲代之间，子代个体之间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
13．（2024八下·宜宾月考） 科学家们将男性。女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。有关说法正确的是（　　）
A．在人的体细胞中，染色体是成对存在的
B．图甲是男性染色体的排序图
C．图乙产生的生殖细胞中含有46条染色体
D．女性有2种卵细胞
【答案】A
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】 A、在人的体细胞中，染色体是成对存在的，并且是特定的，基因也是成对的，生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半， 符合题意；
B、男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，图可知甲的性染色体是XX，是女性的染色体排序图，乙是的性染色体是XY，是男性的染色体排序图，不符合题意；
C、生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，人的体细胞中的46条染色体，所以图乙产生的生殖细胞中含有23条染色体，不符合题意；
D、女性的性染色体是XX，产生一种含X的卵细胞，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
14．（2024八下·宜宾月考） 学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷。以下四位同学的说法中，不正确的是（　　）
甲：“基因组成相同，性状一定相同” 乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同”
丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来” 丁：“生物的变异都能遗传给后代”。
A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁
【答案】D
【知识点】遗传和变异现象；基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】甲．生物的特征是由遗传物质决定的，但也会受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法错误。
乙．性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为 AA 或 Aa ，乙同学说法错误。
丙．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性，一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，丙同学说法错误。
丁．并不是生物的性状表现都能遗传给后代，生物的性状由基因和环境共同决定。由遗传物质改变的性状能遗传，而环境影响形成的性状改变不能遗传，如人工割的双眼皮，丁丙同字说法错误。
故选 D 。
【分析】 在生物学中，生物体的形态结构、生理特征、行为方式统称为生物的性状。显性性状是指只要有一个显性基因即可表现出来的遗传特征，隐性性状是指在两个隐性基因同时存在才能表现出来的遗传特征。性状相同，基因不一定相同；基因相同，性状也不一定相同。
15．（2024八下·宜宾月考）下列有关性别决定的叙述，正确的是（　　）
A．人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关
B．男性能产生两种不同基因型的精子
C．人体细胞中性染色体一条来自父方，一条来自母方
D．人性别的最早确定时间是16周胚胎期
【答案】C
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A、人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，A不符合题意；
B、人的体细胞有23对染色体，每对染色体上的基因有很多种，所以男性在产生精子时会产生很多种不同基因型的精子，B不符合题意；
C、人体正常体细胞的染色体是23对，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，每对染色体中有一条进入精子和卵细胞，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方，C符合题意；
D、男女的性别在受精卵形成时就已确定，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女孩；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男孩，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。
16．（2024八下·宜宾月考） （根据图示，分析下列说法错误的是（　　）
A．高产和抗倒伏都是显性基因控制
B．低产和倒伏都是隐性基因控制
C．通过杂交，高产基因和抗倒伏基因组合在一起了
D．杂交后代高产抗倒伏小麦能稳定遗传
【答案】D
【知识点】基因、DNA和染色体的关系；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】AB、从图中看出高产×低产，后代全是高产，因此高产是显性性状，由显性基因控制，低产是隐性性状，由隐性基因控制。倒伏×抗倒伏，子代都是抗倒伏，因此抗倒伏是显性性状，由显性基因控制，倒伏是隐性性状，由隐性基因控制，不符合题意；
C、通过杂交，高产基因和抗倒伏基因组合在一起了，因此可以得到高产抗倒伏小麦，不符合题意；
D、杂交后代高产抗倒伏小麦的基因组成有两种（纯显性或杂合体），纯显性能稳定遗传，而杂合的不能稳定遗传，符合题意。
故答案为：D。
【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
17．（2024八下·宜宾月考）如图中甲同学是流感患者。下列有关叙述错误的是（　　）
A．甲属于病原体
B．乙属于易感人群
C．流感病毒通过空气、飞沫传播
D．锻炼身体有利于提高抵抗力，预防传染病
【答案】A
【知识点】传染病及其病因；传染病传播的基本环节；传染病的预防措施
【解析】【解答】解：A、传染源是能够散播病原体的人或动物，甲同学是流感患者，属于传染源，符合题意。
B、对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，乙属于易感人群，不符合题意。
C、流感病毒通过空气、飞沫传播，不符合题意。
D、学校开展多项体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于保护易感人群，不符合题意。
故答案为：A
【分析】1、传染病流行需要三个环节：传染源、传播途径和易感人群。
传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。艾滋病患者是能够散播爱滋病病毒的人，因此艾滋病患者属于传染源。病原体指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌）、寄生虫或其他媒介。
2、预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
18．（2024八下·宜宾月考） 下列有关疫苗的说法正确的是（　　）
A．对人体来说都是抗原
B．可以对抗引起各类传染病的病原体
C．接种一次即可永久生效
D．直接参与构成人体的第二道防线
【答案】A
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】 A、抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，疫苗属于抗原，符合题意；
B、抗体具有专一性，只针对某种特定的病原体，不是对所有的病原体，不符合题意；
C、有的抗体产生后会减弱，所以接种一次即可永久生效说法错误，不符合题意；
D、注射疫苗使人体产生抗体，属于第三道防线，不是第二道防线，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】抗原是指能引起人体产生抗体的物质（如：细菌、病毒等病原体或异物）。注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。
19．（2024八下·宜宾月考） 小露体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝，其注射的乙肝
疫苗和采取的预防措施分别属于
A．抗体、保护易感人群 B．抗体、控制传染源
C．抗原、保护易感人群 D．抗原、控制传染源
【答案】C
【知识点】传染病的预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】 给小露注射的乙肝疫苗，进入小儿体内后可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，因此其注射的乙肝疫苗属于抗原；该抗体对乙肝病毒有免疫作用，可以有效避免乙肝病毒的感染，因此采取的措施属于保护易感者。
故答案为：C。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
20．（2024八下·宜宾月考）下列关于传染病和免疫的说法正确的是（　　）
A．唾液中的溶菌酶的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹，都属于特异性免疫
B．目前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群
C．加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径
D．免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好
【答案】B
【知识点】传染病的预防措施；艾滋病及其预防；人体的非特异性免疫和特异性免疫；免疫及其功能
【解析】【解答】A、唾液中的溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫，接种麻疹疫苗预防麻疹属于特异性免疫，A不符合题意；
B、易感人群是对该传染病缺乏免疫能力的人群，接种疫苗或得过该传染病的人，体内可能产生了抗体，不属于易感人群。由于艾滋病目前还没用可临床使用的疫苗，所以，可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群，B符合题意；
C、加强锻炼增强免疫力避免传染病，属于保护易感人群，搞好个人卫生属于切断传播途径，C不符合题意；
D、免疫是人体的一种防御功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利，例如：防御功能过强，会导致过敏反应，而防御功能过弱，会出现反复感染等，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
21．（2024八下·宜宾月考）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由　 　发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为　 　。
（2）D、E显示的具体生殖方式分别是　 　、　 　，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）青蛙在生殖季节，雌雄蛙抱对，分别从体内排出卵细胞和精子，完成受精，其受精方式为　 　。
（4）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于　 　生殖，F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的　 　紧密结合。
【答案】（1）受精卵；变态发育
（2）卵生；胎生
（3）体外受精
（4）无性；形成层
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】（1）A蝗虫、B家蚕、C青蛙个体发育的起点都是受精卵。它们在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。
（2）D、E显示的具体生殖方式分别是卵生、胎生。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生大大的提高了成活率。
（3）青蛙是雌雄异体，在生殖季节，雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时将卵细胞和精子排到水中。精子和卵细胞在水里完成受精，即体外受精。雌雄蛙抱对，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。
（4）嫁接属于无性生殖，是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。接穗和砧木的形成层是否紧密结合是嫁接成功与否的关键。
【分析】（1）完全变态发育：发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。例如：苍蝇、蜜蜂、家蚕等。不完全变态发育： 个体发育只经历卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如：蟑螂、蝗虫等。
（2）青蛙发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，属于变态发育。青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
（4）鸟卵的结构如下所示：
22．（2024八下·宜宾月考） 遗传病是由遗传物质发生改变所致的疾病，具有先天性、家族性、病种多、发病率高等特点。目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中就有3～10个患有各种不同的遗传病。如图是某家族的遗传图谱，图中Ⅱ代3号患有白化病（头发、皮肤均表现白色并由隐性基因aa控制）。请据此分析作答：
（1）从图中可以看出，一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，此现象在遗传学上称为 　 　 ，正常肤色和白化病是一对 　 　 。
（2）根据遗传图谱分析，该患病女孩父母的基因组成为 　 　 。
（3）Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 　 　 。
（4）Ⅱ3和Ⅱ4第一胎生了一个女孩，他们准备生第二胎，第二胎生男孩的可能性是 　 　 。
（5）依据我国《婚姻法》规定，Ⅲ1和Ⅲ2不能结婚，主要原因是 　 　 结婚，后代患 　 　 的几率会大大增加。
【答案】（1）变异；相对性状
（2）Aa和Aa
（3）2/3
（4）50%
（5）近亲；遗传病
【知识点】遗传和变异现象；染色体组成和性别遗传；人类优生优育；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】 （1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。一对正常夫妇生一个患病女孩，体现了亲子代之间的性状差异，因此这种现象称为变异；
（2）一对正常夫妇生一个患病女孩，患病女孩的基因来自父母双方，表明父母都含有患病基因，而父母正常。因此该患病女孩父母的基因组成为Aa和Aa；
（3）假设A是显性性状，a是隐性性状，遗传图解如图所示：
由遗传图解可知：Ⅱ2表现正常的基因组成可能是AA或Aa，Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因a，从理论上推算他携带致病基因的几率是2/3；
（4）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。因此Ⅱ3和Ⅱ4第一胎生一个女孩，如果他们可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是50%。
（5）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系。包括生出自己的长辈和自己生出来的晚辈；旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属，即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。三代以内旁系血亲是在血缘上和自己同出于三代以内的亲属。 这里的三代是从自己开始计算为一代的三代。因此Ⅲ1和Ⅲ2属于三代以内的旁系血亲。因此，Ⅲ1和Ⅲ2不能结婚，主要原因是近亲结婚，后代患隐性遗传病的几率大大增加。
【分析】（1）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（2）我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。
23．（2024八下·宜宾月考）新型冠状病毒肺炎是指2019新型冠状病毒（简称新冠病毒）感染导致的肺炎，该病传染性较强。临床表现以发热、乏力、干咳为主，少数患者件有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状，流行期间应注意尽量减少外出活动，每日监测体温，常洗手，外出戴口厚等。请根据以上内容回答问题：
（1）新冠病毒是该传染病的　 　，对新冠肺炎确诊患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的　 　。
（2）疫情初期某人未戴口罩，与新冠病毒携带者在同一家药店排队（间隔30厘米）买药时被传染，说明该传染病可以通过　 　（“空气"或“饮食”或“生物媒介"）传播。
（3）用肥皂水洗手主要是避免将手上的病毒带到口、鼻、眼等处，再进入人体，病毒一般不会从手上进入人体，说明皮肤是保卫人体的　 　防线。
（4）接种疫苗可以使人体内产生相应的　 　，有效预防某种传染病。目前还没有可广泛使用的新型冠状病毒疫苗，因此，除治疗者、自愈者等，其余可能直接或间接接触到传染源的人都属于　 　。
【答案】（1）病原体；控制传染源
（2）空气
（3）第一道
（4）抗体；易感人群
【知识点】传染病及其病因；传染病的预防措施；人体的三道防线
【解析】【解答】（1）新冠肺炎是由一种新型冠状病毒引起的急性传染病，因此从传染病的角度看，新型冠状病毒是引起新冠肺炎传染病的病原体。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对新冠肺炎确诊患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的控制传染源。（2）疫情初期某人未戴口罩，与新冠病毒携带者在同一家药店排队（间隔30厘米）买药时被传染，说明该传染病可以通过空气传播。新冠肺炎主要传播途轻是飞沫传播。（3）人身体中防止病原体侵入体内的结构有三道防线：第一道防线由人体的皮肤和黏膜等组成；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞等组成；第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成的。皮肤是保卫人体的第一道防线。（4）当人体注射疫苗后，疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体。传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。
【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
1 / 1四川省宜宾市第二中学校2023-2024学年八年级4月月考生物试题
1．（2024八下·宜宾月考） 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。不同的生物，生殖方式不同。下列生物的生殖方式实例中，属于有性生殖的是（　　）
①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的出现③“脱毒土豆”的培育④生产胰岛素“工程菌”的培育⑤春种一粒粟，秋收万颗籽⑥有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
A．②⑥ B．④⑥ C．③⑥ D．①⑤
2．（2024八下·宜宾月考） 如图所示，接穗①基因组成为AA，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结果实的性状表现和基因组成分别为（　　）
A．①的性状，AA B．②的性状，aa
C．①的性状，Aa D．②的性状，Aa
3．（2024八下·宜宾月考）下列对于各种生物发有的叙述中错误的是（　　）
A．蝗虫的发育过程：卵→若虫→蛹→成虫
B．家蚕的发育是完全变态发育
C．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源
D．人体胎儿发育的场所是子宫
4．（2024八下·宜宾月考）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（　　）
A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
5．（2024八下·宜宾月考）据下表分析：两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是（　　）
距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件
3.45亿~2.25亿 种类多，两栖动物繁盛 气候暖潮湿，水域密布
2.25亿年至今 种类减少，两栖动物走向衰退 气候干燥，水域减少
A．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中
B．两栖动物的繁殖能力差
C．两栖动物产生了巨大变异
D．两栖动物的神经系统不发达
6．（2024八下·宜宾月考） 鸡蛋营养丰富，是人们餐桌上常见一道美味佳肴。如果你留心观察受精的鸡卵，就可以在卵黄上看到一个小白点，这是胚胎发育的部位，它的名字叫做（　　）
A．胚胎 B．胚盘 C．胎盘 D．胚
7．（2024八下·宜宾月考）科学家利用转基因技术，将大鼠的生长激素基因转移到一个小白鼠的受精卵中，成功培育出转基因超级鼠。转基因超级鼠比与它同胎出生的对照小白鼠的生长速度快2-3倍，个体体积大1倍。下列说法正确的是（　　）
A．1个生长激素基因中含有多个DNA分子
B．鼠的生长速度和个体体积是一对相对性状
C．转基因超级鼠表现出转入基因控制的性状
D．转基因超级鼠的相关性状不再受环境影响
8．（2024八下·宜宾月考）根据下图，判断下列说法正确的是（　　）
A．①的结构像一个螺旋形的梯子
B．③主要分布于细胞质
C．人的体细胞中，①上面有46个基因
D．只由①螺旋化缩短变粗就成为③
9．（2024八下·宜宾月考）下列图示中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（　　）
A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④
10．（2024八下·宜宾月考）黄宏、宋丹丹表演的经典小品《超生游击队》有一句台词：“生男生女老爷们是关键”．对于这句话的理解，下列叙述不正确的是（　　）
A．发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的
B．从所含性染色体来说，卵细胞只有一种而精子则有两种
C．含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩
D．含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩
11．（2024八下·宜宾月考）如下表是某学校研究小组对一个家庭的成员某些性状特征的调查结果，根据调查结果能够直接判断为显性性状的是（　　）
家庭成员性状 父亲 母亲 女儿
眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮
耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂
皮肤颜色 正常 正常 白化病
A．双眼皮 B．皮肤正常 C．有耳垂 D．单眼皮
12．（2024八下·宜宾月考）下图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图，下列说法错误的是（　　）
A．在遗传学上，豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状
B．豚鼠的毛色性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C．从豚鼠的亲、子代毛色性状看，黑色是隐性性状
D．黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，在生物学上此现象叫做变异
13．（2024八下·宜宾月考） 科学家们将男性。女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。有关说法正确的是（　　）
A．在人的体细胞中，染色体是成对存在的
B．图甲是男性染色体的排序图
C．图乙产生的生殖细胞中含有46条染色体
D．女性有2种卵细胞
14．（2024八下·宜宾月考） 学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷。以下四位同学的说法中，不正确的是（　　）
甲：“基因组成相同，性状一定相同” 乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同”
丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来” 丁：“生物的变异都能遗传给后代”。
A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁
15．（2024八下·宜宾月考）下列有关性别决定的叙述，正确的是（　　）
A．人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关
B．男性能产生两种不同基因型的精子
C．人体细胞中性染色体一条来自父方，一条来自母方
D．人性别的最早确定时间是16周胚胎期
16．（2024八下·宜宾月考） （根据图示，分析下列说法错误的是（　　）
A．高产和抗倒伏都是显性基因控制
B．低产和倒伏都是隐性基因控制
C．通过杂交，高产基因和抗倒伏基因组合在一起了
D．杂交后代高产抗倒伏小麦能稳定遗传
17．（2024八下·宜宾月考）如图中甲同学是流感患者。下列有关叙述错误的是（　　）
A．甲属于病原体
B．乙属于易感人群
C．流感病毒通过空气、飞沫传播
D．锻炼身体有利于提高抵抗力，预防传染病
18．（2024八下·宜宾月考） 下列有关疫苗的说法正确的是（　　）
A．对人体来说都是抗原
B．可以对抗引起各类传染病的病原体
C．接种一次即可永久生效
D．直接参与构成人体的第二道防线
19．（2024八下·宜宾月考） 小露体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝，其注射的乙肝
疫苗和采取的预防措施分别属于
A．抗体、保护易感人群 B．抗体、控制传染源
C．抗原、保护易感人群 D．抗原、控制传染源
20．（2024八下·宜宾月考）下列关于传染病和免疫的说法正确的是（　　）
A．唾液中的溶菌酶的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹，都属于特异性免疫
B．目前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群
C．加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径
D．免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好
21．（2024八下·宜宾月考）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由　 　发育成新个体的过程中，幼体与成体的结构和生活习性差异很大，称这种发育过程为　 　。
（2）D、E显示的具体生殖方式分别是　 　、　 　，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）青蛙在生殖季节，雌雄蛙抱对，分别从体内排出卵细胞和精子，完成受精，其受精方式为　 　。
（4）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于　 　生殖，F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的　 　紧密结合。
22．（2024八下·宜宾月考） 遗传病是由遗传物质发生改变所致的疾病，具有先天性、家族性、病种多、发病率高等特点。目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中就有3～10个患有各种不同的遗传病。如图是某家族的遗传图谱，图中Ⅱ代3号患有白化病（头发、皮肤均表现白色并由隐性基因aa控制）。请据此分析作答：
（1）从图中可以看出，一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，此现象在遗传学上称为 　 　 ，正常肤色和白化病是一对 　 　 。
（2）根据遗传图谱分析，该患病女孩父母的基因组成为 　 　 。
（3）Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 　 　 。
（4）Ⅱ3和Ⅱ4第一胎生了一个女孩，他们准备生第二胎，第二胎生男孩的可能性是 　 　 。
（5）依据我国《婚姻法》规定，Ⅲ1和Ⅲ2不能结婚，主要原因是 　 　 结婚，后代患 　 　 的几率会大大增加。
23．（2024八下·宜宾月考）新型冠状病毒肺炎是指2019新型冠状病毒（简称新冠病毒）感染导致的肺炎，该病传染性较强。临床表现以发热、乏力、干咳为主，少数患者件有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状，流行期间应注意尽量减少外出活动，每日监测体温，常洗手，外出戴口厚等。请根据以上内容回答问题：
（1）新冠病毒是该传染病的　 　，对新冠肺炎确诊患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的　 　。
（2）疫情初期某人未戴口罩，与新冠病毒携带者在同一家药店排队（间隔30厘米）买药时被传染，说明该传染病可以通过　 　（“空气"或“饮食”或“生物媒介"）传播。
（3）用肥皂水洗手主要是避免将手上的病毒带到口、鼻、眼等处，再进入人体，病毒一般不会从手上进入人体，说明皮肤是保卫人体的　 　防线。
（4）接种疫苗可以使人体内产生相应的　 　，有效预防某种传染病。目前还没有可广泛使用的新型冠状病毒疫苗，因此，除治疗者、自愈者等，其余可能直接或间接接触到传染源的人都属于　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】 ①“试管婴儿”的诞生，⑤ 春种一粒粟，秋收万颗籽 ，都有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，符合有性生殖的概念，都属于有性生殖。
②“克隆羊”的出现、③“脱毒土豆”的培育、④生产胰岛素“工程菌”的培育， ⑥有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 ，都没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，符合无性生殖的概念，都属于无性生殖。
故答案为：D。
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
2．【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA的枝条①作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型、①的性状，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 图中：①接穗，②砧木。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
3．【答案】A
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A、蝗虫个体发育只经历卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大，属于不完全变态发育，A符合题意；
B、家蚕发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同，属于完全变态发育，B不符合题意；
C、卵黄含有丰富的营养物质，是鸟胚胎发育的主要营养来源，C不符合题意；
D、子宫是胚胎发育的主要场所及产生月经的地方，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】鸟卵的结构图如下所示：
4．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓．
A、已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，故说法错误；
B、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故说法错误；
C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，故正确；
D、已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故说法错误．
故选：C．
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．
5．【答案】A
【知识点】两栖动物生殖发育的环境条件
【解析】【解答】两栖动物是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。可见，两栖动物的生殖发育过程离不开水，所以2.25亿年至今气候干燥，水域减少，种类减少，两栖动物走向衰退，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
6．【答案】B
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构；胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。
故答案为：B。
【分析】鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
7．【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A．每个DNA的分子中含有多个基因，生长激素基因是位于DNA分子上的，A错误。
B．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，鼠的生长速度和个体体积不是同一性状，因此不是一对相对性状，B错误。
C．转基因技术证明了基因控制生物的性状，转基因生物可以表现出转入基因控制的性状，C正确。
D．小鼠体型上与亲代有差异除受遗传物质影响外，同时也受环境因素的影响，D错误。
故答案为：C。
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。
8．【答案】A
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】A、①DNA是由两条长链盘旋而成的双螺旋结构，像一个螺旋形的梯子，A符合题意；
BD、细胞核中容易被碱性物质染成深色的物质叫做③染色体，由DNA和蛋白质等组成。可见，①DNA螺旋化和蛋白质有机结合，缩短变粗能成为③染色体，BD不符合题意；
C、人体细胞中有46条染色体，即有46个DNA分子，一个DNA分子有多少个基因，C不符合题意。
故答案为：A。
【分析】染色体、DNA、基因的关系图如下所示：
9．【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。图示中①只有一对染色体、④含有两对染色体，是体细胞；②③都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞。
故答案为：C
【分析】在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在生殖细胞中染色体、基因成单，数目减半。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方，其形态、大小一般都相同。
10．【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递；染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】解：人类在生殖过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相结合，那么受精卵的性染色体就是XX，发育成女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相结合，那么受精卵的性染色体就是XY，发育成男孩．
A、生男生女主要决定于母亲的卵细胞和哪种类型的精子结合，即发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的，正确；
B、从所含性染色体来说，卵细胞只有一种X而精子则有两种X或Y，正确；
C、含X染色体的卵细胞和含有Y染色体的精子结合发育成男孩XY，不是含有Y染色体的卵细胞，不正确；
D、含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩XX，正确．
故选：C
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
11．【答案】B
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】皮肤正常和白化病是一对相对性状，父亲、母亲皮肤颜色都正常，女儿皮肤颜色是白化，表明皮肤颜色正常是显性性状，白化是隐性性状，所以根据上表三对相对性状的调查结果，可以直接判断出为显性的性状是皮肤正常，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮。生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
12．【答案】C
【知识点】遗传和变异现象；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状，A不符合题意；
B、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，基因控制生物性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，B不符合题意；
C、亲本豚鼠的毛色是棕色和黑色，子代豚鼠毛色都是黑色，黑色是显性性状，棕色是隐性性状，C符合题意；
D、黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，亲代与子代之间的差异，在遗传学上称之为变异，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】遗传是指子代与亲代之间，子代个体之间相似的现象，变异是指子代与亲代之间，子代个体之间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
13．【答案】A
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】 A、在人的体细胞中，染色体是成对存在的，并且是特定的，基因也是成对的，生殖细胞中的染色体是体细胞中的一半， 符合题意；
B、男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，图可知甲的性染色体是XX，是女性的染色体排序图，乙是的性染色体是XY，是男性的染色体排序图，不符合题意；
C、生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，人的体细胞中的46条染色体，所以图乙产生的生殖细胞中含有23条染色体，不符合题意；
D、女性的性染色体是XX，产生一种含X的卵细胞，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
14．【答案】D
【知识点】遗传和变异现象；基因、环境与性状的关系
【解析】【解答】甲．生物的特征是由遗传物质决定的，但也会受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法错误。
乙．性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为 AA 或 Aa ，乙同学说法错误。
丙．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性，一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，丙同学说法错误。
丁．并不是生物的性状表现都能遗传给后代，生物的性状由基因和环境共同决定。由遗传物质改变的性状能遗传，而环境影响形成的性状改变不能遗传，如人工割的双眼皮，丁丙同字说法错误。
故选 D 。
【分析】 在生物学中，生物体的形态结构、生理特征、行为方式统称为生物的性状。显性性状是指只要有一个显性基因即可表现出来的遗传特征，隐性性状是指在两个隐性基因同时存在才能表现出来的遗传特征。性状相同，基因不一定相同；基因相同，性状也不一定相同。
15．【答案】C
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】A、人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，A不符合题意；
B、人的体细胞有23对染色体，每对染色体上的基因有很多种，所以男性在产生精子时会产生很多种不同基因型的精子，B不符合题意；
C、人体正常体细胞的染色体是23对，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，每对染色体中有一条进入精子和卵细胞，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方，C符合题意；
D、男女的性别在受精卵形成时就已确定，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在亲代的生殖细胞形成过程中，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女孩；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男孩，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。
16．【答案】D
【知识点】基因、DNA和染色体的关系；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】AB、从图中看出高产×低产，后代全是高产，因此高产是显性性状，由显性基因控制，低产是隐性性状，由隐性基因控制。倒伏×抗倒伏，子代都是抗倒伏，因此抗倒伏是显性性状，由显性基因控制，倒伏是隐性性状，由隐性基因控制，不符合题意；
C、通过杂交，高产基因和抗倒伏基因组合在一起了，因此可以得到高产抗倒伏小麦，不符合题意；
D、杂交后代高产抗倒伏小麦的基因组成有两种（纯显性或杂合体），纯显性能稳定遗传，而杂合的不能稳定遗传，符合题意。
故答案为：D。
【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
17．【答案】A
【知识点】传染病及其病因；传染病传播的基本环节；传染病的预防措施
【解析】【解答】解：A、传染源是能够散播病原体的人或动物，甲同学是流感患者，属于传染源，符合题意。
B、对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，乙属于易感人群，不符合题意。
C、流感病毒通过空气、飞沫传播，不符合题意。
D、学校开展多项体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于保护易感人群，不符合题意。
故答案为：A
【分析】1、传染病流行需要三个环节：传染源、传播途径和易感人群。
传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。艾滋病患者是能够散播爱滋病病毒的人，因此艾滋病患者属于传染源。病原体指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、真菌）、寄生虫或其他媒介。
2、预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
18．【答案】A
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】 A、抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，疫苗属于抗原，符合题意；
B、抗体具有专一性，只针对某种特定的病原体，不是对所有的病原体，不符合题意；
C、有的抗体产生后会减弱，所以接种一次即可永久生效说法错误，不符合题意；
D、注射疫苗使人体产生抗体，属于第三道防线，不是第二道防线，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】抗原是指能引起人体产生抗体的物质（如：细菌、病毒等病原体或异物）。注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原。
19．【答案】C
【知识点】传染病的预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】 给小露注射的乙肝疫苗，进入小儿体内后可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，因此其注射的乙肝疫苗属于抗原；该抗体对乙肝病毒有免疫作用，可以有效避免乙肝病毒的感染，因此采取的措施属于保护易感者。
故答案为：C。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
20．【答案】B
【知识点】传染病的预防措施；艾滋病及其预防；人体的非特异性免疫和特异性免疫；免疫及其功能
【解析】【解答】A、唾液中的溶菌酶的杀菌作用属于非特异性免疫，接种麻疹疫苗预防麻疹属于特异性免疫，A不符合题意；
B、易感人群是对该传染病缺乏免疫能力的人群，接种疫苗或得过该传染病的人，体内可能产生了抗体，不属于易感人群。由于艾滋病目前还没用可临床使用的疫苗，所以，可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群，B符合题意；
C、加强锻炼增强免疫力避免传染病，属于保护易感人群，搞好个人卫生属于切断传播途径，C不符合题意；
D、免疫是人体的一种防御功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利，例如：防御功能过强，会导致过敏反应，而防御功能过弱，会出现反复感染等，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
21．【答案】（1）受精卵；变态发育
（2）卵生；胎生
（3）体外受精
（4）无性；形成层
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】（1）A蝗虫、B家蚕、C青蛙个体发育的起点都是受精卵。它们在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。
（2）D、E显示的具体生殖方式分别是卵生、胎生。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生大大的提高了成活率。
（3）青蛙是雌雄异体，在生殖季节，雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时将卵细胞和精子排到水中。精子和卵细胞在水里完成受精，即体外受精。雌雄蛙抱对，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。
（4）嫁接属于无性生殖，是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。接穗和砧木的形成层是否紧密结合是嫁接成功与否的关键。
【分析】（1）完全变态发育：发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。例如：苍蝇、蜜蜂、家蚕等。不完全变态发育： 个体发育只经历卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态结构和生理功能上差别不大。例如：蟑螂、蝗虫等。
（2）青蛙发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，属于变态发育。青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
（4）鸟卵的结构如下所示：
22．【答案】（1）变异；相对性状
（2）Aa和Aa
（3）2/3
（4）50%
（5）近亲；遗传病
【知识点】遗传和变异现象；染色体组成和性别遗传；人类优生优育；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】 （1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。一对正常夫妇生一个患病女孩，体现了亲子代之间的性状差异，因此这种现象称为变异；
（2）一对正常夫妇生一个患病女孩，患病女孩的基因来自父母双方，表明父母都含有患病基因，而父母正常。因此该患病女孩父母的基因组成为Aa和Aa；
（3）假设A是显性性状，a是隐性性状，遗传图解如图所示：
由遗传图解可知：Ⅱ2表现正常的基因组成可能是AA或Aa，Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因a，从理论上推算他携带致病基因的几率是2/3；
（4）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。因此Ⅱ3和Ⅱ4第一胎生一个女孩，如果他们可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是50%。
（5）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系。包括生出自己的长辈和自己生出来的晚辈；旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属，即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。三代以内旁系血亲是在血缘上和自己同出于三代以内的亲属。 这里的三代是从自己开始计算为一代的三代。因此Ⅲ1和Ⅲ2属于三代以内的旁系血亲。因此，Ⅲ1和Ⅲ2不能结婚，主要原因是近亲结婚，后代患隐性遗传病的几率大大增加。
【分析】（1）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（2）我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。
23．【答案】（1）病原体；控制传染源
（2）空气
（3）第一道
（4）抗体；易感人群
【知识点】传染病及其病因；传染病的预防措施；人体的三道防线
【解析】【解答】（1）新冠肺炎是由一种新型冠状病毒引起的急性传染病，因此从传染病的角度看，新型冠状病毒是引起新冠肺炎传染病的病原体。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对新冠肺炎确诊患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的控制传染源。（2）疫情初期某人未戴口罩，与新冠病毒携带者在同一家药店排队（间隔30厘米）买药时被传染，说明该传染病可以通过空气传播。新冠肺炎主要传播途轻是飞沫传播。（3）人身体中防止病原体侵入体内的结构有三道防线：第一道防线由人体的皮肤和黏膜等组成；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞等组成；第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成的。皮肤是保卫人体的第一道防线。（4）当人体注射疫苗后，疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体。传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。
【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
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